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1、幼儿园大班教案（快乐的圣诞节）含反思快乐的圣诞节教案适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿培养幼儿能英勇的在集体面前展示和表现本人，了解西方的传统节目-圣诞节，训练幼儿的观察能力及动手的灵敏性，快来看看幼儿园快乐的圣诞节教案吧。活动名称：快乐的圣诞节活动目的1、了解西方的传统节目-圣诞节。2、培养幼儿能英勇的在集体面前展示和表现本人。3、训练幼儿的观察能力及动手的灵敏性。4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。5、知道节日时人们主要的庆祝活动。活动准备1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及圣诞节墙饰。2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。
2、小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。3、即时贴剪成的红色圆形、黄色半月形、绿色小松树形，幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如：床边上，窗台上，玩具架内。活动经过(一)活动导入1、老师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天，小丑姐姐(另一名老师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个寻宝的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。2、示范讲解寻宝玩法：出示范例,请幼儿观察娃娃脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?教师：教师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地
3、方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在本人的脸上。然后到舞会门口请服务员检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。3、教师们也同幼儿一样去寻宝，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。4、幼儿、家长一起进行寻宝游戏。(二)圣诞舞会-圣诞快乐(互动舞蹈)幼儿、家长寻找到宝后逐一进入舞场。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳（圣诞快乐）舞。(三)智多星游戏1、老师出示智力锦盒。讲：我这个锦盒可神奇了，里面有很多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如：谜语猜猜看、按数连线、九宫格)来表演，做对了，老师扮演)会奖励你一个小奖品。2、智多
4、星和幼儿进行摸题智力游戏。(四)欣赏童话剧-圣诞节的来历1、老师：小朋友，我们又跳舞又做游戏，来庆祝圣诞节，那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧-圣诞节的来历。(旁白-老师)：很久很久以前，在一个非常严寒的冬天，有一位可怜的乞丐(教师)，他又冷、又渴、又饿。乞丐着破衣、拐杖出场。他来到了一个村庄，碰到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)富人、穷人出场。乞丐(对着富人)讲：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧?富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。乞丐(困难的站起来对穷人)讲：我又
5、渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧?穷人：我很贫穷，只要一片面包，但我愿意分一半给你。乞丐(脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人)：谢谢你，善良的孩子，幸福、平安会永远伴随乞丐(对着富人)讲：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧?富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。乞丐(困难的站起来对穷人)讲：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧?穷人：我很贫穷，只要一片面包，但我愿意分一半给你。乞丐(脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人)：谢谢你，善良的孩子，幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住天天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会
6、永远祝福你。你，送你一支松枝，你要记住天天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。(旁白)渐渐的，松树枝真的发芽了，并长成了一棵圣诞树，而且树上结满了各种各样的礼物，圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。(五)圣诞老人送礼物1、老师：我们轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个愿。美妙的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。来，孩子们，我们许完愿，一起吹灭蜡烛。2、喷放礼花：彩花从天而降，随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑，圣诞老人推着礼物出如今大家面前。3、圣诞老人：孩子们，你们要讲出本人所选择礼物上的号码后，将会得到一份心爱的圣诞礼物。4、幼儿讲号码选礼物。教学反思：通过活动小朋友们感遭到了圣诞的节日气氛，激发幼儿园的活力和凝聚力。加强孩子对西方文化的了解，促进幼儿相互团结友爱地相处。通过这次活动，让孩子们充分展示了本人，体验到努力就会成功;让师生们共同感遭到了大家庭的暖和;加深了家园情、师生情、亲子情。相信这是孩子们度过的最难忘的一次圣诞节。小百科：大部分的天主教教堂都会先在12月24日的平安夜，亦即12月25日凌晨举行子夜弥撒，而一些基督教会则会举行报佳音，然后在12月25日庆祝圣诞节；基督教的另一大分支东正教的圣诞节庆则在每年的1月7日。