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1、内训师培训学习总结内训师培训学习总结总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回首检查并分析评价的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，因而好好准备一份总结吧。我们该怎么写总结呢？下面是我整理的内训师培训学习总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。内训师培训学习总结1紧张而又充实的内训师学习结束了，回首这一周来的所见、所学，本人受益良多。无论是教师讲授的教学方法还是课堂上的沟通技巧，对于我的思路都是一种史无前例的启发，对我日后的内训师生涯有着莫大的帮助。为了在培训工作中更好地理解和运用这些知识，我将本次培训的一些收获进行了简单的总结。在金秋十月，我有幸参加了国培计划老师培训学习。首先
2、我要感谢领导给了我这个普通的老师这样一个难得的学习时机，给我留下了深入的印象。这次“国培计划远程项目的培训，使我提高了认识，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了本身的差距和缺乏。我从中学习到了很多知识，而且在国培计划中有幸倾听了诸多专家和学者的精彩讲解，使我对教学有了更多新的认识。下面谈一下我的感受。我决心以这次培训为契机，通过本人的不懈努力和学习，尽快地提高本人的专业知识和教学水平，与时俱进、尽职尽责，使本人成为一名新时期合格乃至优秀的人民老师，为我国的教育事业奉献出应有的光和热。教育局外派出南京挂职的骨干老师也为我们带来了精彩的讲座，固然在理论方面比起专家来讲还有些欠缺，但是我们却深入感
3、遭到在实践方面不比教育专家差。其中中心幼儿园的付克平教师给我们讲的（家园共同体的建构之所见），让我们教师对家委会有了新的认识，知道家长的珍贵资源要充分利用。我们的主要课程包括（内训师的表达技巧）（PPT制作）（内训师自我认知和当代培训理念）（培训课程设计与开发）（当代企业的培训手段极其应用）。整个课程包含了从培训需求到课后总结改良的所有环节。经过一周的学习，本人对企业培训师的基础知识有了一定的认识，现就有关内容谈谈本人的一些学习体会。企业越来越注重培训的实效，而实效的获得不仅靠传统培训的理论、案例教授，更需要个性化服务的操作性、实用性教授。首先要弄清楚他们的疑惑在哪里，方案有哪些，有哪些困难等
4、，做到心知肚明。在培训时，直入主题，如存在哪些问题、原因是什么，从环境、行业、政策等各方面根据详细课程而定做全面分析，再从解决方案入手，或抛砖引玉或解剖现行做法，指出其成功或缺乏的原因，同时希望学员充分讨论以构成共鸣，进入下一阶段即讨论解决的方案，以参谋式的引导、咨询、答疑及结合公司的实际情况，找出符合其个性特色的方案来。在学习经过中培训师要穿插使用各种培训方法：小组讨论法可使学员之间互相沟通，沟通；游戏法可使学员在玩耍中领悟培训内容的含义；角色扮演法则使学员设身处地地从顾客角度着眼，体会顾客的感受。培训师让每一位学员都主动地介入其中，畅所欲言，给每一位学员一个自我表现的时机。多种多样的培训方
