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1、实用的幼儿中班工作计划范文锦集六篇实用的幼儿中班工作计划范文锦集六篇时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，来为今后的学习制定一份计划。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我为大家收集的幼儿中班工作计划6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿中班工作计划篇1本学期，我班将认真贯彻好园的工作，把保育工作做得更科学、更详细，使每个都有进步;在教学上，认真抓好每各项，向要质量，让在“动中学，提高的学习兴趣;并进一步加强班级的常规管理，培养良好的生活和学习习惯。一、班级情况分析：本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度，使刚入园的孩子不但较快适应园
2、的学习生活，还喜欢上了园!本班17名，其中，男孩10名，女孩7名。从一个月来与的接触，基本上了解本班的习惯，孩子们都能听懂普通话，对教师提出的常规要求在不断提醒下基本能完成;喜欢游戏，且玩得非常投入。大部分孩子娇生惯养、自理能力较差，何灏洋、谭声炜、熊广钦等三位小朋友自我控制意识较差，喜欢以自我为中心，对教师提出的常规要求漠不关心。本学期需进一步的做好家长的各项工作，让家长对本班工作有着深化的了解和认识。并制定出班级服务承诺“平等对待每一个孩子，用心关爱每一颗心灵。二、保育方面：1、重点抓好养成习惯从开学一直以来，我们把的养成习惯作为重点工作来抓好，让养成好的习惯，如：我们抓的喝水习惯、饭后漱
3、口习惯，天天不用教师再提醒，都能够主动完成好;我们继续把讲话轻轻、拿放椅子轻轻，饭前便后要洗手的习惯，及礼貌习惯，看书、玩玩具等习惯认真抓好。2、把的能力培养作为重点。能力培养是促进的大脑的发展，在本学期中，培养本人叠放好衣服、擦屁股作为重点来抓，教会叠衣服的方法;学会做一些力所能及的事。3、培养的品德教育爱祖国、爱国旗，升旗时，知道不讲话;知道祖国的传统节日。知道为集体争光，不做有损害班级的事情。三、详细措施(一)加强老师培训及基本功比赛，促进专业成长。1、扎实进行老师培训(1)分级培训：骨干、青年、新老师、保育员配教。进行每周二次的集体学习与沟通。规范老师职工言行、仪容、仪表，与家长建立友
4、好的服务关系，与幼儿建立平等的同伴关系，与领导和同事建立合作伙伴关系，营造积极健康、亲切和谐的育人环境。(2)分内容培训：主要包括计算机、（指南）、（老师职业道德）、教学技能(讲课、讲课、基本功)、基本功(书写规范字、绘画、弹唱、舞蹈)等，要请教师认真根据各项培训内容，结合本身实际制定个人学习提高计划，认真做好培训记录，利用课余时间进行实践提高，教学经过中尽量采用多种教学手段，并浸透游戏活动，同时坚持保教并重原则，做到班级人员相互配合，促进班级各项工作顺利开展。(3)分特长培训：确定有一技之长的骨干老师，定期对全园老师进行特场培训。2、积极组织老师各项比赛(1)基本功比赛：讲课、讲课、书写规范
5、字、绘画、弹唱、舞蹈(2)继续开展老师技能考核工作，保证老师熟悉教材内容，除此之外，要请教师在每周五上交计划记录，确保日常教学工作的正常开展。(3)开展角域设计大赛，每班按幼儿年龄特点设计一个角域，可供幼儿轮流游戏。(4)制作课件大赛：拟定一个主题，全园老师进行同课题课件制作大赛。(5)优质课比赛：开展美术课、体育课(户外活动)、示范课、随堂课等各项活动。提高老师教学技能，促进幼儿全面发展。(二)、认真抓好常规管理，提高保教质量。1、以考核细则规范老师教育教学惯例，本学期将狠抓教育教学常规的管理，组织老师学习细则，并以此为准绳指导规范教学工作秩序，培养良好的教育行为，重视检查催促工作，并进行一
6、月一次的考核评分，期末作为老师评优的根据。2、加强日常活动管理，进一步优化幼儿一日活动内容，注重活动的整体性和系统性。加强备课管理，针对老师的实际教学水平，对备课方式作出要求，因人而宜、因材施教，教学准备要在课前一天完成。继续规范班级计划、周计划的制订，并检查计划在施行经过中的落实情况，使一日活动有序、有效。在保教结合原则的基础上，提升保育员的保育水平，协助老师做好一日生活管理。3、环境创设要与主题教学相符合，十分是各班的区域活动，按幼儿发展的需要，有计划、有目的、有层次地投放材料。不仅能体现区域与主题活动的结合性，主题教育的延用性，而且能体现出老师利用废旧材料制作教玩具能力及老师在区域活动的
