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1、幼儿园中班（交通工具）PPT课件教案这是幼儿园中班（交通工具）PPT课件教案，中班（交通工具）PPT课件教案包含了PPT课件，活动目的是知道各种交通工具，在沟通中共享相互的快乐，感受当代化交通工具的便捷。适用于交通工具相关的教学实践，所属栏目中班主题PPT。活动设计背景交通工具是当代人社会生活中不可缺少的一部分。随着时代的变化和科学技术的进步，我们周围的交通工具越来越多，给每一个人的生活都带来了极大的方便。陆地上的汽车，海洋里的轮船，天空中的飞机，大大缩短了人们交往的距离；（有用的交通工具）是对幼儿具有非凡吸引力的主题，幼儿的好奇心和探索愿望及他们对交通安全的认识等都能够通过有关交通工具的主题
2、学习而得到极大的知足，幼儿准备玩具较容易，所以我们设计了（有用的交通工具）为主题的活动。活动目的1、知道各种交通工具。2在沟通中共享相互的快乐，感受当代化交通工具的便捷。3组织幼儿玩玩具并有目的地观察轮子，在玩一玩，看一看，讲一讲中了解轮子的特点及用途。4通过儿歌动画等形式，让幼儿了解交通规则。5让幼儿知道过马路要遵守交通规则，增加幼儿自己保护意识。6遵守交通规则，在游戏中共享快乐。教学重点、难点教学重点：知道各种交通工具，能大胆与人沟通本人乘过的交通工具，以及乘坐的经历。教学难点：让幼儿了解交通规则。活动准备教学准备：公路、海洋、天空的背景图；各种交通工具的图片；幼儿带来的各种交通工具的玩具
3、、标志等。活动经过一、引发兴趣。老师引导幼儿说说今天是如何来幼儿园的。二、沟通讨论。1、请幼儿想想今天早晨，你们是如何来幼儿园的？坐车来的小朋友很快就到了学校2、你们都见过哪些交通工具呢？它什么样子？3、你乘过哪些交通工具，什么时候，和谁一起坐的，去了什么地方，乘坐的感觉怎麽样？乘坐不同的交通工具时感受有什么不同。交通工具给我们的生活带来了哪些方便。三、认一认。1、出示交通工具图片，老师和幼儿一起讲讲都认识哪些交通工具。老师引导幼儿讲出各种交通工具的大概构造与功能。2、请幼儿在（幼儿用书）第39页上圈出本人乘坐过的交通工具。3、讨论不同的交通工具应在哪里行驶，讨论后请幼儿操作，找个别幼儿将教师
4、准备好的交通工具图片粘贴到准备好的公路、海洋、天空背景图上，其他幼儿完成（幼儿用书）第40页连一连。四、玩具共享。1、请幼儿介绍本人带来的是什么交通工具玩具，在哪里行驶，如何玩，大家共同欣赏。2、大家一起玩带来的交通工具玩具，感受共享的乐趣。3、沟通：游戏结束后请幼儿讲一讲，本人玩到了什么玩具？叫什么玩具？叫什么名字？有什么功能？如何玩的？是哪个小朋友的？你如何得到的？玩过之后是如何讲的，如何做的？4、安全教育：交通工具给我们的生活带来了很多便利，但也请小朋友们注意安全，在马路上行走时要如何？过马路时要如何？上车下车时要如何？在车上乘坐时要如何？五、音乐律动（火车开了）结束本课。老师带领幼儿一起跟着磁带唱歌曲（火车开了），边唱边一个连着一个做动作。教学反思：交通工具是当代人生活不可分割的一部分，所以对幼儿来讲交通工具他们并不陌生，但在沟通与共享上，孩子还不能用完好的语言表述本人的感受与想法，在这个环节中有些困难，老师要及时给予补充与引导。但在玩具共享上，孩子都很愿意将本人的玩具介绍给大家认识和玩一玩，只要个别幼儿对本人的玩具过于保护，不愿意与人共享。这时也要借此时机对全班幼儿进行教育，要让幼儿懂得与人共享的快乐。本节活动孩子有本人动手操作分类交通工具的环节，对此加强了认识各种交通工具的学习。最终孩子能在一个轻松愉快的游戏中学习和自己表现，得到了极大的知足。