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1、信息技术工作计划模板5篇信息技术工作计划模板5篇光阴的迅速，一眨眼就过去了，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，如今就让我们好好地规划一下吧。相信大家又在为写计划犯愁了？下面是我精心整理的信息技术工作计划5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。信息技术工作计划篇1时发展了，对学校和学生的要求也有了很大的改变。我们不能只停留在以往的脚步上，还要做出更多的进步。如今已经是信息时代，我们必需要充分认识到这一现状，让孩子们在信息时代能够快速的走到更大的进步中。让孩子们尽早的认识到现实的情况，让他们早一点了解电脑知识，对他们将来的发展是很好的！一、教学要求通过本学期的教学使学生学会简单的文件操作，能够认识wor
2、dXX，会使用wordXX输入文字，对输入有错误的文件内容进行修改，能根据要求进行简单的排版，会插入图片、艺术字，并会进行简单的段落调整，学习使用文本框，初步探索inter网络世界，会简单地把网上的图片及文字保存在本人的文档中，并使用网络上的内容学习简单的小报制作。二、教材分析教学内容是：window98、文字处理、网络基础知识等。其中第一课是window98基础知识；第二课至第十课是wordXX的简单操作包括中文输入、修改错误、美化文本、简单排版、插入艺术字和图片；第十一课至第十四课络知识，使用网络知识。三、学生情况分析学生在以前学习的基础上，对计算机的功能及简单操作已经有了较全面的认识，也
3、已经学会用window98的简单操作，最重要的是学生对学习计算机这门课程兴趣浓厚，对于进一步的教学有一个良好的基础。四、教学措施1适时对学生进行思想道德教育，让学生从小养成爱护公物，文明上网的习惯。2教学要切合小学生实际，充分考虑小学生年龄、兴趣、知识、认知构造等特点，语言要通俗易懂，培养学生学电脑、用电脑的兴趣，调动学生主动介入，让学生敢用、想用、会用、善用电脑。3教学中提倡和鼓励学生发现完成操作任务的不同方法，触类旁通相关软件的使用。4加强机房网络教室管理确保教学顺利进行。在不断的教学中，我们有了更多的认识，只要学校的工作做好了，教师的教学工作教好了，那么学生的成绩必然出现很好的状况，时代
4、在发展的情况就是这样，很现实的情况。相信我们在认识到当前的情况后，我们才会做出相应的对策出来，更好的发展我们的教育，将孩子们培养成祖国的栋梁！信息技术工作计划篇2一、指导思想以教育信息化建设为主线，加强学习，用心探索在新课程理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教学。在详细教学中，着力培养学生的信息素养，培养学生的创新意识，打造学生终身学习的平台，使学生成为信息时代的合格公民。在教学中，结合上学期工作中的得与失，全面落实学校的教学工作计划，在培养学生做信息时代合格公民的同时，浸透德育工作。认真学习新课程标准，制定好各年级教学进度表，加强学习，进一步提高本身素养，用全新的教育理念指导本人的教学工作
5、，让教育新理念真正浸透在每一堂课中。二、主要工作1、加强学校电脑及所负责机器的管理。学期初集中整理好所有机房、备课室及教室的电脑、打印机、复印机等，随时发现问题尽本人的潜力随时解决。2、加强本身建设，在确实完成好常规的教学任务的前提下，不断加强学习，努力提高业务水平与工作效率，加强合作意识、奉献意识、创新意识，用心听课，学别人之长，补本人之短，并做好听课记录。3、用心介入20xx年阳泉市中小学电脑制作活动。辅导学生电脑绘画，争取获得省市奖项。4、保质保量完成教学任务。本学期要对学生的实际操作技能做进一步的提高，努力培养学生的信息素养，提高学生获取信息的潜力。另外，培养学生的学习兴趣，精心安排学
6、习资料。5、合理利用博客，做好教学反思，在反思中求进步。另外，引导学生利用博客进行讨论。6、对于学校的大型活动用心介入，尤其是本学期的庆六一活动，用心完成学校分配的任务，对多媒体的操作用心介入。三、工作中应注意的问题1、学生本身素质的提高。透过网络，倡导学生做信息时代的合格公民，礼貌上网，团结合作，创新求异，使学生加强本身道德修养。2、加强机房管理，保证设备不被损坏，培养学生爱护公物的意识。在上、下课纪律中反复强调，使每个学生都能自觉遵守，有秩序的上、下课。3、尽可能帮助其他教师把握操作多媒体的潜力，在完成日常教学任务的同时，帮助年龄大的老师完成课件制作。4、合理利用时间，把教学工作和复印打印
