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1、幼儿园大班艺术（美工：章鱼宝宝穿花衣）PPT课件教案这是幼儿园大班艺术（美工：章鱼宝宝穿花衣）PPT课件教案，大班艺术（美工：章鱼宝宝穿花衣）PPT课件教案包含了PPT课件，活动目的是在讲讲、动动、看看中，感悟章鱼有趣可爱的形象，大胆尝试表现章鱼的特征，幼儿尝试运用把握的不同的线条来进行装饰。适用于章鱼宝宝穿花衣相关的教学实践，所属栏目大班美术PPT。大班美工活动：章鱼宝宝穿花衣执教者：曹友芳设计意图:大海里的机密永远都吸引着幼儿的目光。根据（纲要）中所讲的要让幼儿真正的成为活动的主人，我便让幼儿在讲讲、动动中表现出章鱼的各种形态，然后制作。最大限度的发挥了幼儿的创造力。因而，我设计了本节美工
2、活动。活动目的：1.在讲讲、动动、看看中，感悟章鱼有趣可爱的形象，大胆尝试表现章鱼的特征。2.幼儿尝试运用把握的不同的线条来进行装饰。3.激发幼儿热爱大自然的情感。活动准备：1.PPT课件2.大图海底世界3.勾线笔、彩色纸杯、泡泡泥活动经过：一、图片导入1.激起幼儿感悟海底世界美的情趣。2.老师：这是哪里？你觉得美吗？美在哪？3.幼儿个别回答。从色彩、动态、动物造型，感悟海底世界的美4.小结：海底世界真热闹，有可爱的海豚，有漂亮的水母、有彩色的小鱼等，海洋世界是个热闹的大家庭。二、观察章鱼1.老师：这么美丽的家园，有一个小动物也想住在里面，我们看看是谁好吗？2.出示PPT2感悟章鱼有趣可爱的形
3、象。老师：你们认识它吗？它美吗？幼儿自由回答。老师：它不美丽但它很有趣，我们来讲讲它有趣的地方。3.幼儿观察讲讲章鱼它哪里有趣？幼儿自由回答：章鱼走路像跳舞，身体很灵敏等。4.幼儿继续观察章鱼的脑袋像什么？眼睛像什么？5.幼儿扮演章鱼，再次感受章鱼的有趣造型和动作。幼儿能够结伴表现6.师幼小结：章鱼走路像跳舞，眼睛圆圆像樱桃，身体灵敏四处游。7我们一起看看下边的章鱼宝宝变漂亮了吗？观察穿漂亮衣服的章鱼宝宝。告诉幼儿我们能够运用本人喜欢的线条对章鱼进行装饰。观察简单的线条图。三、作品创作1.出示彩色纸杯引起幼儿注意，让幼儿想一想纸杯像章鱼的什么头？那你们觉得他的眼睛应该在哪里？在头的下部。我们再看看，教师准备的材料，拿什么做腕？泡泡泥。2.幼儿用彩色纸杯和泡泡泥制作各种动态的章鱼，并为章鱼穿上美丽的衣服。3.尝试制作表现章鱼不同的有趣动态。四、作品欣赏1.幼儿作品互赏：教师把海底世界搬到了我们这里，请小朋友将制作好的章鱼放在大海里好吗？讲讲你是如何制作章鱼宝宝的？2.请我们向章鱼宝宝那样快活的游到大海里去。幼儿跟随教师离开活动室。活动延伸：1.引导幼儿探索章鱼宝宝的小机密。2.在美工区提供各种材料，供幼儿在区域活动时使用，继续创作不同形态的章鱼。