幼儿园中班教案(香蕉宫殿)含反思.docx

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1、幼儿园中班教案(香蕉宫殿)含反思中班教案(香蕉宫殿)含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿为蚂蚁建造一个美丽的家,体验制作的乐趣,倾听故事,对蚂蚁以及蚂蚁的家产生探究的兴趣,理解故事内容,记清主要情节,初步学习人物的简单对话,快来看看幼儿园中班(香蕉宫殿)含反思教案吧。活动目的:1、倾听故事,对蚂蚁以及蚂蚁的家产生探究的兴趣。2、为蚂蚁建造一个美丽的家,体验制作的乐趣。3、理解故事内容,记清主要情节,初步学习人物的简单对话。4、鼓励幼儿敢于大胆表述本人的见解。活动准备:、故事图片一套,自制的香蕉宫殿一座,录音机,磁带、纸盘,纸杯,纸盒,贝壳,可乐瓶,书叶,麦管等。、剪刀,胶水,透明胶,

2、双面胶。活动经过:一、引入课题。今天教师在来的路上拣到了一样东西,你们看这是什么呢?出示香蕉皮关于这块香蕉皮,还有一个好听的故事呢,一起来听故事吧二、分段欣赏故事一、老师结合挂图讲述故事至蚂蚁把香蕉皮搬到了蚂蚁山、小蚂蚁把香蕉皮搬到蚂蚁山,他们想干什么呢?引导幼儿间互相沟通、小蚂蚁到底用香蕉皮干什么呢?我们接着听吧!二、老师讲述故事后半段、小蚂蚁用香蕉皮做了什么?、它们是如何造香蕉宫殿的?、引导幼儿给故事取名字。三、完好欣赏故事一遍。、故事里有谁?、小蚂蚁用香蕉皮做了什么?四、给蚂蚁造家在香蕉宫殿的故事里,小蚂蚁用香蕉皮造了香蕉宫殿我们也给小蚂蚁造一个家吧,让小蚂蚁住得既舒适又安全、出示各种材

3、料,引导幼儿讲讲有哪些材料,你想用哪些材料制作?、幼儿选择材料,分组制作蚂蚁的房子、幼儿操作,老师巡回指导。五、邀请蚂蚁住新家、幼儿互相欣赏各自建造的新家,老师鼓励幼儿向同伴介绍制作蚂蚁家的功能、小蚂蚁的家终于造好了,我们一起到外面去邀请小蚂蚁来住吧附故事:草地上有一块香蕉皮,一只猴子走过,看也没看。一只小蜜蜂闻到了香味,飞来瞧一瞧,就离开了。五只小蚂蚁看见了,赶紧走过来,闻了闻讲:真香呀!我们把它搬回蚂蚁山吧!一二三、一二三,扛起了香蕉皮!香蕉皮被搬到了蚂蚁山,蚂蚁们商量用香蕉皮来造一座香蕉宫殿。它们找来了树枝当柱子,捡来了树叶作瓦片,还用鲜花打扮起了香蕉宫殿。美丽的造好了香蕉宫殿,小蚂蚁们在香喷喷的宫殿里唱歌跳舞做游戏。课后反思:教学目的中提出的让幼儿理解简短的文学作品内容,初步感受其语言美,培养幼儿的想象力、白话表达能力的要求,因而这次优质课我选择了这个语言活动。小百科:香蕉芭蕉科芭蕉属植物,又指其果实,热带地区广泛种植。

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