【精品】亲子活动方案集锦6篇.docx

上传人:安*** 文档编号:19259028 上传时间:2022-06-05 格式:DOCX 页数:19 大小:23.99KB
返回 下载 相关 举报
【精品】亲子活动方案集锦6篇.docx_第1页
第1页 / 共19页
【精品】亲子活动方案集锦6篇.docx_第2页
第2页 / 共19页
点击查看更多>>
资源描述

《【精品】亲子活动方案集锦6篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【精品】亲子活动方案集锦6篇.docx(19页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、【精品】亲子活动方案集锦6篇【精品】亲子活动方案集锦6篇为了确保工作或事情能有条不紊地开展,往往需要预先制定好方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。写方案需要注意哪些格式呢?下面是我为大家整理的亲子活动方案6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。亲子活动方案篇1这个月的26日是西方传统节日“感恩节,固然这不是中国人的节日,但自古以来,中华民族就乐于助人、知恩图报,“受人滴水之恩,当以涌泉相报一度传为名句。怀有一颗感恩的心,帮助那些需要帮助的人也一直都是我们所提倡的。如今的孩子基本上都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关心是天经地义,不少孩子不懂得感谢、感谢,只知道索取。为

2、了培养孩子懂得珍惜别人的爱,懂得感恩,做一个富有爱心的人。借这个节日,我们开展了感恩节活动,一起来营造“爱的气氛,开展“爱的教育!一、大活动名称happythanksgivingday!“感恩你我,真情成长小班:亲亲一家人中班:让爱住我家大班:感恩的心二、大活动目的将感恩的种子播撒在幼儿的心田三、活动安排:开幕式:11月19日(周五)主题活动:11月22日11月26日(包括家长半日活动设计)闭幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班)四、阶段性工作安排:1、环境:大展板的制作,18号前完成1、背景(幕布亦是海报)的制作。各级部将各自活动的详细安排(必须写清活动名称、目的、准备、时间、地

3、点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。2、教师每人制作一个本人的感恩小海报,装饰在各年级大海报周围。3、各班环境:小、中班用水果娃娃制作火鸡,布置在教室;大班制作感恩海报2、开幕式1、11月19日上午10:002、参加人员:全园幼儿3、主持人:(中班)4、经过:a、主持人公布活动开幕b、情景剧表演(感恩节的雨来)c、“爱的语统:爱心撒播关心,四叶草传递祝福,黄丝带弥漫真情!d、感恩宣言:小班爱本人,爱家人中班爱本人,爱家人,爱同伴大班爱本人,爱家人,爱同伴,爱生活3、主题教育活动准备1、各级部根据各自的计划开展教学活动,并做好经过资料的整理。2、家

4、长半日活动能够与本次活动相结合。3、各年级的特色活动。亲子活动方案篇2一、活动目的:1、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活,让幼儿了解西方传统节日“万圣节的来历,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境。2、3、锻炼幼儿大胆、英勇,正确面对恐惧事物,学会情绪的自我控制。通过一系列活动,感受万圣节的气氛,深入体会到节日的快乐。二、活动10月31日(星期一)全天及晚上万圣夜三、活动地点:操场、大厅,教室,社区,设定的活动场所四、活动准备:(一)万圣节环境创设:1、环境创设10月中、下旬,完成10月26日2、幼儿园门口、走廊和各班级进行万圣节的环境布置,衬托节日的气氛。3、要求:万圣节前一星期可利用美术课或

5、英语手工课带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等,并利用这些手工作品来装饰各班区域或幼儿园整体环境(如各园门口树上或门上挂上各式各样的面具或南瓜灯)4、万圣节前一星期利用宣传栏、主题板等形式宣传万圣节的来历,向家长发节日的邀请函。5、制造万圣节情境,并适时播放音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力,以避免幼儿因而产生的恐惧心理,建议音乐选用愉快的、易于学唱的万圣节歌曲。6、节日当天大门外张贴横幅-活动名称如:万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。(二)班级:(万圣节知识灌输:10月2428日)1、教学内容的体现,英语、汉语不同程度的对幼儿进行万圣节节日只是的灌

6、输,如了解万圣节的来历、意义、服饰、食物、各种特色等,可以以利用这个学习时机导入让孩子能偶发对恐惧事物的一些感受及想法,并藉此建立对新事物尝试的勇气。2、老师能够与小朋友进行制作一连串的相关此节日的精巧布置品,让幼儿或家园共同介入到班级教室或园内的环境布置,全校师生、家长一起来营造热闹的万圣节环境。3、主题墙的创设,根据此节日进行相应的节庆教育及相应内容的张贴,让幼儿能够稳固温习及加深印象。4、共同制作各种道具,如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱,南瓜灯,女巫的披风等等,可以以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝,例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等等。(建议邀请家长一起)5、每个班

