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1、中班家长会优秀发言稿4篇-家长会家长会中班家长会优秀发言稿4篇中班家长会优秀发言稿4篇班主任|分类:家长会中班家长会优秀发言稿第1篇各位家长：你们好!首先由衷地感谢你们一向以来对我们工作的支持和理解，也很高兴各位家长能在百忙之中，抽出你们珍贵的时间来我园。参加这次家长会，在那里我代表本园，对你们的到来表示热烈的欢迎。为了我们能够更好的开展教育工作。我先简单的介绍一下我们中一班的班组成员，我是*教师。是园中一班的班主任，还有我们班年轻漂亮的教师。更有我们各位天真可爱活泼聪明的宝宝。为了孩子更好的学习。我们严格遵守幼儿园的保健制度，坚持每一天早、中、晚清扫卫生，持续室内，室外的整洁，幼儿的毛巾和水
2、杯每一天消毒一次，玩具每周消毒一次，寝室教室每一天在幼儿离园后用醋进行消毒等。保证了幼儿的舒适、整洁的生活和学习环境。在生活方面：此刻我们的所有孩子基本上能够如何用餐，但有部分幼儿习惯不好，比方拿勺子方式不正确，有的孩子边进餐边讲话，有的孩子挑食，有的孩子进食经过慢等。需要教师的帮助。我们基本上以鼓励为主。正面要求，很多幼儿在教师的帮助下吃完了饭菜。保证了为幼儿带给了足够的营养。在那里我推荐家长们在家也要求孩子不挑食。在务必的时间内吃饱足量的热饭热菜。以保证为幼儿带给足够的营养，用餐后自觉擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的习惯的还未构成。常需要教师的提醒。外出活动或天气变化时，我们会随时为幼儿增减衣服
3、。在务必的时间间隔让孩子喝水。期望各位家长，在家务必要培养幼儿的良好习惯，午睡时间是：12：0014：30孩子们几乎都能入睡，但也有各别幼儿入睡较慢。同样期望家长周末在家安排好幼儿的午睡。播种行为收获习惯、播种习惯收获性格、播种性格收获成败。所以从小让孩子培养良好的习惯，对孩子是特别重要的。在学习方面：主教村是多元智能课程，融入在一日教育活动中，分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域。健康：1、喝水2、进餐3、如厕4、户外锻炼语言：创造良好的语言环境，支持鼓励孩子在语言的沟通：文学作品的鉴赏：阅读习惯、聆听习惯的培养。社会：沟通、互动、共享、职责等方面的。艺术：主要以音乐、美术为主科学：对事
4、物的正确的认知：发问是很好的习惯，也很重要。数学：数学主要从幼儿的兴趣出发，资料包括数量，图形与空间、逻辑与关系五个方面。整合诗歌、儿歌、游戏、迷宫等多种形式。引导孩子们开场数数体育：是学习原地踏步走、踏步走、队形排列、等等音乐：培养了幼儿了解不同音乐的特点及优美旋律，能独立地。演唱及动作。能正确随着音乐唱儿歌人，懂得欣音乐的兴趣，会根据节拍准备地作动作阅读识字是幼儿园的特色班，激发孩子大胆用语言表达自已想法的潜力，寓教于乐，培养孩子的兴趣，兴趣是的教师。透过早期阅读让孩子喜欢书本，跟书本做朋友，逐步养成自主学习，自主探究的学习习惯。以后若有问题期望各位家长能及时和我们沟通和沟通。我们两位将以
5、真诚、热情的态度对待每一位家长，力求做到今每位家长放心、满意。这天的沟通到此结束，感谢各位家长这天的到来。假如家长的什么疑问，能够留下来和我们单独沟通。谢谢!中班家长会优秀发言稿第2篇各位家长：你们好！首先，我非常感谢各位家长今天能够参加本学期的家长会，感谢你们一直对我们工作的理解和支持，这是一个新的学期，我们的孩子满载着教师和家长的等待升入了中班，中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有它的年龄特点，为了更好地开展教育工作，我作如下的简单介绍：一中班幼儿的年龄特点1、注意力集中，能集中精神从事某种活动的时间也较小班长，一般为20分钟25分钟；2、能动静结合、反响
