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1、学习必备欢迎下载三年级下册语文期末复习计一、班级情况本班现有学生 8 人， 其中女生 4 人， 男生 4 人。 大部分学牛能按老师要求完成学习任务，上课积极发言，作业认真完成。郑春兰等同学基础稍差些，但本学期进步较大，只不过有些马虎，缺乏一定的学习方法和学习毅力。希望从习惯到最终成绩都能有一个明显的提高。二、复习目的1、教师带领学生梳理整册教材，复习基础知识，进一步理解重、难点，在原有的基础卜，加深理解，巩固知识。2、查漏补缺，提优补差，使所有学生通过复习都能有所收获。三、复习重点1、从汉语拼音入手，正确认读、默写学过的词语，掌握一部分多音字的读音和组词，掌握拼音的标调规则，能正确区别平翘舌音
2、和前后鼻音。2、熟练背诵指定的课文段落以及练习中的读读背背和成语。3、根据每个单元的训练类型进行训练讲解，使学生正确掌握，灵活运用。4、加强阅读训练，指导学生读懂课文，完成课后练习。5、指导学牛写好作文。要求：认真审题，正确选材，叙事完整，条理清楚。四、复习方法1、单元复习 2、采用竞赛形式米激发学生的复习兴趣，定期评选“复习之星”。3、每天对复习内容检测、评价及时总结。五、复习内容1、基础知识： (1)词语：组词、多音字组词、成语、近反义词、根据句意写词。(2)改错别字、修改病句。 (3)刖词语及关联词语造句、补充句子。(4)加标点符号。 (5)改写句。(6)排列句子。学习必备欢迎下载2、课
3、内每单元的重难点： (l)课文1 一要求背诵的篇章及重难点。(2)课文后面的问答题。注重训练回答问题的模式、答题的规范性、全面性。3、阅读训练：对阅读短文进行以下训练：(1)找找中心句。 (2)找找近、反义词。 (3)填空。 (4)同答刚题。4、习作训练： (1)审题训练。 (2)对本册书中的作文类型有所了解，掌握每种类型作文的基本写法。 (3)正确使用标点符号。六、主要措施1、采取单元复习和各种归类复习相结合的方法，注重基础知识和基本技能的牢固掌握。2、教师认真制订计划，认真备好复习课。3、对学牛的学习情况进行认真地分析，采取结对子、。 帮 等方法，对学列有困难的学生多提 I、l-IJ、多辅
4、导。4、指导学生加强课外积累，增强阅读能力。5、鼓励学生多阅读一些课外书，从而帮助白己提高写作水平。和分类（写字、习作、阅读）相结合，两线交叉进行。七、复习安排：1、复习生字词3 课时2、复习背诵的课文、段落1 课时3、复列读读背背（成语）1 课时4、复习读读背背（名言警句）1 课时5、复习古诗1 课时6、复习阅读、复习作文3 课时学习必备欢迎下载复习教案第 1 课时复习内容 : 第一单元的知识复习过程 : 学习必备欢迎下载一、复习第一单元要求会认的生字。1、请小朋友们翻到课本161 页，同桌互相考生字。 2 、要求：不会读的生字做上三角符号，课后补认。3、出示小黑板，开火车认读生字。 4 、
5、复读学生读错频率较高的生字。5、指名用读错频率较高的生字进行组词练习，帮助记忆。二、复习课文，检查背诵。小朋友们，下面这一关要考考大家的记忆力了，它就是课文背诵大比拼！1、四人小组首先自由读课文，互相帮助读顺。教师巡堂检查。2、同桌练习背诵指定要背诵的课文段落，指名背诵。三、复习第一单元要求会写的生字。刚才我们复习了要求会认的字，还有一类生字就是要会写的。请小朋友们打开书164 页。1、同桌互相检查认读。 2 、小黑板出示：开火车读生字。3、复读学生读错频率较高的生字。对读错的字，要求学生用记字法记忆，并组词了解字意。4、堂上听写，集体订正。四、复习语文园地一。1、自由读一读我的发现的五组词语
6、。 2 、背诵咏柳春日 ，默写。五、练习。峰（）戴（）铜（）观（）吸（）锋（）载（）洞 （）现（）汲 （） 钓 （）瓣 （）涌 （）摇（）盼（）钩（）辨（）勇（）遥（）扮（）一 （） 歌曲一 （） 微风一 （） 羽毛一 （） 清泉一 （）翅膀一（）金光一（）两面一（）珍珠第 2 课时复习内容 : 第二单元的知识复习过程 : （一）导入：今天我们来复习第二单元的知识。首先让我们来复习读课文。学习必备欢迎下载（二）复习读课文，检查背诵。四人小组练习读课文，教师巡堂检查。（三）复习第二单元要求会写的生字。1、请小朋友们翻到课本168 页，同桌互相考生字。 2、开火车认读生字。3、复读学生读错频率较高
