《亲子活动方案(合集15篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《亲子活动方案(合集15篇).docx（60页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、亲子活动方案(合集15篇)亲子活动方案(合集15篇)为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，就需要我们事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署详细、周密，并有很强可操作性的计划。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是我为大家收集的亲子活动方案，欢迎大家共享。亲子活动方案11、中秋节要来了，这是一个中国很传统的节日,能够跟孩子来一些中秋节知识竞答的互动，一起包饺子什么，培养他的动手能力，可以以增进他的知识面，但还一定要父母也一起介入哦。2、鼓励孩子在假期和同学保持联络。你能够鼓励他和同学一起去看一场电影或组织一场球赛。孩子回来后问问他玩得能否开心，耐心地听孩子叙述活动经过和其
2、中的有趣事。假如你能坚持用心倾听而评价，渐渐地，孩子有什么高兴或烦恼的事就会愿意对你讲。3、带孩子去菜市场买菜，教他学习货比三家和讨价还价的本领，然后你就能够让孩子在假期帮助家里承当每日的采购重任了。这样既能够锻炼孩子的与人交往和生活能力，还能够让他当一回家，知道柴米的贵贱，了解家庭经济的日常开销有多少。4、周末让孩子选择一部分想看的影片，你和孩子一起去看一场电影。看完电影，你能够和孩子讨论相互印象最深的情节，告诉孩子你在他这个年龄时对哪类影片感兴趣，比拟一下你们的兴趣和喜好有哪些一样、又有哪些不同。那些一样之处向你展示遗传的巧妙，而不同之处则是在提醒你：孩子是有别于父母的独立个体。5、鼓励孩
3、子向你教授一种新技能或知识，如使用互联网查询资料、用英语问路或询问商品价格。你可以以请孩子教你健身操或其它流行并合适于你的活动。在学习经过中别忘了你是“学生，但你能够要求“教师多给你一些赞扬时的心理感受。6、电视和报刊上天天都有大量的食品广告，和孩子讨论一下：哪些食品真正有利于健康?哪些广告夸张之嫌?你和孩子还能够一起商量制定一个“家庭购买食品标准，既保证家庭成员的营养需求，又符合健康生活的理念。7、10月的最后一天是西方的万圣节。请你的孩子在互联网上查找有关万圣节的历史来历，由他向全家人做一个关于万圣节的专题演讲。你可以以鼓励孩子事先做一个南瓜灯或鬼脸面具作为演讲中辅助工具。8、当代家居生活
4、离不开化工制品，请你的孩子在家中找出至少5件含有化学物质的生活用品，比方塑料制品、化学洗涤剂等记下所含化学物质的名称。这将有助于孩子理解化学知识在生活中的重要性。9、电话是当代社会中一下重要的沟通工具，孩子们也经常用电话询问作业或与朋友聊天。假如你觉得孩子的电话过于频繁，不妨找个时间和他谈谈，让孩子知道家中的电话费花销有多大，再请他想想有哪些方法能够降低家里的电话费开支。亲子活动方案2服装要求：每位幼儿选取一个本人最喜欢的童话人物，家长协助幼儿准备好相应的服装、道具、饰品，在六一当天打扮成童话人物来园，家长也能够和孩子一齐扮演童话人物。注意：准备的服装应合适于夏季穿着的服装，穿着舒适、柔软透气
5、、宽松为宜。活动资料一：动画歌曲大联唱活动场地：全体幼儿集中幼儿园篮球场活动准备：童话歌曲音乐活动简介：各班准备一个童话歌曲，根据主持人拟报的顺序进行班级群众演唱，参加一些肢体舞蹈动作进行表演。活动资料二：童话能手大比拼幼儿在5个游戏中选取一个，根据要求提早做好准备。在六一活动当天，家长带孩子根据序号和规定的时间，进入指定的活动室介入活动。一活动名称：童话人物做做乐活动场地：三楼晶晶班教室活动准备：家长设计好制作的童话人物，根据童话人物准备相关的废旧材料。活动经过：1、活动当天亲子带好准备的材料，12个家庭为一组进入活动室。剪刀、双面胶等工具由幼儿园准备2、家长与孩子一齐在10-15分钟内制作
6、喜欢的动画人物。3、动画人物形象富有创意、可爱、美观。4、将制作好的动画人物写上制作者名字并展示出来。二活动名称：童话趣味竞答赛活动场地：宝宝班教室活动经过：比赛按小、中、大三个年龄段分三场进行。小班：9：30：9：50，；中班9：5510：15；大班10：2010：40、每场有必答题、选答题、抢答题三项，资料是童话故事里有关礼貌礼仪、行为习惯方面的竞答题。必答题和选答题各组家庭按顺序依次回答，答对一题得20分，错误则不加分。抢答题时老师在提出一个问题后，家长或孩子敲响手中的小铃进行抢答，回答正确得20分，回答错误倒扣10分，最后看哪组家庭分数最高为获胜者。三活动名称：童话故事拼拼乐活动场地：
