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1、幼儿园大班社会优秀教案（我会做）含反思大班社会优秀教案（我会做）含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿在本人制定计划中体验做事的快乐，萌发愿意做事的情感，在讲讲、画画中了解一些本人会做的事情，喜欢介入游戏，体验，快来看看幼儿园大班社会优秀（我会做）含反思教案吧。活动目的：1、在讲讲、画画中了解一些本人会做的事情。2、在本人制定计划中体验做事的快乐，萌发幼儿愿意做事的情感。3、喜欢介入游戏，体验。4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动准备：1、ppt小红做事2、本人、家里、大三班、小区的四列小火车样板。3、幼儿操作的纸和笔、浆糊活动经过：一、故事导入1.教师讲故事（军军请客）2.幼儿
2、讨论：军军为什么留不住朋友？二、观看ppt小红做事1.我们看看小红会做些什么事？a.本人穿衣服b.在家里扫地c.帮助班级整理图书。d.在小区中捡垃圾三、幼儿制定计划1、想一想：你为本人、家人、班级、小区做过什么事？2、幼儿制定计划用简单的绘画表现为本人、家里、班级、小区做的事。四、计划归类1.我们一起把你们做的事来分一分，帖一贴幼儿将本人计划书，按本人、家里、班级、小区进行归类。2.老师总结归类。五、拓展我会做引导幼儿尝试做更多的事。活动反思：本学期大班的专题内容是培养幼儿的计划能力。对于大班幼儿来讲，独立计划做一些事有一定的难度。那么怎样引导幼儿逐步地尝试计划呢？我们觉得要选择一些幼儿熟悉，
3、平常经常做的事，这样促使幼儿去计划时能大胆、积极主动地进行，而非因困难度过大而退缩、害怕。班中的幼儿有一定的自理能力，但我会做事，我想做事的意识还很薄弱，因而这一方面着手，让幼儿去尝试计划一下，我会做的事，以及我想做的事，幼儿的兴趣很高。让幼儿进行计划与成人相比很大的差异，成人能够用文字表达，而幼儿只能用绘画的形式来表现。故在活动中人物做事的简笔画是主要的表现方式。在设计的各活动中，为了引出幼儿计划，在前两个环节中运用军军与小红两个截然不同的角色进行讨论，激发了幼儿要学习小红会做很多事。在每个环节之间，教师将四大幅示意图放于教室的四周。幼儿归类黏贴时积极地投入，并能仔细观察，进而将本人的画正确归类。在最后沟通与乃至此后几天中，幼儿常围绕着四大幅画在沟通。并时常来告诉我：教师，我今天又做了事！在整个活动中，我注意到了幼儿的随机反响，并及时地鼓励、提醒、引导。如：汪涵讲帮爸爸切菜，我就引导幼儿要小心，避免危险：又如沈子妍讲要过节了，帮教室打扮，我马上与孩子谈到了要来临的圣诞与元旦，丰富幼儿各方面的知识。存在的缺乏：在活动中，幼儿围绕教师提出的四大主题本人、班级、家里、小区计划了做的各种事。但由于教师规定了范围，幼儿在计划时有一定的局限性。如在下次活动中，能够让幼儿计划做各种不同的事。小百科：做是常用动词，使用范围非常广泛，由没有到存在之间的经过；做就是造，产生这个东西的意思