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1、优选文化活动方案合集7篇优选文化活动方案合集7篇为了确保事情或工作扎实开展，我们需要事先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目的、工作重点、施行步骤、政策措施、详细要求等项目。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是我帮大家整理的文化活动方案7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。文化活动方案篇1为了努力建设体现时代特点和我校特色的校园文化，营造大学生健康成长的良好环境，深化品牌校园文化活动建设，促进“一院一品牌创立工作，加强校园文化活动的影响力和感染力，通过对学校所有的校园文化活动进行评选，以评促建，每年通过项目申报、现场展示、公开评选环节评选十余项精品校园文化活动，树立典型，打造品牌、不
2、断提升我校校园文化活动的整体水平。经团委会议研究决定，将于20xx年11月16日12月4日开展xx工业大学20xx年校园精品活动评选工作，现将有关事项安排如下：一、成立校园精品活动评选小组组长：赵xx副组长：张xx成员：乔xx、翟xx、常xx、各学院团委书记、各校级团学组织负责人、各学院学生会负责人。二、申报条件1、评选范围：全校各级各类校园文化活动；2、评选条件1体现学校办学宗旨和育人目的，对于繁荣校园文化、推进大学生素质教育，服务师生的成长成才具有切实有效的作用；2活动施行连续二年以上，既有一定的传承性，又具有一定的创新性；3活动施行的载体有效、活动组织严谨、有序，施行效果显著；4深受师生
3、喜欢，具有一定的校内外影响力；获得全国奖项或在国家及省级媒体报道的项目，具有优先申报权或可给予加分；5活动历年的活动资料文字、影像、获奖情况保存完好。三、评选标准1、活动主题明确：活动主题、目的和意义明确，能结合学校办学理念和人才培养目的，反映师生良好精神风貌，切实服务于学校师生的学习和生活，并有利于师生的成长成才；2、活动施行载体有效：活动载体有特色、有亮点，能够围绕活动主题施行，并有一定的创新性；3、活动内容充实：切合主题，针对性强，内容丰富，贴近生活，贴近实际，贴近师生；4、活动效果显著：介入人数多，覆盖面广，影响力大，施行效果良好；5、现场展示效果好：活动书面总结及多媒体材料丰富、完好
4、，图文并茂，客观真实反映活动全貌。四、精品校园文化活动评选程序1、11月16日11月20日活动申报与审核阶段：活动申报单位上报活动方案，评选小组审核申报材料，确定入围的活动项目；2、11月23日11月25日活动展示评审阶段：申报单位制作展板进行展示，学生投票及评选小组评审，评出1020个活动项目进入总决赛；3、12月4日总决赛：各申报单位通过组织表演、VCR、ppT、现场讲解等形式展示各自活动的成果和特色每队限8分钟。评委当场打分，并结合学生投票情况，经团委会议讨论确定结果，20xx年五四表彰时为荣获“精品校园文化活动的活动项目颁发证书。五、相关要求1、高度重视，认真总结。评选工作是对全校各学
5、院团学组织在校园文化活动开展方面的考察，各学院团委书记要对此次申报工作高度重视，精心组织。2、突出实绩，求真务实。评选要求各学院团学组织本着实事求是的态度，认真整理撰写申报材料，客观真实反映参评工作项目开展的全经过及获得的效果，内容详实，数据准确。文化活动方案篇2各二级学院：为进一步贯彻全国全省高校思想政治工作会议和教育大会精神，全面落实教育部“心理育人质量提升工程计划，促进大学生心理素质全面发展。根据省委教育工委（关于开展陕西高校第四届心理育人宣传季实践活动的通知）要求，结合我校实际，学校决定开展第十二届大学生心理健康教育文化节活动。现将活动的有关事项通知如下：一、活动背景第十二届大学生心理