7、二楼国际象棋室活动准备：家长和孩子可事先在家练习拼图小班40片、中班50片、大班60片活动经过：1、比赛按小、中、大三个年龄段分六场进行小班9：3010：00中班10：0010：30大班10：3011：00。请家长根据老师安排的时间进室游戏。2、家长和幼儿合作拼图，小班家庭40片、中班家庭50片、大班家庭60片，、时间为15分钟。3、在规定的时间内，最先完成拼图的4个家庭为胜。四活动名称：童话故事大家演活动场地：一楼六角厅活动准备：1、家长从备选3个童话故事无声中选取一个进行前期准备。2、家长和幼儿至少两人为选定的一个无声童话故事中的主角设计相应台词可结合动作，台词资料要结合养成教育，并将此设
8、计好的台词进行和故事同步配音。活动经过：1、每组参赛家庭将根据现场抽签决定先后参赛次序，并根据参赛顺序按号入座2、比赛时先将所选故事告知现场负责的教师，播放后利用话筒进行同步配音。五活动名称：童话世界你我建活动场地：二楼平台活动准备：家长可事先准备好一些建构的童话世界的辅助材料小树、小花等或主人公的立体图片。活动经过：1、比赛分6批进行，请家长在规定的时间到“童话世界你我建场地进行活动。2、家长与孩子根据本人设定的童话故事的场景用幼儿园准备的积木进行建构，在规定的时间10分钟内完成建构作品。3、家长可将自带的一些童话故事中的主人公图片及辅助材料放到建构的童话世界中。4、作品完成后，家长在“作品
9、简介卡上介绍本人建构的故事场景资料以及建构者的班级和姓名。活动资料三：童话游戏总发动1、快乐小丸子贴鼻子地点：二楼贝贝班游戏规则：4组家庭同时游戏。家长拿好樱桃小丸子的鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛，给幼儿戴好眼罩，帮助幼儿站在贴有樱桃小丸子头像的架子前，家长站在指定的地方，当听到教师讲“开场后，家长用“上、下等方位词来指挥幼儿贴鼻子和嘴巴。在游戏中，家长只能用语言提示，否则视为犯规。最先贴好五官并把五官的位置贴正确的一组家庭获胜。2、童话转转乐地点：一楼小操场游戏规则：8个家庭同时游戏。在背景音乐下，家长拉着幼儿的手绕椅子走。音乐停，家长和幼儿迅速找一个椅子坐下。没找到椅子的家庭就出局。连续三轮后，
10、最后胜出的三个家庭为优胜者。3、童话套套乐地点：二楼星星班游戏规则：6组家庭同时游戏，每组家庭6个圈，在音乐声中家长和幼儿站在指定地方，将手中的圈一个一个套向场地中的童话人物。套中5个或5个以上的为优胜者。4、勇闯盘丝洞地点：一楼月亮班游戏规则：家长带着幼儿一齐穿越“盘丝洞由绳子和桌子、椅子组合而成的密密的蜘蛛网，游戏经过中，不能用手拉绳子，否则视为犯规，在规定的时间内由进口到达出口者为胜。5、黑猫警长地点：三楼足球场游戏玩法及规则：4组家庭同时游戏。家长拿着纸球站在终点线处，幼儿骑着自行车在起跑线上，当听到教师讲“开场后，幼儿向终点出发，到达终点后，幼儿用纸球朝“一只耳投掷。最先到达终点的一
11、组家庭胜出。6、蚂蚁搬豆地点：一楼亮亮班游戏规则：6组家庭同时游戏。幼儿在起点处坐好，家长站在有对面，听到裁判讲“开场后，用筷子中大班或勺子小、托班将小筐里的十颗弹珠夹到旁边的盘子里。家长端起盘子走到终点，将弹珠倒进终点处的小筐里。最先完成且弹珠没有掉到外面的一组家庭获胜7、童话休闲吧地点：二楼字画室活动资料：家长和幼儿在游戏之余能够到休闲吧休息，在享受水果、点心和牛奶时，阅读本人喜欢的绘本。在休闲吧，家长要注意对孩子良好生活、阅读习惯的培养教育，如吃东西前要洗手，懂得食物不浪费，垃圾不乱扔等公共礼仪。亲子活动方案3一、活动目的1、在制作中，使幼儿感受家乡和自然的美丽。2、通过亲子活动，感受亲
12、子制作的乐趣。3、培养幼儿自我展示、沟通的能力。4、培养幼儿审美情趣，体验自我创造的成就感。二、活动内容1、托班、小班幼儿手工制作要求：家长与幼儿共同完成，利用各种废旧物品(如：果壳、种子、布贴等物品)粘贴制作一幅以“迎或“美丽的季节为主题的画报。2、中班、大班幼儿绘画展览要求：家长指导幼儿利用各种艺术表现形式(如水彩、油画、拓印、版画、刮画等)，创作一幅以“节或“美丽的季节为主题的绘画作品。纸面要求：8开画纸大小，反面写名字，作品上交后，统一打印名签。三、活动时间x月x日至x月x日，亲子制作。x月x日至x月x日，上交作品，沟通展示。x月x日至x月x日，作品评选，优秀作品展览。四、活动评选1、
