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1、信息技术工作计划范文5篇信息技术工作计划范文5篇光阴迅速，一眨眼就过去了，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，是时候开场写计划了。计划到底怎么拟定才适宜呢？下面是我为大家收集的信息技术工作计划5篇，欢迎大家共享。信息技术工作计划篇1加大课程施行研究力度，提高老师课程执行能力；坚持评价引领、项目推进、研究改革促发展的工作思路。探索“项目研修实践方式，提升学科研训活动效能，扎实开展信息技术学科研训工作。工作重点：1、加大教研组建设力度，促进信息技术教学质量提升。2、加大校本研训的研究和指导，加强对村完小常规教学的监督指导。3、加大课题研究力度，申报区级、市级课题。4、做好数据中心、校园网络的规划、建
2、设、管理相关工作。一、配合做好老师发展中心安排的工作，做好教研活动、各级各类竞赛。义务教育信息技术课程的开设与管理。结合办学水平评估工作，继续催促初中各学校根据市教育局的统一要求，根据（江苏省义务教育信息技术课程指导纲要）试行及省编教材的内容和要求，开齐开足信息技术课程。组织组内老师参加各级各类信息技术培训活动。根据老师发展中心的安排，组织相关老师参加相关研训活动。二、做好研训中心统一安排的工作初中、小学办学水平评估工作。结合评估工作，优化评估办法，促进初中信息技术课程的正常开设，提高小学信息技术学科教学质量和老师素质，推进义务教育信息技术学生评价项目的全面施行。提升信息技术学科组管理能力，促
3、进学校教学常规管理效益的提升。村小工作指导。提高村小的信息技术学科教学水平，提高老师队伍素质，促进教育的平衡发展。学科组建设，在团队建设、常规工作、学科活动、示范作用、教学水平、学科特色等方面综合推进、评价。老师教学基本能力竞赛工作。做好竞赛发动、准备、评价等各项工作。三、做好主题研训活动小学信息技术主题研训活动。四、项目推进继续施行“义务教育信息技术学生学业水平评价项目。结合初中、小学“办学水平评估活动，进一步修改完善操作方法，覆盖到包括村完小在内的所有学校，将小学五六年级下学期纳入评价。信息技术工作计划篇2 (1)本学期里阅读两本教育理论的书籍，并写好读后感。(2)研究一项课题，并写好中途
4、报告。(3)上好本学期公开课及推门课，开展与本学科老师的手拉手活动，要有实效，积极进行研讨及反思，共同进步。(5)在课堂中改变传统的教学方式，动脑筋想办法，利用学生爱游戏，好动的特点，创新一些合适学生的活动，转变学生的学习方式，使学生乐学、会学。(6)尝试对学生的评价改革。本学期尝试对学生的评价改革，以学生自我评价为主，制定评价表格，促进学生的主动发展。(7)树立终身学习的思想，通过自学、集中学、反思、沟通、网上论坛等多种形式进行教育理论和新课标学习，以学导行，以学促教，以学提升个人素质。(8)应用信息技术、远程教育辅助课堂教学。要灵敏、合理使用网上下载课件，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴
5、趣，使学生乐学。恰如其分的使用这种图文并茂的形式，有效地激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的学习欲望，乐学、爱学。(9)课堂教学做到尊重学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性。面向全体学生与关注个别差异相结合;加强环境保护教育、促进学生行为习惯的养成。(10)继续利用课余时间多读书多学习，提高本身教育教学水平及修养。信息技术工作计划篇3根据教研室工作计划和我校本学期教诲处及教科研制定的工作要点及精神，根据信息技术教研组特点特制定本学期信息技术教研组工作计划如下：一、落实课改理念组织全组人员深化地学习新教材，把握新教材的教学方法，推进我校信息技术学科课堂教学的改革与发展，探索基于当代技术
