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1、亲子活动方案模板合集10篇亲子活动方案模板合集10篇为了确保事情或工作科学有序进行，通常会被要求事先制定方案，方案属于计划类文书的一种。如何写方案才更能起到其作用呢？下面是我为大家收集的亲子活动方案10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。亲子活动方案篇1一、活动目的及意义大量的科学研究表明，03岁孩子所处的环境和教育方式将对其一生产生宏大的影响，为了促进03岁婴幼儿的身体发育和智力开发，更大范围将婴幼儿早期教育和科学知识方法普及到千家万户，加强幼儿园与社区、家庭的密切联络，有效地利用教育资源，扩大我园的教育辐射影响，我园特举办03岁第一期“启智乐园亲子活动。二、活动经过：1、10月13
2、日10月20日制订活动计划，拿出策划方案。2、10月20日10月26日接待、报名3、10月27日10月28日统计分组、制作号牌，采购奖品及纪念品4、10月29日上午举行，8：309：30，1.52岁组活动10：0011：00，22.5岁组活动三、活动对象：周围社区1.52.5岁幼儿及其家长四、活动形式：家长报名后，根据年龄段分组进行游戏，每个孩子玩两个游戏，独立完成一个，与家长共同完成一个。若干孩子一组，取第一名颁发奖品，其余幼儿颁发纪念品。五、活动准备：1、10月26日前在老师中征集游戏材料。2、安排负责人负责游戏项目，责任到人。司玲玲王新（蚂蚁搬家）樊莹莹马芳（找妈妈）史松梅马静（会唱歌的
3、瓶娃娃）王秋萍王丹（两人两足）3、制作号牌、准备纪念品及奖品。4、摄影、邀请电视台。附1、活动通知“启智乐园第一期亲子活动开场报名了为了促进03岁婴幼儿的身体发育和智力开发，更大范围地将婴幼儿早期教育的科学知识和方法普及到千家万户，使社会、家庭、幼儿园教育一体化，我园特举办03岁第一期“启智乐园亲子活动。此次活动将根据不同宝宝的年龄段，设置多项趣味游戏，游戏中设有多个奖品，并赠送亲子活动纪念品。欢迎广大家长朋友报名，我们诚挚的等待着您和宝宝的到来！活动须知：1、活动地点：荥阳市启智幼儿园2、活动对象：周围社区1.52.5岁幼儿及其家长3、及地点：即日起携有效证件户口本或出生证实到启智幼儿园传达
4、室报名，10月26日截止。4、活动时间安排：20xx年10月29日上午1.52岁组，8：309：3022.5岁组，10：0011：005、活动形式：游戏分为两个年龄段1.52岁，22.5岁，每个年龄段设2个游戏，每个游戏分组进行。附2、亲子游戏内容“启智乐园第一期亲子活动游戏内容1.52岁组1、游戏名称：蚂蚁搬家游戏目的：训练孩子手脚协调地向指定方向爬，发展孩子跑的能力游戏玩法：孩子从家长处出发，爬向对面指定位置拿到玩具后跑回家长处，最先到达者为胜。2、游戏名称：找妈妈爸爸游戏目的：培养孩子的听觉感悟能力游戏玩法：家长头戴面具，身着统一服装，站在指定位置，与孩子进行语言沟通，孩子听声音找到家长
5、。家长不许叫出孩子名字22.5岁组1、游戏名称：会唱歌的瓶娃娃游戏目的：锻炼小肌肉群，发展孩子对物的大小对应关系的感悟能力。游戏玩法：孩子用勺子把花生舀到瓶子里，然后找到适宜的瓶盖盖好，最先完成者为胜。2、游戏名称：两人两足游戏目的：培养孩子的合作意识，发展身体的协调能力。游戏玩法：孩子面向家长双脚分站于家长脚上，双手拉着家长的手，家长向后退着走，最先到达终点者为胜。注：每个孩子按年龄段介入两个游戏附3、活动报名登记表“启智乐园第一期亲子活动报名登记表宝宝姓名性别年龄家长姓名联络电话亲子活动方案篇2活动目的：1.利用提供的材料，通过剪、折、粘贴制作出各自喜欢的帽子。2.在活动中体验亲子制作的乐
6、趣，感受成功的喜悦。活动准备：皱纹纸、彩色卡纸、各色即时贴、双面胶、松紧带、钉书机。活动经过：一、导入环节：老师头戴节日快乐帽提问：小朋友，瞧，今天我戴了一顶奇特的帽子，你们看是用什么做的?二、基本环节：老师讲解制作步骤：1.将扇形卡纸变成圆锥形的帽子，边线用双面胶固定。2.利用皱纹纸、彩色卡纸、即时贴，通过折、剪、撕等方法变成各种形状来装饰帽子，让帽子变得漂亮。3.用钉书机将松紧带固定在帽子底部两端。三、制作环节：家长和幼儿共同制作，老师巡回指导，鼓励幼儿大胆创作。四、延伸环节：幼儿戴上自制的节日快乐帽和家长共同跳起欢乐舞，体验成功的快乐。亲子活动方案篇3一、活动地点：白浪镇中心幼儿园操场二
