《高一语文《戏剧鉴赏及《雷雨》初赏》（ppt课件）.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高一语文《戏剧鉴赏及《雷雨》初赏》（ppt课件）.ppt（103页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03戏剧鉴赏及戏剧鉴赏及雷雨雷雨初赏初赏湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 031.戏剧与戏剧文学戏剧与戏剧文学2.戏曲与戏剧戏曲与戏剧3.戏剧冲突、戏剧语言、戏剧冲突、戏剧语言、 戏剧人物形象的鉴赏戏剧人物形象的鉴赏理清相关概念理清相关概念湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 032.戏剧是综合艺术，戏剧是综合艺术，剧本是基础剧本是基础，但居，但居于中心的是演员的于中心的是演员的表演表演。因此，剧本有两大。因此，剧本有两大特征：特征：（一）剧作家的舞台提示（一）剧作家的舞台提示（二
2、）人物自身的台词（二）人物自身的台词1.戏剧文学通常指剧本，广义是戏剧文学通常指剧本，广义是话剧、歌话剧、歌剧、戏曲剧本剧、戏曲剧本，狭义专指，狭义专指话剧剧本话剧剧本。戏剧与戏剧文学戏剧与戏剧文学湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 033.戏剧的分类：戏剧的分类： 按按表现形式表现形式：话剧、歌剧、戏曲话剧、歌剧、戏曲 按按内容性质内容性质：悲剧、喜剧、正剧悲剧、喜剧、正剧（严肃喜剧、（严肃喜剧、 悲喜剧）悲喜剧） 按按题材题材涉及的方面：现代剧、历史剧、神话涉及的方面：现代剧、历史剧、神话 剧、儿童剧、科学幻想剧剧、儿童剧、科学幻想剧 按按主题、情节主题、情节：情
3、节剧、社会问题剧、心理剧：情节剧、社会问题剧、心理剧 按按篇幅规模篇幅规模：多幕（多场）剧和独幕剧、大戏多幕（多场）剧和独幕剧、大戏 和小戏和小戏湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 031.中国戏剧中国戏剧，古代指戏、曲，包括：南戏、，古代指戏、曲，包括：南戏、杂剧、传奇、各种地方戏。杂剧、传奇、各种地方戏。2.现当代戏剧现当代戏剧主要指主要指20世纪以来从西方传入的世纪以来从西方传入的话剧、歌剧、舞剧，话剧是其中的主体。话剧、歌剧、舞剧，话剧是其中的主体。3.外国戏剧外国戏剧一般指一般指话剧。话剧。大型历史剧大型历史剧苏武牧羊苏武牧羊剧照剧照 湖南长郡卫星远程学校湖
4、南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 034.我们这里所说的戏剧鉴我们这里所说的戏剧鉴赏即是指对赏即是指对中外现当代话中外现当代话剧剧本剧剧本的鉴赏。的鉴赏。那么，那么，从从哪些方面哪些方面入手鉴赏，入手鉴赏，具体有具体有哪些方法哪些方法呢？呢？湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 031.包括人物间、人物包括人物间、人物自身、人物与环境的矛盾自身、人物与环境的矛盾冲突，其中主要表现为剧冲突，其中主要表现为剧中人物的性格冲突。中人物的性格冲突。2.这主要与剧中人物这主要与剧中人物不同的不同的性格性格、不同的、不同的文化文化修养修养、不同的、不同的人生观人生观和和生生活
5、态度活态度、复杂的、复杂的人物关系人物关系有关。有关。戏剧冲突戏剧冲突湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03周萍周萍周朴园周朴园四凤四凤鲁大海鲁大海鲁侍萍鲁侍萍繁漪繁漪鲁贵鲁贵比如：比如：雷雨雷雨中：中：戏剧冲突戏剧冲突湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03 鲁大海是周朴园与鲁大海是周朴园与侍萍的二儿子，也是周侍萍的二儿子，也是周朴园矿上罢工的领袖，朴园矿上罢工的领袖，二人既有父子矛盾，更二人既有父子矛盾，更有劳资矛盾。有劳资矛盾。 周萍与大海是亲兄周萍与大海是亲兄弟，二人间既有兄弟关弟，二人间既有兄弟关系，更有劳资冲突。同系，更有劳资冲
6、突。同时对于四凤的问题上，时对于四凤的问题上，二人也有激烈的矛盾冲二人也有激烈的矛盾冲突。突。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03 繁漪是周朴园的后繁漪是周朴园的后妻，但她追求自由，不妻，但她追求自由，不愿受周朴园的无理管束，愿受周朴园的无理管束，爱上了周萍。爱上了周萍。 侍萍是周朴园昔日侍萍是周朴园昔日的情人，并有两个儿子，的情人，并有两个儿子，后被周无情抛弃。后被周无情抛弃。其女四凤又在周家做佣，其女四凤又在周家做佣，爱上周萍。二人终在周爱上周萍。二人终在周公馆再次相遇。公馆再次相遇。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03将复杂尖锐
