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1、名师总结精品知识点第八单元分数的初步认识1、分数的意义：1几分之一：把一个整体平均分成几份，每份就是的它的几分之一。2几分之几：把一个整体平均分成几份， 其中的几份就是它的几分之几。分母的意义是把一个整体平均分成几份，分子的意义是取其中的几份。这当中的份并不一定是一个，一份里面可能有好几个。2、分子 分母分数线 读作：三分之一。3、比较分数的大小：分子相同，分母越大分数越小；分母相同，分子越大分数越大。4、分数的简单计算： 分母相同的分数相加减， 分母不变，分子相加减。5、1 可以看作任何一个分子和分母相同的分数。6、用分数表示涂色部分。看清把一个整体平均分成了几份，一份当中有几个。7、一个整
2、体有 12 个， 其中 1/3 是女生，2/3 是男生，问女生有多少人，男生有多少人。把一个整体平均分成了3 份，先求出一份有几个，女生占一份，男生占 2 份。第八单元分数的初步认识一 . 填空。1、 把一张长方形的纸对折后再对折，这张纸平均分成了 （） 份， 每份是它的 ( ),写作：( ) 。2、把一个蛋糕平均分成5 块，其中的3 块是 ( )分之 ( ) ，写作： ( )，它的分子是( )，分母是 ( )。3、用分数表示下面各图中的阴影部分, 并比较它们的大小。名师总结精品知识点（）（）（）（）（）（）（）（）4、根据图形计算: 5、48是（）个（）56是（）个（） 8个19是（）6、1
3、47可以看作是（）个（）减去（）个17，等于（）个（）就是（ ）（ ）。二 .判断对错。（ 1）一个圆分成4 份, 每一份是它的 . ( ) （ 2） + = 。（）（ 4）分母相同的分数，分子大的分数比较小。 ( ) （ 5）任何分数都比1 小。（）（ 6）有一张纸，剪去它的25，还剩下这张纸的35。（）（ 7）分子相同的分数，分母大的分数比较大。（）（ 8）把一条线段平均分成7 根, 其中的 4 根是它的七分之四. （）（ 9）有两个杯子，各装了12的水，将它们倒在一起刚好是一杯水。（）三比一比。79694477四、应用题。1. 一张长方形纸的涂蓝色 , 涂红色 , 没有涂色的部分占这张纸
4、的几分之几? 名师总结精品知识点2. 妈妈把一个蛋糕平均切成9 块, 小红吃了 2 块, 妈妈吃了3 块, 爸爸回来后 , 又吃了 2 块. (1) 爸爸和妈妈一共吃了这块蛋糕的几分之几? (2) 小红比妈妈少吃了这块蛋糕的几分之几? (3) 这块蛋糕吃完了没有?你是怎样想的? 4、按要求涂色，并回答问题。（1）把其中的5 份涂成黄色，把其中的4 份涂成红色，剩下的涂成蓝色。（2）黄色占整个图形的（） ，红色部分占整个图形的（） ，蓝色部分占整个图形的（） 。5、某小区的绿化带，39的地种了柏树，剩下的种松树，种松树的地占整个绿化带的几分之几？6、一张长方形纸的27涂红色，37涂绿色。没涂色的占这张纸的几分之几？7、一杯果汁，喝了46，杯中还有几分之几？8、涂色部分占整个图形的（） ，再涂（）块，涂色部分就占56。