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1、信息技术工作计划集合8篇信息技术工作计划集合8篇时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又将迎来新的进步，来为今后的学习制定一份计划。计划怎么写才不会流于形式呢？下面是我帮大家整理的信息技术工作计划8篇，希望对大家有所帮助。信息技术工作计划篇1一、指导思想：“以教育信息化带动教育当代化的思想指引下，以学校的当代教育理念为方向，认真贯彻中小学信息技术课程改革的精神，立足以学生为中心，以信息技术和综合实践课程教学和培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点，更新全组老师教育教学理念，大胆进行任各种先进的教学方法的探索和尝试，促进教育教学质量的提高。并通过教研组的学习活动，使每一位老师的教学水平都有
2、相应的提高。务实求真，勇于创新，认真做好本学期的教育教学工作。二、工作目的1、本学期教研组工作紧紧围绕“创新、开拓、发展、务实的教育理念，结合学生的实际发展水平，培养学生的协作精神，并注重学生创新能力、思想方法、行为方式、价值观和信息技术能力的培养，促进学生个性发展。积极有效使用目的任务驱动式教学形式，有效教学、有效学习，努力提高本学科的教学质量。2、教学管理精致化，向管理要质量，向管理要效益，加强师生的质量意识。3、积极推进课程改革，崇尚教学研究和教学反思，加强科研意识，构建有效课堂教学形式。4、积极推进“以当代信息教育技术为支持平台的研究性、探究性课堂教学的教学实践，加快信息技术学科与其他
3、学科的浸透关系。本学期教研组将重点着手信息技术课的研究性、探究性，使学生在信息技术课堂中不再单纯为学信息技术而学习，而是通过完成某一目的任务后自然而然的把握信息技术技能，进而转变以信息技术知识和课程内容为目的的教学，使教育重心转移到知识学习支持平台方面。5、大力开展信息技术和综合实践的创新教育教研活动，积极进行教育研究，充分开展信息技术特长教育，使我校每个年级都有使用计算机的高手，在今后的各种信息技术比赛中获得较好的名次，提高我校的知名度。6、努力创造学习气氛，继续通过扎实有效的课题研究活动,将课题研究落实到学校的信息化建设和教学工作中，提高业务素质。三、工作要点：1、紧抓课堂质量、做好新老帮
4、教我们教研组共有3位老师，根据新老师的实际情况和信息技术学科的特点，积极配合学校教诲处完成教学任务，同时组织组内人员进行听课、评课，共同提高本组老师任教的基本技能。要求本组老师课前要做好充分的准备工作，课后要及时进行研讨，根据知识点分析本节课的地位、目的、重点和难点，同时要求任课老师进行扼要的知识点分析、课后总结和贯彻落实情况，总结成功的经历，同时指出缺点和缺乏，最后到达共同提高的目的。2、继续搞好课题研究工作配合学校信息化建设，切实开掘集体的气力，充分发挥信息技术优势，切实贯彻学生为主体的原则，全面提高学生信息素养，进一步完善信息技术教学，积极推广信息技术网络教学形式并根据学生对信息技术的把
5、握情况，实行分层次教学。3、加强学科培训，促进学科间的整合本学期教研组的重要任务之一就是充分搞好信息技术的培训工作，以教研组为龙头，带动全校老师，进一步提高各老师使用当代信息技术的能力，更好地进行教育教学工作，同时加强各学科间的联络，促进学科间的整合。四、详细活动安排：九月份：1、学习本学期学校教学研工作计划。2、学习本期教研组活动要求。3、（中小学信息技术课程标准）研读。4、组建各年级信息技术兴趣小组。5、月度考核、材料汇总。十月份：1、组内高效课堂达标课申报。2、安排期中考试工作。3、（中小学信息技术课程标准）研读。4、月度考核、材料汇总。十一月份：1、期中考试分析总结。2、组内老师高效课
6、堂达标课听评课活动。3、优秀教学设计评选。4、月度考核、材料汇总。十二月份：1、组内老师高效课堂达标课听评课活动总结。2、优秀教学案例评选。3、月度考核。元月份：1、期末考试。2、教学、教研总结。3、月度考核、材料汇总。信息技术工作计划篇221世纪人类将进入以计算机信息处理技术为先导的信息社会，为迎接时代挑战，1999年国务院批准转发了教育部制定的（面向21世纪教育振兴行动计划），这是我国跨世纪教育改革和发展的蓝图，它的施行将大大深化我国的教育改革，加速我国的教育当代化。作为身处这一改革经过中的老师，我们面临着两个问题：怎样提高本身素质来适应当代教育的需要？怎样培养学生对计算机的兴趣和意识，帮
