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1、【优选】小学老师的期末工作总结集锦9篇【优选】小学老师的期末工作总结集锦9篇总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回首和分析，进而做出带有规律性的结论，它是增长才干的一种好办法，不妨坐下来好好写写总结吧。我们该怎么写总结呢？下面是我收集整理的小学老师的期末工作总结9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。小学老师的期末工作总结篇1光阴飞逝，在繁忙间一个学期就这样匆匆而逝。回顾来路，感慨颇多。现就将本学期工作作下面总结。一、爱岗敬业、严谨治教本学期我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加各级各类培训，照旧把学生的利益放在第一位，用爱心、耐心去关注每一位学生，不断提高本身素养，与学生关系融洽，
2、做他们的良师益友。二、廉洁从教、钻研业务认真学习“五不准、“五必须、“师德师风建设的“八个倡导“八个禁令，用高标准、严要求履行老师的职责，廉洁从教，无私奉献，在业务上狠下功夫，响应为“六项技能大练兵的号召，不断学习，不断进步。三、天道酬勤，开拓进取我从不由于私事耽搁工作时间，并积极运用有效的工作时间做好份内的工作，努力探索“学生课堂，打造高效课堂，提高教学效率，“一份耕耘一份收获本年度无论是开放日讲课、联片教研活动还是日常教学活动我都有了很大的收获，有了新的突破。这一学期即将画上句号，但这不是我理想和向往的终点，由于我等待着新学期的开场，在等待着更大的进步，等待获得更好的成绩。小学老师的期末工
3、作总结篇2班主任的工作是一项复杂细致的工作，是学生班级集体的直接组织者，管理者和教育者，在校领导及学生科直接领导下，自XX年以来各班主任主要做了如下工作：一：做学生的思想政治教育工作，引导学生树立正确的人生观，端正政治立场，构成良好的品德，班主任除了帮助学生提高思想品德素质以外，还要提高科学文化素质,有些班级举办各种活动进行学会学习的教育，如99422班98装潢班举行学习经历沟通会，各班每周举办的班会，但是某些班级缺少一些必要的素质，进而发生班级混乱，上课看电视的恶习，大专班在此方面还应该多做些工作，努把力。二：各班主任都能认真的考核学生出勤的情况及教育学生遵守学校的各项规章制度及对月操行评定
4、，在此方面有些班主任缺少一些必要的措施，而是放之任之，没有指导好养成良好的学习习惯，没有对各自的，更没有鼓励其他学生求上进，三：对学生的学习情况进行了解调查，提高学生身体、心理素质，培养学生积极进取的心理品质，加强学生承受挫折能力，随时应将各科成绩迎头赶上，班主任及时了解、帮助。并与本班的任科教师联络了解学生的思想学习、纪律情况向学生科领导反映学生的建议和要求，学生科领导及时解决问题。四：班主任都能协助有关部门做好学生的安全教育，培养学生较强的安全意识，防止任何安全事故的发生。但有些班级班主任没有及时发现学生中隐藏着的矛盾，没有很好地、正确对待、及时处理好，而是对学生护短，没有站在公平的立场上
5、，没有及时地做好工作，使的学生打架事故再次发生，但在学生科领导的工作之下，平稳了学生中一起又一起的学生纠纷。五：班主任组织学生开张课余活动和义务劳动，班主任在学生科领导及团委的组织下进行了很多课余活动，如：拔河比赛、知识竞赛、足球联赛。丰富了学生的课余活动，使学生集体荣誉感大大加强。各班还定期地更换黑板报的内容和宣传栏的内容，并将各班作出评选。六：班主任检查催促学生搞好教室、寝室及公共场所卫生，催促学生按时作息，到学生寝室了解学生的学习，生活情况，并教育学生维护好校园环境卫生，教育学生爱护公物。七：与家长及时联络，要想教育好学生，家长的协助一项是不可忽视的工作。班主任都能及时地将学生的在学校情
6、况反应到家长，和家长沟通，共同努力，纠正学生的错误想法及在学校里的不良表现，是带好班级不可缺少的一环。八：协助学生科做好违纪学生的处理和教育工作，每位班主任都能做好本班的学生违纪处理工作，当涉及到班级的班主任教师都能认真细致地做好教育工作，但在教育时，有些班主任只是一味地批评，而没有讲服学生的道理，应该以教育为主。九：组织各班班干部工作。十：对个班主任的几点建议和要求小学老师的期末工作总结篇3由于学校实际工作需要，本学期我仍承当六个年级十五个班的美术教学工作。为了继续做好本人的教学等工作，特将这半年工作总结如下：一、校本培训每周六上午进行三个小时的业务学习和政治学习，即校本培训。会前，我能够按