7、的生字。对读错的字，要求学生用记字法记忆，并组词了解字意。4、堂上听写，集体订正，及时反馈。（四）复习第二单元复习要求会认的生字。1、请小朋友们翻到课本163 页，同桌互相考生字。要求不会读的生字做出记号，课后补缺。2、开火车认读生字。3、复读学生读错频率较高的生字。让学生用这些字进行组词练习，帮助记忆。（五）复习语文园地二。1、我的发现 2、复习反义词，同桌相互提问。（六）我会填。小黑板出示：清对（）廉对（）功对（） 正对（） 奖对（）优对（）善对（）勤对（）（七）补充下列句子。， 千 山 响 杜 鹃 。漠 漠 漠 水 田 飞 白鹭，。雨里鸡鸣一两家，。，点水蜻蜓款款飞。，叶底黄鹂一两声。第
8、 3 课时复习内容 : 第三单元的知识复习过程 : （一）复习第三单元要求会认的生字。1、请小朋友们翻到课本162 页，同桌互相考生字。 2、开火车认读生字。3、复读学生读错频率较高的生字。 4、让学生用这些字进行组词练习，帮助记忆。学习必备欢迎下载（二）复习要求会写的生字。1、请小朋友们翻到169 页齐读生字。 2、复读学生读错频率较高的生字。3、对读错的字，要求学生用记字法记忆，并组词了解字意。3. 堂上听写，集体订正，及时反馈。（三）复习课文。1、背诵第 9 课。 2、复习第 10 课。 3、读读课文中描写心情的词语。4、你还能说出哪些描写心情的词语呢？ 5、背诵第 11 课最后两个自然
9、段。（四）课堂练习：1、把下面的句子换个说法，句子意思不变。马跑得越快，离楚国不就越远了吗？2、这不恰好表明有数不尽的骆驼？第 4 课时复习内容 : 第四单元的知识复习过程 : （一）复习读课文，检查背诵。1、四人小组练习读课文，教师巡堂检查。 2 、读读自己喜欢的句子。 3、齐读、指名读。（二）复习第四单元要求会认的生字。1、请小朋友们翻到课本163 页，同桌互相考生字。 2、开火车认读生字。3、复读学生读错频率较高的生字。让学生用这些字进行组词练习，帮助记忆。（三）复习第四单元要求会写的生字。1、请小朋友们翻到164 页齐读生字。复读学生读错频率较高的生字。2、对读错的字，要求学生用记字法
10、记忆，并组词了解字意。3、课堂上听写，集体订正，及时反馈。（四）课堂练习。学习必备欢迎下载普（）采（）迷（）文（）何（）式（）相（）分（）至（）皮（）谱（）彩（）谜（）纹（）荷（）试（）厢（）纷（）致（）疲（）光彩夺目的（）清澈见底的（）弯弯曲曲地（）和颜悦色地（）鲜花开得（）时间过得（）第 5 课时复习内容 : 第五单元的知识复习过程 : （一）复习第五单元要求会认的生字。1、请小朋友们翻到课本165 页，同桌互相考生字。要求不会读的生字做出记号，课后补缺。2、开火车认读生字。3、复读学生读错频率较高的生字。让学生用这些字进行组词练习，帮助记忆。（二）复习第五单元要求会写的生字。1、同桌认读
11、。 2、开火车读生字。3、复读学生读错频率较高的生字。用组词、加一加、减一减、形近字比较等方法帮助学生记忆4、堂上听写，集体订正，及时反馈（三）复习课文，检查背诵。1、四人小组自由读课文。 2、小组挑战赛检查。3、读一读18 课中的词语，如：隆隆的雷声 4、你知道哪些这样的词语，在班上说一说。（四）复习语文园地。1、我的发现：还有哪些这样带有反义词的四字词语呢？2、那你还能说出一些反义词吗？ 3、背诵读读背背中的古诗游子吟 。（五）课堂练习。（）的风（）的云（）的雷声（）的雨露（）的大地（）的江河（）的树木（）学习必备欢迎下载的宇宙第 6 课时复习内容 : 第六单元的知识复习过程 : （一）复
12、习第六单元要求会写的生字。1、请小朋友们翻到课本169 页，同桌互相考生字。 2、开火车认读生字。3、复读学生读错频率较高的生字。让学生用这些字进行组词练习，帮助记忆。4、堂上听写，集体订正。（二）复习第六单元要求会认的生字。1、请小朋友们翻到课本166 页，同桌接力考生字。要求不会读的生字做出记号，课后补缺。2、开火车认读生字。3、复读学生读错频率较高的生字。让学生用这些字进行组词练习，帮助记忆。（三）复习课文，检查背诵。1、四人小组自由读课文。 2、小组挑战赛检查。3、同桌练习背诵指定要背诵的课文段落。指名背诵。要求学生能够进行默写。（四）复习语文园地六。1、读我的发现，让学生说一说，你还
13、知道哪些字也有这样有几个意思的。 2 、背诵的读背背中的诗句。3、读读记记，复习各种词语的形式搭配。严严实实来来往往舒舒服服确确实实又松又软又香又脆又唱又跳又说又笑不慌不忙不紧不慢不知不觉不闻不问第 7 课时复习内容 : 第七单元的知识复习过程 : 学习必备欢迎下载（一）复习第 7 单元要求会认的生字。1、请小朋友们翻到课本160 页，同桌互相考生字。 2、开火车认读生字。3、复读学生读错频率较高的生字。让学生用这些字进行组词练习，帮助记忆。（二）复习要求会写的生字。1、请小朋友们打开课本163 页，和同桌一起读生字。 2、 复读学生读错频率较高的生字。3、让学生用这些字进行组词练习，帮助记忆
