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1、一年级安全教育主题班会教案汇编7 篇安全教案一、 指导思想：坚持“安全第一，预防为主”的原则，普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识，提高防范各种安全事故的能力， 最大限度消除学校安全事故隐患，使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全，并能做到时时处处注意安全。二、活动时间：年3 月 12 日三、活动地点：一年级（2）班教室四、 活动过程：（一）谈话导入：安全问题是我们一直都在强调的一个问题，可是尽管这样， 还是会有许多小朋友不注意安全。 这一节课，我们来讨论一下在校园里如何做好安全。（二）讨论：1、集会、做操时，我们要注意什么？a 集会、做操时要做到快、静、齐。b
2、. 集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。c. 集会时要专心听，做操时动作要规范。（有的同学集会时动来动去，老是去碰别人。）2上、下楼梯要怎样，不能在哪些地方玩？讨论、反馈。 上、下楼梯不拥挤。 不在楼梯、走廊上玩游戏。 无事不上楼。3教室里电器设施（如：录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等）不能随便触摸。（我们班有专人负责开关电灯，无一人随便触摸电器设施。）4学生不得爬窗台、栏杆等。知道爬窗台、栏杆等危险，无一人爬。5上厕所时应该怎么样？不抢先、不拥挤。6学校里哪些地方我们也不能随便乱爬？ 不能随便爬到乒乓球台上玩。 不能爬围墙。不能爬学校周围的建筑。(三)师生齐做安全选择题（1） 关于
3、楼梯安全，下面哪些行为是错误的? 上下楼梯时，靠右侧行走。下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。玩上下楼梯游戏。（2） 如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做？ 赶紧挤进去看看出了什么事。 招呼同学去看热闹。 情况危险，立刻报告老师。（3） 下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害？ 在操场上和同学一起跳绳、 踢键子。 在校园攀爬树木比谁爬的高。（4）打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险? 身子探出窗外擦玻璃。用抹布擦桌凳。 （5）小刚经常欺负小明，还不许小明告诉别人。小明该怎样做? 向父母、老师、同学寻求帮助。找机会狠狠报复小刚。（6）在学校不允许带哪些东西 橡皮 剪刀、火柴、弹簧刀
4、文具盒（ 7）班内有个同学因生病在吃药，药片花花绿绿很好看，班上同学可不可以随便吃？可以 不可以（四）学儿歌小学生要记牢，安全事很重要. 教室内不打闹，电线类你别靠.走廊里勿玩耍， 不乱扔不吵闹 . 上下楼别拥挤， 大让小要懂礼 .集合时莫推挤，快静齐记心上 . 陌生人不要理，遇坏人报案去 .有火灾一一九，有盗情一一零 . 安全歌人人记， 都平安大家乐 !教师读并逐句讲解， 后师领生读并要求生背诵。五、总结：我们经过学习， 已经把安全牢牢地记在了心里，以前曾经去做过不安全的事的同学，也意识到了安全的重要。老师相信，我们班的同学都能平平安安，快快乐乐地长大。一年级安全教育主题班会教案（一）班会目
5、的：1使学生知道一些简单的安全常识。2使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。（二）活动地点：教室（三）教育重点：学习防火的生活常识，培养有关防范力。（四）班会流程：1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)2、大家认真观察表演后讨论：（1）发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应该怎样与消防队取得联系？ (打火警 119、讲清出事地点详细地址、火势情况)（2）总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾？发生火灾怎么办？怎样防火？打什么电话求救？3、学习防触电知识的情景表演：（1）第二组代表表演：（2）大家认真讨论观察表演后讨论：a.提问：发生了什么事？他们是怎
6、么做的？b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么情况可能发生触电危险？发生触电应怎么办？怎么防止触电事情发生？出了事打什么电话求救？（五）巩固总结1、火警、急救中心电话各是什么？着火打119，急救中心 120。2 遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。注意事项：防火：不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）附近玩火、 放鞭炮。注意（液化气） 灶的合理使用， 用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。(六)学生发表本节班会课的感想(七)班主任总结同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道： 因为生命，我们才会拥有今天， 因为今天