6、健康教育文化节活动主题为“阳光护航成就青春梦想，心理育人助推生涯发展，围绕自我认知、意志品质、人际关系、情绪管理、生涯规划、理想信念等开展活动。二、时间安排活动开展：20xx年3月25日至5月31日表彰总结：20xx年6月三、有关要求(一)主题突出，彰显特色。各学院要严密结合活动主题，精心策划1-2个相关活动方案，活动形式和内容要做到灵敏多样，充分彰显本学院特色，积极打造特色品牌活动，进而在全校范围内进行推广和沟通。本次征集活动被采纳的方案原则上由学生工作部处大学生心理健康教育中心主办，方案设计单位承办。(二)精心筹划，认真部署。各学院要精心制定本学院活动计划，进行认真安排和部署，并于20xx
7、年3月20日下午5点前将（安康学院第十二届大学生心理健康教育文化节活动项目申请表）见附件纸质版交至大学生心理健康教育中心学工部202办公室，电子版发送至xx，邮件名称注明“*学院心理健康文化节项目申请表，学工部学生处大学生心理健康教育中心将组织专人进行评审。(三)做好宣传，营造气氛。各学院要做好相关活动的宣传报道工作，通过学生处网站及二级学院媒体平台及时对特色活动进行宣传报道，营造良好的活动气氛。(四)认真梳理，及时总结。各学院要于20xx年6月1日前，对活动开展情况进行认真梳理，将活动总结、海报公告、图片影视、网络微文、师生反响、效果评估等资料电子版报送至大学生心理健康中心邮箱：xx。中心将
8、根据各学院报送材料的情况，推选出本届文化节先进单位和先进个人。文化活动方案篇3一、活动主题庆祝中秋佳节，弘扬传统文化二、活动背景日高公司是一家大型科技企业，有不少外地员工以及外籍员工。为加强国际员工对中国悠久历史文化的认识，打招节日的气氛，关注员工的情感需求，拉近员工与员工、员工与上司之间的距离，更好的促进企业经济发展，企业拟举行一次元旦活动。三、活动目的1、加强国际员工对中国悠久历史文化的认识。2、拉近员工与员工、员工与上司之间的距离。3、更好的促进企业经济发展。4、让员工充分的展现自我，在活动的经过中认知自我及对企业大家庭的认同感。四、参加人员企业文化活动方案日高公司全体员工五、活动时间及
9、地点时间:20xx年9月12日晚上6:309:00地点:某大型露天广场六、活动准备工作(一)节目征集1、采取自由、自愿原则进行报名。2、节目形式不限(歌曲、舞蹈、朗读、乐器演奏、相声、小品、戏曲、书法等)，内容健康向上，以庆祝联欢为主题内容，所有节目需提早自我彩排，经筹备组挑选合格的节目方可晚会演出。3、9月10日17:00前完成节目报名工作(报至人力资源部)。4、节目申报者请自带伴奏乐器或音带、CD，并提早交于筹备组。5、节目演出次序由晚会主持人和晚会筹备组决定。6、整台晚会全经过可用DV拍摄记录。晚会中，凡参加演出的演员都将得到一件小礼品。(通过晚会嘉宾及观众的评选，晚会将评选出最具台风奖
10、，最佳气奖，最具创意节目奖，评出最佳表演奖，最佳歌手奖等等。推敲待定!)(二)活动现场布置1、现场布置主要以中国传统的红灯为主调，配以中式的小配饰，显示中国节，中国味。2、舞台设计以中国红为主色调，在传统中加放当代元素，是整个舞台传统中透露着时髦。3、在活动现场小舞台两侧搭建两面灯笼墙，红红的灯笼，将整个现场布置出浓浓的中国味道，并在每个灯笼上藏一个灯谜，装饰性与介入性兼具。4、食品摆放水果类:苹果、葡萄、橘子、香蕉等。饮品类:可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水等。小吃类:月饼、花生、瓜子、饼干、鸡翅、开心果、牛肉干等七、晚会筹备部门第一组:节目策划组负责部门:人力资源部任务:a、9
