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1、防灾减灾知识宣传主题班会教案防灾减灾知识宣传主题班会教案作为一名默默奉献的教育工作者，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。来参考本人需要的教案吧！下面是我帮大家整理的防灾减灾知识宣传主题班会教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。防灾减灾知识宣传主题班会教案1一、班会20xx年5月15日二、班会地点：五二班教室三、参加人员：全班同学及班主任四、主持人：班主任和班长五、班会主题：防震减灾安全教育六、活动目的：通过此次活动，使学生学习了解关于地震的相关常识，以及在地震来临时，应当怎样进行自救，互救，以及怎样进行避震等。让学生懂得怎么样进行避震减灾，努力把伤害降到最小。七
2、、主要内容：1、介绍地震的相关常识和我国地震工作的基本状况；2、使学生学会判定大震前的前兆；3、让学生懂得地震前应该做什么准备及其避震要点；4、组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动。八、形式：展示四川地震造成的伤害的图片和资料，采用主持人介绍避震减灾的尝试，组织学生讨论、沟通怎样进行避震减灾，组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动演习。九、活动经过参考1、主持人开场白，公布主题班会开场。2、主持人介绍地震的相关常识和我国地震工作的基本状况。3、组织学生学习避震减灾的相关常识，了解四川地震的基本状况。4、班主任组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动。5、主持人公布班会结束。十、活动
3、小结：1、活动成果：经过这次活动，使学生学习了避震减灾的相关常识，了解我国地震工作发展的基本状况，学会在地震中怎样进行逃生和自救互救的生活技能，通过这次活动学生也了解到四川地震的具体情况，使学生的心灵遭到震撼和冲击，激发了学生的爱国热情以及爱心。在整个活动经过中，学生不仅学习了避震减灾的相关常识，而且他们的合作互助能力、遇事应变能力、资料的收集能力等都得到一定的提高，培养了学生的爱国热情和爱心。2、缺乏之处：1、班队活动的形式比拟单一，缺乏创新。2、在组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动经过中，秩序出现一点混乱，但在主持人的维持下得到很好控制。3、在组织讨论和沟通时学生的发言不够踊跃，可
4、知学生的准备活动不充分。防灾减灾知识宣传主题班会教案2班会目的1、把握地震到来时在各种情况下的应急措施。2、关爱生命，快乐学习生活每一天。班会内容一、话题引入:地震是对人类威胁极大，并且比拟常见的自然灾祸。地球上每年大约要发生500多万次大大小小的地震。1976年的唐山大地震，2008年5月12日发生在汶川地区的8级大地震，都造成了重大的财产损失和人员伤亡。本次班会的主题是防震减灾，珍爱生命。二、地震的前兆地震作为一种自然现象，它在发生之前有时会有一些前兆，我们假如能把握这些前兆，就会对地震的预防起到积极、主动的作用。如地震前往往井中水位忽然上升或下降，大气中出现异味，飞鸟、家畜惊慌、野生动物
5、反响异常，电线之间有火花、室内有蓝光、荧光灯被点燃等。人人都要知道立即报告的途径，但决不能预报“地震了，也不要相信“有地震的传言。三、地震发生的原因由于地球在不断运动和变化，逐步积累了宏大的能量，在地壳某些脆弱地带，造成岩层忽然发生破裂，或者引发原有断层的错动，这就是地震。地震绝大部分都发生在地壳中。四、学习地震到来时在各种情况下的应急措施：1、学校人员怎样避震?在学校中，地震时最需要的是学校领导和老师的冷静与果断。有中长期地震预报的地区，平常要结合教学活动，向学生们讲述地震和防、避震知识。震前要安排好学生转移、撤离的道路和场地;震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。在比拟坚固、安全的房屋里，能够躲