7、的矛盾冲突集中到一个地点和时间将复杂尖锐的矛盾冲突集中到一个地点和时间湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03由此可见，由此可见，分析戏剧矛盾冲突分析戏剧矛盾冲突要抓住：要抓住： 冲突中的人物冲突中的人物关系关系 冲突中的人物冲突中的人物性格性格 冲突中的人物冲突中的人物人生观人生观 冲突中的人物冲突中的人物阶级性阶级性 戏剧冲突戏剧冲突是社会矛盾的反映，因而也有是社会矛盾的反映，因而也有自己的发展过程。自己的发展过程。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03由此可见，由此可见，分析戏剧矛盾冲突分析戏剧矛盾冲突要抓住：要抓住： 冲突中的人物冲
8、突中的人物关系关系 冲突中的人物冲突中的人物性格性格 冲突中的人物冲突中的人物人生观人生观 冲突中的人物冲突中的人物阶级性阶级性 戏剧冲突戏剧冲突是社会矛盾的反映，因而也有是社会矛盾的反映，因而也有自己的发展过程。自己的发展过程。开端开端发展发展高潮高潮结局结局湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03 因此，鉴赏剧本首先要了解矛盾冲突，因此，鉴赏剧本首先要了解矛盾冲突，思考矛盾产生的思考矛盾产生的原因原因，分析矛盾的，分析矛盾的性质性质，进，进而弄清矛盾而弄清矛盾发展的过程发展的过程，从而把握情节。，从而把握情节。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学
9、期制作 03鉴赏戏剧语言主要是对鉴赏戏剧语言主要是对人物语言人物语言的鉴赏。的鉴赏。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03 指人物的语言符合并指人物的语言符合并表现人物的身份、性格。表现人物的身份、性格。即什么人说什么话；听其即什么人说什么话；听其声则知其人。个性化语言，声则知其人。个性化语言，是刻画人物达到合理性、是刻画人物达到合理性、真实性的重要手段。因此，真实性的重要手段。因此，要品味人物个性化的语言，要品味人物个性化的语言，要注意人物的要注意人物的身份、年龄、身份、年龄、经历、教养、环境。经历、教养、环境。1. 1.个性化语言个性化语言湖南长郡卫星远程学校湖
10、南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03体会周朴园、鲁侍萍语言个性化语言举例（一）体会周朴园、鲁侍萍语言个性化语言举例（一）周朴园周朴园 （忽然严厉地）（忽然严厉地）你来干什么？你来干什么？鲁侍萍鲁侍萍 不是我要来的。不是我要来的。周朴园周朴园 谁指使你来的？谁指使你来的？鲁侍萍鲁侍萍 （悲愤）（悲愤）命，不公平的命指使我来命，不公平的命指使我来 的！的！湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03体会周朴园、鲁侍萍语言个性化语言举例（二）体会周朴园、鲁侍萍语言个性化语言举例（二）周朴园周朴园 那么，那么，我们就这样解决了我们就这样解决了。我叫他。我叫他 下来，你看一
11、看他，下来，你看一看他，以后鲁家的人以后鲁家的人 永远不许再到周家来。永远不许再到周家来。鲁侍萍鲁侍萍 我希望这一生不要再见你。我希望这一生不要再见你。周朴园周朴园 （由内衣取出支票，签好由内衣取出支票，签好）很好，）很好，这这 是一张五千块钱的支票，你可以先是一张五千块钱的支票，你可以先 拿去用。拿去用。算是弥补我一点罪过。算是弥补我一点罪过。 侍萍接过支票；把它撕了。侍萍接过支票；把它撕了。周朴园周朴园 侍萍。侍萍。鲁侍萍鲁侍萍 我这些年的苦不是你拿钱算得清的。我这些年的苦不是你拿钱算得清的。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03 2. 2.要品味富有动作性的人
12、物语言。要品味富有动作性的人物语言。鉴赏时侧重于人物的内心活动。鉴赏时侧重于人物的内心活动。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03周萍周萍：打他！：打他！鲁大海鲁大海：（向周萍）你！：（向周萍）你！仆人们一起打大海。大海流了血。仆人们一起打大海。大海流了血。周朴园周朴园（厉声）：不要打人！（厉声）：不要打人！鲁侍萍鲁侍萍：这真是一群强盗！（走至周萍面前）你是：这真是一群强盗！（走至周萍面前）你是 萍，萍，凭凭凭什么打我的儿子？凭什么打我的儿子？周萍周萍：你是谁？：你是谁？鲁侍萍鲁侍萍：我是你的：我是你的你打的这个人的妈。你打的这个人的妈。鲁大海鲁大海：妈，别理这东西