7、时或提早赶到，半年内从未因病因事请过假。会上，我能够认真聆听、学习，提高思想认识，树立新的理念。二、教学工作备课基本上能够做到细致入微。根据各年级教参、课本，针对各年级学生特点，我的备课做到备教材、备学生。课堂上，我严格要求学生认真听讲。布置作业后，让学生先动脑筋考虑画什么，再想一想如何画。往年，学生做完美术作业后，有的去做语文、数学，有的看课外书籍，甚至有的合伙做游戏。今年，为杜绝以上现象发生，我除了让他们准备空白草稿纸练笔画画外，还分配他们根据各年级段练字一、二年级描红练习铅笔字，三、四年级描红练习钢笔字，五、六年级练习毛笔字。课后，我跟往年一样，利用上午一、两节课时间备课，下午最后一节课
8、批改作业。批改作业时，对于少数不认真的学生，我就在其作业本封面标个记号，在下次上课时便提个醒；对于作业认真且作画精巧的学生，我会在下次上课当众表扬。三、字画展半年一度的字画展于12月27日开展了。在大约三周前，本次字画赛方案公布。根据方案的要求，我作为作品收集负责人，在首周逐一通知各班立即准备相关作品。两周后，全校700余人上交作品200余幅。经过胡海燕和乔菊萍两位教师的集中评选，有70幅作品分获一、二、三等奖。在这半年，有这样三点缺乏：1在课堂上没有调动学生积极性，导致很多学生美术作业粗心大意；2在字画赛经过中，我没有给学生恰当的知识指导，导致作品上交数量偏少；3在校本培训时，我有很多时候只
9、认真听讲、没有做笔记或笔记过于简单。总之，新的一年到来了，我将在新学期继续“俯首甘为孺子牛，使学生的绘画水平“更上一层楼！20xx年01月11日小学老师的期末工作总结篇4不知不觉，一个紧张、充实、有序、奋进的学期结束了，在校领导的关心和指导下，全体老师本着“用爱走好每不一步，用心成就美妙将来的教学理念，认真学习新课标的教育理念，广泛学习小学数学教材，努力使本人构成比拟完好的知识构造，在教学方面，我不断提高本人的的教学水安然平静思想觉悟，为了把教育工作做好，我不断在努力，争取做到更好，也更希望看到本人的进步。现将本学期的工作总结如下：一、本学期的进步教学方面，学校非常重视教学常规管理，扎实有效地
10、开展教学工作。强化教学常规管理，落实七认真工作：即备课要深，上课要实，作业要精，教法要活，手段要新，辅导要细，质量要高。以课堂教学研究为重点，立足校本，克制当前在课堂教学中存在的形式化，努力提高课堂教学质量。我积极参加数学组的听课、评课活动。虚心象有经历的老师学习教学方法，博采众长，提高教学水平。课堂教学作为有利于学生主动探索的教学经过，把数学教学看成师生互动，学生互动，共同发展经过。每次讲完课，我都去写教学反思，我本来以为没什么效果，后来通过一次次的反思，渐渐的，我感到本人在不断的进步，由于我本人都能发现的教学缺乏在哪里。上次校领导要听我的课，我本人都有点乱，不知所措。最后我通过一次又一次的
11、反复讲课，我感觉到我的缺乏有很多，通过这节课的反复磨练，我最后把这节课终于讲了。通过孙校长还有几位年轻老师的点评，我最后又到一个班级讲了一遍，我把大家给我指出的缺点克制了。讲完课，我开心的笑了，由于我本人也看到我本人的进步。在普通话方面，我坚持天天听广播，听一年级刘荣教师的语文课，也在平常看一些带拼音的书。功夫不负有心人，只要肯坚持我相信我能够讲好普通话，由于我意识到普通话对于一个教师有多重要，因而我必须尽快成长。还有在课堂管理方面，我比原来进步了很多，但和有经历的教师相比，我感觉我需要进步很多很多。二、存在的缺乏与改良的方向1、听课及评课的基本功仍有待于进步。由于对于教学经历缺乏的我，在教学
12、方面能够讲是一片空白，只要通过听、评课，才能学到更多关于教学方面的知识，才能进步的更快。例如：对于听课的方向，听课前的准备及听课时所要观察的要领。2、运用理论指导实践不够。由于我们的理论水平仍存在着欠缺，所以教师的论文缺少生命活力。故今后应继续加强理论学习，理论学习和实践学习相结合，提升老师数学专业素养，使大家的教学艺术进一步得到提高。3、课题探索研究工作力度不够，在今后的教研工作中，继续把加强课题的研究作为一个工作重点。4、进一步抓好后进生的辅导，减少不合格现象，提高优秀率。总之，一学期以来，数学组老师注意本身素质的提高，始终以高标准严格要求本人，在教育教学工作中获得了一定的成绩。但是，我们