14、。 4 、听写生字。 5、集体订正。（三）复习课文1、背诵第 25课。 2、读一读第 26 课。 3、积累第 27 课中的四字词语。（四）课堂练习。1、按要求写词语。AABC 型：AABB 型：ABAC 型：ABCC 型：海内存知己，。海上生明月，。久旱逢甘雨，。岁寒知松柏，。千里送鹅毛，。第 8 课时复习内容 : 第八单元的知识复习过程 : （一）复习第单元要求会认的生字。1、请小朋友们翻到课本163 页，同桌互相考生字。 2、开火车认读生字。3、复读学生读错频率较高的生字。让学生用这些字进行组词练习，帮助记忆。（二）复习要求会写的生字。1、请小朋友们打开课本164 页，和同桌一起读生字。
15、2、复读学生读错频率较高的生字。3、让学生用这些字进行组词练习，帮助记忆。 4 、听写生字。 5 、集体订正。（三）复习语文园地八。学习必备欢迎下载1、读一读我的发现中的形近字。 2 、你还会说哪些四字词语呢？让学生进行积累。3、读读背背，先自由读，再进行诵背。（四）课堂练习。1、形近字组词导（）继（）旅（）狠（）科（）归（）载（）端（）异（）断（）旋（）狼（）料（）旧（）截（）瑞（）2、补充下面的歇后语八仙过海（）孙悟空大闹天宫（）韩信点兵（）张飞穿针（）包公断案（）姜太公钓鱼（）第一单元拼音练习一 看拼音写词语yn z n j q n ku i ch b n ji n dow i b hu
16、 po w i f n ( ) （） （） （） （）（） （） （）w d oj l n y qux y zn ti n zn u rw n z qi n hn（）（） （） （） （） （）（） （）li npenb l do ti n y zhun yn l uyn f qn t nw hi（） （）（） （） （）（） （） （）un j n hhu qn xi n i i j j p li y shanj l n pi n pi n q w（） （） （） （） （）（） （） （）shn j un c i du m yn z u f nf （） （） （） （）二、比一比组成词。聚
17、（） 增（） 翩（） 漾（） 稻（） 符（）骤（） 曾（） 篇（） 羡（） 蹈（） 付（）胀（） 剪（） 堂（） 倦（） 咏（） 宾（）张（） 箭（） 裳（） 圈（） 泳（） 滨（）蓬（） 仿（） 载（） 沾（） 装（） 拂（）学习必备欢迎下载缝（） 访（） 裁（） 钻（） 妆（） 佛（）三、默写古诗。咏柳（贺知章）春日（朱熹）_, _, _ 。 _。，。第二单元拼音练习cu ni ot o tu f b l mnchn sh nh n shu （） （） （） （）（）（）kn di o zhu jin qn cu j f i y zh y nrush（）（）（）（）（）（）po pow n
18、 nun y wn sh b zhn t id xi o （）（）（）（）（）（）ni n t u zhun li u zh u li ch q ch n t u lin （） （） （） （） （）（）zhn l nchun q rt sh chn t m fansyn （） （） （） （） （）（）sh sh ti nrnf n l q wn f n xu p l o （） （） （） （） （）（）f n f nzhn f ji h ki d nyuqn zh xi （） （） （） （） （）（）shn sn l n i f n lu l ku d ji j （） （） （） （）（
19、）y d n d n sh y n n j w i n（） （）（）（）yuji nyuchnchn qi n sh n wn（） （）yn y u j nyuy y c n c nj h n jio p（）（）（）二 我会比比组成词 . 秆（）陡（）饲（）喘（）复（）杆（）涉（）词（）端（）腹（）犁（）殊（）泛（）骤（）疲学习必备欢迎下载（）黎（）珠（）眨（）聚（）皮（）踏（）葱（）砍（）裸（）州（）稻（）匆（）欢（）颗（）洲（）第三单元练习y y nbn sh n w n y n b l oshn sh l xi n ( ) ( ) （） （）（）k lon b sh d n sh q n