5、法使培训内容丰富多彩，既加深了学员对培训内容的理解和把握，又更大地发挥了学员的积极性和主动性。这种介入式培训方法较以往的被动式的培训方法更为科学、更为有效，大大地提高了培训质量。让我体会最深入的是企业培训师是一个对个人综合素养和资历都要求极高的职业，从学习中不难看出，优秀的企业培训师不仅要求他具备深厚的专业理论功底，而且要有丰富的实务经历，又必须把握高超的。因而要成为优秀的企业培训师，不是一件容易的事。十天的培训，老师们都能根据要求，克制重重困难，认真学习，积极沟通，没有一人无故缺席，没有一人不完成所安排的任务。通过学习，老师们的思想愈加解放，劲头更足了，敬业精神更强了，理论水平更高了。他们一
6、致以为：多加强培训学习才能跟上时代的步伐，才能完成本人肩负的神圣责任。短短的几天时间，老师们上交了学习体会，很多老师写的学习体会，观点新颖，理论性强，值得沟通与推广。终生学习是对包括培训师在内每一个人的要求，尤其是对培训师本身更具有现实意义。无论从宏观的大环境要求，还是站在就业者个人的微观层面来看，终生学习已是一个常识对我们从事培训工作的人来讲，面对社会快速发展科技的日新月异，面对企业学员不断提高的期望，我们更需要比其别人更好地落实这一理念，否则我们今天离开讲台将是永远离开讲台。把握多媒体技术，熟悉多媒体软件的使用，了解多媒体课件制作流程已成为现代老师应具备的基本素质，而制作课件既要讲究精巧又
7、要讲究实用。制作课件是一个艰辛的创作经过，优秀的课件应融教育性、科学性、艺术性、技术性于一体，这样才能最大限度地发挥学习者的潜能，强化教学效果，提高教学质量。所以通过此次培训使我学会从网上等多种途径下载视频、图片、flash等资源，以及截取网页和视频等，并将它们整合到课件中等技术操作，进而制作出愈加丰富多彩的多媒体课件，丰富学生的学习内容，更能激发学生的学习兴趣。内训师培训学习总结2我于20xx年7月25日到20xx年7月26日参加了集团组织的初级内训师培训，这次培训给我留下了深入的印象。固然是短短两天的培训，可王教授专业、细致、精心的讲解下，每堂课都给了我很深的触动、震撼和充实，很有见解的以
8、鲜活的案例和丰富的知识，使我学到了之前从未学到的知识，给我的教育观念进一步得到更新，给了我实实在在的专业提升，使我的培训能力进一步得到提高，对教会学生“所要学的知识有了更深化的理解，受益是终生的。感谢王教授，也感谢集团公司给了我这次难得的学习时机。我会一如既往的将我所学到的知识运用在课堂上，将我的课堂做到最好。现将我这次培训的总结如下：这次培训，内容丰富，有专题讲座，有视频观摩、分组互动讨论等，感觉本人是经历了一次培训观念上的洗礼，理论知识增长、教学技艺的提高。我会重新审视了本人，调整了本人，完善了本人。这次培训主要分为两个部分：一是理论授课培训与管理的关系、培训体系培、训师的修炼、培训场地及
9、设施、组织培训的标准流程、培训教案的制作和培训课堂控制。二是现场试讲，培训技能练习理论教学、模拟演练、sst自助培训方法培训目的1、了解培训及培训管理的相关知识；2、把握基本的培训技能；3、提高讲话能力；4、提升管理能力。理论授课一、培训培训者的学习目的和内容首先是企业中通常会出现的四种类型的管理者：老马识途型、老实听话型、应付工作型、投机取巧型。职业经理人的12项技能：拟定计划、果断决策、解决问题、制定标准、成果管制、绩效考核、团队建设、领导能力、培育部属、主持会议、沟通表达、个人管理培训与管理:洛伯定律：对管理者来讲，要紧的不是你在场时的情况，而是你不在场时发生了什么。假如你只想让部属听你
10、的，那么当你不在身边时他们就不知道应该听谁的。首先管理就是决策？管理就是决策，但不需要重复决策。以顾客为中心建立标准的程序站在客人的角度去写标准和程序；标准是可到达的；标准是可衡量的；明确产品的外形，应能够到达客人的要求。培训者的修炼研究工作的必要性：学员希望培训师对培训的内容有非常深入的了解。培训师必须提供大量的、正确的、鲜活的信息。尽管你不一定是培训主题的专家或“百科全书，但你必须比学员了解的多，懂得的多。研究工作是非常枯燥和单调的，但一想到，假如被提问、请教、表达某一不熟悉的内容时的窘迫和无奈，最好是彻底融进去、学进去、钻进去！培训管理的目的流程仅仅依靠培训的“标准操作流程，确实不能保证
