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1、关于考研温习计划模板锦集7篇关于考研温习计划模板锦集7篇制定具体的温习计划，通过温习,使学生对知识有一个明确的、系统的了解,要全面把握知识，内化完好的知识体系，总温习必需要全面系统，要作出全面反应。我们该怎么去写温习计划呢？下面是我精心整理的考研温习计划7篇，希望能够帮助到大家。考研温习计划篇11.突破单词记忆首先就是要选定一本单词书，尤其注意的是只要你决定并且选择了一本，你就要把这一本在7月1日之前，至少要看完5遍，熟练到这一本里面的任何一个单词都至少知道其中一个意思。所以，你要决定好用哪本书，由于，这本书，将是你整个学习中，所有单词记忆的蓝本。一直要用，并且一直要完全弄懂!2.得阅读者得天
2、下个人建议每三天完全弄清楚1篇文章，而不是一天需要完成一篇。所谓精读的准确定义是，完全读懂这篇文章的小到每一个单词;大到文章的逻辑构造。当然，你如今没有必要去分析文章的逻辑构造，或许你目前还不具有分析逻辑构造的能力，所以，你完全需要细读，读懂每一个单词，每一句话。阅读的大概方法是：先用15分钟把这个文章，读一下，再用8分钟左右的时间去做后面的题。就是完全在模拟考试啦。不管如何，本人一定要给弄出一个答案来。或许教师讲过这个文章，但是，没有关系，你本人真正动手做是另外的一件事情。所以，我建议你，不要用在上课的时候做了笔记的那本书，由于笔记会提示你答案。3.联络发展的目光：搞定翻译接下来，不管你上面
3、做正确了多少。如今的真正精读开场：从文章开场的第一句话起，一个句子一个句子往下读。先通读这个句子一遍，看看理解这个句子的构造吗?假如构造大概理解了，再看看这个句子当中有生词吗?假如有生词，请先查阅上面你所选择的那本单词书，并把它作为你所要记忆的一个生词来记住，由于这表明这个单词是大纲上应该把握的词汇。接下来，试着把这个句子翻译成汉语，绕开哪些超纲词，保留句子的核心意思和逻辑关系，尽量使得句子看起来完好通畅。由于这样做的目的很明显，在提高你的翻译得分水平。假如发现本人翻的不利索，请分析一下你本人错误的原因。是由于语法构造没有弄清楚，没有找到主干构造，或者修饰语没有弄明白，或者倒装构造没有看清楚?
4、还是由于单词中一词多义没有把握，还是其中的短语没有把握?这样，一句一句的把这一篇文章弄完。4.稳固你的成果：提升写作。精读完了，在去看看你刚刚做的模拟考试的结果，本人正确了多少，错了多少?是定位不准吗，长难句理解错了吗?这样做完之后，请先别抛开这个文章。由于我们还需要进行最后一步的稳固：由于你肯定会觉得文章有一些地方写得很好，其中某些句子应该对写作有帮助。所以你能够采用背诵的方式。从简单的替换主题词开场，逐步把握里面词组的用法和句子框架。这样才算是把一篇文章吃干榨净了。考研温习计划篇220xx考研必备的在职考研温习计划建议如下，希望考生早计划早准备，基础知识要反复记忆。一、温习要趁早有的考生觉
5、得本人的专业知识底子好或者学习能力强等，就没打算早点开场温习，准备考前几个月才开场温习。这样的想法是非常不利的，固然讲“笨鸟先飞，但“先飞不代表你就是“笨鸟，反而能够利用本身优势比别人飞的更高更远，毕竟在职研究生考试是选拔性的考试。早点开场温习可以以让所有科目都能有充足的时间。二、基础要打牢有些考生在温习之初就做大量习题，而不注重基础知识的积累，这样只能是浪费珍贵时间而无益于提高能力。建议大家在温习第一轮重视基础知识的理解，参照教材和大纲把每章节的基础内容知识理解好了再做相关的习题，经历表明这样做是最有效的温习方法。三、真题要做熟考研温习经过中，做历年真题是必经阶段，不光要做，还要做熟练。真题
