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1、有关初三教学工作计划三篇有关初三教学工作计划三篇光阴在流逝，从不停歇，相信大家对即将到来的工作生活满心等待吧！该为接下来的学习制定一个计划了。我们该怎么拟定计划呢？下面是我精心整理的初三教学工作计划3篇，希望能够帮助到大家。初三教学工作计划篇1授课老师：朱宝勤、陆敏建、庄菊红、李牧、姚盈新课结束3月25日指导思想：认真系统地研究整理牛津英语教材知识和能力要求，以考纲为基本根据，抓好每一环节温习，切实落实基础，突出牛津教材特点，争取在稳拿21分的基础上，在听力和阅读方面体现优势。温习目的工作口号：齐心协力，真抓实干，争取牛津试点教学再创辉煌。知识要求：1、把握并熟练运用牛津英语四个年级教材上的所
2、有词汇、语法、篇章构造、语言信息、社会生活信息。2、认真梳理（教学基本要求与训练）上所有的知识点。能力要求：到达并超过（教学基本要求与训练）上要求的对听、讲、读和写的能力要求。达成目的：合格率98%、提高率40%、稳固率100%、优秀率40%温习时间及内容安排第一轮：4月1日4月16日基础知识和语法知识温习。第二轮：4月18日5月18日牛津教材分册温习和综合温习。第三轮：5月25日6月15日综合温习、强化训练、加强中考综合卷的综合能力训练。温习资料：1、初中英语教学与评估2、英语学科教学基本要求与训练3、牛津英语总温习4、历年中考试卷初三教学工作计划篇2以新泰市教育局“20xx54号文件的精神
3、为指导，结合新泰市初中教育教学工作评估方案，积极落实素质教育，围绕学校发展规划，抓好九年级教育教学工作，努力寻找课堂教学的突破口，促进课堂有效高效教学，借鉴兄弟学校先进教学经历，让学生主动地学习，讲究教学策略，把握中考新方向，力争使本届毕业班教学质量上一个台阶。特制定本工作计划。一、奋斗目的1、力争使本级各项工作在健康、和谐中发展。2、教学常规管理愈加健全和完善，老师的教学行为愈加规范，学生的学习习惯向更好的方向发展，3、努力提高学生的各科成绩，力争在今年中考评选中再上一个新的台阶，让九年级各学科的各项评选指标均到达全市中上游行列。4、采取各种有力措施，切实做好培优工作，力争提高优秀率。5、力
4、争本届毕业班升学率比往届要有大幅度提高。学生中考成绩进入全市中上游行列。二、工作措施1、成立毕业班工作领导小组，及时召开九年级任课老师会，协商并统一思想，明确目的与任务，全身心开展九年级毕业班教学工作。2、学习、领会学科新课程标准精神和内涵，深化研究考纲和近3年中考试题，把握正确的中考改革趋势，明确温习方向和重点，遵循“以纲为纲，以本为本的原则，认真总结近几年中考温习指导工作，研讨新形势下中考温习策略，制订好教学计划和教学进度，提出合理、可行、有效的中考温习形式和方法。3、做好12、13、14三个学年各学科中考试卷分析，分析相关数据信息，找出薄弱环节，并寻求15年各学科中考动向及命题的趋势。4
5、、毕业班开学初期为学生建立人生规划档案，从初一开场描绘他们的学习成绩质量跟踪图。5、抓好常规，强化教学，主要抓好下面几点：1严格教学秩序，加强对教学秩序、教学纪律等方面的检查。2做好每次月考、竞赛、模拟考试的质量分析，及时把握学生的学习动态。完善学困生学习小档案，定期描绘他们的学习成绩质量跟踪图，坚持落实每周一沟通、一汇报活动，同时大力开展成功教育主题班会，举行分层次的教学，增加学生成功的时机，激发学习兴趣，并及时召开学生会、老师会与家长会。3组织各备课组听随堂课，加强互相沟通。4加强学法指导，提高优秀比率。召开各班分层次的学生会议，老师针对学生实际，提出不同要求与希望。同时向学生发放阶段目的
6、责任书，让学生能结合学习实际，确立不同阶段的学习目的，以目的促任务，促使学习的进步。5举行九年级语、数、外、理、化等学科竞赛，竞赛采用分层形式，对不同层面的学生进行鼓励与表彰。6布置并监控好双休日作业。6、强化练习，加强“实战能力。广泛地收集信息，结合本校实际，有针对性地进行模拟及强化练习，努力提高学生的“实战能力。任课老师应以作业与小练习为突破口，严密围绕课程标准、教材和考纲，精心设计针对性、典型性、新颖性极强的同步强化作业与练习题，做到有发必收、有收必改，有改必纠，使学生通过解题，把握与稳固学习和温习重点、难点，检验本人的学习和温习成果，及时进行查漏补缺，有针对性的进行温习备考。7、抓好辅
