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1、老师实习培训心得体会老师实习培训心得体会当我们经过反思，有了新的启发时，将其记录在心得体会里，让本人铭刻于心，这样就能够总结出详细的经历和想法。但是心得体会有什么要求呢？下面是我整理的老师实习培训心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。老师实习培训心得体会1作为一名XX师范大学第XX期的顶岗实习生，很有幸能参加XX区这一期的新任老师上岗培训，在几天的学习中，我得到了很多优秀教师的指导和领导，他们大方地向我们共享了从教多年的胜利教训与心得，使我们清楚做一名合格的人民老师应具备的如何的素质和思维境界，少走弯路。首先，培训是我对老师这一职业有了更深的了解认识。固然从小到大接触过不少的教师，
2、但都是以学生的身份，大学修的是师范专业的我还是第一次走进实际的课堂上。我的教师教过我很重要的一条：师者，所以传道、授业、解惑也。这点很不同于师父，假如你是学徒，当师父的可能会留一手。作为一名老师，要将知识毫无保留的传递给本人的学生，同时还要不断地学习，与时俱进，了解现代年轻人新的思维方式，选择学生感兴趣的角度来授课，会比传统的讲课方法要有趣很多。然后，一名合格的人民老师要有模范带头作用，孩子们都在处于成长阶段，老师的人格气力是无形的，这就是学生普遍存在的向师性。老师要成为学生真正的引路人，要传递青春的正能量，让学生们心里充满阳光。其次，面对大部分都处于青春期的孩子，老师应具备心理学知识，了解你
3、的学生，面对有心理压力、心理迷惑等心理问题的学生要做到及时疏导工作，保证学生的身心健康发展。最后，是班级管理方面。老师要维持一个课堂秩序，控制好课堂的讲课进度，这就需要老师要具备较强的组织引导、管理的才能，才能使教学工作更有效率，更促进学生的素质发展。谈了这么多理论，深化到时间工作中来说说。我授课的科目是音乐，年级是初一至初三三个年级。得益于我的音乐启蒙教师的思想，我本着“学艺先学做人的理念，要想成为一个真正的艺术家，要先具备做人的优良品德，其次才要授课学知识，音乐是艺术，艺术是美的教育，“美育在我们现代的学生全面发展的教育中起到很重要的作用，“艺术美只是属于“美育的一方面，我们艺术教师的主要
4、任务就是培养和提高学生感受美的能力;二是培养和提高学生鉴赏美的能力;三是培养和提高学生表现美、创造美的能力;四是培养和提高学生追求人生趣味和理想境界的能力。“美育的目的不是培养艺术家，而是通过参加一些美术音乐的活动来培养孩子们的观察力、记忆力、想象力和创造力，给孩子们自由想象空间，他们能够天马行空，开阔思维，进而培养美的情操和陶冶完美的人格，对于学习紧张的初三学生还能够放松身心。艺术唤醒梦想，美育教化身心。教师的教诲终归是有限的，我们需要一直在实际中探索，跌跌撞撞地成长，最后，感谢辛苦教授经历的教师们。老师实习培训心得体会2为期三天的岗前培训结束了。听了六位教师的讲话，受益颇多。他们为我们实习
5、生提出了一些建议、忠告和警示，为我们指明了方向，让我们少走一些弯路。第一天上午是李志红教师给我们讲了一些有关班级管理的经历和知识。告诫我们年轻人要不怕苦不怕累，领导的指示要无条件执行，等等。李志红教师在她刚上讲台教学生时没有好好努力，以致于如今很懊悔，告诫我们努力要乘早；年轻的本钱只要把握好，才能叫资本。李教师是语文教师，在用词、讲话方面很有见解。告诉我们上讲台讲课时讲话声音要大速度要慢，这样学生才能听懂你要讲的是什么。教学不仅是教给学生知识，也要教会学生做人，学会求知，学会生活。对待淘气、不听话的学生，不要总去讲教，要采取其他方式例如演讲来教育学生。李教师写了一篇演讲稿，里面的话语真实生动用
6、真情换学生的真心悔改。让我受益很多，启发很大。第二天下午是吴晓星教师给我们讲的新课标改革教育的内容。老师在科学指导下，学生能动的学习经过就叫教学。吴晓星教师有关课堂提问的方面的见解让我遭到很大启发。课堂提问是一门艺术，它影响学生在课堂上的学习效果。提问分为三类，判定性提问，它的标志是“是不是、对不对;而叙述性提问的标志是“你再讲一遍;最后思辨性提问的标志是“为什么、你怎么想的.课堂上不要总是齐问齐答，会抹杀一些奇思妙想。提问学生，要让学生有自信心地站起来，体面地坐下去，不要太过严厉或不回应学生，要多鼓励赏识学生，让学生勇于回答问题，这样才能提高学生的主动性和积极性。第二天上午张焕义教师的有效课