7、助他们把握计算机基础知识和基本操作技能？根据以上这两个问题，我就学校这一学期信息技术教育方面的工作做如下安排：一、充分利用学校先进的教育条件，切实抓好学科教学工作。1、认真上好每一节课，做到课前有准备、课时有作业、课后有反思。2、对照电教课题，向本工作组成员推荐34篇可学习、借鉴的文章，并附体会。3、每月开展教研活动，活动小型多样，针对性强，注重实效。每次活动做好书面记载，活动后有总结。初步计划如下：九月份：小组讨论“怎样抓好各年级学生的计算机教学？十月份：沟通本人在课后学习或研究本学科教学时的心得、体会。十一月份：老师相互听课，共同改良教学方法。十二月份：老师总结一学期的教学得与失，共同创新
8、下学期的工作。要求完成本学科论文一篇。4、做好专用教室的使用记载和卫生工作。5、加强校园网络其它电教设备的维护，随时确保老师电脑、学校机房，新苗电视台及阶梯教室电教设备的正常使用。6、做好电教资料的分类、整理、归档等管理工作。二、为激发学生学习计算机的兴趣，培养其运用计算机的能力，组织开展各项活动。1、开展以学生为主的校级竞赛活动。十月下旬：开展四年级学生的打字比赛。目的是培养学生学习的积极性，同时通过集中训练使学生进一步把握对Word的运用。十二月下旬：开展六年级学生幻灯片制作的比赛。通过比赛不仅能让学生熟练运用PowerPoint这一软件，还能培养学生课后自主学习的能力。活动的详细方案会在
9、比赛那个月的月初通知。2、开展学生作品展览活动。平常，任课老师做好学生作品的收集整理工作，九月份将其作品展出。3、加强学生NIT培训，积极介入考核，争创好成绩。三、配合学校做好信息技术与教育方面的各项工作。1、做好创立省级信息技术实验学校的准备工作。1、积极配合其他学科开展的各项竞赛活动。设计、开发学校对外、公开、竞赛教学课件，网页。2、学校网页及时更新，不断改良，使教育信息网站成为我校教育系统贯彻教育方针、追踪教育动态、介绍新人新事的一个媒体；成为广大教育工作者了解教育形势、沟通教育经历的空间；成为联络家庭、服务社会的一个纽带。3、定期组织老师当代信息技术培训，不断提高广大老师运用当代教育手
10、段的意识和水平。信息技术工作计划篇3时发展了，对学校和学生的要求也有了很大的改变。我们不能只停留在以往的脚步上，还要做出更多的进步。如今已经是信息时代，我们必需要充分认识到这一现状，让孩子们在信息时代能够快速的走到更大的进步中。让孩子们尽早的认识到现实的情况，让他们早一点了解电脑知识，对他们将来的发展是很好的！一、教学要求通过本学期的教学使学生学会简单的文件操作，能够认识wordXX，会使用wordXX输入文字，对输入有错误的文件内容进行修改，能根据要求进行简单的排版，会插入图片、艺术字，并会进行简单的段落调整，学习使用文本框，初步探索inter网络世界，会简单地把网上的图片及文字保存在本人的
11、文档中，并使用网络上的内容学习简单的小报制作。二、教材分析教学内容是：window98、文字处理、网络基础知识等。其中第一课是window98基础知识；第二课至第十课是wordXX的简单操作包括中文输入、修改错误、美化文本、简单排版、插入艺术字和图片；第十一课至第十四课络知识，使用网络知识。三、学生情况分析学生在以前学习的基础上，对计算机的功能及简单操作已经有了较全面的认识，也已经学会用window98的简单操作，最重要的是学生对学习计算机这门课程兴趣浓厚，对于进一步的教学有一个良好的基础。四、教学措施1适时对学生进行思想道德教育，让学生从小养成爱护公物，文明上网的习惯。2教学要切合小学生实际
12、，充分考虑小学生年龄、兴趣、知识、认知构造等特点，语言要通俗易懂，培养学生学电脑、用电脑的兴趣，调动学生主动介入，让学生敢用、想用、会用、善用电脑。3教学中提倡和鼓励学生发现完成操作任务的不同方法，触类旁通相关软件的使用。4加强机房网络教室管理确保教学顺利进行。在不断的教学中，我们有了更多的认识，只要学校的工作做好了，教师的教学工作教好了，那么学生的成绩必然出现很好的状况，时代在发展的情况就是这样，很现实的情况。相信我们在认识到当前的情况后，我们才会做出相应的对策出来，更好的发展我们的教育，将孩子们培养成祖国的栋梁！信息技术工作计划篇4一、指导思想根据我校2015-2016学年第二学期工作计划
