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1、春季第一学期班主任工作计划在这万物复苏,欣欣向荣的美妙季节，我们重新起航迎来了新学年，我有幸成为一名班主任高二九班的班主任。经过与学生们一个星期的接触，对班级的很多同学也有了一些新的了解，让我觉得对工作有一个较明晰的思路,我想在新的一年里一定有自信心会搞好班级工作,把我们的二九班建成一个和谐的家庭!根据学生们的特点，对本学期的工作计划如下：一、加强培养学生集体荣誉感，加强班级凝聚力自开学以来，我一直在观察班级的同学，发现很多同这都非常有个性，而且做事很随意，想做什么就做什么，而不理睬别人，不感兴趣的事就不介入，事不关己，高高挂起，但在运动会期间我发现大家有了很大变化。同班同学比赛大家都很关心，
2、努力加油，尤其在集体项目中，如拔河、足球踢准等，同学们都非常踊跃。胜利时振臂高呼，失败时大家脸上的.悲戚，这些让我深切的体会到，不是大家没有荣誉感而是没有激发出来。所以，基于这段时间的经历，我想今后应多搞些集体活动。首先，在班级内部分小组，各组之间在学习上、纪律上、课外活动、劳动等方面评选，让学生先培养小范围内的荣誉感和凝聚力，同时联合其它班级搞些活动，如足球赛、拔河或在学习方面的竞争，进而激发学生的荣誉感。其次，利用好班级的班干及几个有号召力的同学，号召带动同学积极向上。第三，从我本身做起，多给予同学鼓励，给他们希望，使本人的号召力加强。二、加强学生的是非观念加强学生的是非观是非常重要的，我
3、想主要从两方面入手，第一，用制度来规范学生，明确的告知他们什么能做什么不能做，什么该做什么不该做，同时让他们明白做了不该做的事应遭到相应的处罚。第二，养成习惯，习惯成自然就不需要去强迫他们了。三、营造班级良好的学习气氛如今班级的学习气氛不是很浓，其主要原因有两点，第一，学生学习目的不明确，远期目的不敢想，最近目的不敢讲，所以首要的一点是要帮助他们根据本人条件订出切合实际的目的，有能力到达的目的。第二，本班学生普遍惰性较低强，无论在生活上还是学习上，本人管理、控制自我的能力较差，所以，要通过大环境竞争的压力来强迫他们学习，个人之间、小组之间、与平行班同学之间的竞争，相信能使学生们努力学习。四、调
4、动班级后进生各方面介入的主动性对于后进生，我以为主要应从心理上下功夫，后进生对本人缺乏自信，由于失败的次数过多，给他们定一些任务，当然是较容易完成的，逐步培养自信，同时多找他们谈话，多给予关心，多与他们沟通，了解他们的心理，多鼓励，多表扬，进而使他们自愿的去参加各方面的活动，在这些活动中体现本人的价值，并向教师和同学展示他们能行!五、拔高和补差工作为了年的高考，应从如今着手抓学生的成绩，班级中排名靠前的学生及一些有很大潜力的学生，要联合各课任教师共同努力，鼓励他们，调动他们的学习主动性，成绩较好的科目要保持，稍差的科目，要帮助他们提高，对于各科成绩都较差的同学还应从心理着手。由于大家的智商都差不了多少，主要是学生对待学习的态度，假如本人愿意学了，那么一切都不成问题了，对于这部分学生，一方面，勤与家长沟通，请家长帮助做工作，同时请课任教师帮助观察、了解，在班级内部，找班干工与他们很要好的同学鼓励他们，这样在心理上过一道关，另一方面，要激发他们学习的兴趣，找到他们感兴趣的点，尽量将其与各学科联络，使其对学习感兴趣，进而能够主动去学，将成绩提高。高二九班这个班集体是活泼的、积极向上的，大部分同学都非常有潜力，我会尽力把这个班带好。【春季第一学期班主任工作计划】