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1、幼儿园中班教案（变质的苹果）含反思中班教案（变质的苹果）含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿明白水果要新鲜时吃，不能放太久，做实验让幼儿知道一些科学现象，让幼儿能够感遭到与教师，同伴一起做实验的快乐，快来看看幼儿园中班（变质的苹果）含反思教案吧。活动目的：1、做实验让幼儿知道一些科学现象。2、要让幼儿明白水果要新鲜时吃，不能放太久。3、让幼儿能够感遭到与教师，同伴一起做实验的快乐。4、通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。活动重难点：苹果买来之后要及时吃掉，放坏吃了对身体不好。让幼儿知道一些科学现象。了解水果变质的原因。活动准
2、备：1、四个新鲜的苹果，一个削皮的变质的苹果。2、实验准备：四个苹果，2个纸盘子和水果刀。活动经过：经过一：先把苹果放到一个看不见的袋子里，让小朋友猜一猜，教师今天为小朋友带了什么来，让小朋友有一种神秘的感觉。教师能够为小朋友提醒带的东西是什么样子，让小朋友自由的想，猜。经过二：小朋友猜出来了之后，教师拿出苹果放到事先准备好的纸盘子里进行实验。经过三：实验观察。1、教师先拿出一个已经削了皮的苹果，满怀疑惑地问道，小朋友知道苹果为什么变成了黑色了吗？让小朋友自由回答。等小朋友讲完了后，教师神秘的讲，教师带小朋友去找答案，好吗？2、拿出一个新鲜的苹果，把他放到纸盘子里，分成几分，待四个小时过后让小
3、朋友再观察。3、在这经过中能够和小朋友做一些有关与苹果的游戏，如：李小多分苹果的游戏。4、等四个小时过后，让小朋友再观察这苹果颜色的变化，变成了黑色。5、再切开新鲜的苹果。把它放在纸盘子里，也分成几分，让幼儿观察颜色与第一个苹果的颜色能否一样。6、总结得出，苹果皮是保护苹果的，剥削开苹果皮，空气就会和苹果接触，于是苹果就变黑了，时间长了就变质了。教学反思：通过本课学习，幼儿们能够理解苹果削皮之后要及时吃掉，由于苹果皮是保护苹果的，剥皮后不能放得太久，吃了对身体健康不好，启发了幼儿在以后的生活中要注意饮食卫生习惯。在学习此活动时，有些幼儿也相互与我沟通，有的幼儿在家有放坏了还在吃的现象，学习了本课了，让他们知道了，病从口入，变颜色或腐烂的水果不能吃。我想假如再上一节这课，我应该还要再拓展思维，除了给幼儿讲解苹果以外，再讲价一些其它水果的一些常识。小百科：苹果，是水果中的一种，是蔷薇科苹果亚科苹果属植物，其树为落叶乔木。苹果营养价值很高，富含矿物质和维生素，含钙量丰富，有助于代谢掉体内多余盐分，苹果酸可代谢热量，防止下半身肥胖。苹果是人们经常食用的水果之一。