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1、中学防灾减灾主题班会教案优选5篇中学防灾减灾主题班会教案优选5篇作为一名教职工，时常需要用到教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们该怎么去写教案呢？下面是我帮大家整理的中学防灾减灾主题班会教案优选5篇，欢迎大家共享。中学防灾减灾主题班会教案1一、活动目的通过学习，让学生对能够了解一些基本常识。二、内容简介“防灾减灾日意义。对我国影响较大的几种自然灾祸常见灾祸及预防自救、自护常识三、活动经过1、“防灾减灾日意义我国是世上自然灾祸最为紧张的国家之一，灾祸种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。自今年起，国务院确定每年的5月12日为“防灾减灾日。2008年5月12日，我国四川汶川发生8.
2、0级特大地动，损失影响之大，举世震惊。设立我国的“防灾减灾日，一方面是适应社会各界对我国防灾减灾关注的诉求，另外一方面也是提醒国平易近前事不忘，后事之师，愈加正视防灾减灾，努力削减灾祸损失。国家设立“防灾减灾日，将使我国的防灾减灾事情更有针对性，愈加有效地开展防灾减灾事情。2、对我国影响最大的几种自然灾祸地质灾祸：种类有：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地动。洪涝及其它灾祸：雨涝灾祸、洪水患害、凌汛灾祸、地动灾祸。大风灾祸：风力到达足以危害人们的生产活动、经济建设和日常生活的风，成为大风。危害性大风主要指台风、寒潮大风、雷暴大风、龙卷风。回归空气旋涡灾祸：我国是世上少量几个受回归空气旋涡紧张影响
3、的国家之一。雹子灾祸：我国是世上冰雹灾祸较多的国家之一。海洋灾祸：风暴潮、灾祸性海浪、海啸、赤潮。其它灾祸还有很多。常见灾祸及预防自救自护常识(1)、地动的自救常识大地动时不要急毁坏性地动从人感觉振动到建筑物被毁坏平均只要12秒钟，在这短短的时间内你千万不要惊慌，应根据所处环境快速作出保障安全的抉择。假如住的是平房，那么你能够快速跑到门外。假如住的是楼房，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉瓦斯，暂避到卫生间等跨度小之处，或是桌子，床铺等底下，震后快速撤离，以防强余震。人多先找藏身处学校，商店，影剧院等人群聚集的场所如碰到地动，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品底下，待地动过后再有序地撤离
4、。老师等现场事恋人员必须冷静地指挥人们就地避震，决不可带头乱跑。远离危险区如在街道上碰到地动，应用手护住头部，快速远离楼房，到街心一带。如在郊外碰到地动，要注重远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。被埋要保存身体的气力假如震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存身体的气力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。学校人员避震在学校中,地动时最需要的是学校领导和老师的冷静与果断。有中长期地动预报的地区，平常要结合教学活动，向学生们讲述地动和防、避震常识。震前要安排好学生转移、撤离的道路和场地;震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。在比拟坚固、安全
5、的房屋里，能够躲避在课桌下、讲台旁、教学楼内的学生能够到开间小、有管道支撑的房间里，决不能够让学生们乱跑或跳楼。演习动作树模地动来临时：学生在课桌下、墙角、梁柱下以书包或不管什么坚固物品，保护头部，就地掩护。违部朝外，以坚固物保护头部，避免碎玻璃刺伤，安静冷静僻静等候主震已往!在地动暂停时，进行第二阶段，头顶书包或者坚硬物，有秩序疏散。重心尽量放低，快步向前走，不推挤，不喧哗。疏散前进时尽量靠走廊和楼梯两边依序向前快步走。有秩序的疏散到操场、小广场等空旷之处。(2)、甲型H1N1流感(猪流感)4月27日，世界卫生组织明确成认，美国和墨西哥两国最近发生了猪流感疫情，另有多个国家报告发现疑似或确诊