7、导工作。辅导是教学工作的重要组成部分，也是加强教学的针对性，施行分类指导重要方法。本级继续施行“导师制，分优秀生，边缘生偏科生，特长生培养，加大培优辅差力度。加强对学生的指导，加强对老师辅导工作的检查。要请教师有针对性的做好辅导工作，建立辅导档案，辅导成绩记入个人教学成绩量化。8、协调好学科间、班主任与任课老师之间关系。班主任与任课老师要及时针对班级情况进行总体分析，既防止学科间的不平衡，又要针对学生情况进行个案分析，帮助学生合理分配时间。9、争取家长配合，构成教育合力。学校将通过召开全体家长会、部分家长座谈会、家访、成立家长委员会、家长听课开放周等形式，及时通报学校九年级工作安排和设想，听取
8、他们的意见，最大限度的获得家长的理解和支持。10、加大对外沟通，拓宽信息的渠道。学校将继续加强与兄弟学校的沟通，拓宽有关中考的信息渠道，并适时邀请专家为我校中考温习切脉诊断。开展九年级总温习计划沟通研讨活动，充分挖掘九年级老师的资源，互相借鉴，合作共赢，有效提高我校九年级温习的效率。11、协助发展指导强化班主任工作，班级工作细化到每一个人，细心到每一次考试，对重点学生要多谈心多指导。三、工作安排三月份1、开学初师生表彰会。2、召开家长会。3、职业学校招生开场。4、各备课组共同讨论中考温习方法，制定中考总温习计划。5、80天中考誓师大会四月份1、阶段性测试。2、阶段性测试质量分析会。3、教学常规
9、抽查，重点；学业水平指导和测试过关。4、中考报名。5、第一次模拟测试包括体育。6、模拟考试成绩分析会，40天考前发动大会。7、近几年中考试题及当年中考讲明研究会。五月份1、抓好体育测试，理化试验操作等级考试等工作。2、做好独生子女统计、上报等工作。3、二轮温习学法指导。4、老师二轮温习教学计划会，及时调整温习方法及进度。5、二次模拟考试泰安市样题考试。6、成绩分析会及20天考前发动大会。7、模拟志愿报考学生会，家长会，进行志愿填报工作的指导。8、三轮温习，全面开展中考“实战演练，加强实战能力。六月份1、中考前心理辅导，及中考前发动大会。2、中考前最后冲刺。3、迎接中考。4、召开毕业典礼。5、做
10、好暑期职业学校招生工作。初三教学工作计划篇3在本学期工作中，我全面贯彻学校的教学改革方案，面向全体学生，因材施教，提高学生的综合素质，提高教学成绩，坚持依法执教，因学论教，充分利用本学科的优势，突出学科的功能，提高学生的思想觉悟和道德品质，培养学生自主学习的潜力。一、本学期的主要教学目的：1：让学生在正确认识个人与社会关系的基础上，感悟本人对社会应负的职责，加强职责意识，做一个负职责的公民。2：引导学生从本人的实际出发，了解我们伟大的祖国的基本国情、基本国策、博大精深的文化和生生不息的民族精神，进而增进对社会主义祖国的自尊心、自自信心和自豪感。3：帮助学生了解我国的基本经济制度、政治制度和中华
11、特点社会主义文化建设的有关资料，以利于学生更好地介入社会生活。4：引导学生确立共同理想和个人理想，并为之艰辛奋斗、有所作为，把个人的前途命运与祖国的前途命运自觉地结合起来。二、学情分析：1、由于是新接的学生，对学生的学习状况、心理特征不够了解。2、学校刚施行教学改革，这届学生已经开场了一学期，对于学生的合作潜力，交往潜力，自学潜力有待于进一步了解。三、采取的措施：在教学中，结合实际条件创设丰富的教学情境，爱护和培养好学生的好奇心、自尊心，开掘和开发蕴藏在学生身上潜在的创造性品质，保护学生的探索精神，创新思维，帮助学生自主学习、独立考虑，营造崇尚真知、追求真理的气氛，为学生的禀赋和潜能的充分开发
12、创造一种宽松的环境。根据课程标准，做好学生的知识技能的教学，抓好常规教学。1、在教学中，学生把握的基础知识比拟牢固，但不够全面，我进一步加强了将基础知识转变为基本技能这一环节，加强了综合知识的训练。2、由于学生对本学科的学习兴趣低，学习劲头差，所以进一步进行发学习本学科兴趣的教育。3、加强学习态度、目的的教育工作者，使学生明白本学科的重要性。4、在课堂上，进行分层次教学，因材施教，充分调动学生学习的主动性和用心性3、加大辅导力度，辅导优生体现拔高，辅导差生突出双基，各有所获20xx初三政治教学工作计划工作计划。4、精心备课，设计好每一节课。在第一周就把本学期的所有教学目的告诉学生，让学生根据目的进行自学一周，然后，在根据章节进行讲解。5、认真对待教学中的每一个环节，及时发现问题，及时解决问题。总之，在本学期工作中，针对课堂教学改革，有及时发现问题，及时解决问题。【有关初三教学工作计划三篇】