20、 ynju nd li（） （） （） （） （）di o z udyn ji fan ji o d hu huquno （） （） （）（） （）（）pn chan ji n t ili k iji o huyn y o bi c n（） （）（）（） （） （）j n n zh ni ow i u sh jin h y n yu s bn shi（）（） （）（）（）d ch y j n y h dn zh qi n piko bi n （）（）（） （）（）zhn qu shn qn yn s l n li sh x xi n s （）（） （） （）（）（）二 我会组词。寓（）叼（）悔
21、（）猎（）嘱（）偶（）叨（）诲（）猪（）属（）劝（）盘（）硬（）痛（）裂（）边（）般（）便（）通（）列（）悲（）箭（）幅（）肃（）晌（）排（）剪（）副（）萧（）响（）悉（）审（）悦（）愈（）惨（）采（）申（）说（）愉（）参（）第四单元练习si p oj r n pi ch f n bi n y yu sh n 学习必备欢迎下载（） （）（）（）（）（）ch x n wiqn b z j nq pi n sh hu （）（） （）（） （）d u ji d or yu r su l xi nun zh n（） （）（）（）（）kun b n xn r nzh x t iw qi nl n zh
22、n（） （）（）（）（）f n nyn t ji n l iji ru ji n yu ti o xu n（） （） （） （）（） （）shn d n y qu w sh n ji zh du wshu y （）（） （） （）（）chn m j mi n xi n msu r nshn d sh jin（） （） （） （） （）（）rn sh n r n hit n iji zh n sh jid z （）（）（）（）（）cho xi m shu bo f su huchn x n ch n y （）（） （） （）（）chn r n yun yn mji ch b lio y l n
23、j l b （）（）（） （）（）（）（）二、我会比一比，再组词。赛（）慰（）忧（）俱（）梭（）寒（）蔚（）优（）具（）俊（）截（）墨（）替（）缩（）棒（）载（）默（）潜（）宿（）捧（）狂（）席（）毕（）既（）愤（）汪（）度（）比（）即（）喷（）伍（）惹（）暑（）将（）疼（）五（）若（）著（）奖（）冬（）第五单元练习zh h xi o xishn qish z qu r nsh f u（） （）（）（）（）（）学习必备欢迎下载x ch wn wizu y u pn chn f ji j n （） （）（）（）f n no y yu n zun sh codi n d i chnj n（） （）
24、 （） （） （）（）qi qi hun h w i p ji n y j n x bi o d （） （）（）（） （）（）xi n sh u y sh n c n c n mn mnh sh sh xu （） （） （） （）（）xu x n yn i zh zh qun t u qn r u zhu wi （） （） （） （） （）（）xn s ji ok shu un f n zh nrn b zh （）（）（）（）（）tu myn ch xn xi nnj n（） （） （） （）二、我会比一比组成词。贺（）炸（）渴（）唾（）犯（）架（）昨（）喝（）睡（）范（）拾（）型（）速（）洒
25、（）议（）恰（）形（）叔（）酒（）仪（）添（）递（）掩（）咬（）沫（）舔（）弟（）淹（）较（）抹（）拳（）匆（）垫（）波（）输（）卷（）葱（）热（）婆（）偷（）第六单元练习y k ncn c o b sh n m l o sh ch b du j （） （） （） （）（）d d sh n w n dni n l np b j d i n ti （） （） （）（）（）r linb jiozhunjia shnm shn c n （）（）（）（）（）rn h f n zh sh c i cn j nji n l n sh j n 学习必备欢迎下载（） （）（） （）（） （）y f n sh
26、jichuan shut n su w n lu xn q（） （） （） （） （）（）y m xun u o mnl dn sh n （）（） （）（）（）ydn xn x bi nbxnxi nw hshi （） （） （） （） （）zn t nchn k i li n lin b sh sh sh n nn （） （） （） （）（）二我能比一比，再组词。差（）抵（）庄（）殖（）悬（）羞（）底（）脏（）值（）弦（）敞（）敬（）寄（）览（）秒（）尚（）警（）奇（）榄（）妙（）努（）撒（）藻（）悟（）络（）怒（）散（）澡（）语（）路（）曾（）预（）迫（）旦（）存（）增（）予（）泊（）坦（