7、，我们的生命才得以延续。生活中总有一些突发事件， 这些突发事件并不可怕， 可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力， 在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。一年级安全教育主题班会教案一、 指导思想：坚持“安全第一，预防为主”的原则，普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识，提高防范各种安全事故的能力， 最大限度消除学校安全事故隐患，使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全，并能做到时时处处注意安全。二、活动时间：年3 月 12 日三、活动地点：一年级教室四、 活动过程：（一）谈话导入：安全问题是我们一直
8、都在强调的一个问题，可是尽管这样， 还是会有许多小朋友不注意安全。 这一节课，我们来讨论一下在校园里如何做好安全。（二）讨论：1、集会、做操时，我们要注意什么？a 集会、做操时要做到快、静、齐。b. 集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。c. 集会时要专心听，做操时动作要规范。（有的同学集会时动来动去，老是去碰别人。）2上、下楼梯要怎样，不能在哪些地方玩？讨论、反馈。 上、下楼梯不拥挤。 不在楼梯、走廊上玩游戏。 无事不上楼。3教室里电器设施（如：录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等）不能随便触摸。（我们班有专人负责开关电灯，无一人随便触摸电器设施。）4学生不得爬窗台、栏杆等。知道爬窗台、
9、栏杆等危险，无一人爬。5上厕所时应该怎么样？不抢先、不拥挤。6学校里哪些地方我们也不能随便乱爬？ 不能随便爬到乒乓球台上玩。 不能爬围墙。不能爬学校周围的建筑。(三)师生齐做安全选择题（1） 关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的? 上下楼梯时，靠右侧行走。下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。玩上下楼梯游戏。（2） 如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做？ 赶紧挤进去看看出了什么事。 招呼同学去看热闹。 情况危险，立刻报告老师。（3） 下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害？ 在操场上和同学一起跳绳、 踢键子。 在校园攀爬树木比谁爬的高。（4）打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险? 身
10、子探出窗外擦玻璃。用抹布擦桌凳。 （5）小刚经常欺负小明，还不许小明告诉别人。小明该怎样做? 向父母、老师、同学寻求帮助。找机会狠狠报复小刚。（6）在学校不允许带哪些东西 橡皮 剪刀、火柴、弹簧刀文具盒（ 7）班内有个同学因生病在吃药，药片花花绿绿很好看，班上同学可不可以随便吃？可以 不可以（四）学儿歌小学生要记牢，安全事很重要. 教室内不打闹，电线类你别靠.走廊里勿玩耍， 不乱扔不吵闹 . 上下楼别拥挤， 大让小要懂礼 .集合时莫推挤，快静齐记心上 . 陌生人不要理，遇坏人报案去 .有火灾一一九，有盗情一一零 . 安全歌人人记， 都平安大家乐 !教师读并逐句讲解， 后师领生读并要求生背诵。五
11、、总结：我们经过学习， 已经把安全牢牢地记在了心里，以前曾经去做过不安全的事的同学，也意识到了安全的重要。老师相信，我们班的同学都能平平安安，快快乐乐地长大。安全教育主题班会方案一年级一、活动目标1、通过本次队会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。2、初步加强学生对一些“自护”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。3、形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生注意安全的意识。二、活动形式：问答、游戏等。三、活动地点：教室四、教育重点：交通培养有关防范力。五、班会流程：主持人（合）同学们，下午好！“文明出行”主题班会现在开始。男：我们是 21 世纪的小主人