6、中每一道题的解题思路、所考察知识点都应熟练把握。做真题不仅能够了解命题特点，可以检测出本人的薄弱点，以到达更好的温习效果。四、准备个笔记本准备一个笔记本主要用于：1、温习经过中碰到需要记忆却不容易记的知识点等，都先记到笔记本里，在后面用到时能随时翻看和记忆;2、解题时常犯或容易犯的错误记进笔记本里，经常翻看避免发生类似错误;3、总结解题方法和技巧，记在笔记本里，本人经历总结的东西一定要记下来，比辅导书上总结的愈加合适本人;4、定期写温习感想，记录各阶段的温习心情和感想，勉励本人，始终保持好心情。考研温习计划篇3一、教材选择范里安（微观经济学：当代观点）格致出版社高鸿业（西方经济学微观部分）中国
7、人民大学出版社高鸿业（西方经济学宏观部分）中国人民大学出版社曼昆（经济学原理微观经济学分册）北京大学出版社曼昆（经济学原理宏观经济学分册）北京大学出版社平狄克（微观经济学）中国人民大学出版社逄锦聚（政治经济学）高等教育出版社蒋学模（政治经济学教材）上海人民出版社以上为各大高校采用最广泛的经济学教材，高鸿业的教材居首，其次是曼昆和范里安，政治经济学考的学校较少，以逢锦聚居多。高鸿业的教材相对来讲不是很厚，文字比拟多，侧重理论分析，不难。曼昆的教材以画图分析为主，固然厚但也比拟基础。还没决定好学校的同学建议先看高鸿业或者曼昆的教材。已决定好学校并且报考院校有指定参考书目的同学根据报考院校的要求来；
8、已决定好院校但没有指定参考书目的建议去各大论坛看以往已录取学姐学长推荐的书目。二、学习时间安排1月14日至1月24日：全面精读专业课指定教材，做到对专业知识框架有个整体把握。从微观经济学开场看，每两天看一章，从引言到结语都要看，做到全面细致，各种图本人也要随手画一画，熟悉一下；还要看一遍课后习题，先在脑中考虑一遍。第二天看书的时候要把前一天看的内容用30min左右温习一遍。2月5日至2月20日：看剩下所有章节，步骤一样，全面仔细阅读，第二天温习前一天内容。同时天天背50个左右的英语单词，先背一遍考研基础词汇，细致了解词根、词缀、近义辨析、同义比拟、一般用法、固定搭配等，学语法，分析长难句，做阅
9、读；及时关注20xx年考研成绩、分数线，关注本人报考院校分数线与录取情况。另外为了方便大家学习，提高温习的效率。我为广大学子整理了考研技巧和考试大纲，更有历年真题提供测试等等。针对每一个科目进行深度的讨论和技巧挖掘。欢迎各位考研的同学进行了解和资讯。考研的痛苦是难免的,不要丧失自信心,坚信苦尽甘来。预祝各位学子获得成功！考研温习计划篇48月-10月这一阶段由于各院校的考试大纲已经开场陆续公布，所以：一、考生可结合新大纲调整温习的重心，稳固知识，十分是重点章节，考研专业课：心理学秋季温习计划。此阶段的温习任务是细化知识，提高温习强度和效率，把所考的内容和知识重点提炼出来，归纳总结加以记忆，例如名
10、词解释、选择、简答或阐述等。这样做的目的绝对不是投机取巧，而是使知识的把握愈加具有条理，是系统记忆专业知识的一种捷径。二、就是把历年真题的答案整理出来，准备后阶段背记。此时还要对教材的重难点进行知识梳理，配合历年真题里的出题点和题型做个解析。第一轮：心理学所有课本看两遍，两遍才能有熟识度，这个任务要在9月之前完成。第二轮：心理学第三遍看课本，尝试性第一轮背诵，不要求字字精准，但是，一定要对每个章节有印象，知道每个知识点的大概位置，在脑中构成一张图。并且完成配套习题，做题的时候一定要独立完成，不要边做边翻书本。假如温习时间充裕的话，对完答案，不要看解析，在书本上找到相应知识点，在错题知识部分做着