6、的猪流感病例，猪流感是一种由A型猪流感病毒引起的猪呼吸体系疾病，可同时感染人和猪。人感染猪流感的途径可能是通过接触受感染的生猪或接触被猪流感病毒感染的环境，或通过与感染猪流感病毒的人发生接触。人感染猪流感后的症状与平凡人流感类似，包括发热、咳嗽、喉咙痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲惫等，有些还会出现腹泻和呕吐，重者会继发肺炎和呼吸衰竭，甚或死亡。预防猪流感须知：避免接触流感样症状(发热，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道病人;注重私人卫生，经常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后;避免接触生猪或前往有猪的场所;避免前往人群拥挤场所;咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，之后将纸巾丢进垃圾桶;室内保持通风;(
7、3)、其他常见情况自救常识1、如碰到了火警，首先保持5秒钟的镇静，尽快选择一条切实可行的逃活道路，如经常使用的门、窗、走廊、楼梯、太平门、安全出口等。在打开门、窗之前，必须先摸摸门、窗能否发热，假如发热，就不克不及打开，应选择其它出口。假如不热，也只能小心地打开少许并快速通过，之后立即关好。当你认识的通道被烟火封锁后应该先向远离烟火的标的目的疏散，尽量避免向楼上疏散。同时，一旦到达一个较为安全之处，决不要停留在原地，应快速采取措施，向着火层下面疏散。当然，最好是能到达地面。2、假如服装着火，立即躺下并用手遮住面部，身体不断滚动以毁灭火苗遮住面部可预防面部被烧伤，制止热气和烟雾进入肺部。油锅起火
8、，要快速关了瓦斯，并将锅盖平推到锅上，或将大量生菜倒在火上灭火。电器起火时，要先断电，再用湿棉被、湿服装把火压灭。电视机、电脑起火时，要从侧面靠近灭火，以防显像管爆炸伤人。雷雨天气，日头能热水器用户切忌洗澡。4、秋水被化学物品灼伤后，应把整个面部泡在清水里，连续做睁眼和闭眼的动作。冲洗后，应及时到医院治疗。5、烫伤后，应在第一时间用冰矿地下水或清水冲伤口10分钟以上。如烫伤较轻无伤口，可用獾油、烫伤药膏或牙膏涂在患处。如伤口紧张，不可使用烫伤药膏或油剂，不可刺穿水疱。(4)、特不要提醒每个家庭应当准备一个应急包并放在离门跟前较近的位置。家庭应急包中的必备品包括：可供3天的不易变坏的食物和水、干
9、电池供电的无线电收音机、手电筒、多用刀具、卫生纸、雨具、口哨、地图、绳子、药品和亲友通讯录。4、小结5、建议书中学防灾减灾主题班会教案2【活动主题】自然灾祸是无情的，很多人的生命都是丧生于自然灾祸，其中十分是地震的毁坏性最强，这次班会我们就来认识一下地震，也希望大家能在这节课中学到地震逃生的方法。【活动目的】1、通过这次班会，让学生知道地震给人民带来的严重灾祸。2、让学生了解并把握一些地震基本知识，教育学生发生地震时不慌张，到安全的地方躲避。3、加强学生自我保护的意识,提高自我保护能力，有利于学生的健康成长。【活动准备】视频播放，ppt课件【活动经过】一、导入活动主题：让世界充满爱。在漫长的人
10、生路中，总要有很多难以意料的事情，我们能否注意到身边的危险。“防险之心不可无。地震时有发生，我们能否知道注意安全、注意防震减灾的重要性？恶魔总是来找无知的人。今天，通过班会我们将更多的了解一些地震知识，让我们未雨绸缪，为我们的生命买一份保险，为我们的生命加一把锁。二、地震知识知多少：让学生了解并把握地震基本知识，感受地震给我们带来的宏大灾难。1、展示地震后的相关图片。2、了解唐山大地震播放视频，汶川地震。三、地震防护知多少：让防震深化到我们的日常生活中，有备无患。1、地震发生时怎样应对。播放地震逃生教育短片2、补充：强震过后怎样自救。A、地震发生后，应积极介入救助工作，可将耳朵靠墙，听听能否有