7、堂和有效教学，告诫了我们很多，告知了我们很多。学生回答不出问题时永远不要讲“你真笨,这样你会抹杀了学生的积极性。告诫我们实习生在备课时，()不要只是机械地背教案，警觉课堂设计浅薄，缺乏创造，不要照抄照搬。在教学中设计的方面要从整体、环节、线索、问题等考虑。课堂的导入可采取开门见山的方式，可以以提出疑问在教学经过中答疑。讲话速度要慢，要有语调，要有气场，这要才能使学生专注地听你讲话。告诫我们不要讲话太快，否则学生听这要的课会很累，很多东西都不明白，课堂效率也不高。对于犯错的学生不要在课上大声批评，要保持冷静，要对学生“冷处理.能够课下叫到办公室，先不要讲话，静静地与学生对视，让学生产生恐慌，让学
8、生本人认识到错误，这样下次才不会再犯。第二天下午是乔建莹教师的讲课。固然乔建莹教师学历不高，但她的教学经历很多，对人有种亲和力，与人相处总面带微笑。她给我启发最深的是与人相处的态度要正确。对待领导要谦虚虚心，对待学生要张弛有度，对待本人要准确定位，让我受益良多。第三天是孙昆峰教师和张芯蕊教师的课。孙昆峰教师告诉我们的是在顶岗期间我们要保持的心态，与领导、学生沟通的艺术，实习经过的技巧和注意事项。而张芯蕊教师教给我们的是多媒体在教学中的应用。PPT课件中字体不少于24号，每张幻灯片中文字不要超过六行，每行不超过六个字。画面不要花哨，容易分散学生注意力。不要用屏幕代替课本，视频和动画时间不要过长，
9、12分钟就可。老师实习培训心得体会3转眼间我一个学期的实习工作已经结束，这段时间里我们从学生一下变成了教师，曾经感觉非常不适应，可是经过一段时间的实习锻炼，使我完成了由学生到教师的角色转变。回想这一学期的实习工作还记忆犹新。回想我刚到我的实习学校_中学时，看着陌生的校园，操场，教学楼以及陌生的面孔，我既紧张又兴奋。一路走来，颇多留恋，众多感慨。在实习期间，我既是学生，又是老师。作为学生，我虚心请教，不耻下问;作为人师，我兢兢业业，倍感骄傲。我付出了很多，同时收获了更多。十年树木，百年树人。实习期间，我以做一名高素质的优秀体育老师为目的，全面严格要求本人，不断追求进步，不断完善本人，不断超越本人
10、。一个学期的实习，使我真正体会到做为一位教师的乐趣，同时，也使我的教学理论变成了现实，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。回想这一学期的实习生活，每一秒都充满了汗水和感动。当我安步在实习校园里，那出自学生一声声的真诚问候掩盖这段日子碰到的所有委屈，最后剩下的只要数不清的欣喜。我在实习期间正好赶上学校的广播体操，而我从未接触过这套体操，实习报告网必须从头开场学习，为了尽快适应教学，准确的将这一套体操教授给学生，我经常在休息时间和学校的其他体育教师一起讨论，研究体操视频，单独练习，固然开场上课时比拟仓促，但是我还是渐渐的适应过来了。来到学校经过短暂的观摩后我单独走上了讲台，固然刚开场心情十分紧张，由
11、于经历缺乏和应变能力不强，课堂出现了示范动作不熟练，分解带操动作缓慢，口号不流利，底气缺乏，但我还是完完好整地把课上了下来。期间我针对出现的问题进行我反思，不断的改良本人，同时也得到了学校其他教师的指点。他们无私的奉献和帮助，使我体会到了老师这个大家庭的暖和。为了弥补本人的缺乏，我严格根据学校的要求，仔细地备课，写教案，积极向其他教师学习，认真把握好每次上课的时机，锻炼和培养本人的授课能力。为了在短暂的实习期间充分锻炼本人，我们主动和学校的其他教师一起上课，带学生练操，固然比拟辛苦，但当看到学生们作出标准整洁的体操时，心理更多的是欣慰和自豪。在这四个多月的体育教学实习中，我深深体会到，要当一名
12、体育老师并不难，但要出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养出更多的体育优秀学生就需要付出更多的努力和汗水。教育实习让我愈加坚定了献身教育事业的决心，我将继续以愈加认真的态度虚心学习，不断完善本人，不断提高本身的素质和执教水平，为成为一名荣耀的人民老师而努力奋斗!老师实习培训心得体会4原谅我可能会用写一篇作的形式写一篇培训体会。去年的这个时候我们参加了入职培训，今年的这个时候我们又参加了新老师实习期满培训。准霎时一载年华流逝。前段时间回大学和舍友相聚，回顾校园四年往事记忆犹新，我们没有谈本人的工作和生活，由于校园的美妙更值得留恋。看着校园里一张张稚嫩的脸庞，熟悉的场所里有的只是不熟悉的过去。