6、避在课桌下、讲台旁、教学楼内的学生能够到开间小、有管道支撑的房间里，决不可让学生们乱跑或跳楼。2、学生在学校怎样避震?地震到来时，假如正在教室上课的，要在老师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，千万不要跳楼!不要站在窗外!不要到阳台上去!假如正在操场或室外的，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物，不要回到教室去，震后应当有组织地撤离，必要时应当在室外上课。3、家庭怎样避震?地震预警时间短暂，室内避震更具有现实性，而室内房屋倒塌后构成的三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点，可称其为避震空间。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。室内易于构成三角空间的地方是：炕沿下
7、、坚固家具附近;内墙墙根、墙角;厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。(1)抓紧时间紧急避险。假如感觉晃动很轻，讲明震源比拟远，只需躲在坚实的家具底下就能够。大地震从开场到振动经过结束，时间不过十几秒到几十秒，因而抓紧时间进行避震最为关键，不要耽搁时间。(2)选择适宜避震空间。室内较安全的避震空间有：承重墙墙根、墙角;有水管和暖气管道等处。屋内最不利避震的场所是：没有支撑物的床上;吊顶、吊灯下;周围无支撑的地板上;玻璃(包括镜子)和大窗户旁。(3)做好自我保护。首先要镇静，选择好躲避处后应蹲下或坐下，脸朝下，额头枕在两臂上;或捉住桌腿等身边牢固的物体，以免震时摔倒或因身体失控移位而受伤;保护头颈部
8、，低头，用手护住头部或后颈;保护眼睛，低头、闭眼，以防异物伤害;保护口、鼻，有可能时，可用湿毛巾捂住口、鼻，以防灰土、毒气。防灾减灾知识宣传主题班会教案359月，是雷雨天气集中的季节，为了提升儿童青少年对雷电、暴雨等气象自然灾祸的认识以及应对自然灾祸的能力，班级开展了三场“知识守护生命防灾减灾宣传教育主题班会，希望将有关防雷电、暴雨等灾祸的知识带进课堂、走近小学生。活动目的：通过活动使学生初步了解地震、火山、滑坡和泥石流灾祸的成因分布、危害及防御措施。初步了解地震、各种灾祸之间的关联性。活动准备：收集有关地震的相关材料;排练节目;课件制作等。活动经过：一、公布活动内容同学们，这次日本大地震，给
9、日本人民带来宏大的伤痛及损失，谁能来讲一讲你了解到地震的哪些知识？学生回答同学们了解还真不少，这次活动我们一起来了解地震是怎么产生的，碰到地震应该怎样预防伤害。二、活动经过1、各小队互相沟通，了解地震的成因。2、播放地震成因影片。3、学生出示搜集到的有关地震知识。学生1：地震是指岩石圈在内力作用下忽然发生破裂，地球内能以地震波的形式释放出来，进而引起一定范围内地面震动的现象。大部分地震的发生与地质构造有关。在地壳中有断层，而且断层又具有一定活动性的地带，地震最容易发生。世界上有两大地震带：环太平洋地震带和地中海喜马拉雅山地震带。学生2：地震的大小通常用里氏震级来表示。地震释放出来的能量越大，震
10、级越高。震级每增加1级，能量约增加30倍。通常，3级下面的地震，人无感觉，成为微震;5级以上地震，会造成不同程度的毁坏，成为毁坏性地震。学生3：地震是一种危害和影响最大的地质灾祸。我国是世界上地震灾祸最严重的国家之一，全国大部分省区都发生过6级以上地震。1976年7月28日发生在唐山的7。8级大地震，使这个百万人口的工业重镇，倾刻成为一片废墟。这是20世纪全球毁坏性最大的一次地震灾祸。学生4：我国川、滇、黔接壤地带，该地带当代地壳活动强烈，地震濒发，震级高。由于地壳活动强烈，山体中断裂发育，岩石破碎，风化严重，加上干湿季节分明，暴雨集中。促使滑坡、泥石流灾祸突发。这次日本发生了9。0级的地震，