11、幸存者声音。B、使伤者先暴露头部，保持呼吸畅通，如有窒息，立即进行人工呼吸。C、一旦被埋压，要设法避开身体上方不结实的倒塌物，并设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁，加固环境。D、先救易，后救难；先救近，后救远。四、地震无情人有情：献出本人的一份爱心。1、讨论：当地震发生时，作为非震区的我们应该怎么办？生：1号召我们身边的人为地震灾区人民捐助物资。2时刻关注地震灾情，必要时做好地震防备工作。2、课件展示震后为灾区献爱心的相关图片。【活动小结】地震非常可怕，由于它不可预测，威力大，但是假如我们做好了挑战“天灾的思想准备，地震的威力也就在它没有发生前降低了很多。同学们，平常看一些自我保护方面的书籍，为我
12、们的安全保驾护航！中学防灾减灾主题班会教案3活动目的：1、通过学谚语和顺口溜，让学生初步了解地震前自然界的异常表现，培养学生们的观察能力和自我保护意识。2、学生们在老师的组织和引导下，演练碰到地震这种突发事件时有秩序地逃生自救的技能，让学生把握来不及逃离的情况下怎样躲避地震伤害的本领。活动准备：有关地震防震图片和VCD，防震科普片和防震科普宣传画。活动经过：一、通过学谚语和顺口溜，让学生初步了解地震前自然界的异常表现，培养孩子们的观察能力和自我保护意识。1、讲解(地震预兆)2、震前井水变化的谚语:井水是个宝，地震有前兆。无雨泉水浑，天干井水冒。水位升降大，翻花冒气泡。有的变颜色，有的变味道。3
13、、动物反常情形的谚语：震前动物有预兆，群测群防很重要。牛羊骡马不进厩，猪不吃食狗乱咬。鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。冰天雪地蛇出洞，大鼠叼着小鼠跑。兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳。蜂群迁闹轰轰，鸽子惊飞不回巢。家家户户都观察，发现异常快报告。植物在震前也有异常反响，如不适季节的发芽、开花、结果或大面积枯萎与异常茂盛等。二、老师讲解有关地震时应注意的问题：调地震来时注意的问题：1、家庭应准备好食物、水、手电筒、毛巾、简便衣物、塑料布和简易帐篷、收音机、呼叫机等，对煤气、电闸等做好关闭的应急准备。易燃易爆、剧毒物品不宜放在室内，要妥善安置。较高家俱上不堆放笨重物品。房屋正门、楼道、走廊内不堆放杂
14、物，以利人员疏散。发布临时地震预报后，家庭成员都要遵从当地政府的指挥，按指定道路和地点疏散。2、地震发生时，怎样进行个人防护?a.假如你在室内，应就近躲到坚实的家具下，如写字台、结实的床、农村土炕的炕沿下，可以躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等处。注意不要躲到外墙窗下、电梯间，更不要跳楼，这些都是特别危险的。b.假如你在教室里，要在老师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下。地震一停，迅速有秩序撤离，撤离时千万不要拥挤。c.假如你在室外，要尽量远离狭窄街道、高大建筑、高烟囱、变压器、玻璃幕墙建筑、高架桥和存有危险品、易燃品的场院所。地震停下后，为防止余震伤人，不要轻易跑回未倒塌的
15、建筑物内。d假如你在百货商场，应就近躲藏在柱子或大型商品旁，但要尽量避开玻璃柜。在楼上时，要看准时机逐步向底层转移。e.假如你在行驶的汽车、电车或火车内，应抓牢扶手，以免摔伤、碰伤，同时要注意行李掉下来伤人。座位上面朝行李方向的人，可用胳膊靠在前排椅子上护住头面部;背向行李方向的人可用双手护脑，并抬膝护腹，紧缩身体。地震后，迅速下车向开阔地转移。f.无论在何处躲避，都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物体保护头部。假如正在使用明火，应迅速把明火灭掉。三、进行简单的防震演练四、本课小结本堂课我们通过图片，儿歌，实际演练等方式使大家基本把握了地震这种突发事件时有秩序地逃生自救的技能，让大家把握来不及
