《【热门】班主任对班级工作计划4篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【热门】班主任对班级工作计划4篇.docx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、【热门】班主任对班级工作计划4篇【热门】班主任对班级工作计划4篇时间稍纵即逝，很快就要开展新的工作了，是时候认真考虑工作计划怎样写了。相信很多人会觉得工作计划很难写吧，下面是我精心整理的班主任对班级工作计划4篇，供大家参考借鉴，希望能够帮助到有需要的朋友。班主任对班级工作计划篇1对于本学期的工作计划，根据学校的计划以及本班情况，分下面三方面制订了本学期计划。一、纪律方面：随着年龄的增长，学生更喜欢跳着上下楼，为了学生的安全，在开学的第一节课上教学生上下楼的一些礼仪常规性的教育，让每个学生做到上下楼脚步要放轻，不能在走廊中大声喧哗、打闹，自觉维持三楼楼梯走廊地面的卫生，保证做好教室和卫生区的清洁
2、。和学生共同维护好本人辖区内的公共财务，做到公物无丢失、无破损、无毁坏，在平常教育中培养学生热爱班级和班级中的每一样物品，做到损坏公物的“零报告。针对天天学校的纪律评选所出现的问题，及时在班内和学生讲，让学生知道本人在哪些方面做得不好，及时改掉。二、学习方面：在学习方面，实行了“多鼓励、少压力的评价方法，学生根据本人的情况，先接受本人能接受的，而要鼓励学生回家温习，稳固，对学生讲：“相信你一定能行。用这样的语气对待学生，使他们减少本人在心理方面的压力。其次，在班中继续实行“一帮一的活动，这样，同学间既能够同时进步，又能够培养学生之间的友谊，以构成班中良好的学习风气。对于学习有困难的几名学生，应
3、针对情况进行功课的补习。像董吉莹与李琴琴，袁义吉等学生，在上学期进步教大，本学期为这些学生安排几名学习比拟好，而且愿意帮助同学的学生，让这些学生在今年能更好的学好知识；对于成绩较差的学生，每人有一个好生来帮助，加强补习，能更好的提高它的成绩。对于学生的完成作业的情况，在开学初，与几位家长及时获得联络，催促家长及时了解学生完成作业的情况。三、卫生方面：上学期，我班的卫生情况不怎么好，在本学期，每组中的小组长带领组员清扫卫生，并且，组长天天及时检查同学的本身卫生，以及班内的地面与课桌内有无纸花等情况。卫生委员能够根据天天的情况给予今天的值日小组以评价，本学期的工作即将开场，我将以更热情的工作态度投
4、入到工作中使本人的工作能在繁忙、充实中度过，使本人的班主任工作能够顺利有序的完成。班主任对班级工作计划篇2第一，做好入学教育教育学生严格根据学校和班级的规章制度学习和生活，严格执行日常作息，从学习、健康、纪律等方面严格要求本人，尽快适应新的学习生活环境。第二，做好学生的思想工作在我看来，做好学生工作，关键在于把握学生心理。他们不能算是孩子，但他们的内心世界能够讲是丰富多彩的。这时，他们不仅要注意学习，还要注意思想道德修养，学科观念的构成，助人的思想素质的培养。作为班主任，只要俯下身，和学生交朋友，学生才能向你敞开心扉，暴露本人的内心世界，坦诚地为班级管理提供建议，做好班级工作。第三，再次教育学
5、生要自尊、自尊、自信没有人是完美的，也没有金脚。只要自重才能自重。没有自尊，就不可能得到别人的尊重。看到学生有长处有闪光点，就要表扬他们，让他们树立自信，有成就感，而不是冷言冷语。别人做了好事，或者获得了可喜的成绩，应该是羡慕，而不是嫉妒。尊重别人其实就是尊重本人，这样同学之间的关系会越来越融洽。只要这样，学生才能像一个人一样团结起来，大家才不会计较得失。真正的“我为每个人，每个人都为我。第四，教育学生成为心胸开阔的人作为学生，学生应该思想开放，心胸宽广。他们应该有绅士和将军的风度。无论什么样的事情，你都能够容忍。俗话讲“丞相能够在肚子里撑船。假如别人指责你，你要想想本人的错误，改正。假如不是
