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1、普通学校老师月度工作总结优选6篇普通学校老师月度工作总结优选6篇繁忙而又充实的工作已经告一段落了，回首这段时间的工作，在获得成绩的同时，我们也找到了工作中的缺乏和问题，不妨坐下来好好写写工作总结吧！相信很多朋友都不知道工作总结该怎么写吧，下面是我为大家整理的普通学校老师月度工作总结优选6篇，欢迎阅读与珍藏。普通学校老师月度工作总结1第一，在课余时间里多看些关于心理学方面的书籍，多多学习一点心理方面的知识，以便于在有同学需要的时候能够给予同学尽可能的帮助。第二，和同学们经常性的接触，由于通过同学之间的互相联络的关系能够知道身边有没有表现反常的同学，进而能够充分利用时间及环境给予帮助，避免不愉快事
2、情的发生。第三，每两个星期向系心理部上交认真调查并填写好的晴雨表，和交两篇心理美文，以求能在每个月的评选中拿到好的名次。第四，在这个星期，各班的班长、团支书以及心理委员都被安排观看了一次有关于（艾滋卜的影片，这对于我们的心理有着极大的震撼，这将在我们以后的生活中对于我们本人的行为产生决定性的作用，很感谢学校对于这方面知识的重视，这种行为对学生是负责任的表现。第五，作为心理委员，具有强烈的责任感，每次都按时参加学校举行的心理委员培训。及时了解一些心理方面的知识，以及学校在这些方面的措施和政策，并且通过培训活动还与其他班级的心理委员沟通与学习。第六，每个月按时编写并上传计划总结，不拖传漏传，以期能
3、在每个月的月评选中不被扣分，并有良好的名次。对于心理委员的主要职责和工作，我已经特别了解。感谢各位同学对我的信任，让我本学期再次担任心理委员一职。一个人只要拥有健康的心理，才能正确的对待每一件事情，才能把每一件事情做好。因而，我们每个人都要认真看待这一工作。普通学校老师月度工作总结2一、培养和选拔班干部。要有一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。这个月我调整了班干部的人选，我有意识地通过开展各科活动观察和分析，发展并挑选了一些关心集体，团结同学，作风正派，有一定组织能力，创始精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后，我便加强培养、教育、既要大
4、胆地放手让他们开展工作，给予他们班干部的权利，又要根据实际对他们加强指导。十分是对班干部的要求愈加严格，要求他们以身作则：如经常佩戴校徽、穿校服等，学习成绩优秀，团结同学、处处起模范带头作用，做教师的得力助手。经过不断的培养和努力，终于提高了学生干部的工作能力，让他们分工协作，使学生本人管理本人，逐步构成具有本班特色的优良班风。二、在集体中教育学生学好功课，加强思想教育。作为学生，学习是学生的主要任务，教育学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。因而，在班主任工作中，我既要引导学生学好功课，以要同科任老师密切配合。针对这个普通的班级，学生对学习积极性不高，上课时间经常睡觉、讲话、开小差、做小动作
5、等不良现象，极少数学生竟然与老师唱对台戏，引起课堂的骚动，严重影响正常的上课，因而，我有针对性的找出这些学生，对他们进行严厉批评，告诫他们要学会尊重别人，做到认真听课，做好课堂纪律，我利用课余时间，我积极地和各科任老师相互交换学生的学习情况，反映学生对教学的要求，共同研究解决的办法，统一对学生的要求，调整学生的作业负担，避免学生负担太重，影响学生其他方面的发展。另外，要从学生的实际出发，通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面，系统地进行深化细致的思想品德教育工作。其中，班会课及思想品德课是最佳的德育方式。我们知道人是生活在社会中的人，人与人之间就会有一定的情感，在日常生活中，就应对他们进行各