13、评选出本次活动的优秀班级。2、评选出一二三等奖若干名。3、颁发获奖证书、奖品、并照相纪念。请各位家长积极介入，展现你和孩子的共同风采。亲子活动方案4一、活动20xx年6月1日二、活动地点：幼儿园大操场三、运动会目的：通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感沟通，增加教师与家长之间的沟通时机。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克制困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。四、活动准备：1通知爸、妈来园参加亲子活动。2准备游戏需要的材料。3布置活动场地。4奖品。五、详细活动方案：一活动流程：1、运发动入场仪式放（运发动进行曲）2、主持人致欢迎词。3、领导讲话。4
14、、主持人讲注意事项。1、请您在活动中看好您的宝宝，以免其遭到伤害。2、请在活动经过中遵守活动规则。3、在活动中请勿拥挤。4、在活动中表现棒的小朋友能够由我们的小礼品哦！5、主持人介绍几种游戏的名称。活动一：大班游戏：（钓瓶子）56岁目的：培养幼儿动作的准确性，协调配合能力。材料：饮料空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆玩法：用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩子比赛，在规定的时间、范围内，谁钓的多为胜。活动二：1、游戏名称：两人三足走2、游戏准备：绳子、小红旗3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返
15、回起点处为胜出者。活动三：1、游戏名称：小小领路人2、游戏准备：蒙眼布，矿泉水制的障碍物3、参加人员：幼儿和家长4、游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带领家长穿跃障碍，在走到终点后，哪队先拿到小红旗的为胜出者。5、游戏规则：若在途中将障碍拌倒则必须回到起点处重新开场。活动四：找妈妈：目的：让幼儿和家长的关系更密切。玩法：家长坐在椅子上，蒙住双眼，手背后，不能出声。孩子蒙住双眼去找本人的妈妈，能够用手摸，用鼻子闻，找到本人的“妈妈后要抱紧妈妈，等教师命令双方互相看的时候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找对了本人的妈妈。活动五：1、游戏名称：投球2、游戏准备：自制的球数个，小框
16、框数个3、参加人员：幼儿、家长4个家庭为一组4、游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开场往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，限时2分钟,哪队进球最多者为获胜者。5、游戏规则：比赛结果以框中的球数计算，多着为胜。活动六：夹豆子比赛:目的：能够锻炼孩子的手眼协调能力，提高精细动作水平。材料：筷子、球玩法：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定时间内，看谁夹的多。5、为幼儿及家长颁奖6、活动结束。活动结束时，大班幼儿边唱“我的好妈妈边给妈妈献贺卡。幼儿园亲子活动方案猜爸爸妈妈岁目的：加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。准备：小椅把，蒙眼巾条。玩法：幼儿人
17、，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人讲出此人特征，如发式，穿着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。注意：猜不着时能够让幼儿听被猜人的声音。：猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。大西瓜、小西瓜岁目的：增进亲子情感沟通，培养对学习的兴趣。训练反响的灵敏性。玩性：家长和孩子面对面站立，家长讲：大西瓜，孩子就做小西瓜的手势。家长讲：小西瓜，孩子就做大西瓜手挚。错者淘汰，最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开场后，互换角色进行。注意：此游戏可以由主持人发出信号，家长和孩子一起做。：可别选一些词语，如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。小鸡出壳一、游戏对象：2.5-3岁幼儿及其父母。二、游戏目的：培养孩子动