13、，小心吃了他们的亏。：妈，别理这东西，小心吃了他们的亏。鲁侍萍鲁侍萍（呆呆地望着周萍的脸，又哭起来）：大（呆呆地望着周萍的脸，又哭起来）：大 海，走吧，我们走吧！海，走吧，我们走吧！比如：节选的比如：节选的雷雨雷雨末尾有一段：末尾有一段：湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03 3. 3.潜台词即是言中有言，意中有意，弦外潜台词即是言中有言，意中有意，弦外有音。它实际上是语言的多意现象。有音。它实际上是语言的多意现象。“潜潜”，是隐藏的意思。即语言的表层意思之内还含有是隐藏的意思。即语言的表层意思之内还含有别的不愿说或不便说意思。潜台词不仅充分体别的不愿说或不便说意思
14、。潜台词不仅充分体现了语言的魅力，而且通过它还可以窥见人物现了语言的魅力，而且通过它还可以窥见人物丰富的内心世界。潜台词往往是与语言的个性丰富的内心世界。潜台词往往是与语言的个性化和动作性联系在一起。化和动作性联系在一起。 湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03 3. 3.潜台词即是言中有言，意中有意，弦外潜台词即是言中有言，意中有意，弦外有音。它实际上是语言的多意现象。有音。它实际上是语言的多意现象。“潜潜”，是隐藏的意思。即语言的表层意思之内还含有是隐藏的意思。即语言的表层意思之内还含有别的不愿说或不便说意思。潜台词不仅充分体别的不愿说或不便说意思。潜台词不仅充
15、分体现了语言的魅力，而且通过它还可以窥见人物现了语言的魅力，而且通过它还可以窥见人物丰富的内心世界。潜台词往往是与语言的个性丰富的内心世界。潜台词往往是与语言的个性化和动作性联系在一起。化和动作性联系在一起。 例：例： 水生嫂：水生嫂：“你总是很积极的。你总是很积极的。”湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03n 潜台词分析潜台词分析 周朴园周朴园（汗涔涔地汗涔涔地）哦。）哦。鲁侍萍鲁侍萍 她不是小姐，她是无锡周公馆梅妈她不是小姐，她是无锡周公馆梅妈 的女儿，她叫侍萍。的女儿，她叫侍萍。周朴园周朴园 （抬起头来抬起头来）你姓什么？你姓什么？ （你怎么知道这么多？你怎么
16、知道这么多？）鲁侍萍鲁侍萍 我姓鲁，老爷。我姓鲁，老爷。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03 我要把你葬在我要把你葬在一个胜利的坟墓一个胜利的坟墓里。一个里。一个坟墓吗？啊，不！被杀害的少年，这是坟墓吗？啊，不！被杀害的少年，这是一个一个灯塔灯塔，因为朱丽叶睡在这里，她的美貌使这，因为朱丽叶睡在这里，她的美貌使这一个墓窟变成一座一个墓窟变成一座充满光明的欢宴的华堂充满光明的欢宴的华堂。 三人殉情而死，死而合葬，用死战三人殉情而死，死而合葬，用死战胜了封建神权，战胜了宗族仇恨。朱丽叶在胜了封建神权，战胜了宗族仇恨。朱丽叶在他们心中是如此的圣洁，象征着光明，引导他们心
17、中是如此的圣洁，象征着光明，引导自己追随而去。自己追随而去。 比如：节选的比如：节选的罗密欧与朱丽叶罗密欧与朱丽叶中罗密欧杀死中罗密欧杀死了帕里斯后有一段：了帕里斯后有一段：n 潜台词分析二潜台词分析二 湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03 戏剧鉴赏的方法不外乎戏剧鉴赏的方法不外乎抓住人物抓住人物，分析冲分析冲突突，品味语言品味语言，体会作者的爱憎体会作者的爱憎，联系社会环联系社会环境境，从而，从而把握戏剧主题把握戏剧主题。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03雷雨雷雨湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03
18、曹禺，原名万家宝，曹禺，原名万家宝，19101910年生于天津一个没年生于天津一个没落的官僚家庭，原籍湖落的官僚家庭，原籍湖北潜江。他是第二次国北潜江。他是第二次国内革命战争时期出现的内革命战争时期出现的有很大成就和广泛影响有很大成就和广泛影响的剧作家。被称为的剧作家。被称为“中中国的莎士比亚国的莎士比亚”。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03 其父曾任总统黎元洪的其父曾任总统黎元洪的秘书，后赋闲在家，抑郁不秘书，后赋闲在家，抑郁不得志。曹禺幼年丧母，在压得志。曹禺幼年丧母，在压抑的氛围中长大，个性苦闷抑的氛围中长大，个性苦闷而内向。三岁即随继母看戏，而内向。三岁
19、即随继母看戏，是一个小戏迷。是一个小戏迷。19221922年，入年，入读南开中学，并参加了南开读南开中学，并参加了南开新剧团。导师张彭春对他格新剧团。导师张彭春对他格外器重，他则以扮演娜拉等外器重，他则以扮演娜拉等角色而闻名，绽露表演才华。角色而闻名，绽露表演才华。少年时，喜写新诗，常吐露少年时，喜写新诗，常吐露着感伤和凄婉的调子。着感伤和凄婉的调子。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03 1928 1928年，入南开大学政治系，翌年转入清年，入南开大学政治系，翌年转入清华大学西洋文学系。在校期间，继续演剧并攻华大学西洋文学系。在校期间，继续演剧并攻读了大量的中外剧