7、引导能力。4、抓好班级管理，规范一日活动。加强对班级常规，老师常规的检查工作。各班要根据本班幼儿的实际情况，制订出切实可行的班级计划，做到有计划，有步骤地开展各项活动，把培养幼儿良好的行为习惯和一日管理作为老师经常性的工作，杜绝各种安全事故的发生，做到耐心细致，常抓不懈，构成良好的班风和园风。4、生活卫生常识(1)知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。(2)知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。(3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不干净的食物。(4)知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈。5、安全常识(1)不玩危险游戏，
8、不去危险地方。(2)懂得交通安全。(3)会处理可能碰到的简单危险。(4)有自我保护的意识。6、生活卫生习惯及生活能力(1)正确、迅速地洗手、洗脸，养成早晚刷牙的习惯(2)进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子。进餐是不大声讲话，不乱残渣，饭后拾掇干净。(3)平静就寝。独立、有次序、迅速地装脱衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。(4)保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂。幼儿中班工作计划篇2首先能够确定的是升入中班的孩子已经能够接受一些高深的知识了，相对于过去只是边做游戏边教诲生活常识来讲这学期课教诲一些理论性的知识，无论是美术课的开设还是声乐教诲都需要本人慎重对待便能够保证孩子学有所成，这学
9、期对于孩子们才艺方面的培养绝对相比往期要愈加严格一些才行，但是相对应的则是作为老师的本人也应该要对这方面有所研究才方便进行详细的教学工作。另外这学期能够适当教诲一些数学中的加减法来培养孩子们的思维，尤其是现实中碰到一些问题应该怎样去进行解决才是如今孩子们需要进行考虑的，每一种不同的答案对于他们的成长上来讲都是一种思维上面的锻炼。其次则是生活中的一些常识需要进行教诲并帮助他们进行把握，因而在这个学期尽量要让孩子们养成自主动手的习惯才能帮助他们在今后的学习中更好的成长，而且吃饭不挑食以及按时睡觉也是作为老师的本人需要再三进行叮嘱的。在这里需要注意的则是进入秋冬季节以后孩子们的身体状况能否存在着一些
10、问题，尤其是感冒一类的流感对于这个年龄阶段的孩子来讲可是容易频发的状况，因而作为幼儿老师的本人需要对这方面容易出现的问题有所防范才行。最后则是针对孩子上学的接送工作需要和家长进行几次沟通，无论是天气转凉需要叮嘱家长给孩子多加衣服还是平常的照顾，我觉得本人在这学期应该尽量注重这方面的叮嘱才能够给予孩子最好的成长，而且对已经进入中班的孩子来讲应该要教诲一些为人处世的道理，至少现阶段应该在做好平常的教育的基础上尽量确保家庭环境的和谐，即使作为幼儿老师很难兼顾到这方面也应该在家长会上重点强调一番。我以为在中班这个承上启下的阶段必需要和家长携手努力才行，至少要让孩子们心里明白父母将他们交托于幼儿园并非是
11、一种不关心，而作为幼儿老师的本人也应该在教诲知识的同时注重孩子性格的塑造以及品德的教养，毕竟这方面的教学工作相当于在孩子们的成长道路上树立一个提供指引的标杆。幼儿中班工作计划篇3工作重点1、了解冬天明显的特征，感悟冰的特性。2、能听信号变换速度跑。能坚持冬季户外活动，体验冬季活动的乐趣。3、能理解并复述故事内容，能听辨语音，转述简单的事情。4、发展幼儿对科学的兴趣，尝试用本人想的办法解决问题。5、会用愉快跳跃的唱法表现歌曲活泼有力的情绪，体验与同伴合作对唱歌曲的快乐。6、会选择多种材料进行粘贴活动。7、知道自我保护，知道关心帮助别人，喜欢小动物。8、学习几何图形在生活中的运用，练习图形分类。9