6、种感人至深的熏陶、教育。三、做好后进生的转化工作。在我初二6班，后进生在班中为数较多，能量也大，影响坏。因而，转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生、寻找出每后进生学习缺点所在。要做到从思想上对他们不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上也不能过于简单。要用本人对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要擅长发现他们的“闪光点。比方：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家长联络，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。五、关心他们的生活、学习初二6班的学生，大部分都是内宿生，因而，我利用课余
7、时间与他们交谈了解他们学习、生活等情况，经常到宿舍看看他们的纪律、卫生状况，这样，改善班主任与学生关系，使之愈加融洽、和谐。总之，我要坚持正确的教育方针，注意工作方法，严密团结在学校领导的周围。班主任工作就会迈上一个新的台阶，获得丰富的成果。光阴如水，岁月如歌，转眼间，又一学期即将成为记忆。用心品味每一个繁忙、充实的日子，发现每一个画面、每一个霎时都没有模糊，追梦、前进、收获、失落、微笑、困惑仍然明晰如昨，蓦然发现本人在这半年里的悲喜与惊叹、感悟和启示绝不是三言两语和寥寥几笔所能表达的，沉淀心底的不仅仅是感动和收获，还有那足以饱满我人生的磨砺和挫折。因而，我更希望把这些酸甜苦辣看做是一个新的开
8、端，更愿意把这些挫折转化为考虑，把激情燃烧成气力。为了让本人在今后成长的路上走的更淡定、更沉着！在这个短暂征程的最后，我含泪回顾、用心记录这几个月来属于我的故事、我的心情二月，天气还有点冷，我们的校园里却已春意浓浓，1000多个小精灵们又回到了这个温馨的大家庭，9日8点开学典礼召开的同时，我校的教学之春也随之拉开了帷幕。全体教师激情满怀的介入了新学期新一轮的“名师示范课、“骨干公开课、“新老师展示课、“各种形式的研讨课活动，历时一个月的课堂教学展示活动充分发挥了教研组的龙头作用、骨干老师的帮带作用，又一次为教师们撘建了一个展示、沟通、探索、分享的平台，同时也让我们欣喜的看到了一支激情的、活力的
9、、奋进的、成长的聚源老师团队。在这个教学活动月里，教师们相互鼓励、相互学习，在互动中共享着学习的快乐，在展示中反思着成长的困惑，在沟通中感悟着碰撞的惊喜；问题在讨论中明朗，资源在聚集中分享；大家在繁忙中播撒着智慧的种子，在汗水中体会着成长的艰苦，在奋进中收获着成功的喜悦。充实的二月，让我难忘。繁忙的三月，让我累并快乐着。四月，足以让我铭刻一生。早春的四月是春意浓浓、花红柳绿的，早清明的3日下午，带孩子们到北郊空军某部参观的路途上，不经意间闯入眼帘的白色花海让孩子们情不自禁的欢呼，也让尤其渴盼春天的我霎时被那片洁白所震撼，心情也如春日般的阳光和灿烂。接下来我和全体语文教师一起见证了宁喜平、张志猛
10、、冯娜教师在4月7日举行的郑东新区小学语文优质课大赛上获奖的艰苦和喜悦，更为值的一提的是幕后为之献计献策、字斟句酌的语文组的全体教师们，正是由于大家的齐心协力，才有了三位教师的收获和成长，我想介入后收获的幸福应该是大家最多的共鸣吧！这个四月里的惊喜还远不止这些，4月13日我校青年老师李景璞执教的（分数的初步认识）一课在郑东新区数学优质课评选中不负众望，一举夺魁；4月18日，管城区创新街小学，第三届校迅通书香班级郑汴地区颁奖大会上，我校一五班、二一班、二三班、三一班和三二班五个班级荣获“校迅通书香班级，苗俊婷、陈平、冯娜、任雪莹、宁喜平五位教师荣获“优秀辅导老师，逐一班曲鹏飞和三一班的孟一丁两位