13、也深深知道，这些成绩的获得是在各级领导的关心、以及学校其他学科教师的大力支持与配合下获得的。俗话讲，一份耕耘，一份收获。小学老师的期末工作总结篇5本学期，我六年级数学教学工作。教学方面，我始终保持严谨的治学态度，认真钻研教材，改良教育教学方法，探索教育教学规律，尽职尽责的完成教学任务。一、认真备课、上课，学生作业分层布置，全批全改，充分了解每一位学生的特点，尽可能的因材施教。在教学中，对后进生更是尽心尽力，悉心辅导，作业面批面改，不让一个同学落伍。积极介入听课、评课，虚心向有经历的领导、老老师学习教学方法，博采众长，提高教学水平。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习
14、新知识可能会有哪些困难，并采取相应的预防措施。二、本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境。把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的经过。课前精心备课，撰写教案，施行以后趁记忆犹新，回首、反思写下本人执教时的亲身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，是老师最珍贵的第一手资料，教学经历的积累和教训的汲取，对今后改良课堂教学和提高老师的教学水评是特别有用。提倡自主性“学生是教学活动的主体，老师成为教学活动的组织者、指导者、与介入者。这一观念确实立，灌输的市场就大大削弱。，学
15、生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获。三、创新评价，鼓励促进学生全面发展。我把评价作为全面考察学生的学习状况，鼓励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为老师反思和改良教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和把握，更关注他们情感与态度的构成和发展；既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习经过中的变化和发展。抓基础知识的把握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，定性采用评语的形式，更多地关注学生已经把握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自自信心，提高学生学习数学的兴趣，
16、促进学生的发展。坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进老师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的构成。总体而言，这学期我爱岗敬业、尽职尽责完成各项工作，积极参加教学教研活动，在校领导的指导和老师们的帮助下，本学期在教学方面获得了一些成绩但也存在些缺乏，对于“得我会把它当作本人的财富，对于“失会在今后的教学中努力去改善，力争把教学工作做得更好。小学老师的期末工作总结篇6转眼间，一学期的工作已经接近尾声，回首这一学期的学习生活，有喜有忧，有收获也有迷惑，为使今后的工作获得更大的进步，现对本学期工作总结如下：一、坚持育人第一
17、，全面关注孩子发展。学生不仅是学习知识更重要的是学习做人，我充分利用读书课及语文课堂结合班级事情进行思想教育，重视日记的批改从平常的日记中了解他们并与他们进行沟通，为她们化解矛盾，解决心中的困惑，让他们意识到学会做人比什么都重要。作为教师的我深知“桃李不言，下自成蹊的作用，因而在班级中我以身作则，规范本人的言行争取给孩子一个正确的舆论导向。二、培养学生良好的学习，卫生习惯。在班级中，我充分发挥小干部的作用，采用“小组评分制来竞选竞争小干部，调动了全班学生的积极性，很多工作交给小干部，班内还开展了“人人有岗位活动，每个同学在班级内都有一个为集体服务的岗位，有的同学是“讲台清洁员，有的同学是“黑板