6、本人的错误，应该以此为戒。假如没有，就不要一时冲动少见多怪。看来你不大方，太小气，太小心眼了。班主任希望每个学生都是一个心胸宽广，不关心别人，默默学习的人。第五，我们必须教育学生努力学习，不断提高成绩我们来学校学习。社会如今需要的是有文化有纪律有创新的新一代。只要努力工作，不断进步，才能适应将来的社会，才能不被淘汰，成为对社会有用的人。然而，有些学生不注重进步，讨厌学习。他们要时刻遭到教育：要想获得好成绩必须付出，要有顽强奋斗的精神。有些学生的成绩总是不理想，这与他们缺乏努力和毅力直接相关。教育他们不仅要看到别人的成就，还要知道他们成就背后的奉献。第六，教育学生严格遵守班级规章制度，促进学生全
7、面发展这不是一个没有规则的方圆。为了更好地改良班级工作，制定严格的规章制度，我采用了分组管理制度。每个组长管理4-6名学生，组长天天向班主任汇报当天的情况，以便班主任及时做好班级管理工作。帮助学生对每一科制定好学习计划，促进学生各方面发展，在每一科获得优异成绩。七、班级活动：1.建立健全班级各项规章制度，成立班级各种组织机构，明确责任、分工、对人责任、对人健康责任，每周总结评选。2.“三比活动，把纪律、卫生和学习进行比照，每周把纪律、卫生和学习进行互相比照，分组，做总结，指出缺乏，改良，争取先进。3.“付出爱，做本人以为对别人最有意义的事，体验帮助别人的快乐。4.再先进一点，看谁进步。通过th
8、5.小组总结评选，总结上个学期班级各小组工作的优缺点，提出改良措施和今后努力的方向。八、做好师生沟通，促进学生全面发展首先，班主任要维护教师的威信，加强学生对教师的尊重感；其次，班主任要为老师提供与学生沟通的时机；第三，班主任应该能够妥善处理师生冲突；第四，班主任要积极听取教师对班级的意见；最后，班主任应愈加重视和了解学科老师的工作，努力协调学科教学，加强对学生学习目的和学习方法的教育和指导，不断提高学生的学习积极性。班主任对班级工作计划篇3初三毕业班马上就要面临中考了，还有100多的时间，这100多天时间是整个人生中相当重要的一年，由于学生在这一年里假如能够做到认真努力的学习，那么考上重点高
9、中并不是痴人讲梦，而是摆在我们的现实中来的。我作为初三毕业班的班主任，也是早就认识到这一点了。为了让所有学生均能最大限度的发挥本人的潜力，重点是教学质量的提高，要提高教学质量，必须重视在教育教学的各个环节上抓先导型的工作，初三尤为重要，因而，作为班主任我很清楚要计划好本人的工作。下面是的的初三工作计划：一、明目的质量为上。质量是学校的生命线，质量是教育永久的主题。因而，我们针对本班学生实际(整体比上届差的实际情况)，制定出我班学生的个人奋斗目的和，班级奋斗目的。1，600分以上要到达4人，考取重点高中学生2025人。2，优秀率要到达百分之三十，及格率到达百分之六十，总平均分及格以上。二、“以人
10、为本，重在发展。1、以发展的目光看队伍：我们把办学思路，办学理念化为课任老师的自觉行动，课任老师要“上好一门课，管好一个口，做到“抓教学手不软，讲教学话不短。以全面发展的视野培养全面发展的人。2、以发展的目光看备考：整个初三温习阶段工作是非常艰苦的，假如把它看成是任务来完成是很累得。假如处理不好上课、温习、模拟考试等各种关系或资料的新陈代谢就事倍功半，达不到预期目的。因而，我们要合理安排时间，精心选择资料，把初三的工作看成是一个老师自我提升，发展并实现人生价值的经过，为初三师生搭建好发挥才华的舞台。年级组给初三教师订了相关温习资料，另订20xx年（中考讲明），模拟试卷。教师们还要从兄弟学校、网