11、月10日完成节目挑选工作;b、9月XX日编辑出节目单报礼仪组存备;c、9月XX日之前准备好主持人的形象设计及台词;第二组:礼仪组任务:a、晚会开场前座椅的摆放，各座位的落实。b、晚会之前准备好会场服务物品，如节目单、矿泉水、礼品等。c、颁奖礼仪人员的落实及走台的排练。第三组:道具设备组任务:a、落实舞台灯光、音箱等设备正常运转，及一切后勤保障问题。b、DV相机的落实，组织正常拍摄工作(员工有备可自行提供)。第四组:后勤机动组任务:a、协助道具组安装相关设备及舞台布置b、专人看管现场物资、电器等器材。c、维持晚会现场秩序，处理睬场紧急情况，d、供其他项目组紧急调派，协助其他项目组完成工作，保证晚
12、会获得圆满成功。注:1、项目组人员的任务发生冲突时，要保障第一项目组的任务顺利完成。2、各项目组人员的任务发生严重冲突时，将重新调整各项目组人力资源视情况可随时启用机动组。3、各项目组如今正式成立并立即开场工作;完成任务后自动解散。七、活动内容1、主持人讲解中秋节的;，增加外籍员工对中国传统文化的了解。2、公司董事长致辞祝福3、各个部门申报的节目表演4、游戏(1)全体员工一起唱一首歌，活跃气氛(2)我爱记歌词:各部门出一人或自行推荐上台，有主持人每轮指定一个字，所有选手依次唱出包含该字的歌曲，谐音亦可，五秒钟之内不能唱出的选手淘汰(可向本部门申援)，最后剩一名选手胜出。(3)猜灯谜:在排好的已
13、贴好谜题的灯笼上，选择本人感兴趣也会解的谜语，猜中就有精巧奖品。(4)赏月吃月饼:月亮高挂于空，最圆最亮的时候，大家团团坐，边赏月边聊天吃月饼。(5)由董事长给员工颁发表演所获奖项。(6)主持人公布活动结束，并致辞祝福。(7)活动结束后，每位员工皆可领取一份中秋月饼礼盒。八、活动经费及预算1、场地布置费用2、餐饮招待费用3、各种活动用品的购置费用4、劳务费用5、礼品费用6、中秋月饼礼盒购买费用九、应急预案及注意事项1、本次活动举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，到达主题要求。2、介入者须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心施行。3、本次活动要求组织者和介入者之间应互相配合、互
14、相支持，保障活动各环节顺利完成。4、碰到各类突发问题，有关方面应本着互相理解的原则，友好协商解决。文化活动方案篇4为深化贯彻党的教育方针，施行我校、“成人先成材的办学理念,深化落实我校素质教育的育人措施,、进一步加强学校文化建设,加强对学生的思想健康教育，树立正确的世界观、人生观和价值观，从20xx年开场，学校把、“感恩教育作为学校德育教育工作的抓手，对全校学生全方位地施行“感恩教育校园文化建设，其目的就是要让学生知恩图报，不忘国之恩，党之恩，社会之恩，教师之恩，养育之恩，知遇之恩，提携之恩，帮扶之恩使“滴水之恩当报涌泉相报之情感生根、开花、结果，促进我校中学生健康成长，推动学校德育工作更上一
15、个台阶。继xx年、xx年成功开展毕节六中“母亲节、感恩校园文化活动后，今年继续以学生、“感谢父母、感谢师恩、感谢亲人、感谢社会、感谢自然为主题开展感恩校园文化活动,、活动安排如下:一、领导小组：组长:周光明副组长:吕瑞林、许旭成员:汪建北、徐礼厚、史豪杰、张孝松、付立红、主元镜、杨昌华、何曼妮、王金仁、丁勇、贾佐荣、胡林锋、吴伟二、活动内容：1、感谢祖国，热爱家乡全校结合迎接新中国成立xx周年庆典，收集祖国之最、祖国的世界之最以及祖国的自然风貌，人文景观、经济发展、科技进步，军事强大、文化繁荣等有关文字、图片等，举办电子报刊设计比赛。全校以“迎接新中国成立xx周年、为主题，开展“爱祖国、爱家乡