13、我们就像载着光阴机回到过去，而我们注定只能活在当下。无数次的叹息声中回荡着刺耳的警钟声：你们不再年轻，不再属于这里，不再能够为所欲为，你们开场另一种生活了！有意义与否也全在于你本人！前面只是我的一点感概，由于忽然有一点点的害怕，年少时做错事情，别人能够原谅你，帮助你，由于你还年轻，可是如今我的新老师生涯都结束了，再过段时间更年轻的老师就了，就不能再用你还年轻这样的字眼去为本人开脱。我必需要有所行动不让生活太平淡。对于整个宇宙，人的一生是平凡的，但对于本人，却应该是不平凡的。我珍惜每一次培训学习的时机，由于这些优秀的灵魂总会震撼和撞击我的心灵，让我为之一震，让我跃跃欲试。我急迫的想将培训学的新理
14、论新思想用于我新学期的教学中，我想我是能够做好的！我并不擅于记录或者写作，总觉得本人写的字不是这里不顺，就是那里不通。所以坦白的讲，教学一年我并没有养成写教育日记和教育随笔的习惯，只是偶然考虑时随意拿出一张纸记录一下思想的行迹。但每一个卓有成就的教育家都是大作家，他们可能没有非凡的学功底，没有华美的辞藻，但一张张纸却能够升华他们的思潮，大到苏霍姆林斯基，魏书生，朱永新，小到身边这些优秀的教育工作者，也许他们在开场工作时也是懵懵懂懂的，然而造就差异的是一天一天的笔耕不辍，是不停的考虑。他们没有停下手中的笔去记录本人的教育事迹，记录本人的思想火花。这应该是我第一个培训后的体会，也就是我要养成的习惯
15、之一！培训时一位教师讲的话我当时感触相当深，我们如今处在一个复杂的教育环境中，一边新教育思潮激勇澎湃，另一边腐朽的应试教育理念根深蒂固，在很多教师尤其是老老师的思想中很难剔除，从教一年，我的教育思想也被左右晃动着，我一边被新教育的理念行动吸引着，另一边也被应试教育理念拉扯着，总是不敢行动，有时也不知该怎样行动，由于总被一些教师的不作为和不行动影响着，仿fo我的尝试会被当作另类。好在一次次的培训和学习，周围志同道合的同事多了起，我们开场认识新教育，固然并没有完全读懂他，但我开场不断的考虑它，践行它，新学期就打算再一次开场和学生们的开场属于我们的新教育生活，我已经开场心潮澎湃了！平凡中演绎不平凡，
16、与其在那回忆过去，感慨光阴流逝，不如好好活在当下，如龙应台所讲：每一个被我看见的霎时刹那，当被我采下，而采下的每一个当时，我都感遭到一种美的逼迫，由于每时，当稍纵即逝；稍纵，即逝。老师实习培训心得体会520xx年6月，我们南明区教育局为我们这批的新教师安排了为期十天的培训。在为期十天的培训里，教育局为我们这些学员安排了新教师必备技能课程，也为我们安排了都是区里优秀的教师。通过主讲老师的生动讲解和对问题的讨论，我学到了很多新的理念和研究问题的方法，不管是在教学方面还是在班主任工作方面都受益非浅。首先，在教学方面：即将为人师，既欣喜又不安，由于形势所迫，在社会上从事很多行业，却没有从事教育行业，在
17、学校所学的知识和技能没有得到实践，对于专业知识和教课技能已经很陌生了。通过这次的培训，让我领悟到，假如想要成为一名优秀的人民老师，必须加强责任感，树立好典范。提高本人的业务水平，拥有扎实系统精神的专业知识，广泛深厚的文化科学基础知识、全面深入的心理知识。就要在以后的工作中一定要加倍学习，多向有成功经历的资深老师学习，不断充实本人，本着对每一位学生负责的态度和严谨的工作作风，认认真真备好每一节课、上好每一节课，保质保量地完成教学工作任务。对于一个刚步入基础教育的老师来讲，认清形势、正确定位本人的位置是非常重要，有了这个大致的概念，我们就很清楚：本人从事的基础教育的责任重大。通过深入的理论阐述和经
18、典的例子结合，使的讲座的效果到达比拟高的境界，十分是在这样一个教育环境下，老师成长途径很多，确实需要我们好好去反思和借鉴。常言道，师傅领进门，修行在个人。我想，这次培训活动已经把我领进了教育教学的神圣殿堂，对老师来讲，成长最重要的是以终身学习为途径的自我培训，我的自我培训之路还很长，我的专业成长道路也还很长，我要像朝圣那样忠诚而持久地搞好自我修行，争取做个无愧于“教师这个神圣称谓的好教师，做个不断进步，永不停步的阳光老师，用本人扎扎实实的教学教学探索和实践践行好教育厅大力推行的素质教育!从培训中我也学到了有关新老师的新知识技能，对于我们新老师在工作中碰到的问题作了一些反思和讨论，也为我们提供了
19、很好的参照，要培养好学生，首先老师必需要有良好的素质和心态，这样才能为学生提供典范。所以老师的心态和素质是非常重要的。这样的培训，对于我的以后教育来讲，很有意义。从整个教育大背景、老师的怎样成长、老师的心理、老师的教科研、班主任工作实践和经历、学生的评价等多方面进行了阐述。对于这一期间的培训，我有本人的理解和体会：必需要将理论转化为本人的实际行动，扎实地做好每一项工作，为本人正确的定位。“捧着一颗心来，不带一跟草去这句话，深深地留在了我的脑海里，它将成为我的行动指南，并时刻提醒我将来的人生道路该怎样迈步。老师实习培训心得体会6春浅晨寒。x月的一个早上，我和我的几名校友，就这样来到了这里xx镇一