13、，以“利用信息技术，提升教学品质为学年发展主题，丰富课程概念，进一步创意和丰富学校生活，心平气和办妥学校，造福万千师生，彰显二中品质，以及本学期教研室工作计划，信息技术备课组本学期制定如下计划：二、工作目的1发动全组老师积极投身于新教材改革方案，大胆施行“研究性学习的教学改革，真正使学生成为学习的主体，构成我要学习的学习气氛。2更新教育观念，深化教学教研改革，团结合作，发挥集体的气力，做到以老带新，以新促老。认真学习当代化教育技术，积极参加新教材和新一轮的继续教育培训，提高全组老师的业务素质和教学能力，把教研教改活动开展得有声有色。3认真施行新的义务教育法，面向全组老师，一定把握新教材的理念和
14、内涵。积极而有序地开展学生社团活动，发展学生的个性特长，丰富学生的课外知识，提高学生的综合素质。三、工作措施1课堂教学方面固然“课程改革已经提出了很多年，但是，今年课改的力度尤其大，当我们拿到本学期的课本时深有体会。初一年的内容非常丰富，一个学期的内容就包含了网页制作、电子表格、图形处理等。这些内容在以前一般是安排一个学年度甚至更长时间来完成的。在这样短的时间内要完成这样大容量的教学，难度很大。这就更需要发挥组内老师集体备课的气力，一定要在规定课时内完成教学，且要让学生都能够把握吸收。初二年本学期的学习内容是几十年来都未曾列入教学内容的，主要有两个模块：flash动画制作。这些内容是全新的，而
15、且也具备相当的难度，对初二的学生来讲，学习起来会有一定的困难，教师应该在课前充分准备，反复备课、琢磨，安排好课堂教学，这样才能让学生真的学到知识，真的到达课程标准。初三年级本学期要进行中考，全组要通力合作，认真组织好温习，争取中考获得更好的成绩。2老师本身的业务学习每个老师每学期要读至少一篇教育著作。并且与大家沟通读后感，一起汲取书本中的理论精华，投入到我们的工作中去。我们教学工作中碰到的问题，和一些案例、反思，也都积极撰写出来，能够发到组内的空间，可以以挂到校园网上，百家争鸣，取百家之长，补己之短。信息技术工作计划篇5一、基本要求作为小学阶段的信息技术课程，应以学生对计算机的学习兴趣、学习行
16、为和学习方法为背景，把计算机基础知识和计算机最新应用融于一体，使之既体现信息技术学科的教学理论，又吸收当代教育技术的有益经历。所以在教学经过中主要是体现操作性、实用性，培养学生发现问题和解决问题的能力。二、基本内容根据我校的计算机硬件实际情况，四年级小学信息技术本学期教学内容安排如下：1、利用word软件的进一步介绍，使学生能够天天完成一份电子日记。2、在word中实现图文混排。3、利用word制作电子报。4、学会在word中制作表格。三、学情分析针对学生年级的逐步升高，学生的思维能力和学习能力有所提高，对于计算机中的一些理论性问题能够适当融汇于课堂中，以便提高他们的专业知识。此外他们如今处于
17、小学中高级阶段，在课堂中的教学方式、引导方式等方面需要慎重，加强师生关系的调控，严格做到平等地对待每一位学生。可喜的是这些学生已具备了一定的计算机知识，且他们的学习能力、理解能力及思维能力上也有所提高，因而他们的接受知识的能力还是比拟强的。四、教学措施1、运用任务驱动的教学方法进行教学。2、教学时采用放教学录相，通过演示计算机应用软件的形式向学生介绍知识。3、加强老师业务知识和上机能力的培训。信息技术工作计划篇6根据教育部颁发的“关于中小学普及信息技术教育的通知和新的“中小学信息技术课程指导纲要，并结合我校实际教学需要及综合实践活动的开展，让学生了解和把握信息技术的基本知识和技能，提高学生科学
