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1、基本不等式习题课基本不等式习题课教学目标:(1)使学生明确常用的重要不等式、等号成立的条件及常用的变形。(2)使学生熟悉在不等式中,求最值最常用的方法(通法),并能运用它来求解。(3)让学生体验探究数学解法的乐趣,体会通法在数学学习(解题)的地位与重要性。例1:下列各函数中,最小值为2的是 ( )xxyA1.xxyBsin1sin.23.22xxyC24.xxyD()2, 118,的最小值是则满足已知正数下变式yxyxyx:A.18 B.16 C.8 D.10思考:思考:若把条件改为8y+x=axy(a0),则x+2y的最小值是多少?。yxxyyx,yx的最大值求若为实数:设例2, 14,22
2、2方法一:利用重要不等式4)2(231223131)2(22yxyxxyyx58)2(2yx5102582yx法则方法二 :xtytyx22令0136:22ttxx代入得510258, 0) 1(249222tttt。yxxyyx,yx的最大值求若为实数:设例2, 14,222方法三:齐次化222222)(4)(444)2()2(xyxyxyxyxyyxyxyx5814311431431444)(222ttttttttttftxy令5102t说明:说明:此题不适宜用消元法转化为函数来解决。此题不适宜用消元法转化为函数来解决。思考:思考:(1)为什么不直接求为什么不直接求2x+y? (2)齐次化
3、有什么要求?齐次化有什么要求?., 013,:2的最小值求满足若正数变式yxxyxyx法则方法一 :有正根则令01)(3,2xzxxyxz有正根即0132:2 zxx322023089212zzxxz方法二:消元,转化为函数问题方法二:消元,转化为函数问题) 10(313122xxxxyxxxyxx3122322)12(31xx., 013,:2的最小值求满足若正数变式yxxyxyx方法三:齐次化xyxyxyxyxyxyxxyxyx3121323)(2222222txy31令98)44(91)31(3121)(2ttttttf则322yx说明:说明:此题不适宜用不等式性质及均值定理来解决。此题
4、不适宜用不等式性质及均值定理来解决。yxxyyx,yx的最大值求若为实数:设例2, 14,222., 013,:2的最小值求满足若正数变式yxxyxyx小结:小结:解决这一类不等式问题的常用方法有哪些?4种方法,总有一款适合你!种方法,总有一款适合你!说明:这说明:这4种方法,它的共同本质是:种方法,它的共同本质是:消消 元元5, 4,3zxyzxyzyxzyx满足:设正实数例.的最大值求y方法一:整体代换方法一:整体代换4)4(454)4(25)4(5)(2222yzxyyyxzxzzxyyzxzxy. 2, 232的最大值是所以yy 方法二:消元,转化为函数问题方法二:消元,转化为函数问题0)54()4(:422yyxyxyxz代入得把0)54(4)4(22yyy. 2, 232的最大值是所以yy 共同本质是:共同本质是:消元,三元变二元或一元。消元,三元变二元或一元。 求不等式最值无数,只有你最懂我-消元