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1、特岗老师培训总结优选8篇特岗老师培训总结优选8篇总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回首和分析的一种书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，不如静下心来好好写写总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？下面是我为大家整理的特岗老师培训总结优选8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。特岗老师培训总结1今年8月19日，我参加了地区教育局举办的20xx年特岗老师岗前培训。对于刚刚走上工作岗位的我来讲，实践经历还是非常缺乏，参加这样的培训是特别有必要的，而听过几位经历丰富的教师讲课后收获良多。在这里感谢教育局提供了这样的学习时机，感谢各位教师教给了我那么多的教育方法和教育理念。此次老师岗前培训的内容
2、特别丰富，包括师德师风教育、教育新理念、老师职业道德规范、基础课程改革情况、教学常规、班级学生管理、教育政策法规等众多方面的知识。固然时间只要一天，但内容却是充实的，对我们新老师来讲必定会是终身受益的，现将本人的心得体会总结如下：一、培训使我对老师这一职业有了愈加清楚的认识。在本次培训中，听了有关老师职业专题报告后，使我对老师这一职业有了愈加明确的认识。使我深入地认识到：首先，老师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也，这是从知识传递的角度来反映老师的重要性。其次，老师是典范。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感；同时学生受
3、教育的经过是人格完善的经过，老师的人格气力是无形的、不可估量的，老师要真正成为学生的引路人。第三，老师是管理者。老师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，老师是父母。作为一名老师，要富有爱心，老师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们讲老师是父母。并且，老师还要擅长发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五，老师是朋友。所谓良师益友，就是强调老师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样。另外，我对老师工作的基本内涵也有了比拟明确的认识，认识到了老师责任的重大艰巨，要做一名好老师必需要具备敬业精神、奉献精神、创新精神、拼搏精
4、神。我深深体会到作为一名人民老师就要为祖国的教育事业奉献本人的青春年华、含辛茹苦、默默耕耘。现代下的老师应具有高尚的师德、先进的理念、健全的人格、健康的心理素质、和比拟扎实的专业理论功夫和业务水平、有敏捷的思维和很强的语言表达能力和感召力。对学生要多讲鼓励的话、安慰的话、开导的话、实在的话；少讲挖苦的话、冷淡的话、伤人的话、威胁的话。这些都是作为一名合格老师应具备的素质。二、培训为我即将面临的实际工作提供了很多方法和策略。在本次培训中，通过小学教学常规内容的学习，使我认识到要想成为一名优秀的老师，必须具备最基本的“六认真要求，即认真备课、认真上课、认真布置批改作业、认真辅导、认真组织考试和认真
5、组织课外活动。备课是其中一项重要的组成部分，它包括了教材、学生、教法、语言、实验、提问、板书、练习八个环节。要关注学生怎样学，学到了多少东西。不仅要求教师课时备课，还要擅长在长期的教育教学中进行总结和积累，只要这样才能提高本人的业务水平。在教学上，应该懂得将教学艺术化，学会捉住学生的心理，引起他们对知识的好奇心，引导学生学会自主学习，转变老师传统的传输者为知识的引导者。十分是在新课程改革的背景下，一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生的全面发展为目的，以新的教学姿态迎接新的挑战。特岗老师培训总结2作为一名即将走上工作岗位的年轻老师，固然已经具备了一定的专业知识技能，但在怎样组织教学，怎样最大程度