18、文化素质。现将本学期信息技术教学工作做如下计划：一、继续开展计算机课程教改。信息技术为我校的特色学科，也是实践活动的一项重要课程，在教学中要充分发挥计算机本身的优势，调动学生学习的积极性，培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持学习和合作学习的伙伴，通过教学使学生学有所得、学有所长，并充分运用于实践中。严格根据学校要求，积极学习（信息素养论）、（教育与科研）（新课程标准）等内容，提高教改意识，认识教改意义。积极讨论、沟通信息技术课教学目的、方法和教学经过设计。努力培养学生信息素养，提高学生获取、处理信息能力。二、有目的，有针对性地开展教学。初一初二年级以教育大纲任务为主，仍然体现计算机教学特
19、色。初三年级围绕毕业会考的考试大纲为教学内容，使学生在学习经过中有的放矢，同时也提高了学生的计算机学习兴趣和应用能力。三、进行了“分层教学的形式。针对班级分化的学习小组，加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，能够方便解决常规教学中难以攻克的难题。加强学生学习风气和教学效果，学生的学习兴趣由以前的想上网聊天、玩游戏转换为想学知识以备毕业考试。四、在当前教育改革的浪潮中。继续积极探索怎样把信息技术教育的学习，努力从根本上改变传统的教与学的观念和方式，促进各学科的整合和主题活动的开展，积极探索应用信息技术培养学生创新精神的和实践探索能力的新方法。运用信息技术手段向学生提供更为丰富的学习资源。结合课
20、改的新理念，经常把多媒体教学的这种学生乐于接受的手段贯穿于教学经过中，让学生在活动中获得了探索、学习、考虑、创新的时机，并从中获得了愉快的体验。在开展主题活动中，让学生主动通过网络搜集很多有关主题的材料，使主题活动愈加丰富。总之，在新的学期里，只要立足实际，认真分析和研究好教材、大纲以及综合实践活动的主旨，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创造性地搞好信息技术课的教学，就能使我的工作有所开拓，有所进取。信息技术工作计划篇7一、指导思想。在学校党、政的领导下，充分发挥信息技术在教学中的重要作用。为学校在教育教学活动、宣传和管理工作中全面应用信息技术；为老师、学生都能便捷地利用信息化环境开
21、展工作、学习提供支持。二、工作重点。1、信息技术。1做好网络安全工作，关注消防安全。管理、维护学校网络畅通，做好学校网络中心，电子阅览室，计算机房，办公室以及所有教室内的计算机、网络的维护保养工作。2参加第xx届（xx区电脑设计与制作展示评选活动），上学期组织的电脑设计与制作评选活动中已获奖的老师课件，全部报送参加本学期的区评选活动。目前正在组织学生参加。填写“作品登记表和调试课件，在3月8日前刻录光盘并上报。3区信息中心配新给学校的2台插片式服务器计划一台用作网盘，作为云存储，为每个老师开设一块空间供单独使用。另一台存放教学视频，供校园网点播。4xx机房目前仍有新凌小学用，到新凌小学结束，x
22、x机房的老电脑40台报废回收。作简单检修。将损坏的电脑桌修复或更新，投影仪居中安顿，老师机位置移到西面，西面的黑板换成白板。新电脑到位后安装软件“网络教室，启用硬盘保护功能。5继续做好学校网站建设，除常规维护外，更新班级网页，建设和充实数据库，设权限开放服务器空间，鼓励老师资源上传，积累，分享。配合校领导做好每学期的学生网上评教，及时信息反应。6执行学校新修订的有关信息技术的检查维护制度，按规定检查电脑房、图书馆、教室等区域的IT设备，每月填写设备维护月报，保存并上网公示。7校园内的网路故障通常当天解决，计算机软件故障一般当天修复，如要重新装机，则在2天之内。假如是硬件故障，及时上报采购修复。
23、教室内用于教学的电脑、投影仪应该随叫随到，即时修复。为避免与教室上课冲突，教室电脑应课前试用。电脑的使用情况和维护情况每月汇总上网档案。2、教学培训。1积极组织参加上级部门安排的各类竞赛，为所有参赛人员提供电脑，网络，辅导，培训。2继续认真作好（信息科技）课的教学工作，本学期为全市的（信息科技）学科统考，要确保我校的合格率和优良率不断提高。从本学期起，采取措施要求每节课布置的作业，当堂完成，并在课后宣告作业情况。3培训学生信息员服务教学，管理教室的IT设备。课前为老师开好电脑和投影仪，使用完毕后及时关闭。放学切断电源。碰到设备故障及时联络上报，以便及时修复。4利用每周的拓展课，辅导学生信息员制