11、同学荣获“书香家庭，我校也因而被评为“校讯通阅读示范学校。假如30天的月圆月缺包含都是成绩和快乐的话，我想再多的艰苦我也愿意承受和面对。可生活就是这样，成功也岁月，坎坷也岁月，让人始料不及又迫不得已。4月中下旬，我糊里糊涂的经历了我36年来最为耻辱和痛苦的一段阴霾，这些不以个人意志为转移的无奈让我几乎无力承受，假如冠冕堂皇的伤害让我欲哭无泪的话，朝夕相处的情意背后的幸灾乐祸真的让我心如刀割。一时间，酸辛和耻辱、人情的冷暖、时世的沧桑、莫名其妙的是是非非，让我真切体会到“惨淡的人生真的是“鲜血淋漓、荆棘密布。可面对这些，除了“正视和“直面，我别无选择。假如讲生活中遭遇挫折、遭遇打击是一种不幸的话
12、，沉沦和毁灭就是最愚笨的自我伤害了。4月下旬，北京学习充电后，我又全力投入到安排4月30日的“家长开放日活动中，印发“家长邀请函、“家长意见反应表、落实每班的三节课、第四节的家长会、临时调整个别任课老师、个别展示科目、统计当日各班活动情况、最后的“家长意见反应表回收、汇总等等，一连串的繁忙让我顾不上考虑其他，教师们的理解和谅解、辛苦和付出给予我的除了感动，还是感动。只是，繁忙过后，夜深人静之时，心还是滴血的痛。所以，四月，我选择遗忘。就在我挣扎着要站起来重新昂首阔步的时候，心力交瘁让一直体质弱、低血压、贫血的我开场频繁心慌、头晕、失眠、甚至恍惚。拿着已经两次建议我调休的病例诊断书，我又一次陷入
13、无所适从的境地。遵医嘱休息？此时此刻我开不了口；坚守阵地？我又有些力不从心。慎重权衡来权衡去，最终我选择了继续，选择了小车不倒尽管推。坚持，让我有时机和全体师生一起在汶川地震一周年的当天再次感悟生命脆弱、大爱无言、爱惜生命、快乐生活；让我有时机和孩子们一起欢度快乐的六一儿童节，用童心去追忆那永远留在记忆深处的孩提时的快乐光阴；也让我有时机亲临“第一届郑州教育服务大会现场，去近距离感受郑州教育的最新动态和发展潮流、去触摸郑州教育跳动的脉搏、去汲取百家教育同行的营养精华、去丰富成长路上需要不断积累的知识网络。五月，温馨而又美丽。六月，我学会了沉着面对。六月是至纯至美的栀子花怒放的季节，淡淡的花香里
14、弥漫的是夏天的味道、考试前的味道、也是学期即将终止的结束的味道。是该结束的时候了！努力了一学期的孩子们，辛苦了一学期的教师们一切的一切都到了该结束的时候了，不结束怎么能有新的开场？不结束又怎样进入下一个驿站？人生，就是这样，有得必有失，有始必有终，有快乐必有痛苦，有开场也就必有结束。所以，在这个裙裾飞扬的六月里，我终于释怀！也学会了懂得！是啊！没有伤痛何来的成长？没有挫折又怎能做到坚强？正所谓“若非一番寒澈骨，哪得梅花扑鼻香？所以，这个学期最后的一个月里，除了释怀，我还要感谢！感谢亲情，让我明白血浓于水！感谢友谊，让我知道有一种暖和弥足珍贵！感谢挫折，让我愈挫愈坚！感谢逆境，让我在挣扎中重生！
15、感谢生活，让我在感悟中成长假如经历是一种财富得话，这个尚未走完的春、夏积累起来的财富足以让我铭记一生、受益一生、品味一生。假如回顾是一种伤感的话，我还是要翘首回望，由于要前行、要瞻望，怎能遗忘来时的路？普通学校老师月度工作总结3x月份，随着紧锣密鼓地开学工作的开展，我们课题组的各项工作也如期展开。我在这段时间做的不够好，除了完成领导交办的工作外，没有主动去钻研。先将个人工作总结报告如下，再谈谈我的感受。一、主要完成的工作：1、根据领导的安排，起草印发了研究性学习教研组文件，做好教学工作计划。2、在综合实践活动网上建立了本人的博客。3、准备并参加了开题会议。4、介入课题组其他工作。二、参加课题工
