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1、实用的幼儿小班工作计划范文集合5篇实用的幼儿小班工作计划范文集合5篇光阴在流逝，从不停歇，我们的工作同时也在不断更新迭代中，来为今后的学习制定一份计划。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我收集整理的幼儿小班工作计划5篇，欢迎大家共享。幼儿小班工作计划篇1主题图形宝宝周次15日期周工作重点1、初步认识圆形、方形、三角形以及在我们日常生活中的应用，幼儿园小班第十五周工作计划。2、愿意用各种形状的积木进行搭建活动。3、学会用肢体动作替换制定动作，初步体验不断变化的歌表演活动带来的快乐。生活活动指导要求1、天气变冷了，学会快速地穿脱衣服、裤子。2、入厕的时候，男孩子学会用手拿好小弟弟小便，女孩子
2、用手勾好裤子小便，以防弄湿裤子。教育活动内容安排1、语言：甜甜的年糕2、数学：淘气的小猫3、艺术：绵羊4、科学：甜甜的糖哪里来5、健康社会：过家家区域材料投放指导1、建构区：小小建筑师。提供各种形状的积木。指导孩子尝试根据积木的形状进行对称建构。2、美工区：我是魔术师。提供彩色的橡皮泥和几何图形模具。引导幼儿用各种图形模具来制作各种图形。户外活动1、学习跑跳，在跑跳的经过中注意安全。2、引导幼儿游戏时不抢先、不拥挤，有秩序的游戏。家长工作1、家长利用休息时间，多带孩子到外面走走看看，让他们了解和发现各种图形的物品、建筑物等，如栅栏是菱形、三角形，小路是正方形、长方形等等。2、关注天气，为您的孩
3、子做好冬季保暖，以防感冒。幼儿小班工作计划篇2详细安排1、认识本人的标记，找出本人的毛巾、口杯、晨检牌插袋2、学会正确地洗手。3、认识厕所知道大小便要入厕。4、认识床铺愿意上床躺下午睡。5、愿意在幼儿园吃饭，会用小勺吃本人的饭菜或在成人帮助下吃完。6、愿意与教师，同伴交往。1、继续学习正确擦手方法和正确拿口杯的方法。2、会用小勺吃完本人的一份饭菜。3、愿意在幼儿园午睡，不依靠某种物品入睡。4、想大便时，能及时入厕并会用简短的语句请求教师帮助。5、能较主动运用简单礼貌语言。1、知道洗手之前要卷袖子，需要时主动请教师帮助。2、能独立地吃完本人的一份饭菜3、能平静地午睡，醒来后不打搅同伴。4、能独立
4、地去小便，大便完了知道叫教师帮助。5、午睡时，能独立地找到本人的被子，会将脱下的鞋子摆放整洁。1、不玩水洗手后知道把手心手背上的水擦干净。2、能独立地吃完本人的一份饭菜，不把饭菜撒在桌上，不挑食。3、大小便后，学习本人提裤子。4、午睡时，盖好被子把手放在被子里面。1、小便后提裤子，睡觉前把鞋子摆整洁，起床后能独立地把鞋子穿好。2、不挑食，能独立地吃完本人的一份饭菜3、洗手前后能知道把袖子卷起和拉下。4、把脱下的衣物放在指定的位置。户外活动部分著名心理学家皮亚杰指出“人对外界认识的最初中介就是活动。婴幼儿分不清主体和客体，只要无意识的活动。当小手偶尔碰到挂在床上的铃铛而发出声响时，才发现自已的存
5、在;当咬了自已的手指感到疼痛时，才分清了自已和外部物体的不同;以后活动范围起来越大，自我意识开场萌生，逐步把自已和环境区分开来。户外活动作为23岁托儿的主要活动内容对幼儿发展起着积极作用。斐斯泰洛齐指出：“体育训练得当，有助于品德训练。合理的户外活动能促进儿童的欢乐和健康，培养团体精神和兄弟般的情感，及英勇和吃苦耐劳的品质。详细安排1、能独立地较平稳的在平地上走。2、手膝着地向前爬。3、随意地玩球。4、手脚不协调，上体挺直向前跑。1、能独立地上体挺直地走，双手在体侧自由摆动。2、两臂自然摆动，跑动时基本保持平衡。3、能双脚不协调地跳。4、愿意和同伴一起玩球。1、能两臂自然摆动，基本保持身体平衡