27、）孝（）眯（）兽（）氏（）较（）估（）咪（）善（）纸（）郊（）古（）登（）龄（）项（）临（）蔬（）凳（）令（）预（）零（）疏（）第七单元一 看拼音 , 写词语 . hn t n t n w n xi l n hu shu jio shu mn （）（）（）（）（）ji r bi b o f n zh b z q h izhundan（） （） （） （） （）（）w y n w z n hun w r n y n xi o zh n ch j n （）（） （）学习必备欢迎下载（）ji o y b z yuy f nyn shui d o sh q （） （） （） （） （） （）f i y
28、 n xn i yu l n n y p n m n b x chu n （）（）（）（）（）yu r n r zh zhun un ch sh u t n di n chn li （） （）（） （）（）u s w undun zh n un sh n qn x k bi n （）（）（）（）t o qi n j jin li l y m y y n f qi n （） （） （） （） （）bi o zh ny ch w n f n （） （） （）二 比一比 , 组成词彤（）霞（）陪（）趁（）窄（）丹（）假（）部（）珍（）炸（）段（）漆（）胆（）踪（）镇（）煅（）湊（）但（）宗（）殖（）
29、摊（）竖（）卖（）端（）掏（）堆（）坚（）买（）瑞（）陶（）付（）构（）辩（）模（）馆（）咐（）沟（）辨（）莫（）管（）第八单元一 看拼音写词语un l ti n d rn y n x sh o l o bi x n yn zh n zh n （） （）（）（）（）hn z i yn ji t di p t n t x n di o dnt xi （） （） （） （） （）（）q d o un i shu chen hn l n l n l ch q t o （） （） （） （）（） （）xi n xi n d hu w i kn zhn zh x mi pn hu （） （） （） （）
30、（）学习必备欢迎下载qu sh o y lin y t d p n j n un s sh （）（）（）（）（）yn xi qi oh yn xi o du pn m l zh （）（） （） （）（）（）xi o dt u t n t u d（） （） （）二 我会组一组 . 乞（）霄（）渡（）晓（）偷（）吃（）宵（）度（）浇（）愉（）淹（）官（）姓（）睁（）徒（）掩（）馆（）性（）争（）陡（）跪（）灌（）燃（）炼（）熄（）危（）罐（）然（）练（）息（）喷（）染（）塌（）腾（）能（）愤（）渠（）踏（）藤（）熊（）三年级下学期近义词、反义词近义词：聚拢聚集掠过擦过活泼活跃增添增加俊俏俊美轻快轻
31、捷鲜艳艳丽赞歌颂歌偶尔偶然清香芳香忽然突然破裂裂开姿势姿态如果假如仿佛好像雪白洁白赶紧赶快飘动飘舞缘故原因绽开开放悄悄偷偷沉积沉淀干涸干枯晶莹闪亮锐利尖锐饲养喂养灵活灵巧决定打算在乎介意覆盖遮盖舒适舒服疲劳疲惫温暖暖和扩大扩展清新清爽咆哮怒吼裸露暴露宽阔广阔延伸延长挺立耸立责备责怪长久长远后悔懊悔奇怪奇异劝说劝告有名著名悲惨凄惨孤单孤独帮助援助害怕惧怕叮嘱嘱咐要求恳求严肃严格相信信任召集聚集忧伤悲伤称赞赞扬安慰慰问哀痛伤痛受益得益滋味味道假若假如持续延续学习必备欢迎下载着急焦急讨论议论商定确定沉默沉寂洪亮响亮急忙匆忙服侍伺候情形情况愤怒愤恨防御抵御绝招绝技调换调动同意赞成立刻立即新鲜新颖终于总
32、算霎时顿时安静沉静迅速立刻啜泣哭泣 附近周围竭力全力轻柔温柔颤抖颤栗清澈清亮赶紧急忙一定肯定瞬间霎时经常常常仔细认真故意有意密切紧密估计估量漂浮悬浮遐想幻想悬挂高挂巨大庞大奇异奇特费解难懂赞叹赞美神奇神秘特殊特别立刻马上处境境况平等公平犹豫犹疑凝视注视吃力费力叮嘱嘱咐诚恳真诚祝福祝愿悲惨凄惨弥漫充满搜索搜寻协助帮助创造创新燃烧焚烧寻求寻访永远永恒颓然颓丧光辉光芒茂密茂盛普照遍洒追寻追求无比欣喜欣喜若狂南辕北辙背道而驰各式各样各种各样禁不住忍不住结结实实扎扎实实恍然大悟茅塞顿开认认真真仔仔细细和颜悦色和蔼可亲连绵不断连绵起伏情不自禁不由自主蹑手蹑脚轻脚轻手异口同声不约而同寂静无声鸦雀无声无影无踪
