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1、班级工作计划格式工作计划是，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，工作中都制定工作计划，工作计划实际上有很多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。由于工作竞争剧烈，为了知足社会的生产力，不得不提高工作效率，与此同时工作的步伐就加快了，为了使步伐的加快不影响正常的秩序，这时就得提出一种计划。班级工作计划格式1新的学期又开场了,时间过的很快,转眼间,我们已经高X了.在这近X年的时间里,我们班的同学一起努力,获得了不错的成绩,班级同学相互间的感情也不断加深.作为新一任班长,我决心尽我的气力为同学们服务.在一个班级中,假如全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么没有什么事情是不能办到的.
2、同时,在这样的气氛中,也将更容易调动大家的学习积极性以及积极介入社会活动的热情.鉴于此,我以为,班级工作应从集体凝聚力中入手.这一问题解决了,其他问题也将迎刃而解.所以,我这学期的工作目的是下面3点：1、加强同学们的集体荣誉感、加强集体凝聚力.2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活.3、在上一届班委工作基础之上,树立班级形象、争创院级、校级先进班级详细工作计划：1、积极开展文体活动.在本学期开展一至二次文体活动,比方讲羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等,还有,在期中组织一次集体出游,以此到达加强同学间感情及锻炼身体的目的.2、发挥班级集体的暖和,向每一位需要帮助的班级
3、成员伸出最无私的援助之手.计划与青年志愿队联络,介入一次大型的公益活动,如慰问老人院等.3、实行班务公开.设立班务公开日(一月一次),是班级事务愈加公开化、透明化,使班级里的同学人人都能够介入到集体事务中来.同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,群策群力,争取使班级工作更上一层楼.4、建立学习互助对子.让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助,同时也能培养同学们的互助精神,加强同学间的友谊.建立互助对子以自愿为原则,构成互助对子后通知班级便可,并根据两人的学期期末成绩在其综合测评中做适当加分.5、在已建立班级群的基础上,创立班级校友录或主页,在网络上展现班级的风采.班级校友录或主页可以以作为同学
4、们心与心沟通的无限空间,让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中.还能够建设成为宣传班级形象的阵地,提高班级影响力,方便今后组织沟通及活动通知,并有利于先进班级的评定.还要建立个人档案、个人简介,向来访者展示水政班每位同学的独特魅力.可能的话,还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口.6、在工作方面,班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要互相配合,坚持每周开班委会,针对班内出现的新问题制定新的对策.班委会由班长或团支书主持召开,应积极准备,保证开会效率.另外,对于班会负责人要做好纪录,以便开展工作.以上就是我作为新一任班长在本学期的工作计划.总而言之,在这个学期,我要好好工作,努力为同学们服
5、务,使同学们愈加团结、友爱,使我们的班级愈加优秀.班级工作计划格式2一、学生基本情况分析我班现有学生38人，其中新生2名。总体上观察，我班的学生男女比例失调，男生人数明显多于女生，学生基础较差，学生的学习习惯较差，自觉性较差，课堂纪律松散，而且部分男生有厌学现象，学习目的不明确。全班在卫生内务习惯、团结协助精神、自信展现本人的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。二、工作目的我们班的班集体建设主题：树立一个自信心：我能我行，创设一个环境：文明有序，培养一个习惯：自觉自律，创立一种学风：认真刻苦，坚持一种做法：合作学习。让孩子每个人都有自自信心，相信本人经过本人的努力都能把不可能变为可能，把不优
6、秀变为优秀。培养习惯，变为本人成长的需要，不是教师的强迫行为，真正体会习惯成就梦想的现实意义，力争为孩子们创设一个文明、有序的环境，让学生在这个环境展开竞争，尽情发挥。据此，班级建设整体目的：全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气；建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体。三、工作要点一班级自治文化建设1、在原有班级组织机构基础上，实行全员轮流担任值日班长制度。职责：1督察班委、组长履职优点、缺乏。2督察班级卫生、纪律。3与一位同学谈话。4写督导日志：好事、缺乏的叙述，本人的心得，并在全
7、班夕会报告。2、在班级生活中逐步构成学生自主构建的班规，学期结束构成。自主设计班级标志，班歌选择、班名、组名、宿舍名。坚持每日唱歌、体育活动。3、实行学生每月养成一项良好习惯的承诺管理。4、每周有一次夕会学习简明管理常识，时间10分钟左右。5、家长小组活动期初一次，期末一次。二重点培养三项习惯1、学习习惯：读书勾画批注的习惯；读后讲出要学什么，提出一个为什么的习惯；讨论要发言的习惯；听教师讲，同学向全班总结，要动笔记录的习惯；讲出学到了什么和注意什么的习惯；作业改错留下痕迹的习惯；测试后总结得分经历的习惯；编制学科小词典的习惯；画知识整体联络的思维地图的习惯；先讲题再做题的习惯。坚持每周用两次