20、作，广泛涉猎欧美文学作品，读了大量的中外剧作，广泛涉猎欧美文学作品，特别喜欢古希腊悲剧和莎士比亚、易卜生等人特别喜欢古希腊悲剧和莎士比亚、易卜生等人的戏剧作品，这为他以后的戏剧创作打下了坚的戏剧作品，这为他以后的戏剧创作打下了坚实的基础。实的基础。 于于19331933年毕业前夕，年毕业前夕，年仅年仅2323岁岁，即完成了，即完成了处女作处女作雷雨雷雨。继而又发表了。继而又发表了日出日出（19361936）、）、原野原野（19371937）。他的三部曲，）。他的三部曲，犹如一道道的丰碑，矗立在中国的剧坛上，从犹如一道道的丰碑，矗立在中国的剧坛上，从而决定了曹禺在中国话剧发展上，特别是话剧而决定
21、了曹禺在中国话剧发展上，特别是话剧文学上的奠基地位。文学上的奠基地位。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03 四幕剧四幕剧雷雨雷雨在一天的时间在一天的时间( (上午到午夜两上午到午夜两点钟点钟) )、两个舞台背景、两个舞台背景( (周家的客厅，鲁家的住房周家的客厅，鲁家的住房) )内集中地表现出两个家庭和它们的成员之间前后内集中地表现出两个家庭和它们的成员之间前后三十年的错综复杂的纠葛，写出了那种三十年的错综复杂的纠葛，写出了那种不合理的不合理的关系所造成的罪恶和悲剧关系所造成的罪恶和悲剧。它写的主要是属于资。它写的主要是属于资产阶级的周家，同时又写了直接受到掠夺和
22、侮辱产阶级的周家，同时又写了直接受到掠夺和侮辱的鲁家。的鲁家。雷雨雷雨中主要人物的结局有的死，有中主要人物的结局有的死，有的逃，有的变成了疯子。剧本的这种强烈的悲剧的逃，有的变成了疯子。剧本的这种强烈的悲剧性不只性不只深刻地暴露了资产阶级的罪恶和他们庸俗深刻地暴露了资产阶级的罪恶和他们庸俗卑劣的精神面貌卑劣的精神面貌，而且引导观众和读者不得不追，而且引导观众和读者不得不追溯形成这种悲剧的溯形成这种悲剧的社会原因社会原因。这正是。这正是雷雨雷雨这这一名剧深刻的思想意义之所在。一名剧深刻的思想意义之所在。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03整整 体体 感感 知知湖南长
23、郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03周鲁两家人物关系周鲁两家人物关系周朴园周朴园繁繁 漪漪鲁鲁 贵贵周周 冲冲周周 萍萍鲁大海鲁大海四四 凤凤母子、情人母子、情人兄兄妹妹恋恋人人鲁侍萍鲁侍萍湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03第二幕：周鲁两家的矛盾冲突第二幕：周鲁两家的矛盾冲突第一场第一场：周朴园：周朴园 鲁侍萍鲁侍萍情感纠葛情感纠葛第二场第二场：周朴园：周朴园 鲁大海鲁大海劳资冲突劳资冲突湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03n 分析第一场分析第
24、一场 第一层第一层讨论：讨论： 开头舞台说明的作用是什么？开头舞台说明的作用是什么？湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03n 分析第一场分析第一场 第一层第一层讨论：讨论： 开头舞台说明的作用是什么？开头舞台说明的作用是什么？（1）交代了故事发生的时间、渲染了舞台气氛；）交代了故事发生的时间、渲染了舞台气氛；（2）烘托了人物的烦躁、郁闷不安的情绪；）烘托了人物的烦躁、郁闷不安的情绪；（3）预示着一场雷雨的到来；）预示着一场雷雨的到来；（4）感染读者或观众，也随之产生一种压抑感。）感染读者或观众，也随之产生一种压抑感。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年
25、上学期制作 03 周朴园为什么和侍萍攀谈起来的？周朴园为什么和侍萍攀谈起来的？ 台词中有那些潜台词台词中有那些潜台词? ? 由攀谈掀起几个高潮？由攀谈掀起几个高潮？ 对刻画人物起什么作用？对刻画人物起什么作用？湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03自然地走到自然地走到窗前关窗窗前关窗湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03自然地走到自然地走到窗前关窗窗前关窗你你你贵姓？你贵姓？湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03自然地走到自然地走到窗前关窗窗前关窗你你你贵姓？你贵姓？见疑见疑湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程