7、都安排不同的万圣节活动,如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等,万圣节当天各班可让幼儿进入不同的地方感受不同的节日气氛五、活动流程:1、活动当天早上,幼儿戴上与家长共同制作的面具入园,园内各个岗位的教师也戴上面具,接待幼儿,并相互问候“happyHalloween2、早餐后,老师带领幼儿先在本班进行活动,制作不同的作品,然后到各班进行礼物互赠或相互欣赏,给幼儿沟通的时机3、户外活动时间,进行节日大狂欢,连续播放万圣节音乐,各班一起拉圈,跳舞,可让外教调动气氛(注:幼儿、老师都是带面具进行)4、下午各园各班分区域到社区、商店、服务站等地方进行面具、南瓜灯、糖果包等礼品的发放,并祝“万圣节快乐happyHal

8、loween5、晚上观看万圣节光盘,了解其他国家小朋友是怎样度过万圣节的,并创办化装舞会,可让幼儿穿上奇异的服饰,戴上面具,跟教师一起跳舞狂欢。六、注意事项1、从活动开场就要重视对幼儿(尤其是托、小班幼儿)恐惧情绪的疏导,鼓励他们大胆介入,尽量给幼儿一个愉快的气氛。2、充分利用好外教的带动、外显性作用。可请外教扮演活动的主要角色、领舞,发放糖果等。3、不管是游园形式、讨糖活动还是酒会、舞会形式的万圣节活动一定要做好安全防护工作及活动前的准备工作,让幼儿明白活动意义。亲子活动方案篇3活动日期:11月5日活动内容:一点名活动(捉迷藏)活动准备:毛绒小猫一只活动经过:1、请家长带宝宝面向老师席地而坐

9、成一个半圈,宝宝坐在家长的面前,老师盘腿坐在家长和宝宝的对面。2、老师情绪饱满,面带微笑,进行自我介绍。老师:各位家长、宝宝,大家好!欢迎大家来参加活动,我是*教师“。向宝宝挥挥手讲:宝宝好!请宝宝也小手挥一挥,来向教师打招呼。3、介绍点名活动“捉迷藏老师念儿歌小猫在谁的身后,谁就上来介绍本人。儿歌:小猫咪真淘气,躲在宝宝的身后面。宝宝宝宝找一找。小猫咪亲亲宝宝,然后请宝宝介绍本人叫什么名字,几岁、属什么。指导语:今天的点名活动结束,点名活动是为了让宝宝能大方的介绍本人,知道本人的基本情况。家长在平常可以以用这种方式帮助宝宝尝试与人交往,愿意挥手与别人打招呼。二体育活动“木头熊活动准备:若干木

10、头熊头饰,愉快的音乐活动经过1、热身运动1、请宝宝的小脚踩在妈妈的大脚上,跟着教师踏步走。“我们的小脚走一走,小脚大脚走一走。2请妈妈托住宝宝的腋下,向上跳呀跳。“跳呀跳呀,看谁跳得最最高。然后请宝宝本人跳一跳。2、游戏:木头熊1、老师出示木头熊,并带上木头熊头饰。2、老师示范弯腰转圈跳一跳小脚翘起来拍三下儿歌:我是一只木头熊,弯弯腰呀,弯弯腰。我是一只木头熊,转转圈呀,转转圈。我是一只木头熊,跳一跳呀,跳一跳。我是一只木头熊,我的小脚翘起来呀,翘起来。3、宝宝跟着做运动3、宝宝站中间表演,两两面对面指导语:各位家长,这是一个体育游戏,通过这个游戏让宝宝练习往上跳、转圈、单脚站立等大动作。另外

11、在和同伴一起游戏的经过中,能够培养他的社会交往能力和合作意识。家长们平常在家可以以和宝宝做这个游戏。三、点心活动请家长带宝宝洗手、吃点心。四、美工活动“给小鱼穿衣服活动准备:幼儿人手一跳小鱼,若干鱼棱片。活动经过:1、出示在哭泣的小鱼师:宝宝,你听谁在哭?小鱼没有穿衣服,怎么办呀?2、老师示范撕鱼棱、贴鱼棱。跟着小洞走呀走,撕呀撕。3、请宝宝动手操作指导语:这个活动重点在于培养宝宝良好的常规和耐心、细心做事的习惯。平常在家时,家长们可以以和宝宝做类似的手工活动。亲子活动方案篇4活动目的:1通过让幼儿近距离地观察各种动物,增长幼儿的见识,激发幼儿热爱动物热爱大自然的情感。2加强亲子之间、家庭和家

12、庭之间的感情。活动活动地点:温州动物园活动前期工作:本次活动由家庭自愿报名的方式参加,于6月6日截止并确定参加人数,联络并确定旅游公司由家委会宣传委员负责。带队旅行社:丽水旅游集散中心。工作人员做好收费及人员身份证登记和上保险等工作。活动流程:.1发放详细通知告知家长。通知的详细内容如下:请家长于6月10日早上8点准时到花园路正达售楼部幼儿园附近、飘逸阁门口上车。由于动物园附近没有饭店、怕影响大家游玩,所以本次活动午餐大家自理,活动中请带好本人的宝宝、注意安全。2前往温州动物园。家长和孩子在指定地点上车。每个小朋友在车上为大家表演至少一个节目,并共享零食。3温州动物园游幼儿在家长和教师的带领下