6、地提高教学效果上，还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训几门课程的学习，收获很大，以前一些认识模糊的问题，如今搞清楚了，从前的一些情感体验，如今也找到了理论支持，更为重要的是，我深深体会到，教育确是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精神去钻研。本次培训的内容特别丰富，形式也多种多样，培训的内容包括：老师职业道德修养，老师心理健康与心理调适，中小学班主任专题培训，教育法律法规，多媒体课件制作，思想政治教育，教育教学技能等课程。如此丰富的学习内容，对于我们初中、小学的新老师来讲更是终身受益。通过此次培训，我收获了很多，现将本人的心得体会总结如下：一、本次培训使我对老师这一职业有了愈加清楚的认识在
7、本次培训中听了有关教职专员教师的讲座后，使我对老师这一职业有了愈加明确的认识。首先，老师是文化的传播者，正如韩愈所讲：“师者，传道授业解惑也。这是从知识传播的角度来反映老师的重要性。其次，老师是典范，“学高为师，身正为范正是这个意思，这里也涉及到做人的问题，学生都是有向师性的，这也是做人的一种认同感，同时学生受教育的经过是人格完善的经过，老师要真正成为学生的引路人。第三，老师是管理者，老师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使课堂教学更有效率，更能促进学生的身心发展。第四，老师是父母。“爱本人的孩子是人，爱别人的孩子是神。而作为一名新老师更要富有爱心，老师对学生的爱是无私的、平等的，就像父母
8、对待孩子，所以我们讲老师是父母。并且作为老师还要擅长发现每一个学生的闪光点和发展需求。第五，老师是朋友，“良师益友这就强调了作为老师要懂得和学生做交心的朋友，师生之间相处要融洽，亲和力要到达知心朋友一样。最后，老师是学生的心理辅导者。老师必需要懂得教育学、心理学、健康心理学等，作为老师应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，并及时给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。二、本次培训为我今后的工作提供了实用的方法和策略通过学科专业科的培训，使我认识到要想成为一名优秀的人民老师，必须具备最基本的五要素，即：认真备课，认真上课，认真设计作业，认真辅导，认真组织课内外活动。其中备课是一项
9、重要的组成部分，这不仅仅要求教师课时的安排及备课，还要擅长在长期的教育教学中进行总结和积累，只要这样才能提高本人的专业水平。在教学上应该懂得将教学艺术化，学会捉住学生的心理，引起他们对知识的好奇心，引导学生学会自主学习，改变传统的满堂灌的教学方法，从新知识的传输者变为知识的引导者。十分是在新课程改革的背景下，要通过融入新的教学理念，使本人能够有质量有效率有能力地教好这门学科，使学生能够从心灵深处接受我的教学方式。三、本次培训使我对将来的工作充满了自信心和动力本次的培训贯穿着对新老师的鼓舞与勉励。鼓励我们要赶紧适应新的教学环境和生活环境，人际关系等；鼓励我们要愈加理性地认识社会，认识本人的角色；
10、鼓励我们要做一名终身学习型的教师，做一名能够不断适应新知识新机遇新挑战的教师；鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥本人的聪明和才智，争做教学发展的浪花。这些鼓励使我对将来的工作充满了自信心和动力。高尔基曾讲过：“只要满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信，让自信充满生活，并实现本人的意志。也许，对于我来讲，只要有克制困难的自信心，就能获得好的开场，而好的开场，便是成功的一半。在以后的教学工作中，我将把各位长辈的教诲铭刻于心，用心去备好每一堂课，用心教学，甘愿付出。在教学上的缺乏我会努力克制，积极改正，享受投身教育事业的人生。特岗老师培训总结3作为刚参加工作不久的青年特岗老师，有幸参加了这次的培训。