16、；爱父母、爱长辈；爱学校、爱教师诗歌创作比赛；学校团委开展“缅怀革命先烈，感恩幸福生活扫墓活动，2、感谢父母、爱心亲情1各班级组织全体学生开展主题为算算亲情账，感悟父母恩的班会、。算算亲情账：算一算本人进入学校后，平均天天学习了多少小时，又浪费了多少时间，并对本人入学来的学习等方面的收获作出自我评价。将本人的杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为本人的投资。2布置爱心家庭作业。利用节假日为家里做四件家务：清扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。3学校组织开展（我的父亲母亲）作文比赛。4各班开展爸爸、妈妈，你们辛苦了为主题的一封家书活动，要求每一位在校学生以此为题，给父母写一封家信。3、感谢
17、教师，热爱学校毕业班开展学生向教师献真情活动，自选写一封信，谈一次心，做一张贺卡，献一束鲜花，提一个建议，表一个决心，送一句话，写一首诗歌等来表达对教师的感谢之情。开展“文明礼仪、活动。要求所有学生讲文明用语，碰到教师自觉向教师点头问好，标准语言是“教师早、“教师好，声音宏亮。遇见年长者不管是校内工友、老师家属，还是校外来校办事人员自觉点头问好，标准语言是“您早、“您好，声音宏亮。4、以“爱祖国、爱家乡；爱父母、爱长辈；爱学校、爱教师班级为主题，召开一次算算亲情账，感悟父母恩主题班会。5、举行庆祝、“母亲节大型爱心感恩主题文艺汇演6、编辑出版学校感恩教育校本教材、编辑感恩教育专辑校刊三、活动要
18、求1、为做好这次感恩教育主题活动，进一步加强学校校园文化气氛的营造，成立校园文化建设执行小组，由史豪杰负责，成员有付立红、王明嘉、何恒。执行小组要针对学校现有实际，设计、规划能体现学校办学理念、教育特色的文化景观、宣传橱窗、黑板报等。要在第6周、第12周出两期有关感恩教育为主题的内容宣传橱窗、黑板报。2、各班要进一步强化学生文明礼仪的训练，班主任要在第6周、至第7周，开展学生文明用语、举止得体、穿着相貌、文明待人接物等方面的强化训练，使其能在大型活动中，向来宾、领导展现我校学生文明礼貌、朝气蓬勃的精神风貌。3“爱祖国、爱家乡；爱父母、爱长辈；爱学校、爱教师诗歌创作比赛、“我的父亲母亲作文比赛，
19、每个班级由语文老师负责于4月15日前交作品10篇，学校组织评出一等奖各10名，二等奖20名，三等奖30名。评委：杨昌华、林登红、张延轩、靳晓翠、王丽梅、赵发琴、赵武4、庆祝、“母亲节大型文艺汇演，汇演节目分序篇-爱祖国、爱家乡-爱父母、爱长辈-爱学校、爱教师结束篇等章节，各班级按以上章节组织编排两个文艺节目候选，形式不限，请各班在3月25日前将拟编排的节目形式和内容报活动组委会审核，通过后再进行排练。4月10日进行节目质量审查，决定能否参加节目汇演。5、各班主任要精心设计算算亲情账，感悟父母恩感恩教育主题班会，学校要进行主题班会设计评选、对优秀的设计，要发表在学校校刊上，并进行主题班会实录，作