12、、是祖国的未来、民族的希望。女：我们爱学习、讲文明，是充满生机的新一代。男：我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。女：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。男：我们要做安全的小主人。女：交通安全我知道，过马路，靠有行，十字路口停一停，一看二停三通过。男：在学校里，下课了，什么不能干？女：不打球，不追赶，不打闹，不趴栏杆，不攀墙。男：哪些东西不准带进校门？女：易燃物，小刀木棒不能带。小学生交通儿歌一、红黄绿色三种灯，它的用途要记清：红灯停止黄灯禁，绿灯亮时方准行。二、斑马线，在路口，行人过街上面走；见到红灯停一停，绿灯亮时你再行。三、横过公路莫慌张，留心左右细张望；先看左方后看右，确
13、保安全再通行。四、公路上，汽车跑，莫在路上疯打闹；玩球类，做游戏，千万别占车行道。五、见车辆，须避让，追扒扶车易伤亡；抛物击车无道德，强行拦车更不当。六、乘公汽，守秩序，先下后上别拥挤；头手切莫伸窗外，安全回家是第一。七、上下学，要站队，右侧通行莫忘记；一路纵队保持好，到家门口再离去。八、爱生命，遵交规，平安上学平安回；生活中总有一些突发事件， 这些突发事件并不可怕， 可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力， 在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。我们的生命是宝贵的， 也是脆弱的， 一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸，一
14、点点烛光可能很微弱，寒风、冷雨会将它随时浇熄，但如若我们将它捧在手心，细心呵护，那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。孩子们珍惜自己的生命，珍惜自己有限的时光，为自己和身边的人做些有意义的事情。儿歌小朋友，请注意，交通安全要牢记。栏杆叔叔对我说，别从我的肩上过。路灯阿姨告诉我，晚上天黑要当心。红绿灯，提醒我，睁开绿眼大步行。一眨一眨黄眼睛，告诉大家准备啦！小朋友，请珍惜，生命安全最重要。一年级安全教育主题班会总结为了切实增强学生的安全防范意识和避免意外事故发生，保障学生的自身安全， 我班召开了全体学生安全教育主题班会。会议由班主任召开并做重要讲话。班会以安全教育为主题， 对学生进行了安全教育，
15、学习安全知识，认识到安全的重要性为目的的召开。会上以学生校园内、 校园外的安全注意问题作出说明以及作出提醒，使同学在平时的生活和学习中进一步认识安全的重要性。这次班会不仅达到了预期的目标，生动真实案例，使“关注安全，珍惜生命” 这一题目深入人心。也为同学们互相帮助班级团结方面起到积极地促进作用。同时，我们也意识到我们班仍存在不足和以往被我们忽视的方面， 在今后的工作中我将对以下几方面做进一步加强：1、 思想品德课上讲、班会课上讲，时时刻刻要警钟长鸣，不能麻痹大意来确保学生安全。2、 校园内安全。天气渐冷，要时刻提醒学生注意饮食，注意平时运动的安全和上下楼梯的安全问题。3、 校外安全。对外出校门
16、放学路队进一步强调。4、 除以上几点外，我还会召开班会，对出现的问题及时采取措施。总之，我们尽我们最大努力确保学生们在学校里安全快乐的生活和学习，使每位学生都能感受到一个完美的、幸福的“家”的温暖。校园安全教育教学内容：了解校园内的安全隐患，教育学生如何应对。教学目标：坚持“安全第一，预防为主”的原则，普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识，提高防范各种安全事故的能力， 最大限度消除学校安全事故隐患，使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全，并能做到时时处处注意安全。教学过程：（一）谈话导入：安全问题是我们一直都在强调的一个问题，可是尽管这样，还是会有许多小朋友不注
17、意安全。这一节课，我们来讨论一下在校园里如何做好安全。（二）讨论：1、跑操时，我们要注意什么？a 跑操时排队要做到快、静、齐。b 跑的过程中 .要注意听从指挥，跑整齐c 跑步时注意队列间保持适当的距离（有的同学忽快忽慢容易摔倒受伤）师：如果在跑步或路队中你的鞋子被踩掉了，该怎么办？2上、下楼梯要怎样，不能在哪些地方玩？讨论、反馈。 上、下楼梯不拥挤。 不在楼梯、走廊上玩游戏。 无事不上楼。3上厕所时应该怎么样？不抢先、不拥挤。4学校里哪些地方我们也不能随便乱爬？ 不能随便爬到乒乓球台上玩。 不能爬围墙。不能爬学校周围的建筑。(三)明理导行（1） 关于楼梯安全，下面行为是对还是错? 上下楼梯时，
18、靠右侧行走。下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。玩上下楼梯游戏。（2 如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做？ 赶紧挤进去看看出了什么事。 招呼同学去看热闹。情况危险，立刻报告老师。（3） 下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害？ 在操场上和同学一起跳绳、踢键子。 在校园攀爬树木比谁爬的高。（4）打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险? 身子探出窗外擦玻璃。用抹布擦桌凳。（5）小刚经常欺负小明，还不许小明告诉别人。小明该怎样做? 向父母、老师、同学寻求帮助。找机会狠狠报复小刚。（6）在学校不允许带哪些东西？橡皮剪刀、火柴、弹簧刀文具盒（7）班内有个同学因生病在吃药，药片花花绿绿很好看