7、、活动20xx年9月23日三、详细时间安排：下午2：20中2班家长在幼儿园集合，2：30开场活动，4：00结束四、活动班级：中(2)班五、活动目的：1、通过游戏活动，促进幼儿身心发展的协调性。2、通过本次活动，加强孩子与别人合作的意识，并能体会亲子活动的乐趣。六、活动准备：1、沙包十个，纸箱两个。2、绳子27根。3、板凳25个4、铅笔、飞碟、彩笔若干游戏设计(准备3个游戏：投沙包比赛、两人三足、抢板凳)七、活动人员的安排：1、拍照：邱秀萍2、张珊设计游戏、准备材料3、游戏主持人：张珊协助者：段宁、邱秀萍4、第一组，由段宁领队第二组，由邱秀萍领队八、活动要求：1、老师在组织孩子活动之前，老师要先
8、跟孩子和家长声明活动的规则及活动中应该要注意的事项。2、在活动的经过中，负责领队的教师要提醒家长看好本人的孩子，不能让孩子四处乱跑，保证孩子的安全。3、游戏结束后，家长才能带孩子离开，中途游戏时间家长不能擅自带孩子走。回家时，要事先与本班教师打招呼，孩子跟教师讲再见后方能带孩子离开。4、在活动的经过中，请家长们穿上舒适的运动装，方便于跟孩子合作。建议家长们不要穿裙子或高跟鞋。九、注意事项：1、老师要注意排查现场，清理现场一切危险性物品。2、请家长自觉遵守活动要求，以防出现安全事故。3、家长要在领队老师的带领下活动，遵从领队老师的安排，不能擅自带孩子离开队伍。4、有个别幼儿会出现害怕或闹情绪的现
9、象，在不影响活动的情况下，协助教师要及时帮助解决。十、游戏活动经过：1、班主任组织家长集中，声明游戏规则及在游戏的经过中应注意的事项，并公布活动开场。2、主持人公布完后，各班领队教师可以以利用5分钟的时间再次跟家长讲明游戏规则。3、游戏1（投沙包）玩法：幼儿分成两组进行投沙包比赛，每对幼儿一次有五个沙包，家长站在幼儿对面规定的位置，用纸盒接住对面幼儿投过来的沙包，接到沙包个数多者为胜。规则：幼儿与家长都不得超过指定位置。游戏2（两人三足）玩法：两组，一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一起向前跑，先跑完的一对获胜。规则：必须在起跑前把脚绑好，不准抢跑，若中途绳子散开，应
10、在原地绑好后再继续跑。游戏3（抢板凳）玩法：两组，每组一开场就比每组人数少一个凳子，放音乐，家长牵起小孩随音乐围着凳子转圈，音乐停止，就近找凳子坐下，没有找到凳子的就被淘汰出局。每组抢到最后一个凳子的人获胜。规则：音乐没有停止，脚步不能停止。坐下的时候不能用手拉凳子。4、戏结束后，班主任对此次活动进行总结。亲子活动方案篇4一、活动目的：为了开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，加强环保意识孩子们感受大自然的美，萌发他们爱周围环境、爱家乡、爱祖国的情感，我园特决定举行一次“亲亲身然快乐成长春游活动。二、活动20xx年xx月xx日周五三、活动地
11、点：文化广场四、活动形式：幼儿园集体活动五、活动目的：1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,加强孩子们的团队意识。2、让幼儿感受春天的变化以及春天的美。3、感受集体外出活动的乐趣，并知道外出活动的一些安全常识。六、活动准备：1、幼儿身穿全套园服，戴太阳帽，穿运动鞋、盘点各班人数并上报负责人。2、请家长帮幼儿清空书包，可在书包里面准备一小份零食，一小瓶水、一包湿纸巾。3、老师统一穿园服，运动鞋、戴太阳帽、相机。七、活动经过：8:30-8:40全园幼儿在各班集中，交代外出活动的一些安全常识及注意事项。8:40-8:50全年级排着队按顺序向文化广场出发道路苏园一村往西商业
12、街到达文化广场9:40各班到达目的地盘点人数、休息、饮水、适当地吃点点心等。9:40-10:00参观文化广场、合影纪念。10:20-10：50各班进行游戏。11:20各班发放点心、盘点人数等待家长接孩子。八、安全保障措施：1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防备措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，老师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员和家长委员会成员，保障出游的安全工作。2、加强幼儿安全防备意识和自我保护能力3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。4、春游活动期
