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1、亲子活动方案模板汇编六篇亲子活动方案模板汇编六篇为了确保事情或工作能无误进行，就经常需要事先准备方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。我们应该怎么制定方案呢？下面是我为大家收集的亲子活动方案6篇，欢迎阅读与珍藏。亲子活动方案篇1举办亲子活动，不仅能促进家园合作，还能增进亲子之间的感情，对促进幼儿园教育具有重要作用。一、活动20xx年x月xx日二、活动地点：幼儿园大操场、各班教室三、参加人员：全园师生及幼儿家长四、活动目的：1、通过好玩的亲子活动，体验活动所带来的乐趣，增进幼儿与家人之间的情感。2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与沟通。3、促进幼
2、儿与父母或同伴共同克制困难获得胜利的精神，培养幼儿的团队合作精神。4、培养幼儿参加各种活动的兴趣，能体验到亲子活动的魅力。五、活动准备：1、通知家长来园参加亲子活动。2、准备活动需要的材料。3、布置活动场地，准备奖品。六、详细活动安排：1、准备活动：（放相亲相爱一家人）歌曲，各班到指定区域坐好。2、园长致欢迎词，各位领导讲话。3、支持人强调活动注意事项：1、请家长在活动中看好本人的幼儿，以免其遭到意外伤害；2、在活动经过中务必遵守各项活动规则；3、在活动中注意秩序，切勿拥挤；4、参加活动的小朋友都有奖品4、活动顺序:1、小班小一、小二幼儿和家长共同表演体操；2、中班中一、中二幼儿和家长共同表演
3、体操；3、大班大一、大二幼儿和家长共同表演体操；4、各班幼儿和家长在带班教师的带领下，有秩序的回到教室开展手工制作活动。5各班发放活动纪念品。5、活动结束，请家长各自带幼儿回家。亲子活动方案篇2活动目的：第一期“早教活动已接近尾声了，我们精心为宝贝们策划了“宝贝一家亲亲子活动。我们将邀请每一位爸爸妈妈与孩子共同来参加本次活动，让家长和孩子在共同完成亲子游戏的经过中，体验游戏的乐趣，增进亲子间的情感，促进宝宝健康快乐成长。活动流程：流程一：1：10-1：30幼儿和家长入场播放背景音乐流程二：1：30活动正式开场1、主持人开场白2、领导致辞3、分组活动1-10号家庭留在大活动室进行亲子游戏，11-
4、20号家庭进对面活动室进行自主性区域游戏游戏方案：游戏一：吹坐气球目的：考验宝宝持物走平衡木的能力以及家庭成员间的配合玩法：1每组五个气球，由爸爸在起点吹气球，宝宝接过气球走过独木桥运给妈妈，由妈妈坐破气球，先做破5个气球为胜。2两个家庭为一组，分五组进行如:1号家庭和2号家庭为一组游戏二：抛接球目的：考验宝宝手眼协调能力和持物走平衡的能力以及家庭成员间的配合玩法：1爸爸站在起点，宝宝站在和爸爸相距2米左右的地方，爸爸抛、宝宝接，宝宝接到球后持球走过小桥，将球送到妈妈的筐中，游戏反复进行，在2分钟内哪个家庭筐中球多为胜。2两个家庭为一组，分五组进行游戏三：亲子游戏：欢乐投沙包目的：培养幼儿快速
5、跑的能力以及投掷能力规则：1此游戏为爸爸、妈妈和孩子三人来共同完成。幼儿和妈妈站在起点，爸爸站在终点，双手握住篮子。哨音吹响，幼儿手持一个沙包跑向爸爸，站在跑道中离爸爸两米的地方投向爸爸的篮子内，孩子和爸爸要互相配合。反复进行，规定时间内2或3分钟看哪一组投的最多为胜。2两个家庭为一组，分五组进行游戏四：抢椅子目的：培养幼儿及家长的敏锐能力规则：此游戏为爸爸或妈妈和孩子两人共同完成。五个家庭为一组，将四张椅子背靠背排成圆圈，大人站里圈，小孩站外圈，随音乐大人牵着孩子绕椅子走，音乐停，大人抱着孩子抢椅子坐，未抢到椅子的家庭离开场地，然后减少椅子继续进行，最后留在场地的家庭为胜。亲子活动方案篇3一
6、、活动思路：经过将近一个月的幼儿园集体生活，小班幼儿各方面的能力都有了不同程度的提高。然后，向家长展示自开学以来孩子们的学习成果。最后，根据我们正在进行的主题（糖果屋）中的手工制作（包糖果），请家长与幼儿一起动手来制作出甜甜的糖果。二、活动目的：通过离园前半小时亲子开放活动，让家长了解幼儿自开学以来在园的学习生活情况，增进家园互动，实现家园共育。三、活动准备：彩笔、橡皮泥、请家长与幼儿提早搜集漂亮的糖纸四、详细活动流程：1、老师向家长简单介绍开学近一个月幼儿的表现和班级本学期要开展的活动训练幼儿养成良好的进餐习惯，培养幼儿的自理能力，请家长在家配合老师共同实行。2、老师向家长和幼儿介绍本次半小
