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1、关于八年级上册政治教学计划四篇关于八年级上册政治教学计划四篇人生天地之间，若白驹过隙，突然罢了，我们的工作又将在繁忙中充实着，在喜悦中收获着，如今就让我们好好地规划一下吧。什么样的计划才是有效的呢？下面是我整理的八年级上册政治教学计划4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。八年级上册政治教学计划篇1一，教学理念八年级政治上册以“让学生充满活力，“做负责任的公民为主题，引导学生积极感悟生命，理解个体与社会的关系，融自我于社会中。更多地拓展学生的视野，把学生更好地引向对社会公共生活的理解，关注，同时理解个人与社会的关系，在对个人与社会关系的理解，感悟，发现中提升学生的品德生活内涵与生活境界。从学生的生活
2、实际出发，从学生切实可感的内涵出发，引导学生去观察生活，感悟生活，发现生活，从感性到理性到自觉实践，逐步提升学生对生活的考虑，提升学生的道德认识水平。拓展学生的社会生活视野，提高学生的生命意识，与个人的社会介入意识和能力，学会用法律保护自我，增进对法律的理性把握。二，教学目的帮助学生学会克制青春期的烦恼，积极领悟生命的价值与意义，从深度和广度两方面拓展学生的生活空间与生活内涵，提升学生的生命意识，做一个对社会，对国家，对个人负责的当代公民。三，教学要求第一单元“让青春充满活力1，了解青春期闭锁心理现象及危害2，正确地认识异性同学之间的情感，交往与友谊，学会用恰当的方式与异性交往3，知道青春期心
3、理卫生常识，学会克制青春期的烦恼，调节好自已的心理充动第二单元“感悟生命珍爱生命1，学会运用法律保护自已和别人的生命健康不受损害，不得侵犯与危害别人的健康，生命和权利。2，知道人类是自然界的一部分，认识自已生命的独特性，体会生命的可贵。3，了解一般违法与犯罪的区别，知道貌岸然不良行为和严重不良行为有可能发展为犯罪，自觉抵制“黄，赌，毒的不良诱惑。第三单元“关注经济生活1，了解改革开放和发展社会主义市场经济给国家，社会带来的宏大变化。2，知道法律保护公民的财产，学会用法律保护自已的经济权利。3，知道法律保护消费者的合法权利，学会用法律保护自已作为消费者的权利。第四单元“做负责任的公民1，知道责任
4、产生于社会关系之中的互相承诺，理解承当负责的代价和不承当责任的后果。努力做一个负责任的公民。2，懂得人因不同的社会身份而负有不同的社会责任，加强责任意识。3，能积极参加社会公益活动，服务社会，树立为人民服务的精神。4，理解维护社会公平对于社会稳定的重要性。树立公平合作意识。5，知道正义要求每一个人都遵守制度规则和程序，能辩别正义和非正义行为，培养正义感，自觉遵守社会规则和程序。第五单元“生活在法律的保护中1，知道法律给未成年人特殊保护，了解家庭保护，学校保护，社会保护，司法保护的内容。2，学习在日常生活中自我保护的方法和技能，知道未成年人获得帮助的方式和途经，树立自我保护意识。四，教学措施：1
5、、重视学生自主学习，注意学生的接受性，注重学生的互动合作，强化学生学习的建构性。激发和提升学生的体验，用活动激发和提升学生的体验。在亲身体验中发展。2、注重学生的互动合作，互动活动蕴涵着人文关心，在学生的互动活动中提高教学的实效性。突出探究式学习，主题探究是每一个单元的灵魂，怎样组织主题探究。3、加强学生的道德实践，讨论社会现实与自我成长的问题，根据学生实际和教学条件。4、搞好教学还要抓好下面几个问题：第一、充分了解学生的生活实际，这是教学的基础。第二、分析透彻活动和材料，这是教授概念、观点的前提。第三、组织好体验活动，这是促进学生内化的手段。第四、指导好学生的实践活动，这是实践学生良好行为的
6、途径。八年级上册政治教学计划篇2一、学情分析：我们学校是一个落后的农村学校，家庭教育和学校教育相对落后，教学条件和学生基础都不好，所以我们面临着不少的困难：教学设施设备奇缺，教室一般只要黑板和粉笔；教学资源奇缺，连一张挂图都没有；学生封闭管理，没有开展实践活动的空间；学生被限制在家庭和学校这个小圈子里，家庭教育的听任和学校管理的苛刻，导致学生从小介入广阔社会生活的时机少，社会实践能力差，良好的行为习惯也没有养成。众多困难，带来了众多问题：怎样用新颖的教学手段，激发学生的兴趣，调动学生介入教学活动的积极性？怎样详细落实教学目的里的能力目的任务，使学生知行统一。思品这门学科，考试的答案不能随意发挥