16、作感受对课题组来讲，x月份是个特殊月份，在黄校长的悉心布置下，开题会议如期、隆重地举行。作为课题组的成员，我感到神圣与自豪，同时也感觉到身上的责任重大与压力剧增。很多时候，我都很被动地和同志们一起介入课题研究工作。大多时候，是一时心血来潮，草草搞点东西以“交差。很少有时候，能真正地静下心来做点本该是属于本人、有益本身的课题研究工作。领导不讲，基本不做。领导再催，勉强小做。直至龙颜大怒，才匆忙“出作这样的“作品能有什么质量与本质价值？我想，是到了该做点事情的时候，要不对不起本人不讲，更对不住领导与同仁们的关心了。草写几句，发给各位，一来敬请帮助监督，二来也是自我催促。普通学校老师月度工作总结4本
17、月的语文教学，我不断地尝试着改良教学手段方法，并积极进行课堂教学改革实践，和同仁一起研讨，有所收获，也有所考虑。如今将这一个月的四年级语文教学工作总结如下：一、加强教学研修，提高本身业务素质。当代的教育需要一个擅长教研的老师。要求我们老师都要不断吸收别人的营养。所谓“它山之石，能够攻玉。一个老师在信息爆炸的今天，只要不断充电，不断学习，才能成为一个“大写的老师。为此，我积极探索，大胆实践，努力施行创新教学，积极发挥每一名学生的积极性，主动性和创造性，让他们真正尝试到成功的喜悦。在教学中，我鼓励学生敢讲敢为，引导学生能讲会做，不断促进学生各方面素质的提高。为了更好地促进教学，我认真备课，上课，辅
18、导和批改作业。每一环节我都精心设计，力求做到学生愿学、乐学。二、阅读经典，提升学生文化素养。诵读经典，体会祖国浑厚的文化底蕰。我的努力方向是学生的古诗文诵读。在教学中，针对我们四年级学生的实际，充分激发他们的古诗文诵读积极性，激发学生背诵古诗文的兴趣。为了更好地培养学生的自学能力，我一直要求学生坚持写阅读笔记，并且鼓励学生大胆展示本人的阅读成果，通过手抄报等形式进行展示。三、阅读教学向趣味倾斜、以激趣为主。本月份，我的目的是学生的阅读能力的提高。我以为首先应加强学生基本技能的培养。学生的基本技能的构成以基础知识的全面把握为前提。我在语文基础知识的教育教学上狠下功夫，进而不断稳固基本技能。抓好探
19、究性学习方法的研究，让探究性学习方法真正为老师们所把握并灵敏运用。注意发展学生的能力，强化好奇心，启发学生敢于想象，勇于质疑，鼓励学生逆向思维、发散思维、求同思维、求异思维，努力开发学生思维的深度与广度。教学中始终坚持以学生为主体，以老师为主导，老师的创新建立在此基础上。搞好创新，积极施行探究性学习方法的研究，让每个学生都成为探究性教学的主体。积极创设情境，让学生在探究性学习中培养兴趣，激发好奇心和求知欲，使学生成为学习的主人。认真指导学生自主学习、独立考虑，鼓励学生自主地发现问题，提出问题和解决问题。改革教法，注重学法。变满堂问式教学为学生自由发展式教学。老师加强学法指导，给学生学习充足的时
20、间与空间，让学生充分体验学习的艰苦与喜悦。老师适时加以点拨，迸发学生好学的火花。总之，经过一个月的语文教学工作，我的教育理论水平有了一定提高，课堂教学方面也有明显进步。但也有缺乏，如本班部分学生不遵守纪律，爱搞小动作，成绩不够理想。今后立足实际，开拓进取，不断前进。对这部分问题学生加强指导。普通学校老师月度工作总结5本月，我承当了我校多项教学工作。包括区学科带头人、市英语技能大赛等。作为一名年轻老师，我秉持着谦虚慎重，不懂就问的原则，在教学中虚心向老老师学习，不断学习教育教学理论，通过各种途径充实本人，本人利用课余时间学习研究英语教学的新理念和新的教学方法。下面我对本月的思想及教育教学工作做下
21、面总结。一、思想方面严格遵守老师职业道德规范，爱岗敬业，为人师表，爱护学生，作到时时处处关心学生，点点滴滴做学生的表率。二、教育教学工作对于本月的教育教学工作，我主要从下面几个方面进行总结。1课堂教学。课前准备备好课。在本月工作中，我坚持认真钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念；了解教材重点与难点，把握知识的逻辑，能运用自若，知道应补充哪些资料。坚持听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。在教学中，尽量给学生一个轻松的环境，但也坚持严格要求学生，逐步培养他们对英语的兴趣。2积极介入听课、评课听课是提高本身教学能力的一个好方法，新教师只要多听课才能够逐步积累经历。所以对每一次听课的时机我