18、作的灵敏性、细心和自自信心。三、游戏材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。四、游戏方法：让孩子发令讲：“预备起！父母和孩子赶紧拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽声，一只小鸡肉孵成了。能够接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。传达室动作岁目的：体会亲子共同游戏时的平等，和谐的愉悦。经过：父母孩子围坐在一起，由一人做一个动作如拍肩，每二个人跟做此动作，当第二个人做完后，第逐一个有接着做其它动作，第三人跟第二人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。注意：至少三人参加此游戏，所传动作最好是手上
19、动作。：做传的动作前双手合拍一次，保持拍手两个重复动作的节拍，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。毛毛虫4至6岁准备小呼拉圈两个，每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定道路，为了增加难度，可在道路上设置独木桥、山洞等障碍物。活动一：踩气球利用资源：水池参加对象：10个大班家庭目的：锻炼幼儿小腿肌肉；培养幼儿英勇精神和合作能力。准备：气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只玩法：一、活动身体：重点脚及小腿推拿。二、吹气球：母父子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。让幼儿数数，比拟，给最多家庭发一
20、样小奖品三、水中踩气球：1、把气球仍进水池里：母父子比赛，看谁仍得远。2、踩气球：母父子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球？四、放松身体：用毛巾擦小腿，母父子相互沟通。建议：为幼儿准备好更换的裤子。活动二：摘果子利用资源：大树参加对象：个中班家庭目的：1、练习向上跳跃的动作。2、通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。准备：自制水果若干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。玩法：一、活动身体：重点下肢运动二、摘果子：1、看一看树上有什么果子？2、按家长的要求摘不同数量、不同的果子。3、母父子子一起摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。三、数果子：数一数谁摘得多，一共摘了多少只。
21、建议：教育幼儿爱护树木，不拉树枝。幼儿园亲子方案亲子音乐游戏活动（乘着白云荡秋千）活动目的：1、通过亲子游戏训练宝宝的节拍感和身体动作的协调性。2、在幼儿已有的生活经历基础上用肢体动作和道具来感受变现乐曲风格。3、通过亲子之间的身体接触增进亲子之间的情感，体验亲子游戏所带来的乐趣。活动准备：音乐、纱巾、彩虹伞活动经过：1、律动进场。2、欣赏、感受音乐。3、教师带领幼儿和家长利用肢体各部位表现音乐。4、运用道具纱巾进一步感受音乐的风格及亲子合作带来的愉悦。1、老师启发幼儿使用纱巾表现彩云。2、引导幼儿、家长用纱巾感受彩云的轻盈和飘逸。5、亲子游戏：荡秋千在教师的引导下亲子之间互相配合做荡秋千的游
22、戏6、亲子音乐游戏：彩虹伞跟着音乐的节拍和节拍，用彩虹伞带领家长和幼儿进一步感受、表现音乐。幼儿园亲子活动方案幼儿园亲子活动方案的目的：1、让小朋友们愿意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。2、体验新年愉快、热闹的气氛。幼儿园亲子活动方案的活动准备：提早颁发通知，请家长安排好时间，准时参加活动。活动道具纸、水粉颜料、木珠、纸团、雪花片、黄豆、小勺、动物图、小礼品、奖状。活动安排：一、分班班区角活动展示展示内容：给动物穿衣、下雪了、穿木珠、给瓶宝宝喂饭。在幼儿园亲子活动方案中还能够进行分班的游戏。如：分班亲子游戏：1、送彩球宝宝回家目的：练习走、跑、
