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1、二（2）班下学期家长会班主任发言稿各位家长 : 大家晚上好！因为您的孩子，我的学生，我们又一次相聚在这里！感谢各位家长从百忙中来参加本次家长会，感谢你们对班上包馄饨、订报纸杂志等工作的大力支持。这既是对你孩子的关心，也是对学校教育工作的支持。今天我就借这次机会向各位家长对班主任工作和语文学习两方面和各位家长做以下交流。一、孩子在校的语文学习和平时表现时间过得很快， 一转眼，孩子已变成了二年级的小学生了，经过一年多的学习和锻炼，孩子们有些进步，绝大部分孩子都变得懂事、好学了！但是孩子之间存在很大的差距，这是什么原因呢？本学期，我发现孩子们有些进步。比如我们班的刘语婵、谭倩、张钟友、马嘉鸿、刘汉秋
2、、孟秉耀、徐贤宇等，他们是喜欢动脑筋的孩子，上课时能大胆地积极举手发言。班里多数孩子，都能按时认真完成作业，家长也能及时认真检查并签名。但是也有少数孩子书写马虎，会少写，常常惹家长和老师生气， 他们是洪宇、 侯志平、徐伟强、宋文琪、潘庆林、黄安琦等。有的同学默字错字很多， 他们是徐伟强、洪宇、伊蕊、刘佳硕、张亮、王晓宇、侯志平、杨世伟、王星晨、黄明等。有的孩子手很脏， 指甲又黑又长， 语文本子上黑乎乎的， 很脏，他们是戴章楠、梦秉耀、张亮、杨世伟、刘佳硕、潘庆林等。有少数孩子自由散漫，上课忙笔忙其他东西，或者自己低着头忙自己的事，极不专心听讲，影响教师上语文、数学、音乐、美术等课，影响全班同学
3、学习，甚至很多老师都知道他们的大名，他们是女生姚静秋、男生曹煜涵、侯志平、张亮、梦秉耀、潘庆林、朱晋宇。这些孩子需要老师和家长花大力气。如果家长不闻不问，长期下去，孩子的学习就像老鼠背秤砣越背越重，导致厌学，在行为习惯、心理健康等方面都让人着急。二、重视习惯培养。习惯比智商更重要。（责任能力智商）心理专家：播下一个行动，收获一种习惯； 播下一种习惯， 收获一种性格； 播下一种性格，收获一种命运。小学重在习惯养成。一二年级是培养学生学习习惯的关键时期。二年级请家长与老师共同努力，培养孩子的下列习惯：1、 课前预习习惯预习要求： 分段，圈画生字词， 自学生字词，读熟课文，思考课文后面的习题。2、
4、注意力集中习惯上课思想开小差、分神、小动作多、坐不住，这样的孩子要想提高成绩，那是很困难的。一定要教育孩子上课一定要注意听老师讲解、也要专心听同学的发言。3、 知错就改的习惯（订正）4、 专心作业习惯（摆弄小东西喝水吃东西看电视听歌）5、 不懂就问的习惯（学问欠缺多 对今后学习不利）孩子上没上晚托班， 请每位家长都要经常把课文中田字格的生字词报给孩子默写， 叫孩子及时订正， 家长把要背诵的课文让孩子背给你听并叫孩子默写并让孩子及时订正。很多家长已经买了一份考试卷子，让孩子经常练习，请每位家长都要给孩子各买一份语文、数学试卷给孩子练习。习惯养成既需要老师， 更需要家长帮助。 家庭是孩子成长的第一
5、所学校，父母是孩子的第一任老师。其实, 我非常能理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导， 因为你生了他，你就要责任管好他，你是孩子的监护人，要对孩子的身心健康、学习等方面全面负责。二年级时，家长必须每天挤出时间辅导孩子的学习，等孩子养成了好的学习习惯就好多了。三、培养好习惯给家长的建议第一，让孩子从写好每个字开始学好语文。孩子这一阶段语文学习的情况如何，只要看一下他的字就行了。我发现，我们班级中语文学得好的孩子，他们的字都写得相当认真。字写得认真，表明孩子的心不浮躁，能静下心来学习。因