13、间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。5、全体幼儿必须穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套。6、参观。打闹、不能大声暄哗。7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。8、班主任在每一次集合时一定要盘点好幼儿人数，确保幼儿安全。注明：小班暂定苏园三村处，中大班文化广场中班在舞池处，大班在喷泉和旗杆处，按班级顺序亲子活动方案篇5春暖花开，万物复苏，我们又迎来了多彩的春天。为了让孩子们了解植物的生长经过，亲身体验劳动的乐趣，一些幼儿园准备开展幼儿亲子种植活动，下面搜集幼儿亲子种植活动方案，欢迎阅览!一、种植节活动背景早春三月，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地
14、上的小草，也吹动了幼儿园孩子们的热情。在去年的植树活动的基础上，我们调整活动内容，让更多的孩子主动介入到活动中，培养他们从小爱护植物，热爱大自然的情感，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园的情感，我们将在3月组织孩子们开展“我为校园添绿色的种植节活动。二、活动主题我为校园添绿色三、活动20xx年3月四、活动目的让幼儿知道春天是万物复苏的季节，三月十二日是植树节。进一步增进幼儿对植物的认识，知道要爱护花草树木。通过种植活动，培养幼儿热爱大自然的情感，亲身体验劳动的乐趣，感受大自然、周围环境的美妙，初步建立保护环境的责任感。五、活动内容一宣传发动3月上旬通过幼儿园国旗下讲话、班级晨
15、谈为幼儿介绍植树节来历、知识，宣传本次种植节活动的目的和意义。老师通过短信向家长宣传发动。二我为班级添点绿班级自然角种植3月中旬开场每班创设绿色自然角：鼓励每位幼儿一人带一盆本人种植或亲子种植的植物(或发芽的种子、土豆等)布置班级自然角的植物区，通过天天的浇水、观察、并用喜欢的方式进行记录，让孩子了解种子、花卉等植物的生长经过。每班教师准备好小卡片，及时将孩子带来的植物名称、姓名、班级填入爱心卡中，然后封塑起来插在盆中。三月底每个年级进行一次展示活动，请家长观赏每个班级的种植情况。详细展示时间与场地另行通知。三我为校园添点绿幼儿园种植活动3月12日19日，各年级组利用下午户外活动时间进行种植活
16、动。小班：播花种。地点：幼儿园围墙边花坛。准备：保育员地面翻松、准备各类花种，浇水工具，分配好播种场地。中班：种菜。地点：种植园地。准备：种植园地划分场地，各类菜苗、种植工具。大班：种小树。地点：小山坡。准备：小树苗、花苗若干、挖好树坑、种植工具。四我与小树同长高认领班级树三月下旬每班在校园里认领一颗班级树(可以以是去年的班级树)，开展一些活动。如让幼儿比一比你和小树谁长得快?可向幼儿介绍树的名称、种类，生长习性，一起设计班级树标志(小挂牌)等，并经常照顾班级树。上交材料：每班活动照片若干，活动开展情况的总结。亲子活动方案篇6一、活动目的1、让孩子愿意与同伴、家长一起参加游戏活动，通过好玩的亲
17、子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。2、给孩子表现自我的时机，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展，培养幼儿与父母或同伴共同克制困难夺得胜利的精神。3、通过活动，促进家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与沟通，加强家园联络，构成共同教育的合力。4、通过幼儿园环境、各种展牌向家长展示幼儿素质教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。二、活动时间20xx年12月13日下午14：2016：00三、活动地点幼儿园教室楼前四、活动人员中班全体小朋友、家长、教师五、活动准备1、通知幼儿家长来园参加亲子活动。2、准备游戏需要的材料。3、布置活动场地。六、活动组织七、活动