7、工作安排好顺利完成各方面的任务。信息技术工作计划篇3一、指导思想：以规范课堂教学中老师的教学行为和改变学生的学习方式为重点，以提高学生技术素养为根本目的，以学校工作计划和教务处工作策略为指导；充分发挥老师主导、学生主体作用；将老师专业素养浸透到整个教研组工作中，促进我校信息技术与通用技术教学教研工作的发展，进一步提升我校信息与通用技术教育教学水平，确保我校学生顺利通过市学业水平考察。二、工作思路在新学期的教研组工作中，坚持以人为本的理念，与老师针对课程改革和施行经过中出现的问题共同研讨、共同寻找解决问题的方法，提升各自的教研与教学水安然平静能力。针对高中信息与通用技术课程中的重点和难点开展专项
8、研究。组织信息与通用技术学科老师进一步加强理论学习，更新教育教学观念，狠抓教学常规的落实，提升信息与通用技术学科的教学水平。三、主要工作1、在新的学期中组织本组老师积极参加各级教学与教研部门组织的各项教学教研活动以及学生有关的竞赛活动，如省教科所组织的“教学设计与课件制作网络大赛活动及“全国中小学生电脑作品制作大赛活动。2、深化了解并及时解决教学中的困难和问题，总结、推广优秀教学经历，探索教学规律，在实践中不断提高老师的教学专业水安然平静课程建设与管理能力。3、继续研究与学习信息与通用技术课堂教学中的有效教学策略和教学评价的理论和经历如任务驱动法、项目学习法、探究式学习等，并恰当地运用在我校的
9、信息与通用技术学科教学中，促进学生学习方式的转变。4、继续推进体备课制度，每周定时间、定地点、定课题和定主讲人进行集体备课，并将集体备课资料上传学校至校园网资源库为全组老师分享。由于学科的特殊性，每课除了教案外还需有较完好的学生学习素材并有针对性的每章选择12课题作专题研讨有较具体的教后反思以提高课堂教学质量。5、做好信息与通用技术课堂教学调研工作，加强本组老师间的经历沟通。开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动，以期构成具有本地特色的课堂教学新形式。根据学校要求，每位老师每周听课不少于1节，本学期听课总数不少于15节。6、抓好常规教学工作，严格根据预定的教学进度完成本学期的教学任务。高一本期完
10、成必修教材（信息技术基础）下半部分及（技术与设计2）的第一第二章内容的教学，高二完成通用技术选修5（家政与生活技术）的教学，培养学生热爱父母、热爱家庭之情。在教学经过中要强调基础知识，重视教学方法，教学技能；注重教学生动形象，激发学生学习兴趣；培养学生思维能力，提高教学效果；注重讲练结合，充分发挥老师主导，学生主体作用；加强学生上机实践操作管理和引导，完善机房管理条例，约束学生不良行为。信息技术工作计划篇4一、工作思路根据市教研院XX-XX学年度上期工作思路和区教科所学年工作计划，以培养学生的创新精神和实践能力，规范课堂教学中老师的教学行为和改变学生的学习方式为重点，以提高学生信息素养为根本目
11、的，结合信息技术学科的特点和本区详细情况，积极开展各学段信息技术课程教学改革的探索与实践的研究与指导工作。创造性地开展教学研究、教学指导、教学服务，着力提高信息技术老师的综合素质，使我区的信息技术教育教学工作步入一个新台阶。二、工作目的老师培训方面：通过教材分析、示范观摩课、专家讲座、经历沟通活动、老师赛课、征集教学设计案例等教研活动形式，对全区信息技术老师进行培训，不断更新教育观念。组织老师介入区、市级以上活动，如，新教材培训、老师优质课竞赛、学科论文评选、联片教研等活动。吸收兄弟区县好的教学方法，好的教学形式。学生素质培养：重点强化对学生信息素养的培养。继续组织我区中学生参加XX年全国青少