24、作班级网页，以确保内容健康，版面明晰，链接畅通。3、其它工作1共建和谐社区。双休日学校计算机房开设社区网络中级班并上课，让学校资源给社区居民分享。2按时完成上级部门布置的各项任务。3配合各部门，完成学校的相关任务。信息技术工作计划篇8一、指导思想：认真贯彻新课改精神，坚持“以学生的发展为本的基本原则，以“提升学生信息素养为基本目的，以课堂教学为主阵地，积极探索信息技术课程的有效、高效教学形式，努力提高课堂教学效率和教学效果，提高老师的教育教学水平。同时注重加强对校本课程的研究和自制教学资源的积累，并争取在12月高二年级的学业水平测试工作中获得好成绩。二、工作要点1、继续通过集体备课、推磨听课和
25、校内外的教学沟通，不断提高老师的教育教学水平，紧抓课堂教学，吃透教材，上好每一节课。2、围绕“任务驱动，问题导学问题式教学形式，开展教学研究和改革，构成浓厚的教研气氛，提高教研组的教学管理水平，构成良好的教风和组风。3、改良学业水平测试的备考策略，注重课堂效率，上好温习课，完成两轮温习并进行综合训练、模拟考试结合，争取高二学生能全员通过12月份的信息技术学业水平测试。4、注重学生信息素养的培养，养成学生良好的学习习惯，并在其基础上加强兴趣小组工作，积极参加各种竞赛活动。5、注重校本课程的开发和教学资源库的建设，知足学生不同层次的需要和个性发展的需要。三、详细措施一加强理论学习和教学沟通，不断更
26、新观念，开拓视野，提升老师素质。强化理论学习和教学实践。认真学习学校文件（关于施行“任务驱动，问题导学问题式教学形式，推进教育教学改革的施行意见）和其它教育教学理论知识，积极参加市、区教研活动，重视组内的推磨听课、评课活动，加强校内外的教学沟通。要经常学习各种杂志、业务报刊，同行间经常沟通各种软硬件知识，学习别人所长，沟通反应教育教学中出现的问题，收集意见和想法，用先进的教育教学理论指导本人的教学实践，在教学中不断改良教育教学行动，提高本人的专业素质和教育教学水平，以适应课改的需要。二重视常态课管理，细化教学常规工作。1、关注常态课堂，关注老师教学行为，关注学生的学习方式。安排好课堂教学研究活
27、动，务实、详细地落实到人，做到真实可行，真正能够起到提高教学效果的作用，减少课堂教学的随意性。2、加强对教学“五认真落实的检查和催促。根据区教育局要求，35周岁下面老师须使用网络电子平台进行电子备课。我组老师大部分都在35岁下面，要尽量使用电子平台进行集体备课。集体备课后要根据各班级详细学情及老师个人特色再进行二次备课，课后要认真填写教学后记反思。推磨听课要做到坚持听、认真评，每次都有收获，每人都有进步。全组教师要规范教学，做好备课笔记、听课笔记等的检查或抽查工作，切实提高备课和上课的质量。三开发校本课程，积累教学资源，构成系统、完好的校内分享资源库。1、本学期我组将在已开发的（怎样构建家庭局
28、域网）、（Photoshop初探）两本校本教材基础上，继续修订完善，并争取再开发一门校本课程。2、利用校内局域网平台，整合老师积累的教学资源。修改完善电子教案、制作课件、网站、微视频等，构成较为系统、完好的校内分享资源库，以便组内老师在平常的选用借鉴。四加强老师队伍建设，有效开展青年老师培养工作。制定科学有效的教学计划并落实到位，加强组内教学经历的沟通和研讨，通过集体备课、二次备课、推磨听课等手段，实现全组老师教学水平的整体提高。组内开展互帮互学活动，新老师与老老师结对子。发挥骨干老师的示范带头作用，做好“传帮带工作。骨干老师要上好示范课，开展专题讲座，介绍教学经历和教学心得，催促指导青年老师
29、撰写教学论文和教学笔记；青年老师要多听课，课后多反思，加强理论学习，勤写学习心得与读书笔记，每学期至少要上两节汇报课。以推磨听课为载体，加强对课堂教学有关问题的研究，每位老师每学期至少要写一篇教学经历心得或教后反思。四、教研组活动安排理论学习和集体备课的时间安排在周五上午，如遇市区教研活动，则顺推到下一周；推磨听课时间根据详细课表，课后研讨。第1周-第5周第一单元增添Word知识第6周-第11周第三单元增添Excel知识第12周-第14周第二单元第15周-第20周第四单元、拓展知识、期末测试高二年级教学进度安排第1周-第5周结束选修网络技术部分第6周-第12周第一轮温习、检测第13周-第16周第二轮温习、检测第16周高二信息技术学业水平测试【信息技术工作计划集合8篇】