12、、培养幼儿观察和感受能力。10、帮助孩子了解一些冬季保健和多发病预防常识。11、让幼儿养成对人尊敬，有礼貌的号习惯，正确使用礼貌用语。12、感受冬天的特征，下雪了，和孩子一起观赏雪景，大雪仗，堆雪人。教育目的健康社会小猫别亲我、真危险、过家家、做客、投篮游戏。语言太阳公公起得早、甜甜的年糕、过年啦。数学杂技表演、客人来了、涂一涂、圣诞老人的礼物、淘气的小猫、买围巾。艺术小方纸、小白兔、小糖纸、绵羊、贪吃的乐乐、放鞭炮。科学装冰块、多味糖果、甜甜的糖哪里来。常规培养1、加强幼儿的安全教育，使幼儿认识火警、匪警的电话及有伤害性的物品、行为和危险的地方，构成初步的安全意识。2、通过晨间谈话、典范教育
13、等加强对幼儿常规教育及良好生活、行为习惯的培养。3、加强对幼儿听与讲的能力培养，知道用普通话和教师、同伴沟通，并利用晨间和区域活动的时间，提供应幼儿锻炼的时机，使幼儿能在集体面前大胆表现、建立他们的自自信心。4、优化班级教育环境，定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探索欲望，提高幼儿的动手能力。5、教幼儿学习穿脱衣物，会将脱下的衣物放整洁。家长工作1、根据冬季，幼儿身体特点有针对性地向家长宣传有关保健知识。2、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通，并做好家访登记。3、天气转冷，鼓励孩子早睡早起，坚持天天上幼儿园。4、请家长继续指导幼儿在家结合儿歌练
14、习穿脱衣裤。5、在家中，和孩子进行“我喜欢什么的谈话，收集、整理孩子本人喜物的物品。篇四：幼儿园十二月份工作安排十二月份工作安排1、老师十一月份考核2、十二月份第一周开展全园亲子课3、筹备元旦活动4、分年段进行全园作业检查5、开展圣诞节班级活动6、举行20xx年元旦活动幼儿中班工作计划篇4一、指导思想：我园开展环境教育工作已经有很多年了，也获得了相当大的成绩。为了我园的环境教育搞得愈加有声有色，我班根据本年级幼儿的年龄特点及教学实际，制定了本学期的环境工作计划。二、本班环境教育的主要工作与措施：1、环保教育浸透日常生活教育为了让幼儿在环境教育和环保相结合的教育教学活动中，把教育有机的浸透到幼儿
15、的一日生活当中，从本人身边的小事做起，加强幼儿环保意识，争创环保小卫士，争创园内环保先进班级，争创园内先进年级。2、结合主题开展环境教育根据主题教学活动结合环境目的进行教育，根据中班幼儿年龄特点开展环境教育在教学中体现环保内容，让幼儿在“学做人、学生活、学学习三大生存目的方面都有了一定的进步。3、开展环保活动，加强环境教育通过开展环保行动，走进社区，进行环保图片宣传、清扫公园、“环保儿歌、歌曲比赛等一系列的活动，让孩子们体会到向别人进行环保教育的成就感和喜悦，对环保行为有了更强烈的兴趣和自觉意识。通过本学期开展的一系列环保主题活动，发现环保教育重在幼儿本身习惯和内在意识的构成，但外在环境的影响
16、也不可忽视。对幼儿而言，这些影响主要来本身边的人，十分是教师、家长和同伴。因而，我们都有责任、有义务在他们面前树立良好的环保意识和行为规范。三、主要活动的安排九月份：用电高峰期，针对我园用电量大的特点，对幼儿进行“节约用电的主题开展，通过开展：1、“假设没有电的讨论活动；2、参观发电厂；3、讨论“怎样在日常生活中节约用电；4、观摩“安全用电的多媒体环境教育活动。十月份：根据主题（世界动物日）结合环保日开展活动，引导幼儿了解：1、动物的作用；2、了解照顾动物的常识，激发幼儿爱护动物的情感；3、了解很多动物遭到伤害的原因；4、找出保护动物的途径。十一月份：幼儿园与环保局合作，走进社区，积极宣传组织
17、环保活动。活动通过：1、在社区内举办环保宣传图片展；2、组织幼儿清扫社区主要街道卫生；3、组织孩子们担任“环保小“，采访社区住户；4、进行环保知识问答“活动。十二月份：开展（只要一个地球）的主题活动，通过开展：1、环保故事、儿歌比赛；2、环保小实验“地球的吸引力；3、家园手工制作如“大树逃跑了、“小手变干净了。一月份：根据本年级一学期所开展的环境教育结合环保活动进行评选总结。评选出：1、环保先进班级；2、环保小卫士；3、环保家庭；4、环保手工制作优秀奖。总之，环境保护教育应该从小抓起，通过经常持久的环保教育，以及相应的环保活动，使幼儿确立环保意识，构成环保观念，提高对环保的觉悟，加强环保责任感