11、重号。便于三轮的时候强化。第三轮：再看再背，把之前做的习题再看一遍，着重看错题的部分。能够尝试做真题(20xx年除外)，我建议，做完一遍之后，找一个时间，分析每一道题的考点(考试内容，考试形式)总结到一张纸上，这个一定要本人完成，分析一遍之后，你一定会受益匪浅的，你也就基本把握每年的考点。考研温习计划篇5先讲下本人的初试成绩吧：政治73；英语77；数学一125；专业课131；总分406。这个成绩有点出乎我的意料，其实也就是英语是不在我的预算范围。现将我个人的温习经过写下，希望能给后来者以帮助。一、经过篇当我立下决心要考研时，我就告诉本人，一定要努力考出好成绩，证实本人！一准备阶段9月也就是大三
12、上开场前，由于有些事情，让我很受打击，当然我也从中收获了很多！也要感谢这个变故让我决定考研，由于我已经浪费了我的两年大学，这两年中我几乎就没看过书：60分万岁！我不想给本人留下遗憾，我想好好的证实我本人！于是开场听一些讲座最后发现他们都在扯淡，来论坛下各种资料还是很多有用的。我的考研目的学校其实没什么多考虑，只是方向还在犹豫，最好的很难考，去年我们学校只考上一个，这个事情我在这个阶段都没去多想，由于看本人温习情况吧，离报名还早。正式开场看书前，大体的温习计划是制定好的，什么作息时间，每个阶段干什么等等。二第一阶段3月-6月这个阶段其实并没花很多时间在考研上，由于大学没拿过奖学金希望能拿一次，所
13、以这段时间还是主要在专业课的学习上。主要看数学和英语，争取看完四本课本，背完所有单词！到最后期末结束时大体计划是完成了。这个经过没有太浮躁，毕竟是上学期间，学校的学习气氛还是很好的。拿到了奖学金，圆满完成任务。三第二阶段7月-8月暑假学校没地方温习，我就找到了一所政法学校感谢，他们由于很多人在准备司法考试，于是我就在他们学校驻扎下来了，学习气氛很浓！还是主要看英语和数学，英语做历年真题，数学做一遍温习全书。到开学也完成了，只是这个完成的质量要打个问号！由于期间人很浮躁，经常不想学习，然后跑去打球，也许是压力太大了吧。期间还上了一段时间的辅导班，上完英语之后净记住了那些教师的什么个人故事。数学方
14、面，王式安教师给我的帮助最大了。四第三阶段9月到考前在考研教室扎根。按计划完成每科目的温习，这个阶段，每个科目的进度不同也不好一起讲，我最后会有每个科目的单独温习计划。总之这个时间段很重要，我大概有2个月时间，天天有10个小时的温习时间，而且还是很上心的，很是有成就感。到报名前我还不确定本人能否能够，想着死也要死得荣耀，所以还是选择难考的那个。二、学习篇数学3月-6月；目的：根据考试大纲11年的看完所有课本；教材：本科教材；并不全是网上推荐的教材基本上天天只要两个小时的时间在温习考研。根据总共的书本页码，按时间划分，大概是一天十几页吧，不是十分强求的，假如感觉好能够多看点，感觉差就少看，要记得
15、一定要当天温习前想想昨天看了什么。数学内容多，忘记是很正常的是，要勤于去温习，多记几遍。不慌不忙到根据计划在7月前看完了全部的书。没记住什么东西，只是大概了解了书本的构造。7月-8月目的：温习全书一遍，课本；教材：李永乐教师的温习全书；根据2个月时间把温习全书划分，天天完成任务。想讲的是对于全书上的例题要好好看，而全书后面的练习题本人看时间把握吧，不必全做的！关键是理解定义概念定理。暑假温习的感觉不好，只是机械的看完了书，都不知道本人到底把握了什么。9月目的：温习全书第二遍，课本；教材：李教师全书，课本；由于看完概率后，发现前面的全忘了。所以立马从头再来了。这时间是加快了的，一个月时间就看完了