26、学校2012年上学期制作 03自然地走到自然地走到窗前关窗窗前关窗你你你贵姓？你贵姓？无锡无锡口音口音见疑见疑湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03自然地走到自然地走到窗前关窗窗前关窗你你你贵姓？你贵姓？无锡无锡口音口音你姓什么？你姓什么？见疑见疑湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03自然地走到自然地走到窗前关窗窗前关窗你你你贵姓？你贵姓？无锡无锡口音口音你姓什么？你姓什么？见疑见疑忆旧忆旧湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03自然地走到自然地走到窗前关窗窗前关窗你你你贵姓？你贵姓？无锡无锡口音口音侍萍托侍萍托
27、出真相出真相你姓什么？你姓什么？见疑见疑忆旧忆旧湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03自然地走到自然地走到窗前关窗窗前关窗你你你贵姓？你贵姓？无锡无锡口音口音侍萍托侍萍托出真相出真相你姓什么？你姓什么？ 你是谁？你是谁？见疑见疑忆旧忆旧湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03自然地走到自然地走到窗前关窗窗前关窗你你你贵姓？你贵姓？无锡无锡口音口音侍萍托侍萍托出真相出真相你姓什么？你姓什么？ 你是谁？你是谁？见疑见疑忆旧忆旧知情知情湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03自然地走到自然地走到窗前关窗窗前关窗你你你贵姓
28、？你贵姓？无锡无锡口音口音侍萍托侍萍托出真相出真相借绸衫的借绸衫的一朵梅花一朵梅花你姓什么？你姓什么？ 你是谁？你是谁？见疑见疑忆旧忆旧知情知情湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03自然地走到自然地走到窗前关窗窗前关窗你你你贵姓？你贵姓？无锡无锡口音口音侍萍托侍萍托出真相出真相借绸衫的借绸衫的一朵梅花一朵梅花你姓什么？你姓什么？ 你是谁？你是谁？见疑见疑忆旧忆旧知情知情认萍认萍湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03自然地走到自然地走到窗前关窗窗前关窗你你你贵姓？你贵姓？无锡无锡口音口音侍萍托侍萍托出真相出真相借绸衫的借绸衫的一朵梅花一朵梅
29、花你姓什么？你姓什么？ 你是谁？你是谁？见疑见疑忆旧忆旧知情知情认萍认萍三三问问湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03自然地走到自然地走到窗前关窗窗前关窗你你你贵姓？你贵姓？无锡无锡口音口音侍萍托侍萍托出真相出真相借绸衫的借绸衫的一朵梅花一朵梅花你姓什么？你姓什么？ 你是谁？你是谁？见疑见疑忆旧忆旧知情知情认萍认萍三三问问四四波波湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03观看电影表演，进行问题探讨：观看电影表演，进行问题探讨：1.当真相被侍萍点破后，周朴园有什么反当真相被侍萍点破后，周朴园有什么反应？为什么会有这些反应？应？为什么会有这些反应
30、？2. 鲁侍萍的台词哪些重读了？其重读的潜鲁侍萍的台词哪些重读了？其重读的潜台词是什么？台词是什么？3.剧情有几次波折剧情有几次波折?4.表现了周朴园什么性格特点？表现了周朴园什么性格特点？湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03手手 段段言言 行行相认生新恨相认生新恨侍萍点破真相后周朴园的反应侍萍点破真相后周朴园的反应湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03手手 段段言言 行行厉声厉声责责问问你来干什么？谁指使你来的？你来干什么？谁指使你来的？相认生新恨相认生新恨侍萍点破真相后周朴园的反应侍萍点破真相后周朴园的反应湖南长郡卫星远程学校湖南长
31、郡卫星远程学校2012年上学期制作 03手手 段段言言 行行厉声厉声责责问问用缓和的语用缓和的语调调稳稳住住你来干什么？谁指使你来的？你来干什么？谁指使你来的？你可以冷静点。你可以冷静点。你我都是有子女的人了。你我都是有子女的人了。相认生新恨相认生新恨侍萍点破真相后周朴园的反应侍萍点破真相后周朴园的反应湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03手手 段段言言 行行厉声厉声责责问问用缓和的语用缓和的语调调稳稳住住你来干什么？谁指使你来的？你来干什么？谁指使你来的？你可以冷静点。你可以冷静点。你我都是有子女的人了。你我都是有子女的人了。用感情用感情表表白软化白软化你的生日，