23、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协调性。准备：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个；红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。幼儿园亲子活动方案将详细介绍它的玩法：1将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开场前家长请幼儿讲讲认认纸箱的颜色，准备参加游戏。2活动开场后，请幼儿去捡和本人纸箱一个颜色的球，家长站在纸箱边等待。若看见本人的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，一直到捡完球结束。规则：一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜。2、送水果目的：体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。准备：自制的大树二棵，自制的水果图片若干玩法：1将大树上挂满水果并放在场地的一端终点，家长和孩子在场地的另一端起点
24、面对面的站立，同时幼儿将本人的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩准备。2游戏开场后，幼儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一起手拉手往回跑，以先回到起点为胜。规则：在前进的经过中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。以上两个游戏两班能够交织进行。三、亲子游戏“找宝宝准备：每位家长本人准备一块纱巾玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找本人的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看本人是不是找对了宝宝。规则：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露本人在哪里。此游戏为两班一起玩。四、请园领导颁发奖状。五、请一位教师扮成新年老人为幼儿分发新年礼物
25、，大家一起唱（新年好），活动结束。亲子活动方案5一、活动6月1日至6月16日二、活动主题：庆端午迎六一双节同庆送好礼三、活动内容：活动一、五月端阳隆粽飘香(6月1日6月16日)活动期间，购服装类、百货类商品一次性满98元，家电类、交通类商品一次性满500元，可凭票领取粽子一包，顾客当日小票可累计，限当日使用，隔日无效。(明示商品不参加，单票最多限领5包)活动二、开心飞一镖奖品任你挑(6月1日6月16日)活动期间，超市单票购物满38元以上，可凭票参加“开心飞一镖奖品任你挑活动，凭票领取2支飞镖，当日小票限当日领取，隔日无效，小票不累积使用。奖品设置：投中15环奖虾条一包奖虾条一包投中69环奖粽子
26、一袋奖饼干一包投中10环奖可乐一瓶奖可乐一瓶活动三、六一总发动学习也快乐(5月29日6月1日)活动期间，购服装类、百货类商品一次性满98元，家电类、交通类商品一次性满500元，送可乐一瓶，顾客当日小票可累计，限当日使用，隔日无效。(明示商品不参加，单票最多限领5包)六一儿童节当日，进店前20xx小朋友免费送精巧礼品一份。活动四、六一总发动、才艺大比拼为庆祝六一国际儿童节，新世纪特邀田苗舞蹈学校小朋友在六一儿童节期间为大家献上精彩的歌舞，精彩连连，好戏不断，不要错过哦!演出地点：新世纪购物广场(第一场)新世纪人民商场店(第二场)四、广告宣传：十分推出儿童玩具、学惯用品、童装、童鞋、文体运动商品、
27、应节精品儿童玩具专场,各种玩具、学惯用品、文体用品应有尽有,全部优惠价出售!1.卖场内气氛布置2.活动内容以喷绘、写真的形式在店门口夺目位置公告。3.活动细则用POP海报的形式公布。4.店内广播在活动前一个星期开场循环播出。5.DM宣传海报10000份(超市)6.端午节气氛营造布置亲子活动方案6活动目的：1知道球是圆的，会滚，在家长的带领下玩各种球的游戏。2认真听故事，学习简单的对话。3能用报纸团小球。活动准备：1、圆飞盘，小型平衡玩具。彩色球，乒乓球，篓子2、故事头饰：小鸡，小猫，小羊，小兔。3、报纸，彩色及时贴活动经过：一、问候光阴1、父母鼓励宝宝和小伙伴一起玩。2、父母和宝宝围成半圆坐在
28、垫子上。师报宝宝的大名和小名，被点到名字的宝宝上来作简单介绍。如“大家好，我叫*。不愿讲的父母帮助。二、运动光阴1、模拟操。2、器械操：圆盘操。3、用圆盘作方向盘开汽车。走平衡玩具。三、快乐光阴1学习故事（谁丢的小球）第一遍、幼儿学讲故事名称，在讲故事时请幼儿学一学小动物的叫声，激发兴趣。第二遍、幼儿学讲对话：这是你丢的小球吗？不是，我们一起去问问别人吧。第三遍、幼儿戴上头饰表演对话。2彩色小球分类，数数，学习3以内的数数。每个宝宝一个篓子，拿2个乒乓球，1个彩色球。摸一摸，捏捏，知道球是圆的，滑滑的，彩色球是软的，乒乓球是硬的。按教师的要求，请家长拿出2个乒乓球，知道还剩1个球，放进去又是3