18、流程1、主持人致欢迎词。2、主持人讲注意事项：(1)请您在活动中看好您的宝宝、管理好本人的孩子，以免其遭到伤害或走失。(2)请全体家长、幼儿在活动经过中遵守活动规则和活动秩序，遵从指挥，请勿拥挤，在指定位置等待。(3)请各位家长要积极配合我们的工作，遵守纪律，在活动结束前不要擅自带孩子离开。3、家长带领幼儿参加亲子游戏。4、幼儿才艺展示。5、主持人致结束语，活动结束。八、亲子游戏介绍中班亲子游戏1、大脚小脚玩法：家长和幼儿面对面站好，用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步，先到终点者获胜。2、猜家长准备：小椅5-6把，蒙眼巾5-6条。玩法：幼儿5-6人，蒙眼坐成一排，
19、父母(爷爷奶奶)分别走到幼儿面前，主持人讲出此人特征，如发式，穿着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈(爷爷奶奶)。注意：1、猜不着时能够让幼儿听被猜人的声音。2、猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。亲子活动方案篇7一、活动XXXX年XX月XX日二、活动地点：幼儿园大操场三、活动目的：1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与沟通。3、培养幼儿与父母或同伴共同克制困难夺得胜利的精神。4、培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。四、活动准备：1、通知爸、妈来园参加亲子活动。2、准备游戏需要的材料。3、布
20、置活动场地，准备奖品。五、详细活动方案(一)活动流程：1、运发动入场仪式：放（运发动进行曲）2、主持人致欢迎词，领导讲话。3、主持人讲注意事项。(1)请您在活动中看好您的宝宝，以免其遭到伤害。(2)请在活动经过中遵守活动规则。(3)在活动中请勿拥挤。(4)在活动中表现棒的小朋友能够由我们的小礼品哦!4、主持人介绍几种游戏的名称。蹦蹦跳跳摘糖果目的：1、喜欢和教师，同伴一起做游戏2、学习跳起摘糖果3、激发幼儿爱家人的情感准备：一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片玩法：1、老师和保育员一起举起网，请幼儿分组钻到网下，跳起摘糖果。2、请幼儿看看、讲讲本人摘到什么“糖果。3、幼儿把摘到的“糖果给
21、家长。采蘑菇目的：练习双脚向前跳跃，发展协调能力。准备：兔子头饰与幼儿人数相等，做好的红、白蘑菇玩法：1、老师扮兔姐姐，带领“小兔一起去“采蘑菇2、告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇，“小兔要跳着去采“蘑菇，回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇。3、让幼儿把采到的“蘑菇放入筐内抬着回家给家人。推小车目的：训练上肢力和平衡感，训练空间知觉。准备：软垫数块玩法：1、让幼儿趴在软垫上，又手撑地，成人一人捉住幼儿的两条腿，使幼儿两腿向上呈倒立状。2、四个家庭为一组进行此游戏，以先到终点者为胜。小鸡出壳目的：培养孩子动作的灵敏性、细心和自自信心。材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。玩法：让孩子
22、发令讲：“预备起!父母和孩子赶紧拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽声，一只小鸡肉孵成了。能够接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。找宝宝准备：每位家长本人准备一块纱巾。玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找本人的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看本人是不是找对了宝宝。规则：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露本人在哪里。此游戏为两班一起玩。猜爸爸妈妈目的：加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。准备：小椅5-6把，蒙眼巾5-6条。玩法：幼儿5-6人，蒙
