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1、关于六一亲子活动方案集锦五篇关于六一亲子活动方案集锦五篇为了确保工作或事情能有条不紊地开展，预先制定方案是必不可少的，方案具有可操作性和可行性的特点。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是我整理的六一亲子活动方案5篇，希望能够帮助到大家。六一亲子活动方案篇1美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们又一次的迎来了我们本人的节日六一国际儿童节。为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的节日，我园决定举办一个以“欢畅过六一为主题的亲子游园活动。整个活动主要以游戏的方式来进行，让宝贝们和爸爸、妈妈在游戏中一起度过一个快乐、难忘的“六一儿童节。一、活动XX、5、30上午二、活动地点：广汇实验幼
2、儿园中四班活动室三、活动目的：1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动2、培养孩子们的竞争意识、合作意识、介入意识，让孩子的各种技能技巧得到锻炼3、让孩子们度过一个愉快又有意义的儿童节。四、活动准备1、活动室门前做好游戏海报，写好游戏内容、规则2、各游戏负责人提早准备好游戏需要的材料3、幼儿园准备活动奖品和礼品4、提早通知家长参加活动五、活动经过1、播放六一国际儿童歌，让幼儿感受“六一愉快的气氛。2、老师向各位家长介绍六一游园活动的内容、要求、规则等。六、游园活动内容亲子游戏：贴鼻子游戏准备：1、单独鼻子贴纸3张2、缺少鼻子的脸庞贴纸3张游戏玩法：请家长蒙好眼睛后，由幼儿带领家长走到终点
3、，并在幼儿的指引下贴在正确的位置。游戏完后，老师奖励小礼品。六一亲子活动方案篇2活动一：1、2、地点：3、活动内容：（加油向将来与科学家的1小时）涵盖人工智能等将深入影响将来的科学领域，带我们一起与院士、专家“面对面地谈科学，学习科学家观察世界的角度、解决问题的方法、科学创新的途径，以及他们的智慧、思想和价值观；与他们一起亲历改变世界的那些科学如网络、人工智能背后的故事；并知道将来我们的生活将走向何方。4、活动要求：活动限报名20个家庭，每个家庭1大1小。活动二：1、2、地点：3、活动内容：观看北京市“一校一品体育教育改革成果展示。参加本次成果展示的单位有北京第二实验小学、北京大学附属小学、北
4、京市海淀区双榆树第一小学、北京市第三十五中学等学校。通过观看素质操、书法操、红旗操、万水千山大接力、最长绳子、夺冠高手、四项拔河比赛等创意体育内容，激发孩子运动兴趣。4、活动要求：现场发票，集合。活动三：1、6月1日9：0017：002、地点：中国妇儿博物馆北京市东城区北极阁路9号。3、活动内容：参加传统文化与当代科技体验项目其中与人艺合作的家风剧表演时间为15：00中国妇女儿童博物馆从属于全国妇联，是我国首家以妇女儿童为主题的国家级专题博物馆，集珍藏、展览、研究、教育和文化沟通等职能于一体。4、活动要求：报名结束后，院工会于6月1日前统一发票，自行前往。活动四：1、2、地点：3、活动内容：参