6、地跳。2、能双脚较协调地向上跳。3、初步学习和同伴一起滚球。4、能手脚较协调地攀爬架子。1、能扶着栏杆上下楼梯。2、能两臂自然摆动，上下肢基本协调地跑。3、能双脚较协调地向上，向前跳。4、学习双手抛接球。1、上体挺直下肢协调地走。2、上下肢较协调地跑，会避让，不撞人。3、学习原地向上跳。4、能自若地上下楼梯集中教育活动固然根据托班幼儿的年龄特点应以个别化教学为主，但是我们还是要肯定，集体教学这样一种形式在托班存在的必要性，由于托幼机构相比家庭，其优势就是“集体的意义。1、个别交谈或集体活动中，喜欢听教师谈话。2、喜欢听教师讲故事，念儿歌。3、碰到不愉快或困难的事，知道找教师帮助1、个别交谈能注
7、意听教师讲话，集体交谈能平静地听教师讲话。2、愿意回答别人的问题。3、对书有兴趣能静听上面的故事4、喜欢翻阅幼儿书籍。5、愿意和同伴共享玩具。1、能按顺序翻看熟悉的图画故事，讲出书名，故事名。2、喜欢上幼儿园，并愿意参加各项活动。3、在活动中能集中注意力倾听别人讲话。4、同伴间友好相处，不争抢玩具。1、愿意向别人介绍活动的内容。2、能静听并介入成人念儿歌，讲简短的故事。3、学习关心同伴，愿意帮助有困难的同伴。4、初步学习关心父母。1、能静听教师讲故事并积极学习新词和短句。2、能有礼貌地向本园教师及客人教师问好。3、不怕冷坚持天天上幼儿园，坚持早锻炼。4、学讲祝贺新年短句游戏活动部分托班幼儿生理
8、和心理发展的重要时期，是幼儿才能增长最迅速的时期，游戏是幼儿生活中不可缺少的伴侣。幼儿在游戏中学习，在游戏中增进知识，增长才干，又在游戏中启迪智慧。通过游戏幼儿还学习与人交往的本领。所以讲：游戏是幼儿接受早期教育的一把金钥匙。详细安排1、愿意参加各种游戏活动。2、初步学习听铃声做事情。3、喜欢参加活动，保持愉快情绪。4、愿意玩大(雪花片)积木，能(插)搭出简单的物体。1、能自觉地听铃声做事情。2、知道把掉地上的玩具捡起来。3、知道离开活动室时，把本人的小椅子推进桌子下面。4、会用较大的纸张随意撕。5、随意插大雪花片用线穿大木珠1、在游戏中学习等待轮流玩，学习与同伴共享玩具。2、活动结束后，知道
9、把玩具收好，放回原处。3、愿意和教师一起拾掇玩具。1、不随意乱放玩具，主动帮助拾掇玩过的玩具。2、会玩各项桌面及户外游戏，有一定规则意识。3、学习撕不同质地的纸。1、积极参加各种活动经常保持愉快情绪2、愿意平静地玩各项桌面活动，并能向别人讲解活动内容。3、会插几种简单的物体幼儿小班工作计划篇3一保教工作1、创设新班级环境，合理布局，适宜幼儿进行分区、集中、游戏等活动，设置合适小班幼儿年龄特点的娃娃家、建构区、操作区等区角，吸引幼儿介入活动，喜欢上幼儿园。2、老师制定班级、主题活动施行计划及周逐日活动计划；3、老师、保育员共同讨论有关配合、分工事宜，逐步培养幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。