19、，班上同学可不可以随便吃？可以 不可以（8）教室里电器设施（如：录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等）能不能随便触摸？（我们班有专人负责开关电灯，无一人随便触摸电器设施。 ）（9）学生下课可以爬窗台、栏杆吗？知道爬窗台、栏杆等危险，无一人爬。（四）学儿歌小学生要记牢，安全事很重要. 教室内不打闹，电线类你别靠. 走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹. 上下楼别拥挤，大让小懂礼貌集合时莫推挤，快静齐记心上. 安全歌人人记，都平安大家乐! 教师读并逐句讲解，后师领生读并要求生背诵。三、总结：我们经过学习，已经把安全牢牢地记在了心里，以前曾经去做过不安全的事的同学，也意识到了安全的重要。老师相信，我们班的同学
20、都能平平安安，快快乐乐地长大。教师评语：评定等级：优秀一年级安全教育主题班会设计一、班会目的：安全第一，预防为主的原则，普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围，提高防范各种安全事故的能力，最大限度消除学校安全事故隐患， 使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全，并能做到时时处处注意安全。安全很重要。二、班会时间： 20012年 4 月 23 日三、班会地点：一年级教室。四、班会内容：1、集体活动安全。2、饮食安全。3 交通安全。4、夏季防溺水安全。五、班会过程：（一）谈话导入：安全问题是我们一直都在强调的一个问题，可是尽管这样，还是会有许多小朋友不注意安全。这一节课，我们来讨论一下如何做好安
21、全。 （二）讨论：1、集会、做操时，我们要注意什么？集会、做操时要做到快、静、齐。集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。集会时要专心听，做操时动作要规范。 （有的同学集会时动来动去，老是去碰别人。 ）2、上厕所时应该怎么样？不抢先、不拥挤。不追逐、乱跑。3、学校里哪些地方我们也不能随便乱爬？不能随便爬到乒乓球台上玩。不能攀爬体育器材。不能爬学校周围的建筑。不到危险的地方去玩，楼后、墙角、楼梯间。4、什么样的食物我们不能吃？过期的食品不能吃。不是正规厂家的食品不乱吃。 变质的食物不能吃。 没有清洗干净的水果不吃。隔夜食物不乱吃。不熟的食物不乱吃，不喝生水.不吃三无食品。5、上下学路我们应注意
22、什么？行走靠右。有车的时候要靠边走，不和车子抢道。回家路上不能打闹，不多个人手拉手。6、夏季即将来到，我们要注意，不能独自到河边去玩水，去洗澡。不能去有水的地方去玩。（三）学习安全歌谣小学生要记牢，安全事很重要。教室内不打闹，电线类你别靠。走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹。集合时莫推挤，快静齐记心上。陌生人不要理，遇坏人报案去。有火灾一一九，有盗情一一零。为什么说要走进学生的心灵必须讲求工作的艺术性？作为教师，要走进学生的心灵，所面临的教育对象千差万别，所面临的教育情境千姿百态、 所面向的教育内容千变万化， 必须要根据不同对象、不同的环境，采取不同的教育方法，要有艺术地去解决各样的问题。作为教师，尤
23、其是班主任教师必须对学生倾注真挚的感情、施以无限的关爱， 与学生建立良好的关系。 是班主任工作取得成功的关键，所谓：亲其师，方能信其道。情感是人对客观事物与需要之间关系的反映，并由此而产生的内心体验和采取的态度。人们常言道：人非草木，孰能无情。教育活动的对象是有真情实感的活生生的个人，尤其是班主任工作是塑造人的灵魂的工程，情感无疑会参与其中。 情感对人思想、行为具有调节和自择功能。它既可成为人们某种思想、行为的内驱力，也可成为人们某种思想、行为的内阻力。它操纵着人们心灵之门的钥匙。那是在一年级下学期，我班新转入一名男同学，叫刘凯。进入班级不长时间，他的性格与别的学生不一样， 每天静静的坐在教室
24、里，从不与别人说话，课堂上听课也不专心。好像有什么心事一样。我在课下经过了解，知道了他的情况。父母在外打工，他跟着年迈的爷爷奶奶生活，他每天都想念爸爸和妈妈，想回到他们的身边生活。我利用班会，把他的事情向全班作了介绍，号召同学们都来帮助他，在学习上帮助他，在课间活动时和他一起玩，做游戏。在生活上关心他，我给他买学习用品，课外书。渐渐地，他的脸上露出了微笑，喜欢和同学们做游戏了。 课堂上回答问题的次数多了起来，好像变了一个人似的。 爱心、耐心、进取心为班主任与学生交往的桥梁。有了爱心，学生才能亲近； 耐心能促使学生与班主任交心；宽容心得到学生的信任。从而更好走进学生的心灵。从这件事之后，我深深地