11、出色的培训，但假如培训的效果不理想，肯定能从“培训的标准操作流程中找到原因。培训师应有意识地把培训目的控制在客观的范围之内。目的一定要明确，且易于反映在培训授课的各个环节。培训课程的控制主要是：培训内容的新引力知识面的深度，实用性很强语言内容简洁，深化浅出。教案、讲稿、PPT：教案是为实现教学大纲的详细细化而精心设计的授课框架，也是老师为施行课堂教学而作出以课时为单位的详细行动计划或教学方案。其作用是对课堂教学的总的导向、规划和组织，是课堂教学规划的蓝本。内容主要涵盖培训目的、内容、步骤、方法、工具、时间安排和评估测验。讲稿是丰富和细化教案中的详细要求并实现教学设想的本质内容和书面台词，是根据
12、教学内容对教案的详细化。讲稿与教案不同之处主要表如今一是讲稿所承载的是知识信息，教案所承载的是课堂教学的组织管理信息。二是讲稿的思路构成受教学经过的知识逻辑支配，而教案的思路构成受教学经过的管理逻辑支配。三是在内容上，讲稿涉及的是知识性项目，教案涉及的是组织性项目。四是在表现形式上，讲稿篇幅较长，教案则是几百字或千余字即可。PPT是用来表达本人思想的工具，只是一个工具罢了。放更多的东西在PPT里面，这样实在对培训师很不利，观众会花更多的时间和留意力在大屏幕上面，而不是在关注本人的举止和语气。讲严重一点，这就构成不是本人在讲，而是PPT在讲，本人做的是PPT的一个助手。这肯定不对。现场试讲，培训
13、技能练习:现场试讲分为七个部分：自我介绍、课前准备活动、课堂记录、鼓励措施、授课内容、回首总结和课后作业。分组试讲时我被分在三组，三组的主要成员都是做售后工作的，我们是讲的题目是汽车使用与保养常识。首先是自我介绍：首先是要与同学们问好，假如不规范时要给予纠正。请允许我做一下自我介绍，我是来自-，我叫-，于200-年参加工作一直从事汽车维修服务工作，有着丰富的汽车维修保养经历，愿意与大家共享我的经历和心得。然后是让同学们也做自我介绍。活跃课堂气氛：由于我们是下午上课大家也比拟的疲惫俗话讲春困秋乏夏打盹，教师给大家带来一个非常有趣的游戏，请全体起立向右转由XX同学带领依次站到教师对面立正姿势站好；
14、教师讲一下规则。各位同学注意力非常的集中。大家会把这种良好的状态带到我们的课堂中，对不对！课堂纪律：为了保证我们的课堂效果，首先给大家强调一下我们的课堂纪律。首先要问能否携带通讯工具，然后要矫正坐姿，认真听讲，做好笔记，严禁出现交头接耳的现象。在发言之前请先举右手示意。得到我的允许后，方可发言。回答完毕后要讲回答完毕。对于以上三点要求请问大家能做到吗？鼓励措施：特意准备精巧的礼物，要让同学们优越的回答问题。如何才能得到礼物。大家有没有自信心得到它？导入：给大家讲一个发生在身边的小故事可见汽车维护保养的重要性。讲明学习的目的,课程结束后考核大家的学习成果.回首、总结课后作业：课后请大家认真温习所讲的内容，天后我们将重点对汽车的维护保养常识进行考核。在培训的这两天里我们学习成长收获并快乐着！培训的结束，满心都是深深的不舍，舍不得蓝海校园。感谢金阳光集团给我这次学习的时机，感谢各位教师们精心细致的讲解。也希望集团公司今后多组织类似的培训活动，增长我们的知识。我也会将我所学完全应用在今后的培训工作当中，将今后的工作做到极致。【内训师培训学习总结】