6、此，我希望我们的家长可以经常看看孩子的作业本， 假如发现孩子近阶段的字比较潦草，就有必要和孩子交流一下，让孩子认真写好每个字，让孩子静下心来学习。有时发现孩子书写马虎家长可以撕掉一、两张作业，以示惩戒。第二，要重视孩子语文基础知识的掌握情况。语文要学好，有些东西像造楼房时的砖头等建筑材料一样，是必须牢固掌握的。 这些基础知识主要包括： 生字词语，成语，要背诵积累的古诗、 课文片断等。这些基础知识要靠孩子花功夫去背诵、去默写，有些孩子语文学得差，就因为他们贪玩，不肯花功夫去背、去默写，去掌握这些基础知识。因此，作为家长，有责任去督促孩子花功夫掌握基础知识。家长要做勤劳的督促者、 辅导者。很多家长
7、发愁地说不知孩子在课堂上的学习怎样，或者自己不懂，无法教孩子，其实，作为家长，你只要检查一下孩子的作业是否认真完成，孩子的课本是否有乱涂乱画， 这些都是孩子认真学习的依据。 或者你要检查更透彻一些， 你可以让孩子默写生字词、背诵并默写课文的内容。第三，帮助孩子提高写话水平。作文在小学考试中30 分左右，初中 60 分，高考 80 分左右，可见，作文在语文中的重要性。关于作文，想要一下子提高作文水平是很难的。二年级写话为三年级做好基础，课堂上我们也十分注意孩子说话能力的培养，每周一次写话（规定自定评讲 表扬）写好要求学生观察生活， 记录自己的各种发现， 记录的过程就是一个训练写作的启蒙阶段。孩子
8、是在不知不觉中学习写作文的。 要提高写话能力，我们作为家长可以做好以下几件事情。一是可以帮孩子买些课外书看看，可以是优秀作文书，也可以是优秀的儿童故事书，而且优秀的儿童故事书对于你孩子的写作帮助更大。你有空的时候也可以读读孩子的书，和孩子一起聊他们看的书，这样，他们阅读的兴趣会更浓。不少家长都存在着一个认识上的误区，总觉得学生看课外书是看闲书。这种想法，其实还是错误的。多读书，不仅能使人变得视野开阔，知识丰富，而且还能使人具有独特的见解。可以这样说，凡是作文写得好的同学， 都是喜欢课外阅读的， 因为我们可以从课外书中学到一些好词佳句，可以学到一些写作的方法，可以积累一些写作的素材。语文的源头就
9、是大量的、高品位的阅读，所以请家长养成给孩子买“好”书的习惯。一个孩子，今天少读一页书看不出什么变化，明天少读一页也看不出， 可是天天过去，日积月累，孩子的差距就拉开了。分数赢得的是一时， 而读书赢得的是一世。 二是可以经常和孩子进行交流，跟孩子说说怎样做人的道理， 孩子要写好作文， 先要学会做人。懂事的孩子才能写出优秀的作文来。另外，你也可以想办法让孩子的经历丰富一些，让孩子做些家务，带孩子出去郊游，多带孩子搞搞活动等。生活丰富了，孩子的写话才有内容可写。我们做家长的要多陪陪孩子。第四、发现问题及时与老师联系。孩子要健康成长， 光靠学校教育肯定是不够的， 家校结合才能使孩子不断进步， 发现问
10、题及时与老师联系。 你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况， 以便我们针对你的孩子的特点展开教育。第五、安全方面现在孩子在一个家庭中的地位之高是前所未有的，所以孩子的安全是我们最重视的。 在学校里主要是活动安全， 由于我校的实际情况，活动场地有限，孩子喜欢奔跑追逐，容易发生意外。经过不断的教育，现在这方面已有所好转。但一些小的磕碰也是难免的，一旦发生家长也都能理解。希望家长们也配合我们共同教育，对孩子，要多念念“安全经”，孩子一个人绝对不能出校门。家长接、送必须到指定地点，坐电瓶车摩托车的佩戴好头盔，以防万一。家长不要给孩子零花钱。 要安排好孩子的作息时间， 帮孩子准备好专用水杯，不给孩子带饮料到学校来喝，不许在学校吃零食，在家也要少吃零食。孩子有病不能到校的请家长提早向老师请假。请所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。” 以此和各位家长共勉。我希望各位家长要关注孩子的学习和在校表现，只要多花时间，孩子就能够把语文等学好，就能养成好习惯。请家长们一如既往的支持我们班级和学校的工作。各位家长，为了你们的孩子，为了我们共同的目标，让我们相互理解、相互支持，共同努力。谢谢大家。