6、环境下的教学形式和教学方法，认真研究信息技术与学科整合中的问题，努力为教学服务。二、认真开展教研活动。严格围绕我校“学习、实践、反思、写作的教科研主题，积极参加教研室组织的各项教研活动，十分是联片教研和中心备课组活动，配合区教研室开展网上教研活动，加强信息技术老师个人的博客管理。经常保持与校外的沟通和联络，解决教学中存在的问题，提升教学研究的水平。组织全组老师参加信息技术学科的新教材培训、区市级优质课、校本课程的展示、综合实践活动课优质课等，在活动中学习借鉴全区各校优秀老师的经历，提高本身教学能力。并做好相关资料的整理和积累。三、加强常规管理严格要求以大纲为根据，结合学生的实际情况，制定出切实
7、可行的信息技术教学计划。规范本组老师的教案书写、反应、导言、板书设计等环节，使教案充分的为教学服务，提早备课，提早设计，严谨教育教学。四、加大本组老师的业务理论拓展学习在本学期之内提高本组人员的多媒体软件应用技能，为学校制作多媒体宣传片和老师的课程设计以及学生第二课堂辅导服务，同时也提高本组老师的业务水平。五、进一步完善学校校园网建设加强校园网站的维护与更新，使网站成为我校特色教育的宣传窗口，成为学校管理的平台。继续丰富学校教育教学信息资源库，为广大老师开展信息技术教学提供资源保障。加强全校各室及班机微机设施的维护和管理，知足正常信息技术教学，落实各项电教设备的管理制度，并做好学期工作小结。六
8、、配合办公室、教务处等相关部门做好材料打印工作。七、组织高中学生信息技术会考的考试辅导。八、信息教研组活动内容及安排信息技术工作计划篇4一、教材分析学习计算机的目的是学会应用，能熟练操作计算机，提高计算机在日常生活中对我们学习和工作的有益辅助效率，所以，由于考虑到三年级学生的实际需要和接受能力，为切实提高学生学习计算机的兴趣和自觉性，提高计算机的应用性，根据教材的教学内容难易程度，本学期着重在引导学生学习字处理软件制作的深化层次学习。字处理软件是功能强大、方便灵敏，学好字处理软件，不但能够提高学生的文字处理水平，而且还能够提高他们文字排版的技能能入提高他们运用计算机的能力和实用性操作能力，培养
9、审美意识和审美能力。本学期在以字处理软件深层教学作为学期教学的重点和难点，在拓展字处理软件的使用和强化学生应用方面再细致扎实些，努力使每个学生都能学有所用。二、教学目的知识方面：文字录入、排版、文本效果、文本框、图形等一些常用的基本的知识。技能方面：特效文字、图文混排、图片的剪切、光照效果、等一些技能制作。能力与习惯：正确使用计算机的习惯;不随意更改计算机系统文件的道德规范;进一步提高学习计算机的兴趣;结合字处理软件制作软件培养学生审美能力、创新能力，提高应用计算机的应用能力。三、学生情况分析三年级学生对学习计算机有一定的基础，基本知识与技能的把握较好，windows系统的操作基本熟练和规范。
10、但在计算机的应用方面还欠缺，需拓宽知识面，少部分学生正确使用计算机的习惯还没构成，尤其是外校转入的新同学，在原来学校的信息课堂上没有经过严格的训练，指法不规范，迷恋游戏有时会表如今课堂上，鉴于此，对新生要给予特殊的照顾，使他们尽快的赶上来。考虑到三年级学生本学期的上课特点，所以，本学期将继续激发学生学习计算机的兴趣外，学习字处理软件软件基本知识，让学生能尽量熟悉和使用软件，提高学生对计算机的应用能力，努力让每个学生都能学到知识，提高计算机的应用能力，为下阶段的计算机学习打下较扎实的基础。四、教学措施1、从网上下载一些优秀的文字录入练习软件，以及文学方面的电子作品，从欣赏的角度来引导学生学习字处