20、个熟悉而又陌生的地方，开场了我们半年的实习之旅。领导教师们的热情接待，把这个小镇上的严寒挡在了校园之外，熟悉的乡音，孩子们充满对知识渴求的神情，使我一下子爱上了这里，我决定要用本人半年的热血践行一名实习老师的责任认真工作，服务师生，提升自我。但是，谈何容易！应试教育理论与实践严重脱节的弊端，很快在我的教学活动中体现出来，对学生情况分析理解得不透彻、课堂气氛调动不起来、课时节拍把握不好、任务完不成等等一系列问题接踵而至，一度使我步履维艰。正在这时，王安镇中学组织了针对实习生的岗前培训，数名学校骨干老师就八个问题向我们实习生进行了耐心而具体的讲解。这对我来讲无疑是“久旱逢甘露，各位教师们春风化雨般
21、的谆谆教导，带给我们的是经历与思维的饕餮盛宴，这使我茅塞顿开，受益匪浅！首先是张xx教师就教育计划的制定和我们共享了经历！经过这次培训，我对教育计划的了解大大加深了!首先，教育计划就是根据教材的内容、学生情况，制定的有目的、有针对性的，使重难点充分得到体现，以明确每月每周天天每课时的内容的计划！它要求务实，具有可操作性，和一定的应变性，以便老师更好的把握教学进度，按时按量完成教学任务，进而更好的提高学生的能力和知识水平！有位伟大的哲学家是这样讲的，玩好拼图游戏最关键的第一步就是看全图!只要心中有全局，才能更好地把握局部！否则将会顾此失彼，得不偿失！而教育计划的制定恰恰是在勾画“全图，只要“全图
22、明晰了，才能明白大到一个学期小到每一节课上的一分一秒应该安排的教学任务。教学目的的制定有下列几个要求：1即为目的，就要努力达成，月月必达！2要对学生情况进行深化分析；3要认真分析本学期的教学内容，找出重难点，分析每章每课在教材中的地位和作用；4要参考校历进行教学计划的调整。第二个与我们共享经历的是孙xx教师，这次培训使我进一步了解了怎样备课和书写教案。首先孙教师一句话，使我感受颇深，“要想上好课，就要认真备课！是啊，学生是带着对知识的渴求和对将来的憧憬来到这里接受教育的，我们有什么理由不认真备课、把最好的知识教授给每一双渴求的眼睛呢？所以，认真备课是每一位教师走入课堂前必须的环节，而想要做到认
23、真备课就要做到下面几点：1备教材，备好一节课的前提是对教材的把握，找出重点难点，对教材进行大刀阔斧地改造！2备学生，即了解每一位学生的学习情况！3备材料，切记材料要丰富而贴近生活；4备教法，即一堂课采用如何的教学方法手段能否能够保障本科教学质量的关键！5备学法，原则：自主性，可操作性，针对性和差异性。这就是备课要做的“五备，接下来对于怎样书写教案，我了解到：首先是它的原则，教案写出来要有科学性、创新性、差异性、可操作性、变化性等；其次是教案要包括下面几个环节：题目、时间、课型、教学目的、重难点分析、学情分析、教学方法、教学经过、板书设计、课后反思等等。第三个与我们共享经历的是孙xx教师，她就怎
24、样进行教学反思给我们实习生进行了耐心的指导。孔夫子曾讲过：“日三省乎己，能够为师矣！可见反思对人的重要性，而反思就是要反思每堂课成功和缺乏的地方，一个基本原则就是：有感而发!之后，邢xx教师、高xx教师、高xx主任、杨xx主任等几位主任、教师分别就怎样提高课堂教学管理技能、如何讲课、听课和评课、怎样处理老师人际关系及提高老师修养等几个方面进行了具体地指导，教务处武xx主任进行了相关培训活动的记录，并就某些问题进行了画龙点睛般的评价。为期四天的培训结束了，我惊讶地发现，这之前困扰我的那些问题全都烟消云散了，课本理论和教学实践的距离大大缩短了，我重新燃起了登上这三尺讲台的自信心！这短短几天的培训，
25、是王安镇中学领导对我们的重视和关爱，我们感谢并保证不会辜负领导和教师的厚爱，把全部的心血和精神倾注在这半年的顶岗实习生涯之中！老师实习培训心得体会7时间过得很快，不知不觉我已经在老师这一岗位上工作快一年了。尤记得刚当教师的时候，我有多么的惊慌失措。那时的我，除了特别紧张，更多的是忧虑，原因很简单，我是一个新老师，在教学这一方面毫无经历，我怕本人不能够胜任老师这份工作，担负起本人应该承当的责任。简而言之，不知从何做起。对于教育局组织的新老师培训，作为一名新参加老师队伍的新老师来讲，我觉得这次培训如同及时雨一般，来得相当及时。大学里的历练让我们在专业技术水安然平静理论素质方面拥有了扎实的根基，可是
