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2、的大口罩）、音乐（健康快乐动起来）。活动经过：一、导入图片导入，激发幼儿兴趣。过渡语：今天张教师要请小朋友们看一幅图。谁能来讲一讲，你都看到了什么？小动物们都在医院门口排队都有哪些小动物在医院门口排队呀？小松鼠、小鹿、小羊、小白兔他们得了什么病呢？我们一起来看看他们有什么症状吧？播放打喷嚏的录音他们怎么了呀？哦，原来他们都感冒了，感冒舒不舒适？不舒适他们是怎么得的呢？我们一起来欣赏故事（小河马的大口罩）。二、展开1.请幼儿完好欣赏故事，初步了解故事的内容。提问：1故事的名字是什么？2故事里都有哪些小动物？2.运用课件，请幼儿回忆故事情节，了解感冒的传播途径和症状。提问：1除了图上的小松鼠、小鹿
3、、小羊、小白兔得了感冒，故事中还有谁感冒了？大河马大河马得的是什么感冒？重感冒他有什么症状呀？不停地打喷嚏它去医院看病，熊医生给他一包药和一只大口罩。小河马戴上大口罩，捧着要回家去了。2小河马在回家的路上发生了什么事？半路上，小河马忍不住打了一个打喷嚏，大口罩飞过树梢不见了哎！你知道吗？我们在打喷嚏的时候，口腔和鼻子里就会不小心喷出一些液体，假如你冲着别人打喷嚏是非常不卫生、不礼貌的。假如你生病了冲着别人打喷嚏，还容易把病传染给别人。所以我们要用手轻轻捂住嘴巴和鼻子打喷嚏。我们一起来学学小河马打个大喷嚏。是谁捡到了小河马的大口罩？小白兔小白兔用大口罩做了什么？小白兔用大口罩当篮子，它另起一大包
4、蘑菇回家去了他在回家的路上碰到了谁？小羊和小鹿它是怎么做的？小白兔捧出蘑菇给他俩吃小白兔回到家后，又把大口罩往窗外一扔。在这里小白兔一共做错了两件事，你知道是哪两件事吗？第一件事就是在捡到东西就随意用，第二件事就是当小白兔用完大口罩后就随意往窗外一扔，是非常不卫生、毁坏环境的行为如今你知道小白兔、小羊和小鹿为什么会感冒了吗？由于他们都接触到了小河马带有细菌的大口罩3谁捡到了小白兔仍在窗外的大口罩？小松鼠小松鼠用大口罩做了什么？吊床小松鼠捡起了大口罩回到树上做了个吊床，小松鼠躺在吊床上，美美的讲了什么？哈哈，真舒适我们一起来学一学。4第二天一早，森林医院门口发生了什么事？第二天一早，森林医院门口
5、来了很多的病人，阿嚏！阿嚏！一个个喷嚏打得可响呢。熊医生开门一看傻了眼。什么是傻了眼？由于熊医生没想到会有这么多的小动物会得感冒，它觉得非常意外，所以傻了眼这些小动物是怎么得的感冒呀？由于他们都接触到了小河马带有细菌的大口罩3.请幼儿讲讲预防感冒的方法。指导语：你得过感冒吗？你得感冒的时候妈妈是怎么照顾你的？吃药、打针、多喝水你们的感冒的时候什么感觉？头疼、流鼻涕、发烧小动物们也讲，感冒了鼻子塞塞的、紧紧的，连呼吸都困难，我们可真不想感冒呀。你们能不能帮这些小动物想想办法，如何才能预防感冒，不把感冒传染给更多的人呢？多喝水、多吃水果、多运动4.沟通秋季还有那些多发病，讲讲预防疾病的方法。指导语：如今是秋季，小朋友最容易的的病就是腹泻手足口病和感冒了。你觉得如何才能预防这些疾病呢？多喝水、多运动、勤洗手三、结束结束语：刚刚小朋友们都讲了一个对付疾病最好的方法，那就是要多运动。如今我们就赶紧运动起来，把疾病都赶跑吧！