6、快，活泼好动在中班孩子的身上表现尤为突出，他们总是不停地变换姿势和活动方式，小动作多，如动动手、伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地控制本人并把握本人的行动，比小班幼儿自由放松，甚至自由自在。所以，本学期在老师里适度的静的活动安排较多。二班级现状分析开学不到两个月，孩子们很快适应了幼儿园的生活，是由于本学期增添的5名新生的适应能力比拟强，十分是陈新中小朋友。第一天就适应了新的学习生活环境，其他幼儿也在一周就内逐步适应了，到如今孩子们不但能高高兴兴地上幼儿园了，而且还能主动向教师问好，这都是孩子们成长的一种表现，是家长们配合我们工作的结果。生活方面：1如今我们的所有孩子基本上能够本人用餐，但有部分幼
7、儿习惯不好，比方拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等，都需要教师的帮助。我们基本上以鼓励为主，正面提出要求，很多幼儿在教师的帮助下吃完了饭菜，保证了幼儿需要的营养。在这里，我要求家长们在家也要求孩子不挑食，在一定的时间内吃饱足量的饭菜，以保证为幼儿提供足够的营养。用餐后应自觉擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未构成，经常需要教师提醒。外出活动时或天气变化时，我们会随时为孩子增减衣服，在适宜的时间间格中让孩子喝水，希望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯。3午睡：这一方面孩子们的进步很大，如今大部分幼儿都能够进卧室后找到本人的小床，然后本人把鞋脱掉放好。午睡时间是1
8、2：00，20分钟孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿入睡较慢，同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯。大部分幼儿都能感悟解便的需要并提出要求，尿裤子的现象越来越少。学习方面：随着孩子年龄的增长，培养孩子的倾听习惯与专注性也非常重要。因而，我建议家长在家开展1520分钟的倾听活动或平静活动，对孩子良好习惯的养成是一个积极的促进。有的家长可能在家让孩子写字或拼音，其实这不符合中班幼儿的年龄特征，由于中班的幼儿的小肌肉群还不发达，对笔的控制能力还很弱，不能如愿地把握笔的运行。由此很容易导致错误的握笔姿势，进入小学后很难纠正。所以，我们不赞成教中班的幼儿写字或拼音。但能够尽心简单的绘
9、画、涂色练习，练习时注意孩子的握笔姿势，这样会给孩子打下一个良好的基础。中班家长会优秀发言稿第3篇我是xxx妈妈，你们知道吗？每次看到中2班班的小朋友，她们都会热情地角着xxx妈妈，xxx妈妈成了我在中2班孩子心目中的代名词，听起来好暖和，好有亲和力.我觉得我的孩子一点也不特殊，相反，她很普通，天真、顽皮、可爱，有些时候有些不听话。由于工作繁忙，对本人的孩子有点照顾不上，一直在想今天的家长会应该讲些什么呢？还是决定讲一些平常积累的感受吧！我用六个字概括了幸运、感动、行动。1、幸运：真的很幸运本人的孩子能在中2班学习生活。最幸运碰到了二位充满智慧、活泼、美丽、负责的教师。很放心吧孩子放在她们班。
10、平常不太去看她，也许是信任吧，孩子也很有归属感，有句土话叫被她们养乖了，有时都不愿意回家了。2、感动：感动教师们的用心：用心制作的家园互动手册，让人爱不释手。我们要好好保存着，将来可是非常珍贵的收藏哦。教师用心制作的给妈妈的贺卡，着实让人感动.用心发给我们的每一张通知和校讯通！用心与家长沟通，向几位家长学习哦感动我们中2班的孩子那么快乐。3、行动：教育孩子，教师们需要家长的严密配合，如施行主题教育需要我们家长带东西举例前天带鸡蛋的事最后想讲讲重点：我们幼儿的的特色是阅读，其实书真的是孩子最好的良师益友，在书本里能够学到很多知识。平常在家里和孩子一起看书还是很愿意做的事。小时候安益苇很喜欢让妈妈