7、，必须依靠课本的知识点为根据。我总结出下面几点回答问题的方式：首先搞清题目讲什么，能够用哪课书的知识点框题、小标题回答问题，接着找内容那段话，最后结合题目进行分析。对选择题，一定要多看课本，多做练习。二、教材分析：本册书包含四个单元十课的内容，以人际交往为主题，围绕学生生活圈的扩展，分别是相亲相爱一家人，师友结伴同行，我们的朋友遍天下，交往艺术新思维。把握基本的交往礼仪，学会人际沟通与沟通；擅长与人合作，努力建立良好的人际关系。知道孝敬父母和诚实守信是做人的根本，能够孝敬父母，做一个诚实的人；学会尊重宽容别人，能够平等待人，与人为善。这是教学目的。通过半年时间的教育教学，帮助学生学会交往，提高
8、他们的交往品德，加强他们适应社会的能力，使他们终身受益。这是一个艰巨的任务。教学的重点难点是：学生交往品德的培养，道德实践活动的开展。三、教学任务或目的：大力推行新课程改革，努力践行新课改理念，具有开拓创新精神和改革探索意识，积极探求中学思想品德课教学的新路子，较好落实素质教育的详细目的，开拓我校思想品德课教学的新局面。1、通过教学要求中学生在家庭中要学会与父母沟通，沟通，体会家长的辛苦，孝敬父母和长辈，处理好同父母的关系。2、我们要正确处理学校内的人际关系，养成提高本人的沟通能力，在学校这个详细情境中与人流畅地沟通，沟通，努力建立良好的人际关系。3、从文化的多样性和丰富性入手，最终把握与不同
9、文化背景下的人民友好交往，同时树立强烈的民族自豪感。再是让我们了解网络交往，学会自我保护，过健康的网络生活。4、进一步理解和把握怎样友好交往、怎样合作竟争、怎样关心别人、怎样诚信做人等等。四、教学重点：1、在家庭中父母对子女的关爱和教育，子女与父母交往沟通能力的培养，作为子女要孝敬父母。2、与友同行的内容，明确朋友的含义和意义，交友的方法和人际沟通的艺术。3、网络生活的双面性，了解网络既有很多优势，但网络也会带来很多伤害，网络环境复杂，容易对中学生带来伤害。4、平等竞争，换位考虑，与人为善，平等尊重你我他，诚信守则，诚信的智慧。五、教学难点：1、代沟和逆反心理的产生和危害，家庭关系确实立。2、
10、正确面对青春期男女之间的交往，正视男女之间交往的现象，理智地把握青春，作出负责的选择，在交往中学会保护本人。3、自觉遵守网络规则，树立自我保护意识，为维护健康网络环境尽本人应尽的义务。4、在合作中竞争，在竞争中合作，宽容别人，悦纳本人。六、减负措施：1、老师要反复学习新课标，深化理解新课改的基本精神，加大探索创新的力度，尽快探索出一条既适应新形势要求又切合我校教学条件和教学对象实际的教育教学的新路子。2、同科老师要加强合作，共同开展好教学科研工作。3、老师课前要深化钻研教材，深化分析学生情况，确定好教学环节的重点难点，科学安排教学经过。4、老师要努力把握教育新技术，充分利用我校有限的多媒体资源
11、。5、精心组织课堂教学，精心组织课外实践活动。6、组织管理好学生，注意培养学习活动的积极分子，利用积极分子带动全班学生，想办法调动学生的积极性。这是搞好教学的关键。7、协调好学校领导，班主任，其他老师，家长的关系，努力营造良好的教育环境。七、教学进度和活动安排：周次教学内容教学时间1-2第一课爱在屋檐下43第二课我与父母交朋友24第一单元温习、测验、评讲25第三课同侪携手共进26第四课教师伴我成长27第二单元温习、测验、评讲28第一阶段温习、测验、评讲29第五课多元化地球村210中段温习考试211第六课网络交往新空间212第七课友好交往礼为先213第八课竞争合作求双赢214第六、七、八课温习、
12、测验215-16第九课心有别人天地宽316-17第十课诚信做人到永远218第九、十课温习、检测219-20期终温习、测试4八年级上册政治教学计划篇3一、学生分析：学生经过了七年级一学年的新教材学习，把握了一定的与学生日常生活比拟密切的心理品质知识等常识，大部分学生的学习积极性有了一定的提高.但由于学校及师生对初一，二该学科的重视程度不及语数外等学科，因而学生的思想品德成绩一般。二、教材分析：八年级政治上册教材的内容，共有五单元15节内容。1、第一单元是让青春充满活力。这一单元有三个内容，一是步入青春地带，二是打开心灵窗口，三是把握青春节拍。2、第二单元是感悟生命，珍爱生命。这一单元的内容有三个
13、，一是感悟生命，二是珍爱我们的生命，三是创造生命的价值。3、第三单元是关注经济生活。本单元的内容三个，一是我们身边的经济生活，二是我们的财产权利，三是做理智的消费者。4、第四单元是做负责任的公民。这一单元的内容有三个，一是感受责任，二是学会负责，三是对社会负责。5、第五单元是生活在法律的保护中。这一单元的内容有三个，一是生活中的法律保护，二是法律对未成年人的特殊保护，三是学会自我保护。三、教学目的：1、通过教学要求学生正确面对青春期的困惑与烦恼，把握好青春的节拍，珍爱本人的生命，努力创造生命的价值，依法保护本人的财产权利，做理智的消费者，学会对本人、别人、社会负责，做负责任的公民，学会运用法律