8、夕会各10分钟进行学习习惯的系列训练。2、生活自理的习惯：洗本人的衣服、鞋袜；拾掇本人的床铺、宿舍、教室卫生；有序就餐，饭前洗手，饭后漱口，就餐不言语，咀嚼不露齿不鼓腮的习惯；身体不适要报告的习惯；上下楼、走路不打闹的习惯。坚持每周用一次夕会10分钟进行生活自理的训练。3、文明礼仪的习惯：晨起晚睡同学间相互祝词的习惯；端庄仪表、体态、服饰；守纪不干扰别人的习惯；体育活动，游戏守规的习惯；看人目光和蔼，讲话和蔼，举止文雅的习惯眼善、言善、行善习惯坚持每周用一次夕会10分钟进行礼仪训练。三学科教学1、常识性教育的学科试行“两段一练教学形式；讨论培养良好记忆品质的方法。2、语文强化范文精读，落实自读
9、、自测、抓实积累应用。3、数学教学推进“三题：范题、变式、应用题与差异教学。4、英语试行“321目的管理：每课优生记住3句，默写2句，仿写1句；中等生记住2句，默写1句，仿写1句；学困生记住一句，默写1句。5、思品落实举例讲观点，用观点讲事情。强化小论文写作。四班情会商制度。1、每月班主任主持一次学科老师参加的班情会商。2、科任老师落实学科培优帮困任务的完成。四、详细工作安排三月份：1、做好开学的各项工作，对学生进行收心教育，同时，开展各项安全教育。2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议，进行学生自治工作培训。3、开展学雷锋活动主题活动。4、完善清洁卫生制度，搞好教室、餐厅、楼梯、宿舍的环境
10、卫生。5、出好第一期黑板报。6、班级科任老师协商会。四月份：1、对学生进行各项安全教育。2、班级科任老师协商会。3、做好期中考试的学习发动和温习工作，考风考纪教育。五月份：1、开展自治师生内务比赛活动。2、召开科任教师协调会和班干部及不同层次学生会议，深化了解学生情况。3、召开中下生会议，深化了解情况,鼓励及指导学习，转化后进生。4、对学生进行各项安全教育。5、班级科任老师协商会。六月份：1、做好集团联考的学习发动和温习工作，考风考纪教育。2、对学生进行各项安全教3、准备集集团联考。4、班级科任老师协商会。5、做好温习发动工作，认真制定温习计划，做好期末温习考试和总结工作。6、做好学生评语及成
11、绩入册等工作。7、对学生进行假前法制和各项安全教育。8、班级科任老师协商会。班级工作计划格式3一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面施行素质教育。创设和谐的学风，努力提高教育质量本文转自斐,斐课件园，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。二、班级口号一天比一天有进步。三、学生现状分析我班本学期共有学生33人，他们活泼可爱，好奇心强，求知欲强。本班学生由于年龄还小，思维能力和行为能力尚未完全成熟。在学习方面，不能做到自觉、自学，对学习的重要性缺乏认识，进而整个班级的学习成绩及学习气氛不够理想。个别成绩好的学生能主动求学好上进，能够
12、成为全班的学习典范。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规，热爱劳动等。四、工作目的1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中遭到教育。4、构成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理能力。五、重点工作1、健全班干部管理，继续培养一批能干的班干部，寻找第二梯队，激发学生的潜能。2、健全“小组长管理制度，让学生自行管理、监督，使他成为一项长期有效的措施。3、做好和家长之间的沟通联络，以良好的服务博得家长
13、们的口碑。4、加强心理健康教育，关心每位学生的成长，十分是困难生的成长，努力使每位学生都能快乐地成长、聪明地学习。六、主要工作1、稳抓常规管理，将常规管理走向精细化紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目的，在开学初的常规管理周里，常规训练非常重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。把各项职责分配到人，把各项管理要求到位，使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性，严格要求下去，渐渐构成习惯。2、狠抓班级纪律，构成良好班风班貌。(1)课堂纪律：严格遵守课堂常规，假如有违背纪律的现象，由指
14、日组长记录，并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗，如有打闹无星。个人卫生：每周一各小组长轮换检查各组卫生，平常抽查，要求穿着整洁，桌屉干净，物品整洁，由值日组长记录，表现情况记录在“卫生劳动中。(2)班级卫生：天天下午分派值日生清扫，由值日组长负责。进行检查与监督。对于主动、及时清扫卫生的同学或小组，进行表扬加星，记录在“卫生劳动中。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。3、重视班干部的培养班级管理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录，每周五班干部会议，进行班干部工作评价，不能胜任的同学要进行调整，期末与
15、优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确本人的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造时机，锻炼和培养他们的能力。4、家校结合，分类施教：(1)经常主动找学生谈话，点出缺乏，提出希望，明确发展方向，让学生感遭到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心，尤其在捉住问题时。(2)对于学习后进生，每节课都要有针对性的提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联络，共同帮助提高学习兴趣。(3)对于不遵守纪律的后进生，发现闪光点要大力表扬，树立自信心，在老师和家长共同催促下改良。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比方当小组长。(4)经常保持与学生家长联络，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。