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1、学习必备欢迎下载洋县华盛学校备课稿纸九年级 物理 学科第周年月日课题物理中考二轮复习专题二杠杆平衡条件的应用第课时教学目标（一）知识与技能1复习杠杆的平衡条件，总结归类常见题目类型。2培养学生利用杠杆平衡条件解决实际问题的能力。（二）过程与方法（三）情感态度与价值观教学重点教学难点对象分析教具教学过程学生活动一、知识储备1杠杆的平衡条件是指杠杆处于_或_状态，杠杆的平衡条件是： _. 2力臂是指从 _ 的距离；当 _到_的距离作力臂时，此时力臂最大。3杠杆可分为： _ 特点_ _ 特点_ 特点_ 二、常见题目类型分析（一）杠杆的再平衡问题例 1、如图 1 所示，杠杆平衡，下列做法仍能使杠杆平衡
2、的是（）A两边钩码各向外移动一格B左边增加一个钩码，右边向外移动一格C 左右两边的钩码各减少一个D 左右两边的钩码各增加为原来的两倍。例 2、杠杆两端各挂一个重力不相等的实心铁块GA、GB，并且 GAGB，杠杆恰好平衡，如果把GA、GB都浸没在水中，不移动支点的位置，杠杆能否继续保持平衡？练习：1用一根细棉线把一段直铁丝吊起来， 让铁丝能在水平位置平衡， 再将棉线右边的铁丝对折一下， 铁丝还能在水平位置平衡吗？2杠杆左右两端分别挂有20 N 及 30 N 的重物，杠杆在水平位置平衡 若使两端都减少 5 N，则 ( ) A左端下沉 B右端下沉 C仍保持平衡 D以上说法都不对3一杠杆左右两端挂有质
3、量不等的铜块和铁块， 杠杆处于平衡，现将两铜块和铁块同时浸入水中，则杠杆将( )O图学习必备欢迎下载（二）最大力臂问题例 3、如图 2 所示，要想将重 500N ，半径为 0.5m的车轮滚上高为 20cm的台阶，其所用的最小力应是_N 例 4、如图 4 所示的杠杆正处于平衡状态， 现将弹簧秤改为沿斜上方用力拉， 要使这个杠杆仍保持平衡， 弹簧秤的示数将 （）A增大 B 不变 C 减小 D 无法判定（三）杠杆平衡条件应用综合题：例 5、如图 6 所示，金属块 M静置于水平地面上时，对地面的压强为 5.4105帕，轻质杠杆 AB的支点为 O ，OA ：OB=5 ：3，在杠杆的 B 端用轻绳与金属连
4、接 ( 如图 4 所示) 。若在杠杆的 A端悬挂质量为m=4千克的物体时，杠杆在水平位置平衡。此时金属块对地面的压强为1.8105帕。若要使金属块离开地面，那么，杠杆 A端所挂物体的质量至少应为多少练习：图 7 为冷水自控装置，小水箱与锅炉相连，当杠杆呈水平状态时，浮球一半体积浸入水中，塞子B 刚好顶住自来水进口。测得浮球体积 500厘米3，OC=25 厘米，OD=1厘米，水管横截面积为 1 厘米2，由此算出自来水压强多大？( 不计杠杆、连杆、塞子、浮球质量 ) 练习请在图 3中画出用羊角锤起钉时所用的最小力F。（要求保留作图痕迹）练习如图 5 所示：用一始终垂直于杠杆的力把杠杆的一端抬起，则作用在杠杆末端的力 F 大 小 的 变 化 情 况 是（） A 变大 B变小 C 不变 D 先变大，后变小教学流程图板书设计作业布置教后反思图 2 图 3 图图图 6 图 7 学习必备欢迎下载