16、。10月目的：全书第三遍，课本；材料：课本，大纲，全书；实在觉得记忆力不行，或许也是本人没理解。所以根据课本将全书看第三遍。这个时间大概是我温习最认真的时候，很专心的看完了全书。大体什么章节有什么知识点我也能记下。11月目的：做完真题；材料：大纲，全书，李永乐教师真题解析，课本；将历年真题按专题做完的，这个也是李教师在序言中的推荐温习方法不过我还是小试水平，做了20xx的卷子，结果概率很快做完，前面的比拟模糊，最后大概得了90分。之后只好乖乖的，看着课本，看着大纲然后做真题。讲实话真题真不是很难的，主要是数学知识点多，比拟难记，所以感觉数学很难。11月-12月目的：真题解析2遍；材料：李永乐教
17、师真题解析，课本，李教师400，全书，大纲；主要还是重新再看，以真题为主，全书基本上不怎么看了。研究真题。最后做了3份400，基本都是110左右，最后果断放弃，由于发现真没什么意义，比拟偏怪。然后也看了合肥工业大学的题，也是110。诶，当时还是确实很失望。做完这几份卷子我都丢了。最后临考一个星期基本不做题了，就是看本人以前有标记的题目和笔记。重要的定理等等补充1出卷人是先出大题，再出小题，小题的难度是用来调整大题的。所以假如小题简单，不要太高兴，难了，也不要太慌张。2一定要将本人做题出现的问题记下，最后好温习用。3不要落下一个知识点，当然知识点也是有轻重的，本人把握。总结材料：温习全书、李教师
18、真题、合工大和400。这两个就练练时间不当真英语可能只要英语是我最值得讲道的科目，从来没想过这个英语分数。3月-6月目的：背完单词；材料：刘一男考研英语5500；这个材料巨好。由于有了它我才过了六级，也是由于它，我把考研单词全背完了。他总共有40多课时，我天天晚上听一课，第二天看好几遍，吃饭前看，吃饭后看，不想看书了就看，睡觉前看等等，都是零碎时间。大概一个多月我就能快速记忆，当然只是快速记忆。第二遍又听了课，又背了一个多月。后来就是不再听课而是不断重复的看材料了，利用零碎时间看。7月-8月目的：真题阅读部分；材料：张剑真题黄皮书，单词；到暑假基本上单词不是十分大的问题了，然后做真题，做多了就
19、会渐渐理解出题人出干扰项的思路，这个本人总结，看他干扰项都有什么特点。最好也就做对32分，差的时候22。总结出出题特点写下来。9月-11月目的：稳固单词；材料：张剑真题黄皮书，单词，更早些年的真题；主要还是背单词，然后读读考研阅读的文章，我读了2遍。做点真题的完型和新题型，没去研究，就凭感觉。由于真题做完了，本来用了本张剑出的阅读，但是做的很没意思，就放弃了，找出了更早些年的真题做。12月目的：作文；材料：新东方高分作文，单词；研究出历年大作文的类型，我大概分为3类，哲理型、批判性、表扬型背下这三种类型题的模板都是历年高分作文，这样才是我们的水平所能触及小作文也就是那几类，我是几乎都背了，一个
20、月的时间是足够的。固然不知道今年我的作文多少分，但我敢肯定的是应该会不错。补充：1考研英语真不看你四六级能否过，完全不同类型的考题，只要你好好准备一定会成功的2好好背单词，好好研究阅读和作文。总结材料：刘一男单词、张剑真题、新东方高分作文。政治真心感谢考研，让我从政治从学到不少，让我能联络实际来看为什么中国现行的制度是这样的。政治温习没什么经历谈，主要是用心去看，去理解他为什么是这样讲，而不是去死记，今年考研选择题充分证实了这点，要理解。我也是大纲出来才开场看的。哲学那块我听的是张俊芳教师的，她确实讲的不错，网上应该能下到资源，我只要20xx年的以大纲解析为主理解，配做1000。最后4套、启航