7、时亲子活动的主题：1、学习内容展示2、亲子制作甜甜的糖果一学习成果展示：1、歌曲：（我爱我的幼儿园）2、儿歌：（洗手歌）3、歌曲：（鱼儿好朋友）4、认识几种水果和红色。5、儿歌（开火车）常规训练成果：站队、看齐6、简单的礼貌用语：“教师，好！“谢谢教师！二亲子手工制作：（包糖果）1、老师提出活动要求：用不同的材料来包糖果珠子、石子、彩泥请家长与幼儿一起动手操作，家长不能包办代替，辅助幼儿完成操作。2、请幼儿动手数一数，一共包了几块糖果，锻炼幼儿手口一致地点数能力。五、共享、沟通、小结1、家长与幼儿将本人的作品展示出来，请大家一起欣赏、沟通。2、老师小结。感谢各位家长从百忙之中抽出时间参加我们的
8、亲子活动，作为教师，我非常高兴！大家今天玩的都很开心，回去的路上请慢点，一定注意安全！谢谢大家！稻田镇曙光第三幼儿园杨美萍亲子活动方案篇4亲子爬爬赛活动需要家长的协助下完成，进而增进家长和孩子的情感。下面是亲子爬爬赛活动方案，欢迎阅览！【活动目的】爬出健康，爬出快乐，爬出自信!让宝宝享受爬行快乐，给宝宝人生第一个竞技时机!欢迎参加由零距离亲子频道和培正逗点早教中心举办的“逗点杯“宝宝爬爬秀活动，详细事宜如下：【活动主题】：爬行一小步，成长一大步【活动时间】：周末(4月6日晚上18:00-19：30)【活动地点】：培正逗点早教中心【活动对象】：7-15个月龄宝宝(月龄以比赛当日月龄为准)。【活动
9、人数】：20个家庭(两大一小/户)【合作商家】：培正逗点早教中心【活动安排】：按宝宝月龄分组进行爬行比赛。星星组：7-9个月宝宝蜗牛拱拱拱无障碍爬行赛(5米)月亮组：10-12个月宝宝乌龟障碍爬行赛(5米)太阳组：13-15个月宝宝大象带小象亲子爬行赛(5米)【奖项设置】：各月龄组按爬行速度取前三名，颁发奖品;所有参赛宝宝可获精巧纪念品一份。一等奖：培正逗点早教中心1000元代金券一张+逗点画册一套。二等奖：培正逗点早教中心800元代金券一张+逗点娃娃一个。三等奖：培正逗点早教中心500元代金券一张+小方巾一条。纪念奖：培正逗点手提袋一个、逗点身高尺一张。【活动准备】1.提早准备所需物品(比赛
10、所需的游戏设计、爬爬垫、礼品等)2.分组：以年龄段分成相应的几组，有利于比赛的公正性。【道具清单】计时器或者秒表、扩音喇叭1个、白纸、笔爬爬一小步，成长一大步!锻炼身体、交朋友、拿大奖，样样皆有哦宝宝们赶紧来报名吧!【温馨提示】：1.家长自备吸引宝宝爬行的玩具、点心食物、自带尿不湿、干净的袜子以及宝宝所需的生活用品哦!2.现场人较多，宝爸宝妈一定要注意宝宝安全，看好宝宝，遵从工作人员安排。Ps:需提供活动现场茶水及简单布置亲子活动方案篇5一、活动形式：亲子竞赛活动二、活动目的：1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、教师与家长之间、教师与学生之间等亲近关系配合、师生关系，有助孩子
11、身心健康成长。2、通过介入竞赛游戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心；促进家长与孩子之间的密切配合，增进相互感情。三、活动20xx年5月31日星期一下午4：00-6：30活动地点：高家基小学校园山顶操场四、活动准备：1、活动方案，有关表格。2、竞赛游戏活动有关准备。3、奖品准备。4、发动家长。五、活动内容：1、活动前准备。2、欢迎家长。3、亲子竞赛活动开展：1活跃气氛：亲子跳大绳游戏。规则家长牵着孩子共同成功跳入大绳，然后共同成功跳出大绳。成功者即派发小奖品。顺序定名次派发小奖品。3亲子大象抛接投沙包：规则孩子弯腰如大象状转5圈，再抛出球，家长于远处接球。按命中数顺序定名次派发小奖品。4二人三足：
12、规则根据现场定跑道，5个家庭同时PK，按到终点的先后名次派发小奖品。5妈妈认孩：规则5名妈妈蒙上眼睛，孩子们随机站于妈妈们前，妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子；认出本人的孩子的话就抱着。按情况派发小奖品。6家长、孩子、教师共享活动体会。7亲子派发、共享礼品。六、活动结束：活动结束，整理相关物品；提醒大家注意交通安全，各自返家。方案二：小学亲子活动方案活动目的：帮助家长创造与孩子间的沟通、交往平台，促进儿童健康成长。参加人员：六2、六3、六5班全体家长、学生、班主任、体育老师、当天下午有课的科任教师。活动地点：学校篮球场、足球场。活动20xx年12月8日星期三下午14：30-16：40活动组