13、有序地观察动物,进行留影,给动物喂食等,活动中家长负责看好本人的孩子,确保安全。4回程。亲子活动方案篇5活动意图:孩子们进入中班已经学期过半,为了让家长更了解幼儿在幼儿园的学习、生活情况,我们组织一学期一次的亲子游玩活动。让家长走进幼儿园看到孩子在活动中真实、自然的生活、学习、游戏的情况,了解教师真实、自然的教育机制、教学状态和班级管理的情况。活动目的:1、学习按亲子游戏的规则和玩法有序游戏,发展孩子的手部协调性提高孩子的动手能力。2、增进亲子情感沟通,培养对亲子游戏的兴趣。3、提高老师和家长之间的了解,丰富家长的育儿经历。活动经过:一、家长签到二、老师致欢迎词:各位家长,上午好!感谢大家从百

14、忙之中抽出时间来参加家长会,感谢您对我们工作的支持和理解。我谨代表中三班班的两位教师和阿姨,欢迎各位家长的光临。我希望在今后的时间里,大家能更好的合作,由于我们都有一个共同的目的为了孩子健康、快乐的成长。今天的活动有两个环节,第一个环节是亲子游戏,第二个环节是家长和教师的互动环节,请家长给我们的工作提珍贵意见,谢谢。三、幼儿展示学习情况。朗读儿歌、演唱歌曲。四、亲子游戏活动:一游戏名称:漂亮的项链游戏目的:发展幼儿小肌肉的灵敏性和手眼协调的能力游戏准备:彩色小木珠游戏经过:1老师出示已经穿好的项链,引发幼儿本人动手的欲望2、师示范制作的方法并提出要求1左手拿木珠,右手拿彩线,眼睛看好木珠的洞穿

15、2请家长鼓励宝宝大胆的本人穿3要求手拿彩线的位置要适宜1、完成后,展示作品,使幼儿感遭到成功的喜悦游戏指导:家长在活动中多鼓励幼儿,让幼儿本人动手操作二游戏名称:喂娃娃游戏目的:训练孩子双手的协调性,能准确有目的的把豆子舀进瓶子里。游戏准备:瓶子娃娃、红豆、勺子游戏经过:1、老师示范游戏方法2、游戏规则:用勺子把盘子里的豆子舀进瓶子里,看哪个宝宝先完成而且不把豆子洒出来者为胜利。家长帮助扶住瓶子协助完成。三游戏名称:投掷游戏游戏目的:能有目的的投掷。培养亲子的协调默契感。游戏准备:纸团、篮子游戏经过:1、老师老师讲解游戏玩法和规则。2、游戏规则:家长手拿篮子,孩子把规定个数的纸团投进篮子,看谁

16、先把纸团投进去且投进的个数多者为胜利。五、家园沟通亲子活动方案篇6为丰富孩子们的课余生活,加深孩子们和家长们的相互了解和团队意识,普及动物知识。经家委会商议决定,特组织本次户外亲子活动。时间:20xx年9月xx日上午9:00地点:五泉山公园人员:2级4班所有自愿参加的同学和家长一、前期准备及分工1、材料采购1班级名字条幅一个258-12面彩旗用于表示分组3气球xx个(4)小型扩音设备2套可借5因在户外举行活动,请自备铺地的野餐垫方便就坐2、奖品采购文具、不干胶贴纸、玩具、书、日用品3、家长志愿者招募及分工1活动主持:2督导:3摄影:4摄像:5报名收费:6财务记录:7活动策划:8物品采购:4、活

17、动经费:本次活动根据实际发生金额按参加小朋友人数平摊,报名时按50元/生预收,活动完后多退少补。二、行程安排1、9:00活动地点集合2、9:0011:30活动准备,现场布置3、2:00以后可自由活动,准备收工三、活动安排:1、暖场以家庭为单位,做自我介绍。2、参观五泉山公园,重点游览动物园。3、小朋友以分组介绍动物园的动物家长与小朋友提早准备介绍资料6、活动完有时间,大家能够玩打沙包,或自备户外运动设备玩耍四、奖项设置1、设“最佳介入奖每位小朋友2、设“最佳表现奖总积分领先者视介入人数可适当增加获奖人数五、注意事项家长作为孩子的监护人,一定要履行好监护责任,切实保障孩子的安全。活动完后,要清理干净垃圾。希望全体参加人员在活动做到文明团结。请要参加本次活动的家庭在11月8日之前报名缴费至王昱妈妈处。报名活动咨询:【精品】亲子活动方案集锦6篇】

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 策划方案

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