26、少了些许的实际教学经历。这次培训更好的给我们提供了一个教育教学的平台，能使我们更快的适应教学，完成从一个学生到一个合格的人民老师的角色的转换。幸而，学校的教师们也给了我很多帮助，减少了工作上的困惑，同时学校组织的各项活动，进修学校安排的培训活动，给我带来了很多学习时机，让我在课堂教学、课堂管理方面获得了不少珍贵的经历，也使得我对老师这一职业有了进一步的认识。在这将近一年的教育实践中，我收获颇丰，也成长了很多，我清楚地知道了我要走的是一条如何的路，如何完成这段旅行。在培训中，几位从事教育多年、教学经历丰富的教师们，根据本人的实际经历，给我们介绍了一些当好老师的要点和方法，使我留下了深入的印象。首
27、先要学会爱这份工作，爱这个角色，由于职业认同是职业幸福的根本。其次，老师是知识的传递者，“师者，所以传道、授业、解惑也“学高为师，身正为范，老师要具备扎实的专业素养，真正成为学生的引路人。第三，老师是管理者。老师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，老师是父母。作为一名老师，要富有“爱心，老师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子。爱心教育是充满智慧的教育，当然，老师还要擅长发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五，老师是朋友。所谓“良师益友，就是强调老师和学生要“交心，师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样。第六、老师要创设安全的课堂气氛，
28、有了安全的气氛，学生才敢于举手，敢于发言，敢于讲出本人的想法，不怕被嘲笑，不怕被否认。还要学会忽略与表扬，学会等待，学生是需要表扬，需要鼓励的，聪明的孩子是夸出来的。最后，老师是学生的心理辅导者。老师必需要懂教育学、心理学、健康心理学等知识，了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以便给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。在教学培训方面，主要形式为听课、评课、试教、磨课，互动性非常强，使得我在培训中，能愈加积极地考虑，不断地成长、进步。通过沟通，教师们的点评和指导，让我看到了本人身上所存在的很多缺乏，如：老师的语言不够精炼、教态不够自然大方、对学生的评价没有针对性。通太多次的试教
29、，对于教学的设计、问题的提法、学生回答的预设、课堂生成的处理，我有了一定的体会和感悟，有了一定的经历。同时，我也意识到了，作为一名老师，应该具备上课的热情，这是获得课堂互动的最佳手段。要上好一节课，需要不断地磨砺，而试教、磨课，就是非常有效的途径，能使一个新老师不断地进步，不断地成长。经过这两个月的新老师培训，我深深地领悟到，身为一名人民老师，要不断提高本身的文化素养和教学水平，夯实教学基本功。时代的脚步永远都不会停留，我们必须不断地学习，活到老，学到老。培训还在继续，我会尽力汲取培训中所得到的知识和经历，努力地做好老师这一角色，教书育人，在音乐课堂中，尽力做到最好，让学生快乐地学习，学习得快
30、乐。作为一名新老师，我们应该遵纪守法，树立远大理想，以各位优秀老师前辈为典范，具备“俯首甘为孺子牛的精神，干一行爱一行，在教育工作岗位上，勤勤恳恳，兢兢业业，默默无闻，尽职尽责，乐于奉献，爱本人忠于的事业，爱本人奋斗的“战场，爱本人渴求知识的学生，用本人微薄的气力尽心尽力为祖国的教育事业提供强有力的支持与支柱。最后，引用刘雄平教师的一句话来与广大新老师共勉：“让我们热爱教育吧!老师实习培训心得体会8时间匆匆而逝，为期一月的辛苦而有意义的实习生活已结束了。这份艰苦，这份感悟对于我们实习老师行业的每位实习生来讲都是一个珍贵回忆。在此，我要记录下。那关于我的教育实习的任务主要包括教学工作及协助学校的
31、其他工作。在实习学校领导、英语科指导教师和班主任的支持和指导下，我的第一个月实习工作圆满完成了。总结起来有下面几个方面：1、听课、准备阶段第一周是听课周。我需要先认识班上的每位学生及他们学习情况，目的主要为把握他们学习的态度。然后，认真听英语指导教师上课。我如今的听课目的同我的学生时代听课目的不大一致了，由于如今我的注意点在于观察教师如何讲课，学习怎样授课，怎样驾驭课堂，怎样利用课堂时间，怎样去控制课堂时间。在每一堂听课上，我都有写好听课记录，为的是多学习教师的教学方法和经历。英语教师给我的印象很深。第一个就是她每节课前都会引入，而且引得恰到好处。第二个就是她讲课富有激情，尤其细致和耐心，也很
