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1、大班美术活动（小蝌蚪找妈妈）观摩课教案与教学反思（大班美术活动（小蝌蚪找妈妈）观摩课教案与教学反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！教育活动目的：1.理解故事内容，熟悉故事中的主要角色和情节。2.能用简笔画表现故事的主要内容，并尝试将其做成连环画。3.与同伴协商，在分工与合作的基础上共同完成任务。4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5.培养幼儿对美的欣赏能力，体验成功带来的喜悦。活动准备：1.事先熟悉（小蝌蚪找妈妈）的故事内容，故事磁带，录音机。2.幼儿在课外画过鱼、鸭子、鹅、乌龟、青蛙等，有一定的绘画基础。3.绘画纸若干、彩笔、油画棒、订书机。活动经过：一、
2、开场部分：1.播放录音，请幼儿欣赏故事（小蝌蚪找妈妈），充分理解故事内容，熟悉故事的主要角色和情节，为画连环画做准备。2.根据需要设计提问：故事发生在哪里?小蝌蚪刚生下来是什么样子?小蝌蚪去找妈妈先碰到了谁，后来又碰到了谁?最后它找到本人的妈妈了吗?小结：小蝌蚪碰到了鸭妈妈、鱼妈妈、乌龟妈妈、鹅妈妈，最后终于找到了青蛙妈妈。3.师:假如我们把小蝌蚪找妈妈故事的角色和内容一幅幅画出来，连起来就叫连环画，让大家一看就知道是一个完好的故事。二、基本部分：1.幼儿了解什么是连环画。师：小朋友知道什么是连环画吗?老师出示一本连环画，让幼儿欣赏。小结：连环画就是由一张张连续的画面，构成一个完好的故事。按顺
3、序装订起来，就成了一本连环画。2.如何制作连环画。a.画故事。每张纸画一个故事情节，有几个情节就画几张纸。幼儿讨论（小蝌蚪找妈妈）有几个情节。第一幅应该表现什么?第二、第三、第四、第五、第六幅呢?小结：第一幅表现春天来了青蛙妈妈在水草上产卵。第二幅是小蝌蚪遇见了鸭妈妈。第三幅是小蝌蚪遇见了鱼妈妈。第四幅是小蝌蚪遇见了乌龟妈妈。第五幅是小蝌蚪遇见了鹅妈妈。第六幅是小蝌蚪遇见了青蛙妈妈。b.把画好的故事内容根据先后顺序排列并写上页码。c.装饰封面。把故事的名字（小蝌蚪找妈妈）画在封面上，让别人一看就知道这本连环画告诉我们的是什么故事了。d装订。3.商议分工，合作进行连环画制作。a引导幼儿商议分工，
4、每六人一组，本人商议谁画第一幅，谁画第二幅，谁画第三幅，第四幅，第五幅，第六幅?b播放故事，幼儿绘画制作连环画，老师对幼儿提出绘画要求，巡回指导。c装订成册。三、结束部分：幼儿之间互相欣赏、沟通，体会合作的快乐。四、活动延伸：请幼儿回家后将本人喜欢的故事绘画成连环画，装订成册，带到幼儿园大家一起欣赏。活动反思：春天的自然角里养了很多小蝌蚪。小蝌蚪是孩子们常见的小动物，这贴近幼儿生活。故事（小蝌蚪找妈妈）是幼儿熟悉的故事，幼儿理解故事内容，熟悉故事中的主要角色和情节。所以选择这个故事进行连环画的制作比拟合适大班年龄的孩子。在本次活动中，孩子们兴趣很高，能够积极回答问题。在制作连环画的经过中，孩子
5、们分工讨论热烈，能根据本人的喜欢和能力，分工合作。但在活动中，有5名幼儿年龄较小在绘画上还有所欠缺，在今后有待加强。还有就是假如每个幼儿能独立完成一本连环画制作会更好，孩子会更有成功感。大班美术活动（小蝌蚪找妈妈）观摩课教案与教学反思这篇文章共3795字。（小班安全教案（不跟陌生人走）20篇汇总）：1小班安全教案反思（不跟陌生人走）活动目的：1、知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。2、了解和把握一些和陌生人相处的方法。3、考验小朋友们的反响能力，锻炼他们的个人（小班音乐公开课教案（彩色世界真巧妙）3篇反思）：小班音乐公开课教案（彩色世界真巧妙）3篇含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿结合生活经历，感受颜色的多样和美丽，理解把握歌词，学习感受音乐中的大小分句，理解把握歌词，学习感受音乐中的大小分句，愿意参加对唱活动，体验与教师和同伴对唱的乐趣，快来看看幼儿园小班音乐公开课（彩色世界真巧妙）3篇含反思教案吧。