10、4、学习新早操，充分利用场地及运动器械开展体育活动及游戏。5、开展“高高兴兴上幼儿园等丰富的主题活动，鼓励幼儿愿意上幼儿园，并在活动中熟悉同伴，遵守活动常规。6、带领幼儿观看中大班幼儿做早操，激发幼儿介入体育活动的兴趣。二家长工作1、召开学期家长会，向家长介绍本学期工作重点及幼儿发展目的。2、拟订新入园幼儿情况调查表，向家长进行问卷调查。3、学期初帮助幼儿准备好学惯用具以便让孩子能更好得投入学习。4、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和喜好，以及家长的需求和能否愿意参加班上的活动。5、创设“共育幼苗家园栏，让家长了解幼儿在园活动内容及一些育儿方法。三教研工作1、制订学期班级工作计划。2、研
11、究制定课题方案。3、制定班级主题活动内容，及周逐日计划。4、参加年段集体备课活动。班级绝大部分幼儿情绪稳定，高高兴兴地上幼儿园，也很快得融入幼儿园的各项活动，认识同伴与教师，十分有几个能力突出的幼儿两周时间就能认识班上的幼儿。由于班上大部分幼儿在托儿所时寄过午餐所以96%幼儿会使用调羹，但未养成良好的进餐习惯，还需要一段家园配合教育的养成经过。在开展活动经过中发现本班家长配合老师工作的意识不高，收集东西速度慢，这需要在今后工作中与家长在认真沟通，争取家长的支持与帮助，还有本班幼儿的自制力较弱，常规养成需要逐步培养。幼儿小班工作计划篇4快乐而充实的结束了九月份的工作，如今提起笔来写这个月的总结，
12、真不知从何讲起。总的来讲，九月份是我进入小班后新工作的开场，在九月份的工作中，我在以前托班的工作基础上，不断的提高和改良本人的思想及工作方式，收获了很多东西。经过九月份的工作锻炼，使我又进步了，现将本月工作分为两个方面总结如下：首先从一日生活常规这个方面来讲，班里共有19名幼儿。其中新入园的幼儿10名，这些幼儿基本上顺利的度过入园焦虑期，对园内的一日活动组织比拟熟悉了，只要一名胡家豪小朋友刚入园一周，又正逢十一放假，假期回来情绪可能会反复，我们会齐心协力，帮助家豪小朋友渡过焦虑期。班里能够一直保持全勤，这很让我们欣慰，这讲明孩子喜欢幼儿园这个大环境、喜欢我们小班，我们的工作是得到了肯定的。小一
13、班的孩子年龄均在3岁左右，在生活自立能力方面相对托班好一些。像一些吃饭、饮水、入厕、洗手都能够本人独立进行。午睡质量很好，而且没有发生尿床或尿裤子现象。小朋友们都会本人穿脱了衣服、鞋袜，而且吃饭时基本不用教师喂。看到孩子一点一滴的进步，我们由衷的欣慰。这个月气温变化很大，而且空气非常枯燥，是各种病毒及流行病的多发时期，尤其是到月底，得感冒的孩子十分多，我们班的孩子相对好一些，为预防孩子生病，我们做了大量的工作：天天早晚开窗通风，定期紫外线消毒活动室和卧室，清洗晾晒被褥，天天清洗孩子们的杯子、毛巾、餐巾并严格消毒；水溶液法擦拭日常生活用品及平面消毒；给孩子喂大量的水，由于户外活动量一增加，孩子们
14、出汗较多，及时的补充水分，看天气增添衣物，只要孩子们健康快乐每一天便是我们最大的幸福。再就是教育教学这方面，进入小班教育教学相对托班就紧张了一些，我担任班里的阅读识字、科学、社会、音乐四个领域的教学任务，我们阅读识字是用的鹤立的快速阅读第一册（小兔乖乖），第一次担任小班的老师，初次接触识字教学，我的压力非常大，怕本人经历的浅薄会耽搁了这些孩子们，为此，我积极的向园里的各位老师学习，求取识字教学法的真经，班里的崔琳教师、大班的翟教师、刘教师等都给了我帮助。李主任对我的教案的批改更使我得到了很大的启发，在这里真是应该感谢这几位领导和教师们。如今我的教育教学水平还是处在探索中，我会多去听课，多向各位