25、感觉到要走进学生的心灵必须要讲求点艺术，这就是我抓住从实际情境切入成功了。班主任在教育教学过程中，面对的学生情况都是千差万别的，面对的教育教学内容是千变万化的，面对的教育情境也是千姿百态的，因此，这就需要我们班主任在教育教学过程中， 根据具体的教育对象， 教育情境和教育内容因人而异，因材施教。 用我个人的不断进取告诉我的学生，人人都要不断努力，争取更大的进步。我个人在教学上、在班主任工作上，都力争做得更好。同时班主任，应有友善的态度和宽容的心。 对于一些犯错的学生，以劝导为主而非教训，向其指出错误所在，帮助其分析错误原因，共同找出改正方法，引导学生认识错误，改正错误；以理服人，以宽容的心和友善
26、的态度包容学生这样那样的缺点、错误， 但决不纵容学生。对于一些确实比较严重的错误给予严厉的批评，就事论事，同时注意批评的艺术， 保护学生的自尊心并留给改正表现的机会。这就要求班主任工作的艺术化，以表扬为主，多鼓励，多夸奖有一位教育学家说过： “爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。 ”疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子则是神圣的，这是一种无私的、广泛的、没有血缘关系的爱，又是一种严慈相济的爱。也正是这种爱，促进了学生的成人和成才， 影响着学生的身心发展和人格形成，甚至受益终生。走进学生的心灵，就要将心比心，以心换心。把与学生朋友式的交往作为自己生命活动中不可缺少的一部分。教师通过与学生相处、
27、相交、相知，了解和化解了学生学习、 成长过程中的困惑和烦恼。随着与学生接触了解的增加， 学生的错误、 问题也就会自然地暴露出来。这时，教师应有一颗宽容的心，善待学生，尽量看到他们身上的闪光点，要更多地从发展的眼光去看待自己的学生。同时，不能把学习成绩好的视为上宾， 而把成绩或者品行较差的学生视为眼中钉，因为越是后进的学生， 越是需要大家的关爱和帮助。 我们要努力让每一位学生不但都是合格的， 而且都是学有所长， 让每个学生都能在班级中体会到老师的关爱， 每个学生都能适应社会的需求。能成为栋梁之才，学有所获。希望的种子在每个学生心中都播撒成功。（一）班会目的：1使学生知道一些简单的安全常识。2使学
28、生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人对付处理方法，有一定应变能力。（二）活动地点：教室（三）教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。（四） 、班会流程：1、第一组代表表演防火小品：(一人读情节过程，三人表演) 2、大家认真观察表演后讨论：（1）发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应该怎样与消防队取得联系？ (打火警 119、讲清出事地点详细地址、火势情况) 2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾？发生火灾怎么办？怎样防火？打什么电话求救？3、学习防触电知识的情景表演：（1）第二组代表表演：（2）大家认真讨论观察表演
29、后讨论：a.提问：发生了什么事？他们是怎么做的？b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么情况可能发生触电危险？发生触电应怎么办？怎么防止触电事情发生？出了事打什么电话求救？4、学习防中毒知识的情景表演：（1）第三组代表表演：（2）大家认真观察表演后讨论：（a）发生什么事了？他们怎么做的？小英的说法对吗？生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果？应该怎么做？（b）总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么情况可能发生食物中毒？发生了食物中毒怎么办？怎么防止中毒？出了事自己处理不了打什么电话求救？学习防坏人破坏知识的情景表演：1、第四组代表：2、大家认真观察表演后讨论：（1）刚才发生一
30、件什么事？小红这样做好不好？会发生什么危险？如果你遇到这种情况办？应该怎么做？（2）总结：情景表演告诉了我们什么问题？怎么防止此类事情发生？出了事自己处理不了应打什么点火求救？（五）巩固总结1、匪警、火警、急救中心电话各是什么？遇坏人打 110，着火打 119，急救中心 120。2 遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。注意事项：防火：不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化气）灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。防触电：自己不随便摆弄电器， 用久的电器设施要注意检查、维修。防中毒：不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。防坏人：不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走，夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱(六)、学生发表本节班会课的感想。 。 。 。 。 。（七） 、班会后记