20、为优秀教育案例上报。各班的其他感恩教育活动要有记载。6、为搞好大型文艺节目的演出中的感恩父母的环节，班主任要深化了解学生,于4月5日前报一份本班学生父母含辛茹苦养育子女的典型材料交活动领导小组办公室张孝松处.、活动十分要邀请有典型事迹的家长参加,、要求学生本人要精心制作礼品,、献给父亲、母亲或亲人,以表达对他们的感谢之情.、班主任要把感恩活动的意义、内容在班上作好宣传发动.、邀请10名以上父亲或母亲(高二、高三、初二、初三班级,、尽量选上一学年没有邀请过的家长)、参加活动.7、大型文艺节目中的感谢教师的环节，各班要组织学生自选感恩教师的形式写一封信，谈一次心，做一张贺卡，献一束鲜花，提一个建议
21、，表一个决心，送一句话，写一首诗歌等开展活动，毕业班由级部主任召集班主任商议,根据各班上课老师的人数,、选出相应的学生制作手工艺礼品向本班任课教师献礼感恩;、高三、初三毕业班集体向学校献礼感恩,、向教师或学校献礼感恩只重意义,、不重物品的价值贵重.8、文艺汇演将进行优秀节目的评选.、将由师生投票评选我最喜欢的优秀节目，各类别舞蹈、独唱、小品、相声等一等奖1名,、二等奖2名,、三等奖3名给予颁奖.优秀节目作为我校参加第三届省地市中小学艺术展演上报节目。10、为做好校刊专辑的编辑，政教处要认真总结三年来开展感恩教育活动的成果，十分要把“爱心传递基金会的活动认真总结好，要求得到“爱心传递基金会帮助的
22、同学，要写出本人的感想作文交政教处。各班要积极组织学生参加投稿，老师也要积极把本人在感恩教育活动的经过、感动、考虑写成教育案例、教育论文或本人的教育设计、课堂教学设计等报学校校刊编辑部，时间是4月10日前，校刊编辑部设在学校当代教育技术处，负责人：汪建北。四、活动人员分工、校园环境：史豪杰负责，成员有付立红、王明嘉、何恒、文艺节目：1、节目总策划：周光明，策划：吕瑞林、汪建北、张孝松、黄、亚、熊怡、盖钢琴、钟以文.2、文艺节目排练负责人：吕瑞林，节目编审：吕瑞林、汪建北、黄亚、熊怡、盖钢琴、钟以文，节目指导：钟以文、熊怡、黄亚、盖钢琴，钟以文负责音响设计、乐队伴奏工作,、以及总体协调工作.、活
23、动后勤：主元镜、付立红负责。、校刊编辑：负责人:汪建北编辑：汪建北、靳晓翠、王丽梅、赵武、赵发勤、校本课程：主编：周光明编辑：汪建北、李杰、杨昌华、史豪杰、王金仁、赵武校长室20xx年3月11日文化活动方案篇5一、指导思想为了营造平静、舒适、整洁、温馨的宿舍环境，改善生活条件，发挥同学们的聪明才智，体现同学们的个性特长，提高学生的思想道德素质和文化档次，培养文明健康、积极向上的宿舍生活情趣，提高节俭节约意识和安全防备意识，做到文明、自律、改陋习、显个性，提升校园文化档次，展示铁中学生青春靓丽风采，稳固文明宿舍建设成果，引导广大学生树立集体主义观念和主人翁责任感，特举办以“我爱我家、我建我家为主
24、题的宿舍文化建设评选活动。现将有关事项通知如下：二、领导小组组长：*副组长：*组员：全体班主任、各年级宿舍管理员三、活动1、9月25日-9月26日为宣传、发动阶段。2、9月28日-10月17日为布置、落实阶段。3、10月20日-10月22日为检查、评选阶段。四、活动对象：全体住宿生五、活动内容：1、整体要求：整洁、高雅、美观、和谐。宿舍布置突出个性，体现温馨气氛，有健康浓厚的文化气氛；宿舍内整洁，生活、学惯用品摆放整洁有序，环境美观大方；不毁坏宿舍内物品，不在门、窗、墙壁上乱写乱画；寝室内格调健康向上，具有美观、雅致的效果。宿舍装饰做法：1宿舍墙上可张贴名人名画、个人作品等；2、每个寝室可根据
25、情况有本人命名的室名如和谐居室、心灵港湾、绅士人家、温馨之家等等、室员合影等；3宿舍名、字画等必须积极健康，给人以美感；4内容要健康向上，给人以美感，总体保持整洁；5宿舍内可有绿色盆景、工艺品等点缀。2、注意事项：1全体班主任、住宿学生要充分认识此项活动对建设美妙生活环境、提高个人生活档次的重要性，要保持高度的热情和积极性，主动配合开展各项工作，组织学习“学生宿舍文化建设评选活动方案的详细内容要求，全面贯彻落实各项工作要求。各班要及时催促、指导班级学生做好宿舍文化建设工作。2宿舍文化创立经过中，要本着节省的原则，要本人动手设计、规划、制作、布置宿舍，禁止铺张浪费和乱贴、乱画、乱刻等现象。但凡涉