5、观体验中国宋庆龄青少年科技文化沟通中心的启空间03岁、蒙空间38周岁创空间814周岁。通过体验式教育激发儿童科技创新的灵感，促使儿童在尝试创新中获得知识与技能，提升综合素养，最终获得身体和心理、知识与技能的同步成长。六一亲子活动方案篇3为了让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友本人的节日。同时，让幼儿感受节日的快乐与家园活动带来的浓浓温馨。为此，特意设计了本次六一活动方案。活动准备：气球、水果、化装品游戏用品及奖品、音乐带。活动地点：教室活动经过：一、学期末家长会二、幼儿文艺汇演小朋友们，今天是什么节日？今天，爸爸妈妈、爷爷奶奶来为我们庆祝节日，你们开心吗？让我们用最热烈的.掌声欢迎他们的到
6、来。教师祝所有的小朋友们节日快乐。1、集体表演本学期所学歌曲女：亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨男：亲爱的教师们、小朋友们合：大家好！女：小朋友们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们本人的节日合：“六一儿童节！合：请欣赏诗歌曲：（园歌）（母鸭带小鸭）（新年带着幸福来）（袋鼠妈妈）（只要妈妈露笑脸）（泥娃娃）（一个一个讲）（问答歌）（小花园）（懒惰人和勤快人）2、舞蹈：大家一起来女孩6名男孩6名3、舞蹈：中国功夫全班男生4、舞蹈：爱的奉献全班女生5、时装走秀集体上1沙滩泳装秀2可爱休闲秀3高贵晚礼秀三、亲子游戏：目的：1、加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感2、在游戏经过中锻炼孩子的身
7、体1、大手牵小手。游戏玩法：1首先幼儿腿上绑好气球，互踩别的小朋友的气球。2家长腿上绑好气球，互踩别的家长的气球。3家长与幼儿为一组，腿上绑好气球，相互踩别的组的气球。气球剩得多的组为胜。2、钻山洞将全班家长和幼儿分成4个组玩法：游戏开场时，家长们趴在地上，腹部和地面之间构成一个“小山洞，幼儿分成4组比赛钻山洞，看哪组先钻出山洞哪组就胜利。3、抢椅子幼儿游戏准备：小椅子数量比游戏人数少1摆放成圆圈。游戏玩法：随音乐缓急绕椅子走或跑，鼓声停马上抢椅子坐下，没抢到椅子者被淘汰出局，撤掉一把椅子继续进行.规则：必须音乐停才能坐下。4、吹吹跑跑玩法：起点孩子终点家长孩子手拿未吹的气球从起点爬向家长，家
8、长接过气球开场吹，直到吹爆为止，才能背上孩子跑回终点。谁先到者为胜。注意：家长吹球时应站立着吹，以免孩子受惊。5、抓泥鳅玩法：在盆里装了一半的水，在起点的位置放进几条左右滑溜溜的活泥鳅，小朋友用网去捞，送到中间的盆里面去家长在中间伸手去抓泥鳅送到终点的盆里，在规定时间内谁抓得多谁获胜。六一亲子活动方案篇4服装要求:每位幼儿选择一个本人最喜欢的童话人物，家长协助幼儿准备好相应的服装、道具、饰品，在六一当天打扮成童话人物来园，家长可以以和孩子一起扮演童话人物。注意：准备的服装应合适于夏季穿着的服装，穿着舒适、柔软透气、宽松为宜。活动内容一：动画歌曲大联唱活动场地：全体幼儿集中幼儿园篮球场活动准备：
9、童话歌曲音乐活动简介：各班准备一个童话歌曲，根据主持人拟报的顺序进行班级集体演唱，参加一些肢体舞蹈动作进行表演。活动内容二：童话能手大比拼幼儿在5个游戏中选择一个，根据要求提早做好准备。在六一活动当天，家长带孩子根据序号和规定的时间，进入指定的活动室介入活动。一活动名称：童话人物做做乐活动场地：三楼晶晶班教室活动准备：家长设计好制作的童话人物，根据童话人物准备相关的废旧材料。活动经过：1活动当天亲子带好准备的材料，12个家庭为一组进入活动室。(剪刀、双面胶等工具由幼儿园准备)2家长与孩子一起在10-15分钟内制作喜欢的动画人物。3动画人物形象富有创意、可爱、美观。4将制作好的动画人物写上制作者