11、理软件的学习兴趣;2、充分给学生上机练习的时机，并加强指导;适时利用多媒体展示台，进行广播教学。加强多媒体教学网的直接演示，让学生跟着操作，提高教学直观性和教学效果。3、及时对知识与技能进行检测，提高反应效益;加强小组的沟通、讨论、学习。加强实际文档的应用练习。信息技术工作计划篇5信息技术培训部是负责学校信息技术、电化教学、网络平台、信息技术的采集和传输、网站、资源库建设、电化设备、维护维修、老师培训、老师继续教育等信息化方面的工作。以继续教育教材为蓝本，以xx市教育局相关要求为依托，以切实提高我校老师综合素质，提高教育教学质量为宗旨，以老师博客群中小学老师研修网和xx小学校园网以及校本研修网
12、络在线沟通为平台，以校本培训和各种教学大赛活动为载体，以制度做保障，采取鼓励机制，切实提高我校老师的教育教学水平。让老师在专业化发展之路上走的更实更稳。根据xx市教育局有关文件，结合我校实际情况，特制定如下工作计划：一、信息技术方面一硬件方面：1、逐步实现硬件投入，普及班级交互式电子白板。2、实现校园网络行为管理服务器的安装使用。3、保证校园电教设备的高效运行，及时维修，保证正常的教育教学工作。二软件方面：1、进一步完善学校现运行的校园网站、老师电子信息库，固定资产管理系统。2、初步实现电子教案网络化管理、网络备课、网络评测，教案统计等。3、建立起本校的资源管理平台，实现课件、教学视频、微课数
13、字化管理。二、老师培训方面一师德培训1、结合教育局下发的文件，认真组织全体老师学习相关的文件和有关书籍。做好学习笔记，写好学习体会。2、组织教职工学习（中小学老师职业道德规范）（中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的规定）（关于教育问题的谈话）（老师法）（未成年人保护法）等，并联络实际进行宣讲。深化开展以（公民道德施行纲要）为核心的教育法律法规宣传教育，开展听讲座、讨论、知识竞赛等活动，提高教职员的师德水平。通过师德建设活动，使全体老师的师德素质有较大提高，使全体老师都能做到文明守纪、爱岗敬业、无私奉献，构成一个良好的师德风气。二业务培训1、启动“1、1、1、1工程，认真作好“1、
14、1、1、1工程活动方案，“1、1、1、1工程是：天天写一板粉笔字，天天写一篇钢笔字，每周写一幅书法作品，每周做一个成品的课件不含二期制作。2、认真做好电化教学培训，根据国家、省基础教育资源网应用推荐，省历届基础教育信息资源教学应用优秀成果评选活动参赛的培训。多媒体教育软件和农远优秀成果评选活动的学习进行课件制作，信息技术与学科教学整合课例：包括课堂教学实况录像、教学设计和教学反思三方面内容的制作、设计、编辑、整合等方面知识的培训。三继续教育培训1、根据培训部工作部署，切实做好我校老师的全员培训工作，本期将结合我校实际情况，继续围绕“一德三新，即师德培训、新理念培训、新课程培训、新技术培训。鼓励
15、老师自主探索和创造，加强经历共享、案例教学、合作探究等突出主动性、选择性、介入性、操作性和体验性的多种方法训练。充分利用好三个学习途径，即：学校培训体系、卫星电视、计算机互联网。针对老师的薄弱环节进行反思，逐步使继教工作完善，并完成第三阶段的继教学习，搞好考试考察验收工作，充分完善老师的个人继教档案资料和学校的继教档案资料。认真做好国培、省培工作，切实做好市本培训、校本培训和师本培训工作，真正让老师到达学以致用。2、做好市本培训区本培训校本培训和师本培训3、积极组织老师参加大学区的电子备课和各类教育教学活动。四信息技术培训目的：逐步提高老师的信息应用水平。1、学习灵敏应用电子白板，让课堂活起来，让学生动起来，让课堂教学更丰盈更生动活泼。2、让老师动起来投入到电子备课和电化教学当中，学习做微课。3、提高老师的演示型电子教案制作水平，对教育教学起到良好的辅助作用。五培训要求1、所有老师认真对待培训工作，必须服从学校的培训安排。2、培训期间要进行考勤。每次培训进行学习签到，做到有事请假。3、老师培训期间认真写好学习笔记和心得体会，认真完成作业。三、详细活动1、组织全校老师参加微课评选活动，并将优秀的微课进行成果展示。2、进行老师基本功比赛。信息技术培训部的工作任重道远，我们将秉承xx小学的优良传统，再接再厉，使信息技术培训工作更上一层楼！【信息技术工作计划范文5篇】