26、及到张贴的打扮品一律使用胶带纸，禁用双面胶或其他有损坏墙壁的材料；床、桌、椅不可擅自移动，不可改装用电线路、私拉乱接用电器；注意安全，不提倡在天花板上粘贴。六、奖评方法1、学校组织评价小组对各宿舍进行检查奖评，评定等级分为“优秀“合格“不合格三个等级；各年级评选“优秀宿舍6个男女各3个，对评选为“优秀等次的宿舍颁发奖状，通报表扬，给予物质奖励；2、凡被评为“不合格的宿舍，将参照宿舍管理有关规定限期整改处理，取消该宿舍当月文明宿舍的评选资格。3、宿舍卫生要求：1室内地面干净，无污物、痰迹、积水等；3床上被褥、床单叠放、物品摆放整洁美观，床下鞋子摆放整洁；4不得乱堆、乱放、乱挂；5洗漱用具、毛巾、
27、生活用品等摆放整洁划一；6门窗亮堂，室内物品等外表无灰尘、蛛网，室内空气清新；7垃圾入袋入筐并清理，卫生工具摆放整洁；8宿舍文明公约、宿舍管理制度等规章图表张贴统一规范。文化活动方案篇6为加强同学们的集体主义感，倡导爱校爱宿舍新风气，弘扬宿舍文明，展现我校学生宿舍特色及“自我管理，自我服务，自我教育的宗旨，特制定此方案，详细内容如下：一、活动主题：我的地盘我做主二、组织机构：组长：z副组长：z成员：z三、活动内容(一)“我爱我家雅室设计活动1.以宿舍为单位，自行构思，设计一个具有特色、美观、舒心的宿舍，最后由组委会组织评分，设特等奖1名、一等奖3名、二等奖6名、三等奖12名。2.雅室设计评选标
28、准：(1)地面干净，墙面整洁；无卫生死角，无异味；床上被褥叠放整洁，无杂物；床下物品摆放整洁，尽量不放或少放东西。(2)宿舍内所有成员的物品如洗脸盆、洗脚盆、笤帚、簸箕和衣服应统一摆放，整洁有序。(3)废物利用，巧手制作。在安全、健康、文明、和谐的前提下，且不占用别人空间的同时，发挥想像力，体现个人喜好，对宿舍空间进行点缀和装饰；(4)所有的创意和设计均不得毁坏宿舍现有的公物而且能够做到可持续发展；(5)各宿舍整理布置完毕后，可申请拍摄“宿舍全家福照片并张贴；(6)10月26日10月30日由组委会进行雅室设计活动评选。(二)文明宿舍评选(首届宿舍文化节结束后，每季度开展一次评选，常年坚持)1.
29、文明宿舍：参照雅室设计评选标准，通过平常对卫生、文明、纪律等方面综合检查记录，每季度累计评定一次，评出男、女宿舍各前三名；2.奖励措施：(1)每个文明宿舍可获得一定的物质奖励；(2)评选结果将在宿舍文化墙公示并附宿舍“全家照。(三)文化活动1.活动主题：我的寝室情怀2.要求：(1)以宿舍为单位，体现丰富多彩的学生宿舍文化生活，反映宿舍成员之间团结互助的亲情、友谊、记叙身边乐事、趣事等。(2)语言流畅，内容充实，文字精炼。(3)题材不限，每个宿舍至少要交1份，字数在1000字以内(诗歌除外)。(4)统一用作文纸书写，作品请注明作者姓名、宿舍房号、年级。(5)10月26日前交团委会，由文学社进行评
30、选，优秀作品在（春萌）上发表并给予奖励。文化活动方案篇7为逢迎市小学英语首届文化节，为推动我校英语特点创立、浓厚校园活动文化，给学生提供丰富多彩的校园生活、搭建英语交换和才艺展现的平台，围绕“激起喜好，构成气氛，全面介入的原则，我校将展开每学年一次的“英语节活动。借活动的契机，修建浓厚的英语学习气氛，共享英语教学成果，展现学生的英语才能。让每个孩子找到本人身上英语学习的潜力，加强自自信心，加强开口讲英语的能力，努力培养学生的创新精神和实践能力。一、活动主题：感受英语的魅力，共享学习的快乐二、活动口号：EnjoyEnglish,Havefun三、活动原则1、以“活动激起喜好。全员介入，寓教于乐，