32、每年我都记得。你的生日，每年我都记得。关窗户的习惯，我都保留着。关窗户的习惯，我都保留着。相认生新恨相认生新恨侍萍点破真相后周朴园的反应侍萍点破真相后周朴园的反应湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03手手 段段言言 行行厉声厉声责责问问用缓和的语用缓和的语调调稳稳住住你来干什么？谁指使你来的？你来干什么？谁指使你来的？你可以冷静点。你可以冷静点。你我都是有子女的人了。你我都是有子女的人了。用感情用感情表表白软化白软化你的生日，每年我都记得。你的生日，每年我都记得。关窗户的习惯，我都保留着。关窗户的习惯，我都保留着。想想送送金钱金钱收买打发收买打发好！痛痛快快的！你现
33、在要多好！痛痛快快的！你现在要多少钱吧！并开出支票。少钱吧！并开出支票。相认生新恨相认生新恨侍萍点破真相后周朴园的反应侍萍点破真相后周朴园的反应湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03周朴园周朴园: : 冷酷冷酷 伪善伪善 自私自私人物性格人物性格湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03作为一个饱受磨难的女人，她的心态是作为一个饱受磨难的女人，她的心态是复杂的。而当周朴园认出她并对她软硬兼施复杂的。而当周朴园认出她并对她软硬兼施时，她的表现更使她这一人物形象有血有肉。时，她的表现更使她这一人物形象有血有肉。请问侍萍有怎样的表现？她为什么要撕毁
34、支请问侍萍有怎样的表现？她为什么要撕毁支票？表现出她怎样的性格？票？表现出她怎样的性格？湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03悲愤控诉悲愤控诉湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03悲愤控诉悲愤控诉心软心软湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03悲愤控诉悲愤控诉心软心软 撕支票抗议撕支票抗议湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03悲愤控诉悲愤控诉心软心软 撕支票抗议撕支票抗议反抗性反抗性湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03悲愤控诉悲愤控诉心软心软 撕支票抗议撕
35、支票抗议反抗性反抗性轻信、纯朴、善良轻信、纯朴、善良湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03悲愤控诉悲愤控诉心软心软 撕支票抗议撕支票抗议反抗性反抗性轻信、纯朴、善良轻信、纯朴、善良觉醒、蔑视觉醒、蔑视抗议、自尊抗议、自尊湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03悲愤控诉悲愤控诉刚强中有软弱刚强中有软弱怨恨中有情丝怨恨中有情丝痛苦中有骨气与尊严痛苦中有骨气与尊严心软心软 撕支票抗议撕支票抗议反抗性反抗性轻信、纯朴、善良轻信、纯朴、善良觉醒、蔑视觉醒、蔑视抗议、自尊抗议、自尊湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03悲愤控
36、诉悲愤控诉刚强中有软弱刚强中有软弱怨恨中有情丝怨恨中有情丝痛苦中有骨气与尊严痛苦中有骨气与尊严善良正直善良正直，备受屈辱，备受屈辱，有始终保持着自己的有始终保持着自己的刚刚强与自尊强与自尊的一个受侮辱的一个受侮辱被损害的旧中国劳动妇被损害的旧中国劳动妇女形象女形象心软心软 撕支票抗议撕支票抗议反抗性反抗性轻信、纯朴、善良轻信、纯朴、善良觉醒、蔑视觉醒、蔑视抗议、自尊抗议、自尊湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03侍萍侍萍: : 善良善良 正直正直 刚毅刚毅 顽强顽强人物性格人物性格湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03n 讨论第一场中的难
37、点讨论第一场中的难点: : 1、鲁侍萍起先为何要隐瞒身份？既然要鲁侍萍起先为何要隐瞒身份？既然要隐瞒，为何周朴园叫她下去时，她隐瞒，为何周朴园叫她下去时，她“泪要涌泪要涌出出”？侍萍关于绸衬衫的话，很明显是要表明？侍萍关于绸衬衫的话，很明显是要表明自己的身份，这与前面的隐瞒矛盾吗？自己的身份，这与前面的隐瞒矛盾吗？湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03 不矛盾。隐瞒身份可以通过自己的口吻，不矛盾。隐瞒身份可以通过自己的口吻，沉痛诉说自己沉痛诉说自己3030年的悲惨遭遇，表达悲愤交加年的悲惨遭遇，表达悲愤交加的情怀。的情怀。 或许，隐瞒出于自尊，流泪出于软弱，旧或许，