14、保护自我。2、我们要正确处理学校内的人际关系，养成提高本人的沟通能力，在学校这个详细情境中与人流畅沟通，沟通，努力建立良好的人际关系。3、进一步理解和把握怎样友好交往、怎样合作竟争、怎样关心别人、怎样诚信做人等等。四、教学重点：青春期的特点与情绪调节，男女交往的艺术;感悟生命的可爱、可敬、可贵，懂得怎样珍爱生命，创造生命的价值;我们的财产权利有哪些，如何维护本人的财产权利;我们的责任有哪些，如何肩负起不同角色的不同责任;法律对未成年人做了哪些方面的保护，如何依法保护自我。五、教学难点：怎样摆脱青春期的困惑，为什么犯人的生命也要尊重，奉献与生命价值的关系，智力成果的保护与财产的继承，多重角色的各
15、种责任，为什么关心社会就是关心本人，未成年人的健康成长为什么十分需要法律的保护。六、教学措施1、认真钻研课程标准，熟悉教材，通过和学生互动及听课等方法汲取经历，把握每节课学生互动的内容，让学生真正动起来。2、课堂上注意调控，让大多数学生都有时机介入发言，发表见解，老师从中点拔。3、指导学生做好课前的收集资料和图片的准备，养成积累知识、做笔记的良好学习习惯，课堂上多让学生发言，培养学生的口头表述能力。4、利用课件、实物演示、讲故事和诗歌的朗读等手段来创设情景，导入新课，进行情景教学。5、老师要充分利用网络资源，了解学生的思想动态和心理表现来进行心理品质教育，丰富课堂教学。七、教研活动：1、积极参
16、加学校的学科组活动。2、按教诲处的要求相互听课，取别人之长，补已之短。3、不断提高身素质和业务水平，学会制作多煤体课件，全面使用普通话授课。4、注意总结、积累资料，争取写一编高质量的教学论文。八年级上册政治教学计划篇4一、指导思想：大力推行新课程改革，努力践行新课改理念，具有开拓创新精神和改革探索意识，积极探求中学思想品德课教学的新路子，较好落实素质教育的详细目的，开拓我校思想品德课教学的新局面。二、工作目的：1、根据课程计划，完成好八年级（思想品德）(上)的教学目的任务。2、创造条件，积极开展中学生道德实践活动。3、根据我校学生实际，开展学生良好行为习惯的养成教育。三、教材分析：本册书包含四
17、个单元十课的内容，以人际交往为主题，围绕学生生活圈的扩展，分别是相亲相爱一家人，师友结伴同行，我们的朋友遍天下，交往艺术新思维。把握基本的交往礼仪，学会人际沟通与沟通;擅长与人合作，努力建立良好的人际关系。知道孝敬父母和诚实守信是做人的根本，能够孝敬父母，做一个诚实的人;学会尊重宽容别人，能够平等待人，与人为善。这是教学目的。通过半年时间的教育教学，帮助学生学会交往，提高他们的交往品德，加强他们适应社会的能力，使他们终身受益。这是一个艰巨的任务。教学的重点难点是：学生交往品德的培养，道德实践活动的开展。四、教情分析：我们学校是一个落后的农村学校，家庭教育和学校教育相对落后，教学条件和学生基础都
18、不好，所以我们面临着不少的困难：1、教学设施设备奇缺，十七个班只要一个多媒体教室，其它教室简单的只要黑板和粉笔。3、教学资源奇缺，连一张挂图都没有。4、学生封闭管理，七八百学生挤在狭小的校园，既没有开展实践活动的时间也没有开展实践活动的空间。5、学生被限制在家庭和学校这个小圈子里，家庭教育的听任和学校管理的苛刻，导致学生从小介入广阔社会生活的时机少，社会实践能力差，良好的行为习惯也没有养成。等等困难的存在，造成我们教学工作的难题是：一是怎样用新颖的教学手段，激发学生的兴趣，调动学生介入教学活动的积极性;二是怎样详细落实教学目的里的能力目的任务，使学生知行统一。五、教学措施：1、老师要反复学习新
19、课标，深化理解新课改的基本精神，加大探索创新的力度，尽快探索出一条既适应新形势要求又切合我校教学条件和教学对象实际的教育教学的新路子。2、同科老师要加强合作，共同开展好教学科研工作。3、老师课前要深化钻研教材，深化分析学生情况，确定好教学环节的重点难点，科学安排教学经过。4、老师要努力把握教育新技术，充分利用我校有限的多媒体资源。5、精心组织课堂教学，精心组织课外实践活动。6、组织管理好学生，注意培养学习活动的积极分子，利用积极分子带动全班学生，想办法调动学生的积极性。这是搞好教学的关键。7、协调好学校领导，班主任，其他老师，家长的关系，努力营造良好的教育环境。【关于八年级上册政治教学计划四篇】