21、，今年给我的感觉只能讲一般，当作最后的冲刺用书看待。所用材料：大纲解析、大纲、1000题、最后4套、启航。专业课专业课一定要拿到真题，不然你会差异人很多。我从9月才看专业课，看书看了2遍后做真题，完全不懂在问什么，不知道怎么答。还好有高手教我，所以最后也没什么问题了。考得还算轻松，考完剩30分钟。唯逐一个剩时间的科目。复试不多讲，我有点小遗憾，不过总归是上了就好。几点建议：关于研友，我是没有研友的，由于我本人本身的决心是很大的。这个还是根据个人情况吧，假如你毅力不够，就找个很认真的人吧。关于情侣考研，我没有什么好多讲的，有成功的例子，当然也有失败的。关于作息，我这一年的作息很规律：7:30起；
22、8:30看书；11:30吃饭；12:30睡觉；14:15看书；17:15吃饭；18点看书；23点睡觉。将考研的日子用一天来过。关于辅导班，我只能讲买个安慰吧，不要太依靠他们，关键在本人。关于调整，不可能你天天都有充分的精神学习，累了就休息下吧，有时间停下来并不是什么坏事。考研是与记忆力比拼的时候，一定要常复习没记下的知识。这个经过相信对我们的人生将会有重大的意义，他是证实本人的好时机！考研总的来讲，是个考研毅力的考试，心态是最最重要的！送大家几句话，这些话也是一直支撑我走到如今的：让懂的人懂，让不懂的人不懂，让世界是世界，我甘心做我的茧。天天叫醒我的.不是闹钟，而是梦想。人因梦想而伟大！天道酬
23、勤！这只是代表收获与付出正相关，相关系数是看你努力的方法写得有点多了，时间也有些长，也许会有点出入。希望能有所帮助！这个只是我个人的温习经历，希望根据本人的情况调整！不可照搬。考研温习计划篇6怎样制定合适本人的温习计划，是保证考研成功的关键，怎样打造属于本人的考研温习计划。希望能够帮助你制定出合适本人的、高效的“考研温习计划，让你的考研之旅轻松而富有成效。一、认知风格场依存与场独立通俗地讲，认知风格cognitivestyle就是我们认识世界、学习知识的特点，了解本人的认知风格能够帮助我们反思本人的认识策略，改良学习方法，提高效率。场理论是认知风格中的一个著名理论。1949年，心理学家威特金等
24、人在研究垂直知觉时发现一种非常独特的心理差异，这种心理差异直接影响了他的实验结果。在实验室里，有一个能够旋转的大房子，称为斜屋，房子中有能够旋转的椅子，称为斜椅。实验时，受测者坐在椅子上。在实验开场时，房子和椅子都是倾斜的，要求受测者将本人调成与水平线垂直的位置。这似乎不是一个困难的问题，料想中不同人的差异应该不会太大。可事实出人意料，研究者发现，有些人是根据房子的方位来调节本人的垂直位置的，当房子倾斜时受测者把本人也调成了倾斜状，这种假性垂直状表现为椅子与房子的地面相垂直，但与水平线不是垂直的。而有的人是根据身体的平衡觉来调节的，无论房子倾斜到什么角度，他都会把本人调成真正的垂直状。心理学家
25、们经过考虑研究后发现，导致差异的根本原因是人们的判定根据不同。有的是依靠外在线索房子，有的是依靠内在线索平衡觉，不同的线索导致了不同的判定差异。威特金以为，这种差异是一种人格差异，命名为“场依存性-场独立性。“场就是外界环境，它包含有事物或人。场依存性的人在信息加工时依靠于“场，而场独立性的人偏爱于自我的内在参照。二、不同认知风格的特点场依存性-场独立性这一认知风格并没有好坏之分，在某些方面，场独立性的人占有优势，而在另一些方面，则是场依存性的人占有优势，经历故事（怎样打造属于本人的考研温习计划）。一般来讲，具有场独立性的人具有下面一些心理特征：有主见、自主精神，擅长独处，对抽象的理论感兴趣，