23、眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人讲出此人特征，如发式，穿着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。注意：1.猜不着时能够让幼儿听被猜人的声音。2.猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。传达室动作目的：体会亲子共同游戏时的平等，和谐的愉悦。经过：父母孩子围坐在一起，由一人做一个动作如拍肩，每二个人跟做此动作，当第二个人做完后，第逐一个有接着做其它动作，第三人跟第二人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。注意：1、至少三人参加此游戏，所传动作最好是手上动作。2、做传的动作前双手合拍一次，保持拍手两个重复动作的节拍，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。亲子活动方案篇8我市自开展新教育实验以
24、来，各区县、各学校采取多种措施积极引领学生家庭开展亲子共读，较好地陶冶了学生的情操与人文素养，培育了书香学生，促进了书香家庭的建设，推动了全民阅读，深受广大家长的支持。20xx年暑假将至，为了进一步推动书香家庭的建设，经研究，决定利用暑假在全市开展“书香家庭亲子共读活动。现将有关事宜通知如下：一、指导思想通过开展“书香家庭亲子共读活动，向学生、家长推荐一批有利于青少年健康成长的优秀读物，传播科学的读书方法，培养学生的阅读兴趣和习惯，提高学生的阅读、审美能力，使家长和学生在阅读中开阔视野、增长知识、陶冶情操、感受快乐，寻找共同沟通的语言密码，实如今家庭中共读共写共成长，探索家庭教育的新途径，改变
25、家庭教育理念，改善家庭教育方式，进一步优化家庭关系，促进和谐家庭建设。二、组织领导各区县、各学校要认真组织发动，制定具体的开展“书香家庭亲子共读活动的施行方案。根据新教育研究院推荐的基础阅读书目，并结合学校实际情况向学生推荐阅读书目。拟定（致家长的一封信），将本次活动的意义、要求、推荐书目和读书建议通知到每一个学生家庭。三、推荐书目和读书建议1.推荐书目。以新教育研究院推荐的（中国中小学生基础阅读书目）为指导选择部分书目，并可根据实际情况和需要自主选择增添推荐书目以外的读物。学校根据本身条件可采取从学校图书馆借阅、学生自行购买、班级之间图书漂流、学生互换阅读等方式，以保证阅读的需要。2.读书建
26、议。推荐书目要有弹性，给学生自主选择的范围；建议学生天天读书12个小时，每晚进行亲子共读；阅读方式灵敏多样，可家长、学生一起读，边读边沟通，可以分头自主阅读，然后进行亲子之间好书推荐；在阅读经过中，要积累读书成果，能够写读书笔记、读后感、书评等，还可制作读书剪贴本、手抄报等。四、活动的开展和宣传1.利用多种形式跟踪评价。各区县、各学校要利用多种形式跟踪评价。各班级要开通网络互连沟通平台，通过“教育在线主题帖、班级博客、班级微博、公共邮箱、QQ群等及时跟踪指导家庭亲子共读，了解把握优秀典型案例，对共读成果进行展示沟通，对涌现出的优秀学生、优秀家庭、优秀经历等及时宣传。2.建立“教育在线专题贴。市
27、新教育实验领导小组办公室在教育在线建立（z市20xx年暑假“书香家庭亲子共读活动专帖）。每个学校也要建立学校“书香家庭亲子共读活动专帖，各区县、各市直学校将学校“书香家庭亲子共读活动专帖网址汇总见附件1于7月10日前发至市新教育邮箱。市新教育办公室将专题帖网址汇总发布在（z市20xx年暑假“书香家庭亲子共读活动专帖）首页。3.随时上传亲子共读文章。请各实验学校暑假期间随时将学生读书随笔、家长读书随笔、亲子共读故事、感悟、经历等上传至学校专题帖，并择优推荐至（z市20xx年暑假“书香家庭亲子共读活动专帖）。为方便及时上传，建议每个班级建立“亲子共读公共邮箱，让家长随时将读书随笔、感悟、共读故事等