11、重复着讲一个故事。比方（小红帽）（小马过河）（西游记），长大一些我们会和一起看图书，启发他们的心智和阅读愿望。如今我们也陆续为孩子定了一些书，比方（为了孩子）（幼儿故事绘报），每月都有，孩子会有些等待。平常我们坚持给她讲普通话，所以她的语言表达能力还是能够的。罗嗦着讲了一些感受，也许在教育方面我们还真有很多沟通的，时机还很多，愿与教师，你们一起加油，为咱们班加油，我们幸福着呢！中班家长会优秀发言稿第4篇尊敬的家长朋友:首先我代表幼儿园的全体教师,向各位问好!各位能选择我们幼儿园,将本人的宝贝送到这里来,这讲明对我们的信任,为此,我表示衷心感谢,一个人一个单位能得到别人的信任是幸福的,反过来这种
12、幸福感又能转化为一种气力,并以这种气力汇报给信任他的人。教育的任务就在于千方百计地保护和开发他们身上这些美妙的东西，而我们幼儿园的主要任务是为孩子铺好人生的第一块基石，一切工作都是为孩子一生打基础的，这也正是我们校长为孩子一生负责的教育理念，我们是怎样做?我以为：第一是以人为本这是我们学校的特色。首先是对员工的尊重。由于幼儿园是需要爱心、耐心和良心的地方，所以怎样真切地体会老师的感受，充分调动他们的积极性、主动性、个工作热情，先让老师有自尊，有好心情，才能用真情去爱孩子、去培养孩子。以人为本还包括相互尊重，比方老师之间、家长之间，互相尊重，孩子们生活在温馨的环境之中，肯定是轻松愉快，茁壮成长，
13、假如教师们之间互相不信任，家长之间经常吵架、闹别扭，无疑会伤害他们幼小的心灵孩子会表现的抑郁、孤僻、任性，更不可能有探索的欲望，创造的兴趣。所以如何去关注每一个儿童的原有水平，如何追求每一个孩子实际的发展水平，实实在在可能到达的发展，这是我们的教育目的。第二：幼儿教育的任务，也就是家长们所关注的，咱们幼儿园教什么?孩子学什么?接下来让我把这个学期的班级计划跟各位简单的讲述一下。详细发展目的： (一)健康：1、喜欢幼儿园的集体生活，乐于参加教师引导下的各类活动。2、养成良好的生活习惯，懂得良好生活习惯与健康的关系，初步具有生活自理能力。3、爱清洁、讲卫生，在教师的帮助下能保持个人卫生，愿意介入环
14、境整洁活动。4、加强自己保护的观念，学习避免危险和意外事件的有效方法。5、初步了解预防接种对健康的作用，具有一定的预防疾病的知识和能力。6、能积极参加体育活动，初步养成运动的习惯，愿意到大自然中锻炼身体。7、在体育活动中学习遵守规则，初步具备不怕困难的英勇精神。 (二)语言：1、能主动、有礼貌的与教师、同伴交谈，情绪愉快。2、能认真地倾听别人讲话，不插嘴、不随意干扰，有良好的倾听习惯。3、能用较完好的语句讲话和回答问题，声音响亮，速度适中，4、喜欢在集体中讲普通话，发音清楚，声调较准确。5、在识字活动中请家长配合，在课后帮孩子找出没有把握的内容，让孩子在教师温习的时候重点的学习这些内容，让孩子
15、有目的的学习，减少对家长的依靠，逐步培养孩子在集体中听课和学习的能力。 (三)计算：1、学习各种知识，教学时能愉快的回答老师所提出的问题。2、在学习中能结合现实来讲讲本人身边有哪些我们学过的图形、数字、大小等。3、能教独立的完成老师所布置的作业，稳固学习了的知识。4、学习书写数字1-50，并能把握正确的握笔方式，坐姿端正的书写 (四)科学：1、主动地参加科学活动，大胆地探索周围自然界中的事物。2、关心爱护动植物和周围的自然环境。3、了解不同环境中个别动、植物的外型特征和生活习性。4、积累周围环境中自然物或明显的自然现象与人们关系的详细经历。 (五)社会：1、能愉快地参加各项活动，体验与教师、同
16、伴共同生活的乐趣。2、了解本人的兴趣和喜好，初步学会和同伴交往、合作;学习处理交往中的冲突，并学习辞让和共享。3、关心和了解社会生活及各项社会行为规则，初步构成良好的生活习惯，并能遵守一日活动常规。4、学习大胆表达本人的愿望或意见;愿意承当力所能及的自己服务的劳动。5、初步构成诚实、助人等良好操行。6、爱父母长辈、教师和同伴并能尊重他们的劳动成果。爱祖国、爱集体、爱家乡。 (六)艺术：音乐：1、感悟声音的高低、强弱、音色及音乐的渐快、渐慢。2、引导幼儿区分节拍与节拍。3、随音乐做身体运动、模拟动作和简单的舞蹈动作，逐步做到动作与音乐合拍、协调、优美。美术：1、喜欢美术活动，有欣赏美和表现美的愿