26、擅于数学和自然科学；而具有场依存性的人则独立性不强，易于受外来影响，对周围的人依靠性较强，社交场合中更多地注意别人的反响，并努力使本人与社会环境协调，本人的观点与态度多受所处社会环境的影响，对人文科学和社会科学更感兴趣。从学习的角度来看，场依存和场独立这两个认知方式对于不同的学习任务都有各自的优势。场独立性较强的学生的学习动机以内在动机为主，擅于于区分和辨别类似的和易混淆的详细概念，但经常把握不住事物的整体性，因而，这类学生用演绎法指导学习效果较好，同时还应采取适宜的认知策略来调整本人的认知风格，应注意学习使用归纳法，以弥补本人在归纳能力方面显现的欠缺。而场依存性较强的学生，看待事物往往倾向于
27、从宏观上着眼，并更多地依靠于外在反应，在信息处理时喜欢综合其他信息，注重事物的整体性，但容易忽略详细内容，细节把握不够。同理，这类学生在学习中应该有意识地学习使用演绎法，来补充完善本人在归纳法上的优势。三、怎样区分本人的认知风格认知风格是一种比拟稳定的心理特点，较少发生变化，但是人对环境的依靠程度会随着年龄的增长而变化，年龄越小，对环境的依靠程度就越大。成人之后，我们都会比小时候愈加独立于环境。不过，个体之间对于环境的依靠程度存在着个体差异。从性别的角度来看，男性场独立性较强者多于女性，而女性场依存性较强者多于男性。从学科的角度来看，理工科的学生场独立性较强者要多于文史类学生，反之亦然。心理学
28、上通常会通过一些实验来验证个体的特点，比方前面曾经提到的“斜屋实验，还有的通过寻找镶嵌图形的方法。这些方法设计严谨，得出的结论也更为可靠。而我们一般人则能够通过回忆本人的行为特点来作一个区分。比方，问问本人能否容易受环境影响？能否会较多地考虑综合因素，还是会相信本人的判定？就像在上文中提到的一样，场独立与场依存都有一些特点，大家能够参照本人的表现做一个大致的判定。四、考研温习依“场而习既然不同认知风格的人特点不同，那么，在进行考研温习的时候，假如我们能够根据本人的特点制定温习计划，一定能够获得事半功倍的效果。接下来，我们从影响考研温习的几个重要方面来分析一下，具有不同风格的学生应该怎样制定合适
29、本人、属于本人的考研温习计划。考研温习计划篇7一、做计划要了解本人计划是为考生们的考研目的服务的，所以在制定计划前考生一定要对考研的大形势，希望报考的学校、专业，本身的实力等作具体、客观的分析，这样考生在制定计划时才能有的放矢、计划得当，到达“知己知彼，计划自明的目的。比方对于所报专业的专业，考生就应该及早了解它的内容范围、指定教材、历年试题等情况，然后再根据本人的专业水平确定本人专业课的温习进度、方式、投入的精神、钻研的程度等，这样考生专业课的温习计划自然也就明确了。二、温习计划应符合学习习惯考生在制定温习计划时要尽量符合本人的学习习惯当然是指好的学习习惯啦，做到“习惯融入计划，计划体现习惯
30、。温习计划与学习习惯之间只要兼容并蓄才能相辅相成。只要这样的计划考生在施行贯彻时才能更顺畅、高效。比方，有的考生早上记忆好，不妨就安排早上进行英语的阅读、背诵；而有的考生晚上更能静下心来看书，那就能够计划晚上看看数学之类需要集中精神的科目。三、最忌频繁变化计划的大敌是变化，然而优秀的计划却恰恰是敢于面对变化，由于计划的灵魂是应变。考生准备研究生考试的时间通常在一年左右，其间的大事小情林林总总，难免会有出人意料的，因而考生制定的计划必须能够应对突发事件、异常情况。要使温习计划能够沉着应对环境的变化，就要使制定的计划做到：松紧适宜、留有余地、富于弹性、灵敏有效。四、具有灵敏性如上所述，考生制定的温习计划要有变化的余地，而考生在执行温习计划时同样要有灵敏性。由于考生在考研温习的漫漫经过中一般总会碰到一些与温习计划不合拍并且不可抗的事情，所以考生原先制定的温习计划在实践运作中通常是需要修改的。因而，考生要作计划的主人，不要被计划的条条框框所束缚；要用活计划，擅长根据温习中出现的变化来适时、合宜地修改计划。【关于考研温习计划模板锦集7篇】