16、逃离的情况下怎样躲避地震伤害的本领。到达我们预期目的。大家都是好样的。五、学习抗震救灾英雄少年事迹六、课外拓展：把今天学到的知识讲给家人听，或者考考他们把握多少防震知识。中学防灾减灾主题班会教案4活动目的：1.使学生知道一些简单的防灾减灾知识。2、帮助学生树立安全意识、把握安全常识、提高自我保护能力，懂得珍惜生命。活动内容：常见灾祸及预防自救、自护常识。活动经过：一、导入：1、同学们，让我们一起来回想一下，我们天天早上上学去的时候，家里人都对我们讲了些什么？交待安全的话为什么天天都讲同样的话呢？一个人的生命是伟大的，他能够有无数的发明创造，有可能改变人类的生活。同时我们的生命又是脆弱的，危险时
17、时都在我们的身边。所以，我们要树立安全意识，了解一些安全知识，学会自我保护，懂得珍爱本人的生命。2、板书班会主题：防灾减灾安全教育3、学生齐读并理解班会主题。二、师生互动活动：、师生共同回首学校六条禁令。学生自由发言，老师做相应的补充与强调、分组讨论：1、在家里和学校里，我们小朋友能够在哪些地方玩耍，不能够在哪些地方玩耍？老师根据学生发言强调：严禁下河、池、塘、渠洗冷水澡或玩耍。2、夏季到了，我们该如何防风、防洪、防雷电、防山路滑坡、防蛇、防蚊虫？老师根据学生发言引导学生注意：1、刮大风时不逗留在房檐下、大树下、危房边。2、打雷闪电时不站在大树下，电线下。3、洪水中的自救。暴雨来临时，假如我们
18、家处在地势低洼地区，可因地制宜采取“小包围措施，如用红砖砌围墙、大门口放置沙袋、配置小型抽水泵等。假如我们家住在底层则应将家中的电器插座、开关等移到离地1米以上的安全地方。一旦室外积水漫进屋内，应及时切断电源，防止触电伤人。当遭到洪水威胁时，假如时间充裕，我们应根据预定路线，有组织地向山坡、高地等安全处转移；在措手不及，已经遭到洪水包围的情况下，要尽可能利用船只、木排、门板、木床等合适飘浮的物品，作水上转移。假如洪水来得太快，已经来不及转移了，我们要立即爬上屋顶、楼房高层、大树、高墙，作暂停避险。但千万不要游泳逃生，更不能攀爬带电的电线杆、铁塔，也不要爬到泥坯房的屋顶。同时利用各种渠道向外界求
19、援。如已被卷入洪水中，一定要尽可能捉住固定的或能漂浮的东西，寻找时机逃生。3、在校园内有哪些危险的游戏不能玩？老师根据学生发言强调：不打架、不在校园内奔跑、不玩危险的玩具等。4、你知道哪些交通安全知识？老师根据学生发言强调：要遵守交通规则，不在马路上追赶、玩耍，要走人行道3集体沟通，老师引导学生把握安全知识，学会保护本人。三、学生做好相应的笔记。四、小结。这节课你有什么收获？我希望大家通过这节课的学习，能相应把握一些安全知识和制度，懂得保护本人。中学防灾减灾主题班会教案5一、公众防震知识1、地震是如何发生的由于地球不断运动和变化，逐步积累了宏大的能量，在地壳某些脆弱地带，造成岩石忽然发生破裂，
20、或者引发原有断层的错动，这就是地震。地震绝大部分发生在地壳中。2、做好家庭防震准备1在地震危险区、多震区、已发布地震预报地区的居民须制定家庭防震计划。2须根据政府或有关部门的防震要求，准备食品和饮料。看一看自家住房是如何的，有没有不利抗震的地方？摸清周围环境的情况。3住房的建造质量好不好？能否年久失修？不利抗震的房屋要加固，不宜加固的危房要撤离。住房的构造能否有利抗震？女儿墙、高门脸等笨重的装饰物品应拆掉。4合理放置家具、物品。把墙上的悬挂物取下来或固定住，防止掉下来伤人。清理杂物，让门口、楼道畅通。把易燃易爆和有毒物品放在安全的地方。固定高大家具，防止倾倒砸人；家具物品摆放做到“重在下、轻在