29、个球等。3用报纸做球。先把报纸团起来，然后搓圆，在用及时贴贴上变成彩色的小球。四温馨光阴亲子游戏：玩小球家长拿篓子，幼儿投球到篓子里去。亲子活动方案7一、活动目的1、透过开展庆祝“六一系列活动，用心创设更多的时机，让每个孩子都能找到本人的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在用心的介入中体验成功、合作与交往的快乐，进而度过一个幸福、难忘的“六一儿童节；2、让家长有进一步了解本人孩子的时机，加深家园情、师生情、亲子情。3、使家长在参观和介入幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，进而对怎样教育孩子有所启发；二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境五月三十
30、一日布置操场，张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒！，五月三十日前各班布置“六一主题画展2、以班为单位作好参加活动的准备1各班准备绘画比赛全员介入，其中挑选十五幅介入评奖。2排练诗歌表演节目3讲故事比赛全员介入，其中各班挑选五位幼儿参加6月1日下午举行的全园讲故事比赛总决赛4全园亲子运动会准备4个游戏项目，每位幼儿和家长一齐任意挑选2个游戏，6月1日上午分年龄段进行比赛，评出若干奖项。5幼儿园准备活动奖品。6各项活动的组织工作确定专人负责。三、活动时间及场地安排5月28日：庆“六一系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛。地点：多功能活动室大舞台5月29日：美术比赛折纸、剪纸、绘画。各班布置六一画展。
31、地点：各班教室5月30日：讲故事比赛。地点：各班教室5月31日：老师和幼儿一齐进行环境布置欢庆“六一。6月1日：上午：第三届全园亲子运动会。地点：操场下午：庆祝“六一儿童节颁奖大会。地点：多功能活动室。资料有：讲故事比赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。强调所有幼儿都有一份节日礼物，除评奖获奖幼儿外，以班级为单位所有幼儿都获得活动参赛奖。四、活动资料与要求1、幼儿诗歌表演赛1目的：培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。2要求：每班准备一首幼儿诗歌；选材贴合本班幼儿水平；幼儿人人介入；表演活泼、大方；2、美术比赛。1目的：愿意并能正确使用绘画工具和材料进行创作，运用不同技法表现本人的思
32、想和感受，体验创造的快乐。2要求：幼儿人人介入；各班挑选十五幅作品布置“六一画展。3、讲故事比赛1目的：透过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达潜力的进一步提高；培养幼儿大胆展示自我的精神相貌。2要求：幼儿人人介入；能体验作品中的情感，会根据情节的变化调节本人讲述的音量和速度；讲述时语言表达流畅，普通话准确。以上活动请家长在家配合辅导，下面一个活动请家长用心配合参加。4、亲子运动会1活动目的：使幼儿透过参加亲子活动，进一步感遭到“六一儿童节的快乐，感遭到幼儿园生活的快乐，感遭到父母对本人的爱；2活动形式：8：05-8：50家长观看幼儿韵律活动；9：00-11：00全园幼儿亲子活动。我园确定4个游戏
33、项目，请每个幼儿和家长任意挑选2个，5月28日开场到班主任那儿报名登记，5月30日截止报名登记，然后在教师指导下练习，6月1日上午分年龄段进行比赛，最后决出第一名、第二名、第三名并颁发奖品。3游戏资料及要求：A：快乐的小推车目的：透过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车，加强两者之间的配合和协调潜力；发展孩子的上肢气力。玩法：孩子双手撑住地面，家长提着孩子的双脚，两人配合着向前走。比赛哪组家庭先到终点。B：采莲忙游戏玩法：幼儿手持两块地毯，从起点出发，到指定地点给爸爸或妈妈放好，家长向前走时每只脚务必踩在地毯上，由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运，让家长继续前进，家长先到终点者为胜。游戏