32、有想法;对每节课的重难点、教学的每个环节都处理得很好。2、上课实践阶段第二周就是上台讲课，进入课堂教学实践了。上课之前做了充分准备工作。指导英语教师给了我很多意见，比方，怎样引入得更好，怎样讲得更明晰，哪些是该板书的内容。上课期间，有些知识点我忘了讲，不过工作也是顺利完成的。课后学生、教师们对我的反应还行。我坚持每次都认真备课，有问题虚心请教指导英语教师，听取她的意见，努力改良缺乏，认真上好每一节课。3、评改作业、练习册和试卷天天，英语学科作业的量不算十分多。学生们作业本上的、练习册上的作业和试卷，我都逐一认真批改。并将其作业中的问题及时反映给指导教师，看学生们哪些方面存在问题，再针对学生的情
33、况给予教学及个别学生辅导。4、课后辅导学生我也有同指导英语教师一样去注重学生课后辅导工作，关于英语学习问题也有很多，通过他们的问题，我能够了解到他们的思路、薄弱的方面。针对学生们的情况进而进行分析并解决她们的问题。以此，到达让每位同学在英语学科上前进的目的。老师实习培训心得体会9在工作上我目前也还存在着很大的问题和缺陷，通过幼儿园对我们的培训，我也愈加的提高了本人的工作能力，更像是一名老师了，也顺利的完成了从一名学生，从一名需要教师管理和教育的学生到了如今这样一个去管理教诲学生的教师，我也完成了本人身份的转型，在工作上我一直都认真细致，尽管如今的工作完成的非常的顺利，但是我也知道本人如今还存在
34、着很多需要改良和完善的地方，更是通过这次园里对我们实习老师进行的安全培训，我也愈加的意识到本人工作的特殊和困难，往后我也会愈加的注意学生在园里的安全问题，愈加的注重本人工作能力的提高，以及本人作为一名老师的专业性。这次的安全培训主要从学生在幼儿园里生活和学习所存在的安全隐患，以及园内老师所应该要去做好的措施，更是对本人在平常日常的工作当中所应该要去教给学生的注意安全的事项，比方我所带的班级是小班，所以很多时候他们的生活还不能完全的独立，很多的事情都需要我们教师去帮助，所以对于他们而言，在吃饭的时候要细嚼慢咽，小心骨头或是其他东西卡住喉咙，在玩耍的经过当中，也要去注意他们的安全，做游戏的时候不能
35、奔跑，要有秩序和规矩的去做事，在喝水的时候也不要着急，在幼儿园里面也存在着很多类似的安全隐患，有时候稍有不慎就会造成极其严重的后果，所以我也通过这次园里举行的培训，我意识到了本人工作上的失误以及幼儿园安全教育的重要，所以在往后的日子里，我会时刻的注意学生们的动态，多关注他们的行踪，在教室里面与他们相处的时候，通过讲故事的方式，去让他们更好的了解到安全的重要，也时刻的提醒他们不管是什么时候都应该注意本身的安全，我也会和学生的家长及时的沟通和沟通，做到教师家长齐心协力，为学生共创一个健康平安的成长环境。我会努力的做好本人的工作，成为学生爱戴，家长放心的好幼儿老师，不辜负所有人的等待和信任。老师实习
36、培训心得体会10作为教师我觉得最应考虑的问题就是怎样上好一节课，老师的责任是教书育人，这四个字看起来简单实则有千斤重。春风化雨育桃李，桃李满天下。这便是对老师的真实写照。那么怎样做一名好的老师，又该怎样上好一堂课呢?今天参加岗前培训，感觉本人受益匪浅，下面是本人的一点心得体会：一、情境导入是关键好的开场便是成功的一半。一个好的引入会让学生们集中注意力，对本节课提起兴趣。对于这一点我深表赞同。我教的班级是文科普通班。文科生感性思维比拟强，对于故事一类的事物比拟敏感，假如用他们感兴趣的事或物作为引入往往事半功倍。在讲元素周期律那一节，电子构造的模型是类似于洋葱的形状，一层一层的，在上课之前我为他们
37、放了一首洋葱，这一课学生的注意力都比拟集中，效果反响也比拟好。高一的学生正处于青春期，活泼好动，让他们带着兴趣去学习再好不过。二、合作探究是手段如今倡导以老师为引导，学生为主体的学习方式。小组合作这个方法既能锻炼学生的团结协作能力又能让学生对问题有深化的了解。在听课学习的经过中我发现有经历的老师都是把问题抛出来，让小组讨论，讨论结束之后找个代表回答一下问题，对于这个组解决不了的问题找其他的组来回答一下，最后实在解决不了的问题由老师引导回答。这样的教学形式避免了以往教学中“一言堂的现象，真正让学生成为课堂的主体。提高了学生的合作意识，培养了学生的逻辑思维能力。先学后教，有的放矢。三、老师点拨是方
