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1、大班语言活动教案（小狐狸卖空气）含反思大班语言活动教案（小狐狸卖空气）含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿初步了解空气污染的原因以及城市空气净化的初浅知识，并初步激发幼儿保护环境的意识，理解故事内容，能围绕故事情节，开展讨论，用较清楚的语言表达本人的想法，通过阅读，理解故事情节，快来看看幼儿园大班语言活动（小狐狸卖空气）含反思教案吧。活动目的：1、理解故事内容，能围绕故事情节，开展讨论，用较清楚的语言表达本人的想法。2、让幼儿初步了解空气污染的原因以及城市空气净化的初浅知识，并初步激发幼儿保护环境的意识。3、通过阅读，理解故事情节。4、乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作表演的兴趣。
2、活动准备：1、照片：小狐狸、老奶奶、葫芦。2、被污染的、空气清新而又美丽的城市背景图各一幅。3、字卡：小狐狸、葫芦、买、卖、新鲜、空气。4、PPT一篇教学经过：(一)创设情境，通过分次听故事，开展讨论，初步理解故事内容。1、T1今天我们班来了一位客人，他是谁呢?出示小狐狸的图片，幼：小狐狸。师：小朋友，小狐狸都生活在哪里的呀?幼：山里，动物园等。师：今天呀，这只小狐狸要开店了，你们猜猜看他会开什么店呢?幼：花店，超市，衣服店等等。师：小朋友们给小狐狸出的主意都很棒，那接下来认真的听郑教师给你们讲这个故事。来听下这只小狐狸到底开什么店?2、讲述故事内容小狐狸卖空气小狐狸从深山来到了城市，他看到了
3、很多高楼和汽车，感到很稀奇。在城里住了几天，小狐狸嗓子干干的，鼻子痒痒的，浑身不舒适。小狐狸去医院看病，医生对他讲：你得了空气污染过敏症，要天天呼吸新鲜空气就能治好你的病。小狐狸回到了深山老家，天天呼吸新鲜空气，病很快就好了，他想：我为什么不把山里的新鲜空气运到城里去卖呢?小狐狸把新鲜空气装进大葫芦带到城里，卖给了一位老奶奶。过了几天，老奶奶高兴的对小狐狸讲：吸了你的新鲜空气，我的气喘病好多了，我要把这个好消息告诉大家。买新鲜空气的人越来越多，小狐狸就用大罐子把新鲜空气运到城里，开了一家新鲜空气专卖店。几年过去了，城市发生了很大变化。四处是绿树、草坪和鲜花，就像美丽的大花园。人们再也不来买小狐
4、狸的新鲜空气。T2师：教师的故事讲完了，小朋友，小狐狸在哪里，开了一家什么店?幼：小狐狸在城市里开了一家新鲜空气专卖店。师：这些新鲜空气都是从哪里运来的呀?幼：深山，老家，山里师：那他深山老家里都有些什么呢?环境会怎么样呢?幼：树，花，草，环境很好。很清新。 (二)对小狐狸得这种空气污染过敏症，展开讨论空气污染的一些原因。师：小狐狸在老家这么好的环境里住的时候，有天他去城市里玩的时候呀，在城市里得了一种病，是什么病呢，我们一起再来看下这个故事?(SLASH小狐狸卖空气)师：小朋友们，看了这个故事后，小狐狸在城里得的是什么病呀幼：空气污染过敏症。师：怎么会得这种空气污染过敏症了呢?T3幼：空气污
5、染的原因汽车的尾气污染、工业的大气污染、垃圾污染、爸爸吸烟呀、都会使空气污染的。 (三)完好欣赏故事PPT，让幼儿进一步理解故事内容。师：哦，由于这些废气排出来使空气污染了。可是过了几年以后，城市里有没有发生变化?幼：城市里种满了绿树，草坪和鲜花。师：城市里种满了这些绿树，草坪和鲜花。那空气会怎么样呢幼：种上树，绿化环境了，空气变好了。师：绿树，也被称为绿色的植物，树木能够调节气候、净化空气、防风降噪，是人类最好的朋友。它还能够把空气中不好的东西吸进来，把好的氧气排出来。所以我们要不要保护我们的树木花草呢。能够不能够摘他们，幼：要，不能够乱摘它们。师：今天我们回家有个作业，跟你们的爸爸妈妈一起
6、来画一幅保护我们环境的画。好不好。 (四)延伸活动：1、科学：幼儿与家长商量出更好的方法来让城市空气更新鲜。2、亲子活动：让幼儿与家长共同欣赏城市美景。3、美术：让幼儿画出本人心中美丽的城市。教学反思当代工业的发展，对环境造成越来越严重的污染，幼儿在日常的学习生活中，已有了一定的环保意识，为进一步加强幼儿的环保意识，让懂得环境毁坏对人类带来的危害，我们开展了本次活动，通过故事、提问、讨论和操作，让幼儿明白知道空气污染的几种途径、新鲜空气对人们的重要性及空气污染给予人类带来的危害，进而激发幼儿争做环保小卫士。活动目的明确，条理明晰，整个活动经过中，幼儿积极介入，与教师的照应到位。活动结束后，我们制作了展板，希望大家都能来保护我们的环境，充分调动了孩子们的环保意识。小百科：空气我们天天都呼吸着的“生命气体，它分层覆盖在地球外表，透明且无色无味，它主要由氮气和氧气组成，对人类的生存和生产有重要影响。