18、保洁员，有的是“讲台清洁员，教室里每张桌椅，每扇门窗都有人负责保洁。三、认真做好备讲批辅工作1、备课积极参加学校组织的教研活动，在同级曹教师的指导下集体备课，仔细听认真记写好教案，认真钻研教材，教参，吃透教材，找准重点难点，在温习阶段，我把每一单元的词语重点内容进行罗列总结，为的就是让学生有个明晰地温习印象。2、上课上好课的前提是做好课前准备，上课时，认真讲课力求捉住重点，突破难点精讲精练，运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生的积极性和创造性，培养学困生的学习兴趣，课间巡视时注意对学困生进行面对面的辅导。3、辅导学生在不断地学习中会出现好差分化的现象，为此我制定了详细的计划和目的，
19、对这部分学生进行有计划的辅导，我把这些学生分为三个组。A组诗友能力提高但是平常偷懒不学的同学，对这些学生我采取集体辅导给他们分配固定的任务让他们发挥出应有的水平。B组同学要适当引导耐心教诲渐渐提高成绩，不能操之过急且要多鼓励只要他们肯努力，成绩有望提高;C组的同学要进行课余时间的个别辅导。4、作业我把天天的作业经过精心的挑选，适当留一些有利于学生能力发展的能发挥主动性和创造性地作业。语文是语言，因而除了课堂效果之外还需要让学生多读书增加阅读量丰富知识，为此在早读时我坚持了解早读情况发现问题及时纠正，课后发现学生的问题也及时解决及时讲清楚缺乏及努力地方向：1、个别同学的学习习惯不好，今后应加以完
20、善。2、补差工作虽做的扎实但是培优工作相对力度较少。3、学生书写整体来讲比拟规范工整，但是五年级的学生应再从书写技能上加以培训。4、从日记入手，缩小习作差异。5、多读书提高本身素质，丰富本人的文化底蕴并积极参加学校举行的学科活动提高本身专业技能。6、抓好学生的阅读，指导写法，提倡多读书并做到课内外结合，勤积累多运用丰富语言。7、继续加强学习，卫生习惯等常规工作。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索教育工作是常新的，也是永无止境的，社会在发展，学生的特点和问题也在发生着不断地变化。因而，我必须及时发现，研究和解决学生教育和管理工作中的新情况，心问题，把握其特点，发现其规律，尽职尽责的做好工作以完成我
21、们肩负的神圣责任。小学老师的期末工作总结篇7这一个学期以来的工作已经过去，我对本人还是很有自信心的，通过这一个学期以来的工作也是有很大的提高了，这期末之际我也是做出了很多的准备，我也一定会在这方面做的更好一点的，如今我也是清楚的意识到了本人分内的职责，在这一点上面我也是感觉本人能够做的更好一点的，在这个经过当中我也是能够接触到更多的东西的，也希望在接下来的工作当中能够得到更多的锻炼，对于这个学期的教学工作我也总结一下。我还是希望能够让本人接触到更多的东西，在这个经过当中，还是有非常大的提高的，作为一名小学老师，我也从来没有忽视本人的职责，这给我的感觉还是比拟好的，当然在这方面我是比拟有自信心的
22、，我坚信在下个学期的工作当中，能够把本人分内的事情做的愈加细心一点的，虚心的学习，学习的请教，在周围还是有很多同事是值得我学习的，我很清楚本人的工作方向，在这个经过当中，我愿意去学习去钻研，不管是在什么方面我应该要有一个标准，回首这些的时候，我还是感觉很有意义的，这也让我深入的意识到了工作当中本人的成长。和周围同时相处的也是很不错的，我也是维持了一个好的态度，转眼到了这期末之际，我是能够深入的意识到这一点，以后还会有更多的事情等着我去完善好，这也是作为一名老师应该要有的态度，面对学生，面对工作，应该要端正好本人的态度，这一点是非常有意义的，在这一点上面我从来不会忽视了，小学阶段的学习当中，我愈
23、加是做好了一个全面的判定的，我也希望在这个经过当中的，认真的去落实好本人分内的职责，这一点是毋庸置疑的，我和其他有经历的老老师虚心的请教，对于我而言我还是应该维持好的心态，在这一点上面，我是随时做好了准备，在这期末之际我愈加应该要主动去维持下去的。我知道本人应该要去学习，这一点也是毋庸置疑的，我也感谢学校对我的信任和培养，相比之下我对这一点愈加是深有体会的，这对我个人能力是一个很大的提高，这对我的工作也是一个考验，新的一个学期即将到来，我是抱有很大的自信心的，我也一定会持续下去做好这这些，如今回首起来的时候，还是很有动力的，相信接下来能够有更多的突破。小学老师的期末工作总结篇8本学期的支教生活
24、即将结束，回首本学期来本人的工作和表现，能够博得学生的喜欢，遭到同事的好评，得到受援学校的肯定，对于我真是莫大的安慰。有人讲：“使人成熟的，并不是岁月，而是经历。这学期的支教生活对我来讲，无论在思想上、业务上都能够讲获益非浅，我的整个身心得到了提升！我敬仰xx小学领导的求真务实、以人为本的工作作风，佩服教师们忘我的奉献精神，认真负责的工作态度，他们才是我真正学习的典范。在双方领导的大力支持和同事的无私关心下，我顺利完成了本学期的支教工作，现总结如下：一、思想方面做为一名支教教师，首先，在支教期间，本人忠于党，热爱人民，热爱党的教育事业，以“一切为了学生，为了学生的一切为宗旨，认认真真，兢兢业业