38、法对于问题学生有本人的考虑方式，可能会不太成熟不太正确，这个时候老师的作用就显现出来了，对于学生不理解的地方，进行点拨，对于易犯得错误对学生进行重点强调。并给出学生标准答案，这样才能让学生知道本人错在了哪里，下一次重点注意，这节课才会有效果。四、变式训练是提升课本毕竟是基础，对于高考而言，课本知识是远远不够的。所以需要在课堂上对知识做一个及时稳固和提升。让学生们学会举一反三，对知识有更深的理解，真正提升学生的水平。五、课堂小结是精华俗话讲凤头猪肚豹尾，一堂好课，有一个好的开场也要有一个好的结束。在一节课的结尾需要老师把这节课的重点内容总结出来，让学生反复理解记忆。短时记忆的内容很多，但逐步会被
39、遗忘，所以需要不断地强化，布置课下作业也是这个道理。教学相长，与学生的相处也能从他们身上学会很多。学生们就像是开放的蓓蕾，我们要做的是精心栽培，等待春暖花开的时刻。希望在顶岗实习的日子里能够不断提升本人，不负韶华，以梦为马。老师实习培训心得体会11经过一个月的实习我发现，所教的初二物理对学生来讲是一门新的课程，刚接触到这一学科时，学生往往有新鲜感，表现出了较大的兴趣。但很多学生只停留在兴趣上，时间一长，很多学生就失去了学习物理的兴趣，所以在实习教学上，我应该从下面方面改良：一、多做实验兴趣是最好的教师，只要激发学生的学习兴趣，才能使学生的学习更有主动性，而这方面教学方法起着很关键的作用，多种教
40、学手段的应用，会使课堂更有趣!物理是一门以实验为基础的学科，因而应该利用学校已有的条件，尽量多做实验。这样既完成了教学目的，又加深了同学们的印象、提高学生学习物理的兴趣。二、让同学们学会观察，多观察首先，我上课时尽量多做演示实验，让同学们仔细的观察。并积极的考虑总结实验结论。对错误的结论，并不是马上指出，而是引导学生本人去发现问题，解决问题。但是课堂上的演示实验，毕竟是有限的，而生活中的物理现象却是很多的。所以，在教学的经过中，多联络生活中的物理现象，并表扬那些擅长观察，对生活中的物理现象仔细观察过的学生，加以表扬，以鼓励同学们多去观察一些生活中的物理现象。并用我们所学到的知识去解决一些问题。
41、假如没有学到过的知识，就通过本人查阅资料，同学间的互相讨论，还有问教师来解决。让同学们在自我学习的经过中体会物理的乐趣。三、尽量让学生本人去调查物理知识的应用看看我们的生活环境中有哪些例子。通过学生本人的介入，能够大大提高学生的学习兴趣，使学生成为学习的主人。将我们所学的知识，再用来去解决一些生活中的物理。例如，在我们的生活中有很多噪声，同学们能够利用我们所学过的减弱噪声的三个环节来控制噪声。可以以利用回声，来估测一些生活中的距离。这样，同学们既能够将理论应用于实践，又会加深同学们对知识的热爱，对拥有知识的自豪感，也进一步加深了同学们的学习兴趣。四、不要让学生对物理产生恐惧感刚接触物理，在带给
42、同学们新的知识的同时，也会让有些同学产生了恐惧。要及时了解学生学习物理的动向。对感到物理有困难的同学，及时进行问题的解决。不让他们的困难和疑惑，越积越多，进而感到物理很难，一点都不懂。进而逐步失去学习物理的兴趣。兴趣是学习的最好教师，在今后的教学中要时刻提起学生们学习的兴趣。老师实习培训心得体会12作为一名即将毕业的应届毕业生，我很荣幸地成为本校留校实习生老师队伍中的一员，开场了本人人生的新征程。学校为了使我们新老师尽快适应大学的教学工作，1月9日-16日，特地对我们进行了为期十天的岗前培训。这次新老师培训的内容特别丰富，包括对学院发展规划及招生发动，入职岗前培训、学生工作培训、招生规范及要求
43、、招生经历介绍、团队协作训练、讨论沟通总结等众多方面的系统学习。通过培训，我得到了很大的收获，现将本人的心得体会总结如下：首先，培训使我对老师这一职业有了愈加清楚的认识。在培训中，徐院长、党委副书记、戴主任等几位领导和还有一些有丰富招生经历的教师都不约而同地谈到了现代老师身肩重任、角色十分这一问题和怎样提高学院可持续发展和学生入学率，这似乎是一个比拟陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有分量。这也使我对老师这一职业有了更深的考虑和认识：首先，老师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也,这是从知识传递的角度来反映老师的重要性。其次，老师是典范。学高为师，身正为范也正是这个意思，