10、名字并展示出来。二活动名称：童话趣味竞答赛活动场地：宝宝班教室活动经过：比赛按小、中、大三个年龄段分三场进行。小班：9:30:9:50,；中班9：5510:15；大班10:2010:40。每场有必答题、选答题、抢答题三项，内容是童话故事里有关文明礼仪、行为习惯方面的竞答题。必答题和选答题各组家庭按顺序依次回答，答对一题得20分，错误则不加分。抢答题时老师在提出一个问题后，家长或孩子敲响手中的小铃进行抢答，回答正确得20分，回答错误倒扣10分，最后看哪组家庭分数最高为获胜者。三活动名称：童话故事拼拼乐活动场地：二楼国际象棋室活动准备：家长和孩子可事先在家练习拼图小班40片、中班50片、大班60片
11、活动经过：1比赛按小、中、大三个年龄段分六场进行小班9:3010:00中班10:0010:30大班10:3011:00。请家长根据老师安排的时间进室游戏。2家长和幼儿合作拼图，小班家庭40片、中班家庭50片、大班家庭60片，、时间为15分钟。3在规定的时间内，最先完成拼图的4个家庭为胜。四活动名称：童话故事大家演活动场地：一楼六角厅活动准备：1家长从备选3个童话故事(无声)中选择一个进行前期准备。2家长和幼儿至少两人为选定的一个无声童话故事中的角色设计相应台词可结合动作，台词内容要结合养成教育，并将此设计好的台词进行和故事同步配音。活动经过：1每组参赛家庭将根据现场抽签决定先后参赛次序，并根据
12、参赛顺序按号入座2比赛时先将所选故事告知现场负责的教师，播放后利用话筒进行同步配音。五活动名称：童话世界你我建活动场地：二楼平台活动准备：家长可事先准备好一些建构的童话世界的辅助材料小树、小花等或主人公的立体图片。活动经过：1比赛分6批进行，请家长在规定的时间到“童话世界你我建场地进行活动。2家长与孩子根据本人设定的童话故事的场景用幼儿园准备的积木进行建构，在规定的时间10分钟内完成建构作品。3家长可将自带的一些童话故事中的主人公图片及辅助材料放到建构的童话世界中。4作品完成后，家长在“作品简介卡上介绍本人建构的故事场景内容以及建构者的班级和姓名。活动内容三：童话游戏总发动1快乐小丸子贴鼻子地
13、点：二楼贝贝班游戏规则：4组家庭同时游戏。家长拿好樱桃小丸子的鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛，给幼儿戴好眼罩，帮助幼儿站在贴有樱桃小丸子头像的架子前，家长站在指定的地方，当听到教师讲“开场后，家长用“上、下等方位词来指挥幼儿贴鼻子和嘴巴。在游戏中，家长只能用语言提示，否则视为犯规。最先贴好五官并把五官的位置贴正确的一组家庭获胜。2.童话转转乐地点：一楼小操场游戏规则：8个家庭同时游戏。在背景音乐下，家长拉着幼儿的手绕椅子走。音乐停，家长和幼儿迅速找一个椅子坐下。没找到椅子的家庭就出局。连续三轮后，最后胜出的三个家庭为优胜者。3.童话套套乐地点：二楼星星班游戏规则：6组家庭同时游戏，每组家庭6个圈，在音
14、乐声中家长和幼儿站在指定地方，将手中的圈一个一个套向场地中的童话人物。套中5个或5个以上的为优胜者。4勇闯盘丝洞地点：一楼月亮班游戏规则：家长带着幼儿一起穿越“盘丝洞由绳子和桌子、椅子组合而成的密密的蜘蛛网，游戏经过中，不能用手拉绳子，否则视为犯规，在规定的时间内由进口到达出口者为胜。5黑猫警长地点：三楼足球场游戏玩法及规则：4组家庭同时游戏。家长拿着纸球站在终点线处，幼儿骑着自行车在起跑线上，当听到教师讲“开场后，幼儿向终点出发，到达终点后，幼儿用纸球朝“一只耳投掷。最先到达终点的一组家庭胜出。6蚂蚁搬豆地点：一楼亮亮班游戏规则：6组家庭同时游戏。幼儿在起点处坐好，家长站在有对面，听到裁判讲