33、踪迹全无语无伦次颠三倒四栩栩如生活灵活现名不虚传名副其实人烟稀少地少人稀提心吊胆心惊胆战面如土色面无血色反义词：光彩夺目黯然失色一无所有应有尽有沉默不语夸夸其谈认认真真马马虎虎密密麻麻稀稀疏疏恍然大悟百思不解鸦雀无声人声鼎沸高高兴兴凄凄惨惨诚心诚意虚情假意脱口而出守口如瓶匆匆忙忙慢慢吞吞如愿以偿事与愿违小心翼翼毛手毛脚名不虚传有名无实爱不释手不屑一顾语无伦次有条不紊黑沉沉亮堂堂沉甸甸轻飘飘偶尔经常机灵笨拙乌黑洁白俊俏丑陋轻快笨重展开合拢快乐悲伤停止开始破裂完整赶紧拖延朴素华丽干涸湿润有趣乏味晶亮灰暗鲜艳黯淡灵活笨拙清脆沙哑一般特殊学习必备欢迎下载麻烦简单坚硬松软扩大缩小减少增加清澈浑浊咆哮低吟
34、裸露隐藏宽阔狭窄平坦陡峭粗壮细小结实瘦弱笔直弯曲责备赞扬劝告怂恿接受拒绝仔细马虎悲惨幸福帮助欺负熟悉陌生轮流固定相信怀疑得意谦虚满意失望称赞批评果然不然悲伤高兴疼爱厌恶成功失败持续中断安慰恐吓受益受害棘手容易淹没漂浮洪亮沙哑忘记牢记温和严厉承认否认特别平常新鲜陈旧肯定否定热闹安静迅速缓慢放下举起掩盖暴露光明黑暗温暖寒冷奇异平常灿烂黯淡敞开关闭过去现在节约浪费保护破坏轻松紧张麻烦简单升起落下漆黑雪白犹豫果断遗憾满意悲惨美满细心粗心创造模仿危险安全燃烧熄灭漫长短暂茂密稀疏颓然振作喜欢讨厌高矮 浮沉 穷富新旧第三部分句子（一）复习目标1、学会运用联系上下文的方法准确理解词语。2、学会改写陈述句与反问
35、句。3、学会运用打比方的手法写句子。（二）复习题示例1、我能照样子改写句子。例 1：我们没有向对方屈服。我们怎能向对方屈服呢 ? （1）男子汉说话要算数。（2）马跑得越快，离楚国就越远了。例 2：这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？这恰好表明有数不尽的骆驼。（1）这不正好表明了我们的诚意吗？（2）这小草不正代表着一种蓬勃向上的生命力吗？2、这样的句子我会写。例：背上的羽毛像浅绿色的外衣。（1）枣树上挂满了红枣儿，风儿一吹，轻轻摆动，好像_ 。（2）含羞草的叶子就像 _ ，一碰它，它就合在一起了。（3）一棵棵高大的白杨像 _ ，挺立在公路两旁。（4）_。3、我的选择不会错。热闹：景象繁荣活跃；使场面活
36、跃，精神愉快。（1）春节快到了，我们准备组织文娱活动来热闹一下。（ ）（2）广场上人山人海，十分热闹。 （）精神：表现出来的活力；活跃、有生气。学习必备欢迎下载（1）他的精神旺盛，学习效率很高。 （）（2）这孩子大大的眼睛，怪精神的。 （）第四部分积累（一）复习目标1、复习理解或掌握课文中的词语，不断丰富、积累词汇，能在口头或书面语言中运用部分词语。2、注意在阅读中养成抄写好词佳句的习惯。3、正确背诵指定的课文，在诵读的过程中体验情感，领悟内容。（二）复习题示例1、请把下面的词语补充完整。（1）带有数字的成语（）面（）方（）嘴 （）舌成 （）上（）（）发（）中（）依 （）顺（）变（）化_ _
37、_ （2）带有反义词的成语（）惊（）怪（）同（）异（）辕 () 辙 （）口（）声瞻（）顾（）（）俯（）仰_ _ _ ( 3) 带有重叠词的词语零零（） （） 郁郁（） （）郁郁（） （） （） （）不倦（） （）日上（） （） 不断_ _ _ 2、读词语，写下你的发现。（1）博览群书废寝忘食锲而不舍脚踏实地（2）聚精会神专心致志目不转睛专心致志（3）光彩夺目群芳吐艳姹紫嫣红莺歌燕舞（4）崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠嶂苍翠欲滴我 发 现 ： 第 一 组 词 语 可 以 用 在 _第 二 组 词 语 可 以 用 在_ 第三组词语可以用在 _ 第四组词语可以用在 _ 3、读读背背大练兵。（把积累的名句补充
38、完整，再按要求写一写。）（1）与夏天有关的古诗名句万壑树参天， _ 。 （王维）_ ，阴阴夏木啭黄鹂。（王维）_ ，竹溪村路板桥斜。（王建）池上碧苔 _，叶底黄鹂 _ 。 （晏殊）（2）和思想有关的谚语绳在细处断， _ 。亲自下河 _，亲口尝梨 _ 。_ ，要看水底万丈深。_ 长不出苍松，鸟笼里 _ 。日日行， _ ；常常做， _ 。（3）和气象有关的农谚日落胭脂红， _ 。学习必备欢迎下载夜里星光明， _ 。今朝_ 。明天 _ 。有雨山戴帽， _。久晴大雾 _，久雨大雾 _ 。我还积累了一些农谚，把它写下来：_ 。（4）与友谊有关的名句_ ，天涯若比邻。_ ，天涯共此时。久旱逢甘雨， _ 。
39、岁寒知 _,患难见 _ 。千里送鹅毛， _ 。我还知道一些与友谊有关的名句，把它写下来：(5) 歇后语八仙过海孙悟空大闹天宫包公断案姜太公钓鱼张飞穿针韩信点兵我还能背许多歇后语，我要把它写下来：（6）与时间有关的格言花有重开日， _ 黑发不知勤学早， _ 少壮不努力， _ _ ，万事成蹉跎。关于时间的格言，我还收集了许多：4、本学期，你一定积累了许多古诗，选择一首默写下来。第五部分阅读（一）复习目标1、复习结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。2、复习课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号、逗号和感叹号，了解冒号、引号的一般用法。3、能初步把握