34、规则：让家长继续前进，妈妈先到终点者为胜C、亲子二人行游戏玩法：孩子赤脚站在家长两脚上，双手抱住家长的腰，家长双手放在腰后拉住孩子的手，从起点出发，快速前进，以先到终点者为胜。游戏规则：要求幼儿的脚不准离开家长的脚面，家长不准提起孩子前行。D、企鹅运蛋游戏玩法：游戏开场前，幼儿站在场地的起点，爸爸或妈妈站在场地中间，比赛开场，幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样貌，从起点走到场地的中间，把沙包放入小桶内，然后跑回起点运蛋沙包。这时，爸爸或妈妈可从小桶内把蛋沙包拿出，也用大腿内侧夹住向前走到终点后，把蛋沙包放入终点的桶内，再跑回场地中间去运第二个蛋，在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为胜利。
35、游戏规则：若中途沙包掉到地上，可捡起重新夹住前行；不准用手拿着沙包前行，夹好后再前行。我们相信，在全体家长的大力支持和幼儿的用心介入下，这次活动必须能够获得圆满成功。亲子活动方案8活动20xx年9月3日周日上午9：3010：30活动地点：小班活动室活动总体目的：帮助幼儿及家长熟悉幼儿园的内外环境，一方面减少幼儿开学入园时对陌生环境的恐惧感，为幼儿顺利进入幼儿园、尽快适应集体生活奠定基础；另一方面对幼儿进行情感、能力、粗浅知识等内容的初步浸透，加强幼儿各方面综合素质的培养。活动时间分配：总计活动时间为1小时。其中，室内集中亲子活动时间约为30分钟，由幼儿园老师带领组织。户外自由活动时间为30小时
36、左右，由家长负责陪同进行。活动内容：一室内活动：各类游戏二室外活动：参观环境、大型玩具自由活动活动准备：录音机、磁带、穿珠、自制红萝卜、小白兔头饰详细活动：室内一室内活动：各类游戏1、社会：（讲讲我本人）目的：请幼儿在大家面前讲出本人的姓名、年龄、性别，通过简单的自我介绍，消除幼儿的陌生感。2、语言游戏：（我最喜欢）目的：通过幼儿向大家简单介绍本人最喜欢的人小动物或最喜欢做的事情等，消除幼儿紧张恐惧心理，训练幼儿的胆量。3、音乐游戏：（学学小动物）目的：通过模拟小动物的叫声及动作，初步发展幼儿的模拟能力及动作的协调性。4、构造游戏：（有趣的穿珠比赛）目的：通过组织幼儿玩穿珠玩具，发展幼儿的小肌
37、肉动作的协调性。6、家园互动：（快乐的一天开场了）目的：通过孩子与家长的互动，消除孩子的紧张心理，培养孩子的表演欲望。7、体育游戏：（小白兔拔萝卜）目的：通过游戏，培养幼儿对体育活动的兴趣，发展幼儿跳的动作，培养其大动作的协调性。8、体育活动：（放松操）目的：通过放松活动，使幼儿的手、脚等身体部位得到放松。二社会：我们的幼儿园目的：认识幼儿园的活动室、盥洗室、厕所、寝室，参观环境、大型玩具自由活动，以逐步加深其对幼儿园的印象。亲子活动方案9活动目的：1、通过和爸爸妈妈一起采桔子、挖山芋、放风筝等活动，更好地感受秋天的气息，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。2、促进家长与幼儿园、家长与
38、幼儿、家长与家长之间的沟通与沟通。活动事项：10月25日周一地点：操场。方式：集体活动和分散活动相结合。参加对象：小、托班幼儿和家长参加形式：自愿报名活动流程：1、小、托班幼儿和家长在幼儿园操场。2、在教师的带领和家长的监护下开展亲子活动。1集体活动一：家长和孩子放风筝。2集体活动二：由老师组织，各班开展亲子游戏。3、午餐：家长和小朋友共享食品，互相之间进行沟通。4、以家庭为单位，进行分散自由活动。附：小班亲子游戏剥桔子目的：1、鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。准备：人手一只桔子玩法：1、幼儿人手一只桔子，站在家长对面。2、听口令开场剥桔子。3、剥完桔子后，迅速将桔
39、子交给爸爸、妈妈，并讲一句感谢的话。4、家长以最快的时间吃完桔子。5、游戏能够分组进行。大脚小脚目的：训练宝宝怎样迈步，体会走路的动作感觉。玩法：1、家长和幼儿面对面站好。2、用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步。3、游戏分组进行。4、教师及时奖励获胜幼儿。托班亲子游戏：蹦蹦跳跳摘糖果目的：1.喜欢和教师，同伴一起做游戏2学习跳起摘糖果3激发幼儿爱家人的情感准备：一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片玩法：1老师和保育员一起举起网，请幼儿分组钻到网下，跳起摘糖果。2请幼儿看看、讲讲本人摘到什么“糖果。3幼儿把摘到的“糖果给家长。采蘑菇目的：练习双脚向前跳跃，发展