18、，成为真正的“环保卫士！幼儿中班工作计划篇5一、班级情况分析：陈鹤琴老先生讲过：“幼儿是好模拟的。那中班的孩子在好模拟的同时，又缺乏辨别是非的能力，所以教师要尽可能规范本人的言行，才能给孩子树立良好的典范，给予正确的导向，学会辨别是非的能力。中班幼儿正处于自我意识萌芽发展实际，老师要擅长发现每个幼儿的长处，并创设幼儿展示的时机；另外中班幼儿自我服务的能力有所加强，喜欢帮助教师和小朋友做一些力所能及的事情等。二、教育目的：一、知道本人是唯一无二的，没有人和本人完全一样，接受和喜欢本人的长相。二、知道人有喜怒哀乐等情绪，会用语言表达本人的爱好、需要以及情感。三、能感受、了解周围环境的变化，并能很快
19、适应。四、对劳动有兴趣，愿意为同伴和集体服务，能以积极愉快的情绪参加各种活动。五、愿意和父母家人一起参加集体活动，懂得集体活动中的基本礼仪。六、喜欢和同伴共同游戏。七、知道要保护我们的环境，吸烟有害人体健康，劝戒周围人群不吸烟。八、能平静地倾听别人的发言、交谈、讲话，不随意插嘴。九、认识并尊重国旗，参加学校的升国旗活动。一十、在节日活动体验节目的欢乐气氛，能用绘画、制作等表达本人的感受。十一、认识并喜欢家乡的风景名胜，知道家乡的主要特征。十二、知道垃圾会给地球造成危害，理解废物利用的价值，不乱扔垃圾。三、详细措施：一、教育中能够以随机教育为主，充分利用日常生活的各个环节，如：餐前活动时间，让幼
20、儿倾听一些丰富幼儿社会经历的小故事。二、创设情景，让孩子亲身体验，判定对错，最终到达让孩子获取解决生活实际问题的方法。三、发现每个幼儿的长处，了解他们独特的一面，并创设时机让幼儿有展示的可能。四、帮助幼儿在认知的基础上，分辨各种情绪，了解各种情绪产生的原因，进而学习“移情。五、通过情境性的练习，让幼儿亲身感受各种情绪体验，提高对情绪辨别的敏感性和行为的针对性。六、知道森林与人类生活分不开，知道我们的空气与森林分不开。通过活动提高幼儿对环境保护的认识。七、采用值日生的方式为他们创设为集体服务的时机。八、用“以强带弱和“委托任务的方式，提高幼儿介入服务、完成任务的积极性。九、通过角色扮演、戏剧活动
21、的方式增加幼儿与同伴互动的时机，或模拟别人互动的时机，通过经常的练习，改善其人际关系。一十、通过利用废旧物品制作的活动，让幼儿通过动手动脑，用废旧物品装饰我们的活动室。十一、幼儿在玩玩具中经常会发生争吵或打闹，我们将和孩子一起共同讨论，让孩子们懂得解决矛盾的方法及一起游戏的规则和作用，学会交往，同时教育幼儿懂礼貌，并创造时机训练幼儿学习礼貌用语。十二、每月开展一次“大帮小的活动，鼓励幼儿帮助小班幼儿，体验帮助别人的得到的快乐。十三、以讲故事、看图片等形式引导学会幼儿互相合作、互相辞让。十四、以轮流当小小升旗手的形式，在每次升旗仪式后说说近期的国家大事，介绍简单的奥运知识，帮助幼儿尊重国旗，以及
22、培养幼儿爱国情感。十五、收集有关环境保护的图片、资料等，通过社会实践、故事讲述等加强幼儿的环保意识。幼儿中班工作计划篇61、通过期初、期末家长会及家访工作，使家长了解本学期工作的任务、目的和内容，让家长全方位的了解我们的教学改革思路，引导家长调整教育观念，及时配合班级各项教育活动。虚心听取家长的意见建议，耐心解答家长的问题，并记录分析改良工作，使家园教育更协调。2、充分发挥“家园联络栏的作用，确保每周五向家长公布下周各项活动内容安排，并且丰富联络栏的内容，增设“教育心得、“开心宝贝等内容，让家长也成为家园联络的主人。定期展出幼儿活动照片，让家长通过“家园栏了解孩子在园学习、生活、游戏的情况，使
23、家园栏真正起到“桥梁的作用。幼儿园老师个人计划(2)3、进一步发挥“家长信箱的作用，与家长的联络方法多样化口头、便条、电话、家访、亲子活动、家长接待日及年级家园网络联络等，以便每一位家长都能及时了解到孩子在园的生活情况，并及时反响教育工作中存在的问题。做好幼儿每月的“成长档案的整理和记录工作，突出成长档案的及时性和个别针对性。4、树立一心一意为家长、为幼儿服务的意识，为家长排优解难，切实做好幼儿在园的各项保教工作。要耐心做好个别家长的配合工作，获得教育共鸣：要想锻炼幼儿的能力，家长必须解放孩子的双手，不束缚他们，有问题让孩子本人解决，不事事包办代替，进而更好的配合幼儿园工作。在做好父母工作的同时，还要努力做好“隔代家长的思想工作，获得他们的支持和配合。5、充分挖掘利用家长的“才艺资源，邀请家长参加“开放活动“社会活动“家长助教活动等，介入幼儿园一日活动的沟通。【实用的幼儿中班工作计划范文锦集六篇】