38、隐瞒出于自尊，流泪出于软弱，旧情难忘。情难忘。n 讨论第一场中的难点讨论第一场中的难点: : 1、鲁侍萍起先为何要隐瞒身份？既然要鲁侍萍起先为何要隐瞒身份？既然要隐瞒，为何周朴园叫她下去时，她隐瞒，为何周朴园叫她下去时，她“泪要涌泪要涌出出”？侍萍关于绸衬衫的话，很明显是要表明？侍萍关于绸衬衫的话，很明显是要表明自己的身份，这与前面的隐瞒矛盾吗？自己的身份，这与前面的隐瞒矛盾吗？湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03 周朴园在谈到三十年前的侍萍时为什么说周朴园在谈到三十年前的侍萍时为什么说她是她是“一个年轻的小姐一个年轻的小姐”而且而且“很贤慧很贤慧”，也，也“很规
39、距很规距”？湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03 周朴园在谈到三十年前的侍萍时为什么说周朴园在谈到三十年前的侍萍时为什么说她是她是“一个年轻的小姐一个年轻的小姐”而且而且“很贤慧很贤慧”，也，也“很规距很规距”？ （1 1）为了维护自己的身份和地位）为了维护自己的身份和地位美化美化侍萍即可掩盖他往日的罪行。与佣人的女儿偷情侍萍即可掩盖他往日的罪行。与佣人的女儿偷情是耻辱的事，而有一个是耻辱的事，而有一个“很贤慧很贤慧”“”“很规距很规距”的的前妻却可以借以表现他不忘旧情的美德。前妻却可以借以表现他不忘旧情的美德。 （2 2）为了弥补他灵魂的空虚。繁漪很不驯）为了弥
40、补他灵魂的空虚。繁漪很不驯服，两个儿子都对他敬而远之，尤其是周萍更不服，两个儿子都对他敬而远之，尤其是周萍更不“规距规距”周朴园时时感到家庭生活的不如意，周朴园时时感到家庭生活的不如意，感到寂寞孤独。因此怀念侍萍，即可以借以弥补感到寂寞孤独。因此怀念侍萍，即可以借以弥补他灵魂的空虚，使其精神得到解脱。他灵魂的空虚，使其精神得到解脱。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03 对周朴园对自己的美化，侍萍为什么要加对周朴园对自己的美化，侍萍为什么要加以否定？以否定？湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03 对周朴园对自己的美化，侍萍为什么要加对周朴
41、园对自己的美化，侍萍为什么要加以否定？以否定？ 表面上看侍萍是在否定自己的美好，实质表面上看侍萍是在否定自己的美好，实质上是在揭露周朴园的隐私。上是在揭露周朴园的隐私。 这样一方面揭露周朴园伪善的阶级本性，这样一方面揭露周朴园伪善的阶级本性，另一方面又诉说出了自己多年来郁结在内心深另一方面又诉说出了自己多年来郁结在内心深处的悲哀和怨恨。处的悲哀和怨恨。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03 认出鲁侍萍后，周朴园为什么会惊恐不认出鲁侍萍后，周朴园为什么会惊恐不安？安？突然变脸突然变脸湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03 认出鲁侍萍后，周朴
42、园为什么会惊恐不认出鲁侍萍后，周朴园为什么会惊恐不安？安？突然变脸突然变脸 因为他担心侍萍的出现，他以前与侍萍的因为他担心侍萍的出现，他以前与侍萍的关系将再次暴露，别人会从这一关系中看到他关系将再次暴露，别人会从这一关系中看到他丑恶的灵魂和虚伪的本质，他以前的罪恶将昭丑恶的灵魂和虚伪的本质，他以前的罪恶将昭然于天下，这会威胁到他的名誉、地位，会威然于天下，这会威胁到他的名誉、地位，会威胁到他在家庭中的尊严，会使他身败名裂。胁到他在家庭中的尊严，会使他身败名裂。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03 周朴园对鲁侍萍的怀念是不是真的？周朴园对鲁侍萍的怀念是不是真的？他是
43、不是真的对鲁侍萍有感情？他是不是真的对鲁侍萍有感情？湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03n 他对侍萍的怀念是真的。侍萍年轻时他对侍萍的怀念是真的。侍萍年轻时聪慧美丽，性格温驯、善良，也很能干，他聪慧美丽，性格温驯、善良，也很能干，他确曾确曾“爱爱”过她；况且他自和侍萍分别后，过她；况且他自和侍萍分别后，结过两次婚，第一次是个阔家小姐，抑郁而结过两次婚，第一次是个阔家小姐，抑郁而死。第二次就是繁漪。两次婚姻都不如意。死。第二次就是繁漪。两次婚姻都不如意。他也曾花天酒地的放荡过，但从来没有尝到他也曾花天酒地的放荡过，但从来没有尝到过什么是幸福。回想起来，还是和侍萍相处