40、协调能力准备：兔子头饰与幼儿人数相等，做好的红、白蘑菇玩法：1.老师扮兔姐姐，带领“小兔一起去“采蘑菇2.告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇，“小兔要跳着去采“蘑菇，回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇3.让幼儿把采到的“蘑菇放入筐内抬着回家给家人。亲子活动方案10活动目的：透过活动，幼儿明白六月一日是国际儿童节，是小朋友本人的节日，体验节日的快乐。材料准备：小红花、鹌鹑蛋、大头娃娃、气球等游戏用品、音乐带活动经过：1、与孩子共同讨论：这天是什么节日？为什么又请来了家长？2、游戏：1花儿找家：黑板上贴着各种颜色的花，孩子找出与本人一样颜色的花，并讲出它是什么颜色？2剥鹌鹑蛋：每人三个鹌鹑蛋，看谁剥得
41、快，剥完送给家长品尝。3贴鼻子：每个孩子将手中的图片“鼻子贴在相应的“脸上，贴对的分发奖品。4运气球：孩子与家长先把气球吹大，然后背对背把气球运回筐里。3、孩子们表演节目4、共同演唱歌曲：庆祝六一亲子活动方案11一、活动目的1、结合主题活动，让幼儿感受春天的变化。2、通过组织幼儿外出活动，让幼儿真正走进大自然，开阔孩子们的眼界。3、让孩子愿意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，加强孩子们的团队意识。二、活动地点：红莲湖公园-我眼中的春天三、活动xxxx-4-11周日四、活动准备：1、老师确定道路2、提早通知家长确定参见人数，明确家长需配合的事项。3、游戏材料准备4、对
42、幼儿进行春游安全活动教育，加强幼儿安全防备意识和自我保护的能力。五、活动经过：1、亲子践行活动：参观公园的花草、树木，感受春天的美丽景色。2、亲子分组游戏：（森林寻宝）：将家长分成4组，每组有个队名字数一样，老师提早把名字在指定的范围内藏好，家长和幼儿一起找，哪队先找齐队名为赢。3、集体活动：放风筝比赛，感受放飞的快乐。六、合影纪念七、活动结束：老师小结，盘点人数，返回。亲子活动方案12一、活动主题好吃的菠菜。二、活动目的1、初步了解菠菜的外形特征。2、知道多吃菠菜身体好，有爱吃蔬菜的习惯。3、体验与别人共享的情感。三、活动准备1、教师和幼儿一起到自选市场挑选菠菜，在活动室布置自选市场的货架，
43、将洗尽的青菜、菠菜、萝卜等分别装入一次性餐盘，用保鲜膜封好，放在货架上。2、老师用：电炒锅、铲子、盘子、筷子、鸡蛋、葱、姜、油、盐、糖、味精。3、幼儿用：小切菜板、塑料小刀、小筐、小盘及牙签。四、活动经过1、以游戏的口气引发幼儿和教师一起做菠菜炒鸡蛋的兴趣。2、观察菠菜的外形特征先请幼儿洗净手，然后，撕开保鲜膜取出菠菜，大家一起看看讲讲菠菜的样子。(菠菜的叶子是绿色的，根是红色或粉白色的)3、讨论菠菜的吃法。(油炒、凉拌、做汤、包饺子)让幼儿讲讲菠菜的营养。4、拣菠菜。让幼儿将叶子一片一片掰下来，数一数本人拣的这棵菠菜有几片叶子。5、切菠菜。教师提醒幼儿注意安全。6、鸡蛋炒菠菜。教师先介绍炒菜
44、的用具和调味品，然后打鸡蛋。幼儿数一数打了几个鸡蛋，观察刚磕开倒进盘中的鸡蛋是什么样，用力搅拌后的鸡蛋又是什么样，听一听鸡蛋入油锅的声音，看一看炒完的鸡蛋变成什么样，闻一闻葱花入锅的味道及炒熟的菠菜鸡蛋的味道。7、品尝与共享。亲子活动方案13一、活动目的：通过亲子群体间的活动沟通，增进亲情，开拓儿童的生活领域，增进老师、家长及孩子间的感情，加强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。同时，进一步了解孩子在群体中的表现。二、活动暂定20xx年10月22日(本周六)三、活动地点：*快乐农场四、参加对象：小(三)班全体小美女、小帅哥及其家长们，特邀参加人员：涂教师、肖教师、张教师。五、
45、活动内容：自助烧烤;安排些小游戏。六、活动详细安排：1、参加人员情况的收集：我与高承煌小朋友的家长会通过短信或者电话通知各位家长，诸位家长，不管能否参加，请及时(本周五前)回复我们(联络*、*)，以便准确统计参加人员情况。2、活动方式：分组活动，详细分组见附件。由于班级人多，我们两个人恐怕安排不过来，所以我们计划分组活动，同时每组指定一个组长负责本组活动的组织开展。本次活动四个小组指定组长为各组的1号小朋友的家长(以后的活动，各位家长轮流担任组长)。请各位家长积极支持。3、人员召集:20xx年10月22日(本周六)上午9：30准时在*快乐农场门口集中点名。4、活动的进行：人员都到齐后，根据分组入园开场活动。5、活动的结束：活动大约进行2.5小时，中午12点左右统一出园，快乐回家。七、各组组长的职责：组织本组的活动的开展。详细为：1、联络本组组员，然后购买烧烤物品。2、集合本组组员。3、对本组活动开支情况进行结算。八、烧烤物品清单(大概，仅供参考)1、肉类：猪肉、牛肉、鸡翅(最好是中翅)、香肠等2、海鲜类：虾、鱿鱼等3、蔬菜类：土豆、韭菜、金针菇、新鲜蘑菇、黄瓜、青椒、茄子等4、主食类：玉米、馒头片等5、调料类：辣椒粉、孜然粉、蜂