28、发至该公共邮箱，然后由班主任或者班主任委托专人负责上传至“教育在线主题帖。请各学校新教育负责人予以催促并提供必要的帮助。4.推荐优秀作品发表。暑假期间，市新教育办公室将推荐优秀作品在（z日报文教周刊）专题刊发，并推荐至（新教育）、（读写月报）等刊物发表，同时将优秀作品结集成册，构成我市的亲子共读成果。5.举办沟通评选活动。开学后，学校要举行阅读沟通会、亲子共读经历沟通会等，并组织读书手抄报、“亲子共读征文、“书香学生、“书香家庭、“书香班级等评选活动。6.组织“亲子共读征文评选活动。暑假结束，将组织z市首届“亲子共读征文评选活动，有关详情请见（关于举办z市首届“亲子共读征文比赛的通知）。7.评
29、选优秀组织单位。请各实验学校于9月20日前上交下面材料：1学校暑假开展“书香家庭亲子共读活动的施行方案。2有关亲子共读建议的（致家长的一封信）。3学生、家长亲子共读感悟、故事、随笔等读书成果，可上交结集成册的成果，可以将“教育在线亲子共读主题帖打印。4学校组织开展阅读沟通会、亲子共读经历沟通会，组织优秀读书手抄报、“亲子共读征文、“书香学生、“书香家庭、“书香班级等评选活动的经过资料和相照顾片等。各区县以区县为单位，市直学校以学校为单位，将纸质材料上报市新教育办公室，同时将相关电子稿发至邮箱，区县还要填写参评单位汇总表附件2。市新教育办公室将组织人员根据上报材料评选“书香家庭亲子共读活动优秀组
30、织奖。过期不报视为自动放弃。附件1：“书香家庭亲子共读活动“教育在线专帖汇总表附件2：“优秀组织奖参评单位信息汇总表附件3：推荐阅读书目亲子活动方案篇9在“六一国际儿童节即将来临之际，为增进客户与孩子之间的沟通，增进客户与子女的情感，在六一给孩子留下一个美妙的记忆，邵阳市中国光大银行于5月31日上午星期六举行客户携子女“六一亲子DIY烘培活动。一、活动日期：5月31日上午二、活动地点和人员安排：地址：烘焙手工坊卓嵩一城14楼。因人员较多，场地条件有限，分为两批进行。第一批：共27人。时间安排：8：3010：00第二批：共27人。时间安排：10：0011：30活动人群为我行长期优质客户白名单前5
31、0名。三、活动形式：由于场地限制，每批次在听取教师讲解饼干烘焙方法、操作经过及饼干绘图注意事项后分成两组进行活动。第一组：家长和孩子进行DIY饼干制作并烘焙。以儿童动手为主，家长为辅；第二组：家长和孩子合作，发挥想象，在已烤制的饼干上绘图，创造属于本人的饼干。结束后两组相互交换场地进行操作。四、详细内容安排：课时费：500元。西点培训费：50元/项目/人。以实际人数核算场地费：500元。其他费用以实际支出为主五、活动注意事项：1、请提早特别钟到场，注意交通安全。2、请家长请照看好本人的孩子，切勿随意跑动、大声喧哗。3、制作烘焙时，根据教师要求，注意操作安全。亲子活动方案篇10一、活动思路春天是
32、万物复苏的季节，在幼儿的周围，大自然中，处处都表现出生机勃勃，变化万千：盛开的花、绿绿的草，枝头的嫩芽、地上爬的昆虫和刚刚出壳的小鸡、小鸭以及暖暖的阳光，柔柔的春风，四处充满春天特有的景象。幼儿置身在春天的自然景物之中，真切地感悟春天来了，春天多么美!在本活动中，我们努力创造条件，鼓励幼儿运用本人的感官通过看、摸、闻、听等多种途径与春天互动，让幼儿能初步感受大自然的神奇、逐步地亲近和喜欢大自然，并学惯用多种途径表达、表现出本人对春天的情绪、情感、感悟和体验。二、活动目的一从本身及周围环境的变化中，感受春的到来，了解春天的基本特征，能关心爱护春天的芽、花、草等，有一定的环保意识。二通讲、看、画形
33、式让幼儿感受春天的美。三尝试用作画来大胆表现春天的美。四体验成功的快乐。三、活动准备一知道经历准备：了解春天的相关知识；已经去大自然寻找和感受过春天。二物质准备：关于春天的情景图片、与幼儿同数量的绘画纸、（春天在哪里）音乐。四、活动任务一组织幼儿听歌曲（春天在哪里）。二欣赏春天。播放有关春天的情景图片。五、幼儿家长合作绘画一分发作画工具。二强调作画要求。三巡视沟通。六、作品展评采用自评和互评相结合的方法，展示幼儿优秀作品共欣赏。七、布置任务一建议家长利用休息日带幼儿去野外踏青，观察春天的景色，感悟春天，并和幼儿一起将春天美丽的景色照下来洗成照片。二设置一块“我找到了春天主题墙面，展示幼儿画和拍照春天的作品来丰富主题墙。三引导孩子根据气温变化及时增减衣服，多做户外活动，降低春季疾病感染的机率，保持身体健康。【亲子活动方案模板合集10篇】