31、寓学于乐，生动活泼，乐学其中，学于其中。2、以“活动构成主体。以校为本，快乐协作，主动实践；享受成功，建立自信，自主探究。3、以“活动增进发展。修建气氛，人人能讲，个个会听，班班读写，百花齐放，*发展。四、活动目的：充分开掘每个学生潜能，力争让全校三至六年级的学生人人介入，人人快乐，人人收获，让每个孩子在轻松愉悦的活动中感受英语，利用英语，享受英语，让英语走进每个孩子，让每个孩子在活动中找到自信，让英语节成为每个孩子的节日，使他们想讲、敢讲、能讲、乐讲。让每个孩子在英语节都有收获。五、活动第9周-第16周详细见活动内容。六、活动方案：A.全校性活动1、挑选一些简单、旋律优美的英语歌曲在课间播放
32、英语组负责提供，信息技术组配合，详细定在16周2、英语文化节徽标设计：设计要求：徽标设计要结合本次英语节的主题和口号，徽标情势为平面，包括标识、字体、色采、组合等，徽标应简洁大方，时髦典雅，行神皆备，内涵丰富，寓意贴切，具有较强的视觉感染力和冲击力，易于识别和传播。应征作品应为原创，不得抄袭。同一用A3纸张。参赛名额：每班则优选送1张作品到英语组。教研组联评以后选4张上交教研区再评。上送11月10之前。3、贺卡传情以圣诞文化为主题，本人动手制作一张圣诞贺卡，贺卡大小展开为16K做好后送给本人的教师，同学或家长。4、英语节期间第16周周二下午第三节播放英语原版动画片或英语短剧学校FTP上下载，英
33、语组提供，信息技术组配合；5、英语节学生优秀作品展现展现英语节内学生的优秀作品手抄报等。B、分年级英语比赛三年级：Icandance我是小小舞蹈家，英文韵律操韵律操集英语，音乐、阳光体育元素为一体，将同学们在课堂中学到的歌谣，歌曲串连起来，并配以美妙动听的音乐和动感十足的舞蹈，实现了英语与体育的较完善结合。施行细则：韵律操由三年级英语老师共同完成。韵律操英语的内容教学：由三年级英语老师在可内及课余时间完成。韵律操的动作需要音乐教师和体育教师协助教学。负责人：英语组音乐组体育组班主任四年级：Icanwrite我是小小书法家英文书写活动内容：每个班级则优选送三张作品参加评选施行细则：英文书写内容入
34、选：由四年级组英语老师共同完成英语书写的内容教学：由四年级教师在课内或课余时间完成负责人：英语组班主任五年级：Icanspeak:我是故事大王英语讲故事比赛参赛选手选一个故事评选，故事内容不限，更提倡自编的贴近生活的英语故事，要求故事内容思想健康，有教育意义，讲故事时，可应用体态语言使故事更形象，生动。负责人：英语组班主任Icanmake:我是小小艺术家英语手操报比赛为配合Xx市首届英语文化节。进步学生的英语规范书写水平，引导学生养成良好的英语书写习惯，特展开英语手操报比赛。参赛对象：五年级学生比赛情势：每班选送两张作品上交英语组，教研组联评以后选4张上交教研区再评。纸张要求：A3或8K负责人：英语组美术组班主任送评11月10号前送到英语组六年级：Icanact我是小小表演家英语情形剧表演表演方式：由六年级英语教师择优录取演出职员。表演内容紧扣主题，体现小学生健康向上的精神风采，体现小学生热爱英语，快乐学习英语的情感。英语情形剧表演需要音乐教师的协作教学。负责人：英语组音乐组班主任七、活动组织机构：1、领导小组：组长：副组长：组员：2、工作小组：德育处、教务处、英语组、信息组、美术组、音乐组、班主任以上活动，希望各位教师配合落实，谢谢【优选文化活动方案合集7篇】