17、望。2、认识多种颜色，有目的地选用颜色，并能小面积地涂色。3、讲述本人对作品的感受，能积极关注周围生活中具有美感的事物。 (七)英语：1、了解单词是由字母构成的2、培养幼儿学习英语的兴趣，能初步的简单的英语单词工作重点：1、保育工作：严格执行幼儿一日生活作息制度，合理安排好幼儿的一日生活，整理好室外的环境布置，为幼儿创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境。进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入口中，以防止病从口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，如能整理并管理好本人班级的玩具及物品。并在无形中让幼儿构成良好的作息时间，坚持不迟到，不随意请假
18、。2、教育教学：继续加强幼儿的常规培养，常规的好坏直接影响教学次序，进而影响到孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，逐步培养幼儿的自己约束力;在区域活动中培养幼儿之间的友爱、辞让、协作精神，提高幼儿的讲述能力，训练幼儿讲述故事的能力。3、家长工作：做好家长工作，提高家园共育的效果。召开家长座谈会，让家长了解老师的工作情况，并理解、支持和配合我们的工作。听取家长意见，改良本身工作。和家长不定期的沟通幼儿在园和在家情况。不来园的孩子向家长询问，了解孩子不入园的原因。4、德育工作：知道本人是中班小朋友了，同伴之间团结友爱，相互帮助。着重对
19、幼儿进行文明礼仪教育，教育幼儿做一个懂文明、守纪律的孩子。学习礼貌待人，在日常生活中学习礼貌用语。5、安全工作1.从提高幼儿的自己保护意识出发，培养幼儿的自己保护能力,并且与家长密切配合,加强防备意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒本人或别人注意安全.2.在硬件措施上，积极保证了教室的通风、干净，保证了区角材料的安全、卫生。定期消毒教玩具。坚持天天晨检。对锐器及不安全物品及时查收。保证幼儿不带危险物品入园.细心观察其精神状态，严格管理药品,把药品放在幼儿拿不到的地方,及时给幼儿服药,幼儿服药时教室严格把关.对教室危险的地方,如:插座等地方,贴上危险标记,或夺目的颜色.对暖气片等锐利地方实
20、行软包装.要使幼儿的安全意识进一步提高3.工作中严谨务实，严格书写交接班记录，及时盘点人数与接班老师交代清楚。户外活动时,要保证幼儿远离下水道,玩大型玩具时,不推不济,幼儿相互监督,拿器械时相互帮助.保证幼儿安全.老师在工作中做到时刻高度警觉,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,幼儿到哪,老师的眼睛就到哪.4.加强幼儿的自己保护管理工作，做到有条有理,组织幼儿自觉的排队洗手.喝水.小便等.分饭时,保证幼儿不靠近饭桶,不端过热的饭菜,杜绝烫伤事情的发生。确保上下楼梯的安全，幼儿能做到不推拉、不跳台阶。及时预防传染病的发生，保证了一人一巾一杯。教育幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间。5、严格执行
21、幼儿园接送规章制度。幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。最后，我还要再一次衷心的感谢各位家长，是你们把一个个天真浪漫的可爱的孩子送给了我们，十分让我们感动的是我们的家长们素质都非常之高，一位位都那么通情达理，养育的孩子又是如此的优秀可爱，对幼儿园教师又是那样的理解和支持，今后我园决不会搞成教育的孤岛，(教师和家长就是教育幼儿的合作伙伴，教师家长幼儿应该构成一个团队，所有的人都应该有主人翁意识，大家的道德境界就会提高，孩子的成长环境，就会更富有传染性。家长朋友们，让我们携起手来共同讨论如何为孩子营造一个理想的成长环境吧!banzhurenjiazhanghui/270629.本文标题：中班家长会优秀发言稿4篇较旧一篇：学生家长会家长发言4篇较新一篇：