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1、中学多媒体教学计划中学多媒体教学计划为了更好地全面开展多媒体教学，利用学校有限的教育教学资源，以提高老师应用技能为中心，采取各种方法，着力建设信息技术教育师资队伍和管理队伍;以信息网络建设为枢纽，充分利用信息网络资源，服务于教学;以课堂整合形式改革为突破，加快推进信息技术教育和学科课程的整合。同时管好、用好、多媒体设备和器材。在本年度，我校多媒体教学的运用将紧紧围绕教育局工作目的开展本年度工作。怎样详细做好多媒体教学工作，特拟定计划如下：一、多媒体教学工作的重要性1、观念必须转变体教育教学工作是当代教育教学实践活动的有机组成部分，是当代科学技术与当代教育理论和教育实践发展的产物。它着重从学习经
2、过与学习资源综合开发的角度，解决运用当代科学技术手段，提高教学效率和教学质量的理论、方法与实践问题。因而，要想提高教学效率和教学质量，就要搞好多媒体教学工作。而要搞好多媒体教学工作就必须了解、管理和使用当代教育技术，这是全面把握当代教育技术的基础。2、为社会培养人才的责任当今，社会最主要的财富已不仅仅是物质产品或自然资源，更为重要的是运用和把握信息的方式。创新能力在获取、处理和利用信息的今天已成为人类生存的基本能力，时代对教育提出了新的命题：为了适应社会信息化的发展，教育应当担负什么角色?发挥如何的功能?怎样通太多媒体教育教学等来改善学校教育质量?怎样施行信息技术教育?怎样建设适应高度信息化社
3、会的新型学校?这就要求我们必须认识到教育信息化的重要性，信息社会高度的发展要求我们的教育教学必须改革，以知足我校面向信息化社会去培养创新人才的要求。以信息化来带动我校的教育当代化，努力实现基础教育跨跃式发展。二、主要工作及施行要求(一)合理管理、规范行为1、按制定的（多媒体管理使用制度）开展工作，实行设备保管责任制。使用者即是保管者，以能确保设备的正常使用，提高广大老师的保管责任心，十分是强化任课老师要在学会使用多媒体设备的基础上，更好的保管现有设备，把人为损坏因素降到最低，进而保证设备的完好率。2、做到多媒体教室：勤使用，勤检查。以保证老师的正常使用。(二)、充分利用现有的教学资源开展多媒体
4、教学1、利用多媒体教学工具开展系列教学活动多媒体教学室使用时，每次使用后都要认真记录。各科、各年级可根据教学进度、教学计划、内容开展学科的多媒体教学实验。在举行主题班会、法制教育、公民道德教育、中学生礼仪、安全教育、爱国主义教育等活动时都能够利用多媒体教学进行。2、利用多媒体开展双向教学，以展示多媒体教学的使用性和普及性。3、各科多媒体教学活动详细计划、单周语文：星期一：一年级、二年级星期二星期五分别为：三年级、四年级、五年级、六年级、双周数学：星期一：一年级、二年级星期二星期五分别为：三年级、四年级、五年级、六年级(详细课时根据需要老师间自行调节)、其它科目根据需要与管理员联络(三)、加大培训力度、抓好多媒体教学工作的普及要求全体老师们认真学习多媒体教育教学的基本知识，加强个人计算机和多媒体的实际操作技术，要求全体老师基本把握学校现有的电教设备和器材使用的方法。重视对学生信息技术素养的教学，利用信息技术课加强对学生的信息化普及力度。总之，我们将认真贯彻执行上级教育部门的有关精神，解放思想，在学校的正确领导下，深化改革，坚定自信心，努力工作，加强实验和研究，扎实完成本学期的各项工作任务，使我校当代教育技术不断向前发展，开拓我校电化教育的新局面。【中学多媒体教学计划】