22、都特别珍惜。听了老老师的课，我的收获很大，逐步把握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把老老师上课时讲到的记在听课记录上，然后对我本人的备课教案进行修改，将老老师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。3成绩与反思通过本身的努力，充分调动了学生的学习积极性和自主创新能力，提高了学生学习英语的兴趣。学生把握了学习英语的方法，成绩较上个月有所提高，但学生的成绩还两极化比拟严重，这有待今后工作中不断的探索、借鉴与完善，也希望各位老老师多指正我的缺点，进而不断提高我本人。普通学校老师月度工作总结6进入纪家庙小学工作已经一个月，在这期间发现了我的不少问题，也得到了纪小所有教师的大力帮助。一、管理工作在这一
23、个月经历了与四(一)班同学从陌生到熟悉的经过，同时开展了班级管理工作。在第一个星期重点强调了校级、班级的规章制度，第二星期在稳固班级制度的同时完善细节。第三个完善了班级的班花文化建设，针对火炬树制订了新的班级制度，第四个星期主要是落实制度的遵守情况。在刚开场我发现同学们经历的暑假的自由，一时间精神相貌调整不过来，上课及上操的坐姿、站姿始终不标准，我针对这个问题对孩子们进行了思想教育，并在课上时刻提醒鼓励孩子，经过一星期有了很大改善。在工作中我意识到学生们是一个整体同时每个个体也不尽一样，每个学生都有本人的特色，同时每个孩子的突发状况也有可能发生，在这一个月中，有一个学生中午私自回了家，也有学生
24、课间追跑打闹，发生这些事情刚开场我还是有点不知所措。但是面对问题主要还是沟通，让学生意识到问题的严重性以及和家长的沟通，协助孩子及时调整。在一个月的管理工作中，我渐渐的意识到光用框框圈住学生是不行的，学生也是有思想和意识的，更多还是想办法，在工作中我主动请求淘气的孩子帮助教师管理纪律，学生很积极，固然不能彻底的改变，但是只要坚持，学生们还是愿意努力地，针对午间休息男学生喜欢追跑打闹，我给班级准备了象棋、围棋等智力游戏玩具，并且创办了图书角，学生们中午有的看了，有得玩了，追跑的减少了。固然情况有所好转，但是不能只停留在这，要进一步给学生创造一个和谐的午休时间，也要多利用班级的现有工具，发挥那些有
25、特长的学生，增加班级凝聚力。二、教学工作在一个月中，在教学上各位教师为我指出了很多缺乏，也耐心为我作指导。刚开场最大的问题的是我的实践经历少，不能预测学生的已有知识水平，在课上的节拍不能根据教案进行。针对这个问题，校长对我提出了明确的要求，多听课，多写教案反思。在听了孙瑶、石教师的课后对我的帮助十分的大。固然我根据两位教师的教学形式顺利的上完了课，但是很多能力并不能在一次课堂上就能得到养成，比方详细环节的把控上，语言的设计与简练上，环节与环节的衔接上，这些都是需要平常的锻炼与积累，并且课后坚持写教案反思，才能不落于形式。在课堂上养成学生良好的学习习惯也要得到重视，固然我是一名新教师，但是学生绝不是我的陪练品，四年级对于他们很重要。一定要尽快提高本人的专业素养与能力，为学生们的学习提供坚实的基础。马上就要到十一长假，要利用好这个时间，认真研读教案，深化教材，设计好课堂环节。还要多实践，改掉本身不利于成长的坏缺点，比方讲规范本人的语言，提问题不要太罗嗦，板书的设计等，在课堂上呈现的一定要是精心准备的成果。一个月很快就过去了，对于我来讲经过却是非常的丰富。这一个月让我的问题全部暴露出来，争取在下一个月能够有所提高。【普通学校老师月度工作总结优选6篇】