25、完成领导交给的各项教育教学任务。其次，端正本人的服务态度，教书育人，为人师表。经常利用课余时间多跟同事和学生进行沟通，使本人成为同事们的知己，学生们的良师益友。支教对我们每个支教教师来讲，是一次磨练，毕竟它打破了原有的生活规律，要具备吃苦耐劳的精神。因而，在我参加支教队伍之前，本人已经做好了充分的准备，不管碰到多大困难，一定要坚持下来，尽本人的努力干好本人的本职工作。我严格要求本人，服从领导的各项安排。平常，我能主动的与综合科的教师沟通沟通，传播新的教育教学理念的同时也虚心向他们学习。二、在工作方面我并没有由于本人是一位支教老师就有了什么“光环。自从我踏进xx小学校园那一刻起，就把本人当成一个
26、真正的“xx人，以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。首先，服从领导工作安排，严格遵守学校的各项规章制度，按时完成领导交给的各项工作任务；其次，我还非常注意学生的养成教育，个人卫生教育，帮助他们养成良好的生活习惯；最后，在教研方面，我总是精心准备每一次的教研活动，等待和教师们共同提高。三、在生活方面我没有搞什么特殊化，不迟到，不早退，服从学校的统一管理，遵守学校的各项规章制度。积极参加学校组织的各项活动，在学校的各项比赛中，我们班都获得了不同等次的成绩。通过本人的努力，得到学校领导和同事们的认可，我打心眼里感到高兴。一学期的支教工作是短暂的，是繁忙的，也是充实的！
27、重温本人的支教生活，尽管看起来显得有些平淡，但是它让我受益匪浅，更使我对支教产生了一种依依不舍的感情，它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。能成为一名支教老师，是我无悔的选择，支教生活所焕发的光辉将照亮我今后的人生道路。小学老师的期末工作总结篇9我在工作中，坚持努力提高本人的思想政治水安然平静教学业务能力，新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的施行，对我们老师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求本人，努力提高本人的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足如今，放眼将来，为使今后的工作获得更大的进步
28、，现对近年来教学工作作出总结，希望能发扬优点，克制缺乏，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。一、坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学经过的程序及时间安排都作了具体的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。二、努力加强我的上课技能，提高教学质量，使讲解明晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索明晰，层次分明，言简意赅，深化浅出。在
29、课堂上十分注意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多。三、与同事沟通，虚心请教其他教师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见，学习他们的方法，同时，多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制本人的缺乏，并经常邀请其他教师来听课，征求他们的意见，改良工作。四、积极推进素质教育。新课改提了的，要以提高学生素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是教授知识，而是注意了学生能力的培养，把教授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。在以后的教学中要多想其他有经历的教师多学习使本人早一日成为优秀的教育者。【优选】小学老师的期末工作总结集锦9篇】