44、这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的经过是人格完善的经过，老师的人格气力是无形的、不可估量的，老师要真正成为学生的引路人。第三，老师是管理者。老师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，老师是父母。作为一名老师，要富有爱心，老师对学生的爱应是无私的、平等的，()就像父母对待孩子，所以我们讲老师是父母。并且，老师还要擅长发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五，老师是朋友。所谓良师益友，就是强调老师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样。最后，老师是学生的心理辅导者。老师必需要懂教育学、心理学、
45、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。其次，培训为我即将面临的实际工作提供了很多方法和策略。十分是在培训中，徐院长首先从当前学院所有中层管理干部正在观看学习的纪录光碟（大国崛起）谈起，徐院长指出：纵观500年来先后崛起于世界的西班牙、葡萄牙、荷兰、英国、法国、美国等7个世界性大国的发展历史，告诉我们要想让本人的事业发展壮大，只要具有开阔的胸襟、灵敏的机制、讲究诚信的人格品质和不屈不挠的创业精神，才有可能把本人的事业做大做强。社会只认可真正的强者和有能力的人，还有影响成功的商数等，因而希望同学们在学习工作中一定要给本人定下高
46、的标准、远大的目的，最终实现本人的人生理想。让我受益非浅。有多年学生管理经历的何光国处长根据本人的实际经历给我们介绍了一些当好大学老师的要点和方法，以及适时调整和更新本身知识构造、终身学习的做法；还提到了老师之间的团队协作性，以学生发展为本，使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学，在这次培训中，和处讲了些经历，实际上就为我们新教师起到了“扬帆导航的作用，我觉得包括我在内的所有新教师必须好好地吸收和采纳。再次，培训使我真正体会了自信，自立，顽强的真缔以及态度的重要性。这主要是戴主任的孜孜教导。从心里引起了涟漪。对于刚刚从大学校门踏出的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中
47、，戴主任让我们培养积极的心态有决心，热情，爱心等，由于热情是最好的教师，还强调了做人的重要性和把握好昨天今天明天的关系，即总结昨天，把握今天，规划明天的思想。新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，学校组织这次岗前培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。一切工作都需要实践来证实，成功=艰辛的劳动+正确的方法+少谈空话，在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导，以本人的实际行动来为母校做奉献，实现本身价值。新老师岗前培训心得护理新职工岗前培训心得体会老师岗前培训心得体会老师实习培训心得体会13伴着满山的槐花，实习生活已经过了两月有余，回首这段时间的经历，
48、真是感想颇多。在滦平县第五中学的实习生活不仅磨练了我的意志，也在我的人生中画下了一笔明丽的回忆。两个月，我喜欢上了这里的孩子，喜欢上了作为语文老师授课的感觉。我喜欢语文这个学科，喜欢字里行间的宁静淡泊，喜欢学生们时的专注执著，喜欢备课时的默默耕耘。充分备课，我才能在课堂上应对自若，游刃有余地引导点拨，及时有效地组织教学，引导学生聪敏的头脑在课堂运转。我的指导老师告诉我，要充分接受利用学生的反应，所以在课下备课时，我尝尝在思绪中模拟学生们上课时的反响，以及本人相应的引导方式和方法。备课让我提早预测了学生们上课时的情景，进而使课堂变得愈加流畅。我喜欢上课的感觉。“上课，“起立，“教师好，“同学们好
49、，请坐天天不变的问候，藏着同样的热情。我像是杰克船长，和我的船员一起在语文的海洋里，途经讲明文的暴雨，破开议论文的巨浪，路过记叙文的海岛，又打捞起文言文的鱼群。当我耐心讲解时，能够听到心灵之窗被叩动的声响;当我认真凝视时，能够看到将要结出累累果实的知识之树;当我在课堂上循循善诱，当孩子们考虑、讨论、发言时，我都能感到无比的知足。我喜欢批改作业。翻着一本本书写工整的作业，就仿fo能看到一个个认真完成功课的身影;欣赏一篇篇精彩的作文，就好似听到一名名学生坐在对面倾吐心思。我喜欢学生来找我答疑解惑。当学生碰到难题时，我愿意细致讲解;当学生犯下错误时，我肯耐心指出症结当;我希望帮学困生找到自信，我希望助优秀生更近一层。实习是一次难得的锻炼时机，它教会我耐心和细心，学生的知识储备大多是匮乏的，理解能力也是有限的，所以从备课到讲课，都需