13、织：总指挥：曾见阳活动协调：邓焕金组织组长：温惠君组织人员：唐东成、何小平、陈少岩、各班主任场地布置、活动组织后勤保障：谢东红、刘微兰饮用水、礼品领取安全保障：黄光威、黄文金预防受伤活动经过：一、家长到校，到礼堂集合。学校作发动讲话。二、各班组织家长、学生到指定的场地集合，由班主任公布活动内容、规则，指导开展活动。三、亲子活动游戏以班为单位1、协同运送篮球游戏方法：家长与学生手持2根木棒托着篮球，从起点运送到终点，先把箩筐内的球运送完为胜。分组方法：每次分6组同时进行比赛活动地方：篮球场活动材料：篮球18个、箩筐10个，木棒12根。2、二人三足游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两
14、只腿要用绳绑住，老师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。活动地点：足球场游戏规则：绑腿的布条不能松，必须两个人同时跑。分组方法：2人一组，共分6组同时进行比赛，父子或母子配合。3、抛接毽球游戏方法：家长和孩子各自站在相对的两头，孩子拿着6个毽球抛到家长手持的塑胶桶那里；然后双方调换位置，12个毽球抛完游戏就结束。以接到的毽球数多的队为胜。活动地点：田径场分组方法：2人一组，共分6组，父子或母子配合。活动材料：毽球36个、塑胶桶6个4、穿越障碍救人接力游戏方法：孩子先站在对面，家长跑步穿过障碍到达孩子处，手牵手2人同时再次穿越障碍跑回终点，最快到达者为胜。活动地点：田径场活动材料：跨
15、栏架6个方案三：北蝉中心小学“我读书，我快乐亲子读书活动方案一、活动目的学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第一任教师，家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。家校携手，开展“我读书，我快乐亲子共读活动，营造浓厚的读书气氛，激发学生的读书兴趣，培养孩子读书习惯，促进孩子全面健康地成长。二、活动口号1、发愤识遍天下字，立志读尽人间书。2、让学习成为习惯，让读书成为乐趣。3、我读书，我快乐，我读书，我美丽。三、活动准备A、校园1、校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等，营造出一种浓郁的读书气氛，让全校学生明白读书的好处。2、学校图书保证做到全天开放，每班设
16、有图书角，图书角上必须有一定数量的图书，为学生借阅图书提供方便。3、各班级学习园地中开拓“书香园，介绍有关名人读书的故事，推广优秀书目，沟通学生和家长的读书心得，让孩子好读书，读好书，在潜移默化中遭到书的熏陶。B、家庭1、每个家庭为孩子创造一个好的阅读环境，做好四个一：一个不受外人干扰的小阵地，一张小书桌，一个小书架，一个台灯。2、家长带孩子购买一些必读书目。四、活动经过第一阶段：宣传发动1、向家长宣传：家长学校将开展“我读书，我快乐亲子读书活动，并扼要讲明此项活动的2、家长学校召开家校联谊活动，讲明家校携手，开展“我读书，我快乐亲子共读的重大意义，号召亲子共读。并建议教师、家长和孩子同阅一本
17、好书，在学校和家庭中构成读书热潮。第二阶段：方法讨论1、向家长推荐孩子必读的书目或要购买的书目，每学期至少两本。如结合语文课文开展拓展阅读，三年级学习了（想别人没想到的）后，可指导家长和孩子一起读创新故事，提醒家长催促孩子开展阅读活动，保证阅读效果。2、各班级设计家庭课外阅读反应表，要求家长于每周或隔周填写一次，如实反映孩子在家的阅读情况。3、根据反应表，评选每月读书之星，并向各位家长通报，让家长充分重视，并向本人的孩子宣传身边的典范，促进孩子的阅读兴趣。4、在家长会中，让家长和学员共同讨论亲子共读的方法，发现家长中“亲子共读的典范，提议这些家长把本人的阅读经历进行心得沟通，让更多的家长把握指
18、导孩子阅读的方法、经历。第三阶段：成果汇报1、开展迷你书签、亲子读书记录卡等制作比赛。2、开展“我和孩子共读书家长征文比赛。3、开展“小书房评选活动，数一数我有几本藏书，比一比谁读过的书多，评选之最，向家长们告知。4、评出一批书香家庭。方案四：花都区五华小学亲子活动方案一、活动背景感恩，是中华民族的优良传统，“乌鸦反哺的性灵原态，让我们感悟到作为人的重要表征，亲情间的链接就像一首深情的歌，婉转悠扬，浅唱低吟。花都区五华小学为发扬中华民族的优良传统，特推出“亲子互动活动，让亲子间得到密切沟通的时机，让爱的元素如水般浸透到孩子的心灵里。改变孩子需要从转变家长教育理念开场，通过亲子沟通等方式，让家长