21、上。把牢固的家具下腾空，以备震时藏身。准备一个家庭震包，放在便于取四处。二、碰到地震时的自救求生大震的预警现象，预警时间和避震空间的存在，是震时人们能够自救求生的客观基础，只要把握一定的避震知识，事先有一定准备，震时又能捉住预警机会，选择正确的避震方式和避震空间，就有生存的希望。震时是跑还是躲，我国多数专家以为：震时就近躲避，震后迅速撤离到安全地方，是应急避震较好的办法。避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下旁、易于构成三角空间的地方，开间小、有支撑的地方，室处开阔、安全的地方。1、学校的避震正在上课时，要在老师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头
22、部，注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。震后应当有组织地撤离。必要时应在室外上课。2、家庭的避震地震预警时间短暂，室内避震更具有现实性，而室内房屋倒塌后构成的三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点，可称其为避震空间。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。室内易于构成三角空间的地方是：炕沿下、坚固家具附近；内墙墙根、墙角；厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。注意千万不要跳楼，不要站在窗外，不要到阳台上去。3、公共场所的避震遵从现场工作人员的指挥，不要慌乱，不要拥向出口，要避免拥挤，要避开人流，避免被挤到墙壁或栅栏处。在影剧院、体育馆等处：就地蹲下或趴在排椅下；注意避开吊灯、电扇等悬挂
23、物；用书包等保护头部；等地震过去后，遵从工作人员指挥，有组织地撤离。在商场、书店、展览、地铁等处：选择结实的柜台、商品如低矮家具等或柱子边，以及内墙角等处就地蹲下，用手或其他东西护头；避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台；避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架；避开广告牌、吊灯等高耸或悬挂物。4、户外的避震就地选择开阔地避震：蹲下或趴下，以免摔倒；不要乱跑，避开人多的地方；不要随意返回室内；在行驶的电汽车内：抓牢扶手，以免摔倒或碰伤，降低重心，躲在座位附近，地震过去后再下车。5、碰到特殊危险时的自救方法燃气泄露时：用湿毛巾后住口、鼻，千万不要使用明火，震后设法转移。毒气泄露时：碰到化工厂着火，毒气泄漏，
24、不要向顺风方向跑，要昼绕到上风方向去，并尽量用湿毛由捂住中、鼻。碰到火灾时：趴在地上，用湿毛由捂住口、鼻。地震停止后向安全地方转移，要匍匐，逆风而进。应注意避开的危险场所：生产危险品的工厂；危险品，易燃、易爆品仓库等。6、假如被埋压怎样处理震后，余震还会不断发生，你的环境还可能进一步恶化，你要尽量改善自已所处的环境，稳定下来，设法脱险。设法避开身体上方不结实的倒塌物、悬挂物或其他危险物；搬开身边可搬动的碎砖瓦等杂物，扩大活动空间。注意，搬不动时千万不要勉强，防止周围杂物进一步倒塌；设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁，以防余震时再被埋压；不要随意动用室内设施，包括电源，水源等，也不要使用明火；闻到煤气及有毒异味或灰尘太大时，设法用湿衣物捂住口、鼻；不要乱叫，保持体力，用敲击声求救。7、积极参加自救互救救人方法：挖掘被埋压人员时应保护支撑物，以防进一步倒塌伤人；使伤者先暴露头部，去除其口鼻内异物，保持呼吸畅通，如有窒息，立即进行人工呼吸；被压者不能自行爬出时，不可生拉硬扯，以免造成进一步受伤；脊椎损伤者，搬运时，应用门板或硬担架；当发现一时无法救出的存活者，应立下标记，以待救援。救人原则：先救近，后救远；先救易，后救难；先救青壮年和医务人员，以增加帮手。8、灾后特殊情况下的生活小常识注意饮食和个人卫生。搭建和寓居防震棚要注意防火。积极投入恢复重建工作。【中学防灾减灾主题班会教案优选5篇】