40、文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。4、理解课文内容，培养阅读理解能力和阅读的兴趣，感受阅读的乐趣。重点把握自然段的内容结构，了解自然段中是怎样围绕一个意思写具体的。5、掌握一边读，一边想画面的阅读方法。6、复习本学期的课外阅读，开阔视野，努力增加阅读量。（二）复习题示例文段一学习必备欢迎下载小水珠和大浪从山崖上滴下来的小珠，正好滴在一块坚硬的石头上。它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿？真是笑话！”小水珠说：“不信，我俩比比看，你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头。九百九十九天以后，看看是怎样的结果？”“容易，容易！”大
41、浪哈哈大笑，觉得小水珠小得可怜，九百九十九天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能把石头打个洞，就是把石头摧毁也容易！大浪立即答应和小水珠赛一赛。从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈，辛勤地工作着。而大浪却不同， 高兴时“哗”地冲一下， 不高兴时就懒洋洋 九百九十九天过去，小水珠便来找大浪：“你快来看吧，我已经把这块石头滴穿了，银色的小圆洞还透着光呢！” 大浪听了，着急了，赶快使出全身的力气，“哗哗哗”连续几声，可是河边的石头仍然一动不动。1、用“”在文中画出描写人物内心活动的句子。2、读了小水珠和大浪这篇短文后，你明白了什么道理？文段二时光
42、老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”流浪汉说：“我少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔呀！” 时光老师看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童” “返老还童？”流浪喊抬头将老人打量一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起， 做一个勤奋好学的人！ ”“好吧！”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。他想起自己刚才说的话， 便向熟悉的一所小学走去。 路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，
43、玩纸牌，打麻将到了老年，他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢事！”时光老人冷笑着：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。” 1、根据短文内容填空。（ 1 ） 时 光 老 人 让 流 浪 汉 _ ， 是 因 为 流 浪 汉 表 示 ： “ 假 如_ ，我一定 _ 。”时光老人说自己做了一件蠢事是因为_ 。（2）时光老人说的“真正的生命”是指_ 。2、你能用学过的一句名言来劝告这个人吗？_ 文段三转眼间 34年过去了，当年那个 ( 咀 沮)丧的孩子已是 ( 纽钮) 约一位著名的建筑设计师子。我再没有钓到过像34 年前那个夜晚钓到
44、的大鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德(诀 抉) 择的时候，我就会想起父亲曾经告( 诫 戒) 我的话：道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来很学习必备欢迎下载难。要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。 34年前的那个月光如水的夜晚，在我的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示。l 、划去文中括号内不正确的汉字。2、“丧”字是 ( )结构，音序是 ( )。3、你最喜欢文中的哪句话? 请用“ ”划出来。4、读了短文，我得到的启示是：_ 第六部分口语交际与综合性学习（一）复习目标1、能