12、年信息学奥林匹克竞赛，力争有所突破。课题研究方面：继续开展“重庆市中小学教研信息化建设的现状与对策研究子课题（巴南区网络环境下信息技术教研方式研究）并顺利结题。三、工作安排8月：制定计划、落实工作。9月：组织XX全国青少年信息学奥林匹克竞赛报名工作。9月：参加XX年全国高中信息技术优质课大赛。9-10月：重庆市小学信息技术老师优质课竞赛初赛。9-10月：信息技术老师教研活动。10月：组织XX年全国青少年信息学奥林匹克竞赛初赛。10-12月：重庆市小学信息技术优质课大赛片区赛。12月：征集信息技术学科优秀教学设计及论文。1月：总结本学期工作。信息技术工作计划篇5一、学生情况分析1、任教班级学生学
13、科学习情况好、中、差分析。2、学困生情况分析含学困生名单、现状和学习困难原因分析。新接任的班级，本栏目内容的填写可在开学的第一周内完成。任教年级学生学科学习情况分析。学生家庭基本没有计算机，接触计算机的时间只要在学校的一星期40分钟，操作时间客观上较少，计算机基础知识，基本技能不平衡。大部分学生学习兴趣较浓，上课能积极探索，主动求知。现有差生情况如下：各班都有部分学生因缺少操作时机，导致一些计算机基本操作都不熟练。针对本年级的不同情况，必须采取不同的教学方法，十分在提补差上要多动脑子，充分挖掘学生的潜力，平常的教学中，应着重在实、广、新上下功夫，充分调动学生的学习积极性。二、教学目的1、知识与
14、技能、经过与方法、情感态度与价值观。2、质量目的。一、知识、能力目的：1、初步了解Word20xx窗口构造及其功能；学会进入与退出Word20xx的方法；初步了解文件保存方法2、把握智能拼音输入文字；学会输入单字和词组；学会切换输入法状态3、学会打开文档；学会用光标移动的方法修改文章4、把握文章段落的复制、移动及删除；5、把握文章的查找和替换6、把握文字的字型、字体、字号及颜色设置等修饰的基本方法；7、把握插入艺术字的方法，并能作相应的调整8、学会对文章段落的对齐、缩进等操作；把握行距和字距的调整9、了解图片工具栏的组件和使用方法；学会插入剪贴画、图片的方法和技巧；把握图文混排的方法10、学会
15、用打印预览查看文章编排效果；把握纸张大小的设定、页边距的设置方法11、了解PowerPoint20xx；学会启动PowerPoint20xx、选择版式的方法；把握在幻灯片上文字输入、格式设置12、把握插入剪贴画、图片文件13、阅读幻灯片、放映幻灯片二、情意目的：培养学生的学习兴趣，提高学生在当代社会中的信息化意识。三、质量目的：期末成绩争取学区A级。三、教材分析1、本学期教材的知识构造体系分析和技能训练要求。2、教学重点、难点分析。一、本学期教材的知识构造体系分析和技能训练要求。初步了解Word20xx窗口构造及其功能；学会进入与退出Word20xx的方法；初步了解文件保存方法，把握智能拼音输
16、入文字；学会输入单字和词组；学会切换输入法状态，学会打开文档；学会用光标移动的方法修改文章，了解PowerPoint20xx；学会启动PowerPoint20xx、选择版式的方法；把握在幻灯片上文字输入、格式设置。二、教学的重点、难点。初步学会使用绘图工具箱把握画线的工具，让学生能运用画线工具作简单的图形；学会选择及改变线宽。初步学会用椭圆、矩形、圆角矩形等工具的使用方法；初步学会运用画图工具作简单的规则的图形。四、改良教学的措施1、落实教学“五认真的详细措施。2、提优补差的内容、途径和方法。3、教研工作目的和计划。一、落实教学“五认真的详细措施贯彻落实教学常规，规范教学工作，认真学好课程标准
17、，钻研教材，明确教学目的，确认重点、难点，坚持做到教学有计划，课课有准备，堂堂都上好。加强学生操作训练，改革课堂教学，确立学生主体地位，着力优化课堂教学构造，根据教学内容，恰中选择教法，鼓励学生全面介入，自主探索，合作沟通。课内与课外合理安排，辅导点拨，做好防差工作。加强直观和实际操作，加强学生能力培养，让学生动手动脑。严密联络学生生活实际，加强学生信息意识。二、提优补差内容、途径和方法提优：参加各类信息技术竞赛，以赛促教。补差：加强辅导。三、教研工作目的和计划目的：本学期教研工作按学校信息技术研究课题（计算机辅助教学与学生积极主动学习的关系的研究），着重研究在新课程标准框架内用好原教材，对学生的计算机能力与积极主动学习的关系进行研究，把新课标先进的教学理念转化为实实在在的教学行为，促进其他学科教学质量的全面提高。计划：1、加强理论学习，发展多向思维，用创新思想指导教学工作。2、课堂教学中明确目的，用活泼有趣的形式辅助教学。3、及时做好经历总结，理论和实践相联络，撰写教学论文，写好心得体会。【信息技术工作计划模板5篇】