19、转变观念，配合学校的教育，构成良性循环，真正地家校互动，为孩子们创造美妙的将来。二、活动目的使每一个学生体验与本人父母的亲情，激发孩子们爱本人父母的情感。让孩子了解父母为本人的成长所付出的辛劳，让孩子们知道感恩。加强每一个家庭的凝聚力，使家庭成员之间能愈加互相理解，互相尊重。促进家庭教育与学校教育的有机结合，共同促进学生的全面发展。三、活动对象学生和家长约1600人四、活动时间5月11日周五晚7:00，约1.5小时五、活动详细安排有家长出席的孩子，家长一排、学生一排，孩子坐在父母的身旁，对应坐好。1、播放音乐，引入气氛。快乐天堂、快乐老家滚动播放2、热身游戏拍掌反射游戏，即遵从教师的指令，做出
20、相应的动作。3、葛吉夫拍手葛吉夫音乐亲子之间的互动小游戏，增进孩子的专注力及亲子之间的互动小游戏。4、爱的倾听由父母倾听孩子讲话，父母不能在中途插嘴发表意见，在倾听中了解孩子的想法，学会与孩子共处，并让孩子感受怎样与人沟通。5、爱的链接天下父母心闭目静听感人肺腑的文章，激发亲子之间对相互的爱。朗读：（孩子，我为什么要打你），让父母和孩子共情，互相理解。朗读beauty6、爱的讲座李岚教师讲解父母与孩子之间微妙的关系。7、爱的回报爱在呼吸里家长闭上眼睛，在教师的引导下由孩子轻轻为家长推拿。在相互的触碰中，感受爱的关心与流动。8、爱的拥抱亲子间互相拥抱，孩子对父母讲：妈妈爸爸或者其它亲人，我爱你。
21、家长对孩子讲：宝贝，我爱你。9、大合唱（相亲相爱的一家人）带动全场的气氛，让一家人心连心。六、亲子活动后感请同学们根据上述各环节，有针对地写出本人的真情实感，家长做适当指导，周三交电子文稿，谢谢合作！亲子活动方案篇6五缘幼儿园Maggie20xx。5。20一、【设计思路】父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在当代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触沟通的时机甚少。为此，上中路幼儿园开展了“快乐父亲节活动，提供孩子和爸爸沟通沟通的时机，增进父子、父女间的感情。二、【活动目的】1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰苦。2、通过亲子游戏给父子提供沟通
22、的时机，增进父子、父女间的感情。三、【活动准备】歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。四、【活动经过】幼儿配乐朗读：父爱是一缕阳光，让你的心灵即便在严寒的冬天也能感到暖和如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即便蒙上岁月的风尘仍然纯洁明净。父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。师：在孩子们的心中，您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的典范！1、表演（感恩的心）2、演唱歌曲（我的好爸爸）3、亲亲爸爸讲讲悄悄话4、室内亲子制作眼镜、皮包、手印画“大手牵小手5、（击鼓传花）家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼
23、儿讲一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍本人的工作或家庭中的趣事。亲子游戏：1、（小脚踩大脚）游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。2、（骑大马）游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。3、（蒙眼找宝宝）：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据本人孩子的特征找到本人的宝宝。家长游戏同级部的爸爸们进行比赛：（跳绳比赛）（针线活）（蜈蚣竞走）结束部分：音乐响起，幼儿亲身为爸爸颁奖。师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的经过中留下更多美妙的回忆奖励机制：班级教师利用即时贴制作形状，贴在第一名的身上，看看谁最后得到的大红花多。【亲子活动方案模板汇编六篇】