15、教师们学习，取别人之长，补本人之短，探索出一条属于本人的教学方法，更好的应用到工作中去。也希望园领导能够多批评我，促使我进步。我相信本人我能行！在这个月中，阅读识字学了3个故事，3个个儿歌，汉字共有50个左右，班里孩子把握的不是很牢固，需要不断的温习稳固，我会在这方面多加强，课上学习，课下稳固。让幼儿把握所学内容。音乐主要以音乐游戏、音乐欣赏、歌唱和打击乐为主，孩子们都很喜欢上音乐课，但我的打击乐上的不是很好，十一放假回来去听刘老师的课，让小一班的打击乐也上出特色来。科学和社会两个领域孩子们能够会运用本人的感官去学习，知道了一些简单的科学知识。懂礼貌，会使用礼貌用语，懂得与人交往，有了一些社会
16、经历。十月份工作计划1、积极配合班里两位教师的工作，搞好班里的每一项工作。2、多听课、多学习，提高本人的教育教学水平；多与领导及教师沟通，不断的进行自我批评与自我改良。3、协助崔教师培养班里孩子的一日生活常规。4、认真开展每一项教育教学活动，写好每一篇教案。5、天天早晚开窗通风、紫外线消毒。6、保证孩子天天的饮水量，定时给需要服药的幼儿服药。7、加强幼儿户外活动量与活动指导，丰富幼儿的课余生活，练习拍球。8、多与家长沟通，家园互动，促进班级工作及幼儿进步。9、带孩子走出教室，去户外远足，多了解大自然及旅行的相关知识。10、继续阅读（开放的时代，开放的教育），做好读书笔记。幼儿小班工作计划篇5上
17、学期小班的工作也算是圆满的完成了，但是通过反省之后，我发现上学期的工作当中也有一些缺乏之处，而接下来一个学期又即将开场，我在此想为接下来的一个学期做一次工作计划，希望能够将上个学期班级出现的一些缺乏之处改正过来，让孩子们能够在一个更好的集体环境中成长，也希望我能够为这个班级，为孩子们的成长带来更多好的影响。一、班级工作如今小班的孩子们年纪比拟小，很多孩子也不太能控制本人的行为，甚至是出现一些过激的行为，比方哭喊，吵闹等等。上个学期这个问题就比拟的严重，也许是孩子们初次进入幼儿园，确实有一些适应不了，但是这个学期我以为，要从周围的环境中做出改变，为班级营造一个愈加有趣，暖和，和谐的环境，我相信就
18、能减少这种现象的产生了。首先要确立一个明确的规定，约束学生的行为，养成良好的习惯和方法，其次就是要注重对孩子们的思想引导，培养孩子们独立自主的品质，也即是我们经常讲的“本人的事情本人做。二、个人工作经过和孩子们一个学期的接触，我发现班内有几个小朋友算是比拟淘气的，比方xxx，他经常会欺负女学生，有时候会造成双方都哭哭啼啼的状况。还有班内的xx，她总是需要家长陪着上课，这一点是非常不好的，所以后来我也和她好好的聊过几次，安慰她，让她愈加接受这个环境，适应这个环境。对于其他的额孩子，我也单独和他们进行沟通，他们也作出了一些改变。这个学期这个工作时一定要继续做下去的，只要从单个孩子出发，才会让他们在班级里做好带头人，进而让整个班级的风气更正。三、家长工作我毕业不是很久，工作的时间也是有限的，所以我需要去争取家长们更多的信任。我想接下来一个学期，每个星期都给家长们做一次工作汇报，我也会实时在班级群里向家长们展示一天的总结，及时的让每位家长知晓本人孩子的成长，这样我相信家长们就会愈加相信我，也会愈加的放心了。其次我也会引导家长和我一同进行教育工作，学校教育虽然重要，但是家庭教育所占的比重也是非常大的，所以我会将二者结合，把这份教育事业做得更好起来，让学生们健康成长，让家长们信任放心。【实用的幼儿小班工作计划范文集合5篇】