15、“开场后，用筷子中大班或勺子小、托班将小筐里的十颗弹珠夹到旁边的盘子里。家长端起盘子走到终点，将弹珠倒进终点处的小筐里。最先完成且弹珠没有掉到外面的一组家庭获胜7童话休闲吧地点：二楼字画室活动内容：家长和幼儿在游戏之余能够到休闲吧休息，在享受水果、点心和牛奶时，阅读本人喜欢的绘本。在休闲吧，家长要注意对孩子良好生活、阅读习惯的培养教育，如吃东西前要洗手，懂得食物不浪费，垃圾不乱扔等公共礼仪。六一亲子活动方案篇5一、活动目的为庆祝“六一儿童节，喜迎校庆二十周年，让有绘画特长的孩子能够展示本人的才能，营造活泼向上的校园艺术文化气氛，培养学生养成好习惯的情感。学校决定开展庆“六一百米长卷现场绘画活动
16、。二、活动主题“我养成好习惯三、活动时间6月1日下午2：104：10四、活动地点行政楼门口五、活动准备要求1、请班主任在下午2：00前把参赛学生带到活动场地，做好参赛准备工作。2、以班级为单位，活动场地每班白布2米由学校提供，作画工具班级或者学生自备，需要准备的工具详细如下：A、黑色粗记号笔1盒。B、广告颜料若干能够选红、黄、蓝、白、绿色、粉色、肉色、黑色，每种颜色各1瓶)C、调颜色的白色扁饭盘6个、油画笔2套、塑料小水桶2个、抹布3块、油画棒一盒。3、备齐以上材料足够本次活动使用，不是每个学生一套，而是由班主任负责分配给学生于本周末回家购买，为了保证活动顺利进行，请各班级按要求足够足量买好工
17、具。六、活动内容A、要求：作品内容以喜迎六一、营造活泼向上的校园艺术文化气氛，培养学生养成好习惯的情感和健康活泼的精神风貌。B、对象：每个班级5名学生、最少2个配合孩子作画的家长。C、作品完成后要求注上画面主题和作者姓名。D、各班作画如需要注明英文有困难的，请班主任与英语教师或外教联络。七、活动安排1、活动负责人员安排：各班主任2、活动开场由各班班主任带领本班5名学生带齐准备工具前往指定地点。注：班主任到现场维持秩序3、活动结束后由美术组当场对绘画作品进行评奖。八、奖项设置：以班级为单位，设立团体奖。一、二年级最佳表现奖2名团结协作奖3名个性风采奖4名三、四年级最佳表现奖1名团结协作奖2名个性
18、风采奖4名五、六年级最佳表现奖1名团结协作奖2名个性风采奖3名获奖结果纳入艺术节班级团体总分，其中最佳表现奖3分、团结协作奖2分、个性风采奖1分，对于获奖班级给予颁发证书。九、安全卫生：1、请各班主任注意安全教育，不要发生把颜料碰到嘴巴里或者笔杆碰到别人的眼睛等安全事故。2、请各班主任注意卫生教育，注意地面、环境整洁，不要把颜料或者水随意乱涂乱倒，也要注意同学之间的协调和辞让，尽量避免把本人或别人的衣服搞脏。3、作画结束后，请班主任组织本班学生整理作画工具，去除地面痕迹、纸屑等。4、介入协调工作的教师请协助班主任做好安全、卫生和学生的组织工作，确保活动顺利开展。5、请介入协调工作的教师，配合班主任和生活教师共同组织好未参加活动的学生，对于参观活动的学生班主任要教育他们做一个文明观众，不干扰、不喧哗，确保活动正常进行。十、拍照和摄像：请网络中心王华伟、雷仁义二位教师做好拍照和摄像工作。十一、组织协调：由于介入活动学生较多，除班主任组织本班学生以外，还请下面教师做好协调工作，为学生、家长作画服务，详细安排如下：1、一年级陈文倩、朱思凯2、二年级尹益新、张一伟3、三年级蒋远翼、钟小均4、四年级苏文洁、吕婵5、五年级虞苗、朱晨圣6、六年级黄亮亮、顾倩十二、展示：教学楼前十三、其它未尽事宜另行通知，如有疑问请和美术组联络。【关于六一亲子活动方案集锦五篇】