44、过什么是幸福。回想起来，还是和侍萍相处的日子，在他罪恶的生涯中多少留下了些美的日子，在他罪恶的生涯中多少留下了些美好的回忆。好的回忆。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03n 他对侍萍的思念、怀念，便成了他后他对侍萍的思念、怀念，便成了他后半生用来自欺欺人、经常咀嚼的一种情感了。半生用来自欺欺人、经常咀嚼的一种情感了。这既可以填补他那丑恶空虚的心灵，又可以这既可以填补他那丑恶空虚的心灵，又可以显示他的多情、高贵。有的人用他三十年后显示他的多情、高贵。有的人用他三十年后重见侍萍时的冷漠、惶恐、羞怒态度，否定重见侍萍时的冷漠、惶恐、羞怒态度，否定他过去对侍萍怀念的真实性
45、，这是把人物思他过去对侍萍怀念的真实性，这是把人物思想感情简单化的结果。想感情简单化的结果。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03n 但话又说回来，他毕竟还是一个身处但话又说回来，他毕竟还是一个身处“现现实实”中的人。因此，当活着的侍萍一旦站在他面中的人。因此，当活着的侍萍一旦站在他面前时，他首先考虑的是将会破坏他现在家庭的前时，他首先考虑的是将会破坏他现在家庭的“圆满圆满”和和“平静平静”，将使自己的名誉、地位受，将使自己的名誉、地位受到威胁。他对侍萍的无情态度，正是作者成功的到威胁。他对侍萍的无情态度，正是作者成功的现实主义的表现现实主义的表现. .因为怀念的毕
46、竟不是眼前的因为怀念的毕竟不是眼前的“鲁妈鲁妈”，而是他年轻时的恋人，是那个年轻貌，而是他年轻时的恋人，是那个年轻貌美、温驯善良、贤淑体贴的美、温驯善良、贤淑体贴的“梅小姐梅小姐”，是已经，是已经投河自尽而不会对他构成威胁的投河自尽而不会对他构成威胁的“梅小姐梅小姐”。从。从这个角度讲，他的怀念又是虚伪的。所以当他与这个角度讲，他的怀念又是虚伪的。所以当他与侍萍再次相逢时，他则如好龙之叶公见到了真龙侍萍再次相逢时，他则如好龙之叶公见到了真龙一样唯恐躲之不及，就更多地表现了他的自私与一样唯恐躲之不及，就更多地表现了他的自私与虚伪。虚伪。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作
47、 03 艺术作品要写得艺术作品要写得美，就要明确地把人美，就要明确地把人的多样变化写出来。的多样变化写出来。同一个人同一个人, ,有时是恶有时是恶棍棍, ,有时是天使；有有时是天使；有时聪明时聪明, ,有时愚蠢；有时愚蠢；有时坚强有力有时坚强有力, ,有时有时十分脆弱。十分脆弱。 列夫列夫托尔斯泰托尔斯泰湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03 侍萍与周朴园的对话，从私生活领域侍萍与周朴园的对话，从私生活领域揭露了周的丑恶灵魂。揭露了周的丑恶灵魂。周朴园周朴园真诚的虚伪真诚的虚伪，虚伪的真诚。虚伪的真诚。小小 结结湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学
48、期制作 031.课文第二场中周朴园已经知道了鲁大海课文第二场中周朴园已经知道了鲁大海是他的亲生儿子，那么他对鲁大海是什么态是他的亲生儿子，那么他对鲁大海是什么态度呢？从他的态度，你能看出什么问题？度呢？从他的态度，你能看出什么问题？2.表现了人物怎样的性格特征？表现了人物怎样的性格特征？3.冲突的性质是什么？冲突的性质是什么？4.周朴园与鲁大海之间周朴园与鲁大海之间 的冲突形成了几的冲突形成了几个浪头？作用是什么？个浪头？作用是什么？ n 分角色朗读第二场分角色朗读第二场湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03 他他明知故问明知故问鲁大海鲁大海“叫什么名字叫什么名字”
49、“”“有什有什么事么事”， 继而继而教训教训他他“只凭意气是不能交涉事情只凭意气是不能交涉事情的的”，嘲笑嘲笑他是他是“傻小子傻小子”，讽刺讽刺他他“没有经没有经验只凭胡喊是不行的验只凭胡喊是不行的”， 最后最后恶狠狠恶狠狠地向鲁大海宣布：地向鲁大海宣布：“你现在没你现在没有资格跟我说话，有资格跟我说话，矿上已经把你开除了。矿上已经把你开除了。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03 他他明知故问明知故问鲁大海鲁大海“叫什么名字叫什么名字”“”“有什有什么事么事”， 继而继而教训教训他他“只凭意气是不能交涉事情只凭意气是不能交涉事情的的”，嘲笑嘲笑他是他是“傻小子傻小
50、子”，讽刺讽刺他他“没有经没有经验只凭胡喊是不行的验只凭胡喊是不行的”， 最后最后恶狠狠恶狠狠地向鲁大海宣布：地向鲁大海宣布：“你现在没你现在没有资格跟我说话，有资格跟我说话，矿上已经把你开除了。矿上已经把你开除了。 周朴园面对自己的儿子，依然摆出周朴园面对自己的儿子，依然摆出资本家资本家对待工人的冷酷面孔和傲慢的态度对待工人的冷酷面孔和傲慢的态度。由此可见，。由此可见，周朴园与鲁大海的冲突，是周朴园与鲁大海的冲突，是两个阶级之间的斗两个阶级之间的斗争，从而揭露了周朴园的阶级本性争，从而揭露了周朴园的阶级本性。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 03鲁大海揭露了周朴园