11、震后到目前为止，还发生了五次6级以上的余震，以唐山大地震的毁坏性更大。4、初步了解各种地质灾祸的关联性。各种地质灾祸既具有各自构成、发展、致灾的规律，各灾祸之间以及它们与其他因素之间又有一定的关联性。一个地域内的地质灾祸可能有若干种，它们在成因上是有关联的。例如，在一次灾祸发生经过中，往往有一种原发性的主灾诱发其他灾祸，例如，地震因毁坏生产和生活设施而成灾，同时造成地裂，并引发火灾，又由于人员伤亡和医疗设施的毁坏，可能会引起疫病曼延等。人类活动及其对自然环境施加的影响，能够间接或直接诱发地质灾祸。例如，人类对植被的毁坏，使地表径流的水量和速度加大，是泥石流日趋频繁的重要原因。人类大规模的工程活
12、动，造成滑坡等灾祸的事件时有发生。5、地质灾祸的防御当今世界，由于人口快速增长和经济密集发展，加之人类对自然环境的毁坏日益严重，地质灾祸发生的频度和成灾的强度不断提高。这已引起了世界各国政府和人民的广泛关注。学生5：加强地质灾祸的科学研究，建立灾情监测预报系统。学生6：加强地质灾祸的管理，建立健全减灾工作的政策法规体系。学生7：施行一些预防措施。例如，提高建筑物的抗震强度;施行护坡工程，防止滑坡和崩塌。除采取工程措施外，还可进行植树造林等综合治理措施，如通过恢复地表植被，改善生态环境，治理水土流失，以减少泥石流或滑坡的发生频率和强度。学生8：积极开展防灾、减灾的宣传教育，提高公众的环保意识和减
13、灾意识，能够更有效地开展和做好防灾、减灾工作。6、地震防护演习。三、班会小结。防灾减灾知识宣传主题班会教案4活动目的：1马上就一年了，回首历史了解汶川地震给人们造成的危害。2把握灾祸时自救的常识。3培养学生珍爱生命，热爱生活的感情。活动经过一、开场白男：8年5月12日下午14时28分。这一时刻，是全人民都不该忘记的时刻。8年5月12日下午14时28分，四川汶川县发生了8.0级大地震。此次地震强度之大，波及范围之广也是历史罕见的。此次地震，振源只离地表30km，振动了大半个。释放的能量相当于400个原子弹的威力，且余震多达一千屡次。可谓是天将降大难于！女：霎时，有多少人的生命轨迹发生了逆转，他们
14、不得不接受生离死别，不得不眼睁睁地看着家园变成凄惶的废墟。在那片废墟上的是形单影只，哭红双眼的家人和一只只仿fo在留恋彷徨的黑色蝴蝶。男：让我们随着短片，走进这令人沉痛的汶川大地震，为死去的同胞默哀！放视频（快一年了！回首8年5月12日汶川地震事件）女：面对灾难和死亡，人们没有屈从。伴随着温总理奔忙的脚步，我们的心里一直燃烧着希望；在房梁塌陷的一霎时，是老师完全燃尽正旺的生命，照亮孩子稚嫩的脸庞；面对救援战士“再让我救一个的呐喊，我们感遭到震撼人心的气力。男：让我们把一首诗朗读（孩子，抓紧妈妈的手）送给灾区的人民，让故去的人们得以安息！诗朗读。二、诗歌朗读（孩子，抓紧妈妈的手）三、除了地震外，
15、还有哪些自然灾祸？小组讨论，再请代表发言。女：大地震已造成6万9千多人死亡。数字是触目惊心，令人沉痛的。但是在此次大地震中，与北川相毗邻的安县桑枣中学，学生无一伤亡，教师无一伤亡。究其原因，是校长叶志平4年来坚持组织学生紧急疏散演习。地震发生时，1分36秒内全校师生2多人按指定道路有序撤到操场上。男：痛定思痛！其实，我们只要把握一些基本的自救常识，就能在灾难中避免不必要的伤亡。地震发生后，同学们应该怎么办呢？学生自由发言女：看来，汶川大地震确实教育了我们，同学们把握了这么多自救常识，让我们再来讨论假如其他灾祸发生时，我们又该怎么办？四、小组讨论上一个问题。五、主题班会。自然灾祸突如其来，无法阻挡，但只要我们有自信心、有勇气，团结一致，就能战胜一切困难。我们怀着希望起程，一切困难、灾难都将被我们踩在脚下。【防灾减灾知识宣传主题班会教案】