11、上等搜集资料，归纳提炼备考经历，研讨温习方法，把备考工作做到家。1、做好八项工作：抓单科教学(尖子生吃偏食，中间生要帮助，差下生要稳住);充分利用好班会，对学生警钟长鸣;分析中考动态、影响，做到有的放矢，克制盲目性;明确知识框架，考题一定要有价值(基础、综合、能力结合);随时了解学生思想动态，定期召开备考研讨会，学生思想发动会，信息讲座等;坚决实行奖罚。2、一个方法：学习方法是学生提高学习成绩的有效方法和最佳途径，因而，找学生谈心，沟通学习方法，学习体会，尽最大努力发挥学生的潜力。3、思想教育：针对学习成绩较差的学生，加强思想教育，恢复其对学习的自信心。4、两有数：班主任对学生心中有数，任课老
12、师对学生心中有数，纵横比拟、探索规律、培养目的心中有数。5、两结合、加强对尖子生的辅导，培养尖子生与差下生互相结合。任课老师、班主任、家长互相结合，获得立体效应。6、三个加强：作息时间加强，保证时间;加强质量意识;以质量求生存，以质量求发展加强训练(如作业量、资料)。7、两个重点：突出重点学生，突出重点学科。我们把教学质量视为学校生命线，“知从高远，爱国敬业，为人师表，教书育人，严谨治学，与时具进。为实现并超过学校下达的指标而努力奋斗。如今已经进入中考倒计时，但部分学生在学习方法及生活习惯等方面还存在不少问题，学生间学习成绩差异较大。部分学生对中考失去自信心。但本班学生总体成绩比过去有了很大的
13、提高。班主任对班级工作计划篇4一、班级工作的指导思想本学期是学生升入高三、备战高考的重要时期，学业负担不断加重，成绩两级分化将愈加严重。为了控制两极分化，让学生继续提高自我管理，自我完善的能力，树立明确的人生目的，更高更快地发展本人，为高三冲刺打下良好的基础，我们以学校的MVVS为核心指导，根据学校和年级的工作计划，由学生与班主任共同制定本学期的班级工作计划。二、班级现状分析回首上学期，在学校年级组的领导和同仁的指导帮助下，经过各科科任教师和学生的共同努力，我班基本上完成了“构建团结、健康、向上的班集体的初期目的，班级凝聚力大大加强，并构成了积极向上的学习风气，在期末考试中获得了较大的进步。但
14、班级尚有一些问题有待这学期加以解决：1学业上，两级分化严重。年级前50名，我班有3人；年级200名以后的，我班有7人。尖子生不突出，部分学生学习习惯及自制力差，个别学生缺乏学习动力和目的。2班级管理上，自主管理意识薄弱。由于班委分工不明确，班级管理机制不完善，部分班干部责任意识、监督职能淡薄，使得班干部队伍没有发挥其自主管理的作用。三、班级工作目的完善班级管理机制，着力培养班干部队伍，提升班干部整体素质与工作能力。帮助学困生明确学习目的，调动其学习积极性，帮助他们改善学习习惯，指导他们改良学习方法，尽可能缩小“尾巴，扩大中间群体，鼓励学生向进入优秀生的行列努力，以此带动整个班级的进步。配合年级
15、开展“底线+典范的工作，使学生自我超越并能起典范作用，引领别人发展。四、班级重点工作1、完善班级制度，使学生守住底线1迟到。开学第一天，明确学校作息时间，十分强调到校时间。开学初几周，设立“迟到登记表，记录每节课迟到人员。累计后，班主任与家长沟通，共同解决。2作业。由学习委员和各科课代表统计每周各科作业情况。班主任和各科科任教师联合，在开学初狠抓不交作业及抄作业的问题。2、重建学习小组，发挥典范作用和班级中成绩比拟优秀、比拟好学的部分学生谈心，争取他们在班级中无论是早读前、早读、课上还是晚自习时间能够做到认真学习。重新建立互助学习小组，由这些同学带头，发挥其典范作用，以期潜移默化地影响班级其他的学生。以小组为单位开展多项评选，各类竞赛获奖者和道德行为规范者以“荣耀榜的形式表扬表彰。3、培养班干部队伍，加强学生自主管理1对部分班委进行改选，再由师生共同明确干部工作范围，并在班级内张榜公开，由科任教师及同学共同监督其工作。培养干部间团结协助的精神，通过班干部这个小团体建立正确、健全的舆论，构成集体的组织性、纪律性和进取心。2设立值周干部制。每周由一名班干部主要负责班级日常工作的管理及记录。记录内容可包括违纪现象和好人好事，并在一周结束后在班内进行总结评价，进而周周都强化“底线“和“典范，并树立干部威信及提高学生自主管理的能力。【热门】班主任对班级工作计划4篇】