45、认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容，并能简要的转述。2、能生动具体地讲述故事，努力用语言去打动人。3、与别人交谈时，态度自然大方，有礼貌，并能对别人的发言做出简单的评价。能清楚明白地讲述见闻，并说出自己的感受和想法。4、有表达的自信心。积极参加讨论，对感兴趣的话题发表自己的意见。（二）复习题示例1、检阅结束后，儿童队员会和博莱克说些什么呢？请想象他们的对话，写下来。队员们： _ 博莱克： _ 队员们： _ 博莱克： _ 2、许鸣非常贪玩，经常因为打电脑游戏而忘记做作业。假如你是他的同学，你会怎么劝告他？请用上你积累的格言或古诗。_。3、20XX年，广州将主办亚运会。为了让广州的环境变得更美
46、，你能设计一句广告语吗？_ 4、综合实践。（1）制作生日卡。你知道爸爸妈妈、爷爷奶奶的生日吗？请你先做个小调查，了解家里人的生日，然后制作一张生日卡，写下你对家人的祝福。（2）制作手抄报。请你收集有关“神奇的科技世界”的资料，制作一份手抄报，可以自己独立完成，也可以小组合作。第七部分习作（一）复习目标1、能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实。2、能根据习作内容表达的需要，分段表述，会使用常用的标点符号。3、学会修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺，行款正确，书写整洁规范。4、养成留心观察事物的好习惯，有意识的丰富自己的见闻。（二）复习题示例笔杆子挑战一学习必备欢迎下载
47、1、初次与朋友见面，是不是得来个自我介绍呢？先来个头脑热身操吧。用几个简单的词记录下来。父母眼中的我朋友眼中的我镜子里的我2、关于自己，你一定有许多话想说。别忘了，朋友们还等着快点认识你呢。快拿笔这个与众不同的你描绘出来吧！笔杆子挑战二假如给你一种神奇的力量，你会想变成什么？是变成你身边的某个人，是变成书中的某位主人公，还是想象中的某个人或物？用笔把你的奇思妙想记录下来吧，你的想法一定与众不同。1、请把你想到的快速记录下来，写得越多越好啊。2、上面这么多素材中，你最想写什么内容呢？想清楚，选择一个写下来吧。小学三年级（下）语文期末试题（在90 分钟内完成满分 100 分）1、读拼音，写词语。
48、zh n l n ch n sh n f n zh q n b z jn xi n m y u l n o m q n x kji n 2、给带点的字选择正确的读音，并用“”标出。教书（ji o ji o）弓弦（ xi n xu n ）窟窿（l n lon）复习（f f） 否则 （ f u f o ）虽然（ su su ）3、给多音字组词。 Z i ( ) d ( ) xi n( ) 载 z i ( ) 大 d i( ) 降 ji n( ) 4、比一比，组成词语。蹈（）洲（）悔（）致（）学习必备欢迎下载踏（）州（）诲（）至（）5、在（）里填上“的”、 “地” 、 “得” 。光彩夺目（）春天时间
49、过（）真快快快乐乐（）学习6、把成语补充完整。大（）小用（）口同声和颜（）色（）雀无声苍翠（）滴落（）缤纷勤学（）问津津有（）7、选词填空。一（）清泉。一（）金光（条束阵个眼）妈妈的神情变得（）了。（严肃严格严厉）那只小猫，既漂亮，又活泼（） 。（灵活灵巧机灵）8、按要求写句子。（1）扩写句子。一群（）蝴蝶（）翩翩起舞。老师（）说： “你们的表现太出色了！ ”（2）照样子写句子。例：蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。例：这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？这是我最喜欢的那本书。（3）造句。从“舒适” 、 “
50、纷纷” 、 “喜出望外” 、 “应有尽有”中选一个词造句。_ 因为所以 _ _ 9、把诗句补充完整，并按要求填空。（1）“嫦娥应悔偷灵药， _ 。”是唐代诗人李商隐学习必备欢迎下载中的诗句。（2）“_ 万条垂下绿丝绦。”，诗句的意思是：_ _ （3）请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目 。10、把语句补充完整。（1）_ ，阴阴夏木啭黄鹂。（2）日日行， _ ；常常做， _ 。（3）八仙过海 _ 。二、阅读（一）阅读语段，回答问题。翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还