11、这次培训给我提供了一次再学习、再提高的时机。这次培训让我收获很大。培训期间，指导师的示范课如同一份美味大餐，拓展我的视野，提升我对课堂的崭新认识。学员之间的开课研讨更是让我难忘。在沟通中提升；在沟通中升华。通过这次培训我深入体会到下面几点：一、更新观念老师必须有具有当代教育观念。以老师为本的观念必须转化为以学生为本，充分相信学生、积极评价学生。我们班是一个高二年级的美术普通班。作为普通班的学生，学生层次非常不齐；学生学习兴趣不浓；这就给上好每一堂美术课造成了很大的困难。对于这种状况我考虑了很多关于课堂怎样设计谋略这些方面，我在之后的上课中把在培训学到的课堂设计等方面的技巧设计知识运用到实践中。
12、通过一段时间后，学生们的学习情况都有些不同情况的改变。这次培训，我体会到在教学观念上有了转变。教学不光是简单的教授知识，要重在教学方法。学生把握了方法，能够本人获取知识。学生的班老师除了有丰富的专业知识外，更要有优秀的专业素质，人格魅力。同时，还要启迪学生，给学生充分的时间空间，发挥他们的想象力和创造力。二、积极实践作为当代老师，必需要有终身学习的观念，把学到的观念方法落实到教育教学实践中。老师所做的一切都是为学生提供各种便利，为学生服务，与学生一起共享他们的情感体验和成功喜悦。作为一个有思想的老师，必须虚心的向同行学习，不断提升本人各方反面的素质。在这次培训中，学到了很多比拟实用的知识用到实
13、践当中。用扎实的教学功底，带着进取的专研精神。当今社会不断进步，竞争日益剧烈，只要咱们本人不松懈，才能适应现代的美术教学。三、提高教学能力这次培训，让我深深体会到，我们时刻要做到下面几点：要领会新课程标准，灵敏教材内容，提高课堂设计；要有娴熟的技能，提高课堂驾驭能力；同时要不断进行反思，由于反思是提高老师教学水平的推助器。老师要致力于美术专业创作和钻研教学不断的提高本身的理论和业务水平。进而使学校领导从观念上和办学理念上对美术教育的重视，从心底里面对高中美术教育的认可而加大美术教育资金的投入。加大我校的硬件教学环境，进而适应当前新课程的高中美术教育完善美术教学环境。所以，我们就舍得投入一部分资
14、金把美课室搞好，让学生一进到这个美术课室里面去，就觉得是在一个艺术的气氛之中，起到一种熏陶和教育的作用。这样有利益培养学生思维的发展，知道本人在美术的道路上应该在哪一些方面获得一定的进步。对于培训固然只是一个手段，只是一个开端，对于培训所讲的知识，我要让它细水长流。今后，我会学以致用，结合实际，及时地将所学知识受益于学生。特岗老师培训总结4参加隆德县特岗老师队伍多半年以来，我在联财中学担任八年级两个班的数学教学工作。进入学校，在不断学习初中数学新课程标准和前辈教师经历的同时不断改良本人的教学方法。但是多半年以来却发现本人还很欠缺。就我本身而言，这次到自治区名校隆德二中全程介入学校的各个活动很有
15、必要，此次在隆德二中学习的时间特别有限，我只能浮光掠影地看、听、记下各种感性认识和第一印象，这也让我受益匪浅。来到二中参加的第一项活动就是升旗，二中升旗仪式隆重，全校学生穿着整洁，有出旗、唱国歌升国旗、旗手班唱校歌、宣誓、学生和老师代表演讲、总结上周工作、布置本周工作这些环节，整个活动给人以庄重严肃的感觉，这是我第一次参加这样隆重的升旗仪式，这也体现了二中管理和校园文化的一部分，值得我们每一个人学习。当然，对于教学经历不够丰富的我来讲最关注的还是教学活动，在初一数学李伟教师的带领下我通过听课、批改作业、与指导教师沟通或多或少的了解到二中教学的紧凑和严谨。我主要有一下几点体会：第一，二中的教学硬
16、件设施雄厚，每个老师都配有电子白板，老师的每节课都有PPT。但是，二中教师并没有依靠多媒体，而对于重点问题、重点题目还是采取板演的方式以便学生理解。可见，老师应该将课件与板书有效的结合起来，这也让我体会到在银川参加自治区特岗老师培训时一位教师讲过的一句话：课件永远代替不了板书。第二，课堂上教师能够体现教育学中所讲的“学生是主体老师是主导的教学理念，教师能够充分调动学生学习的积极性，让学生介入课堂的每一个环节，每节课几乎三分之二的学生都至少能回答一次问题。也就是讲，在课堂上能照顾到所有的学生，而这一点在我的课堂上却是一个弊端，有时为了节省时间可能会忽略基础较差的学生。第三，我在听课的经过中又发现
17、本人的一个漏洞，就是没有及时的让学生把一些易错的题目记录在一个专门的本子上，而这一点二中有的教师却做的很好，值得我借鉴。我也体会到这样能够让学生减少犯错误的可能性。第四，我看到二中教师吃苦耐劳的精神，有本人编的导学稿，为学生的预习打下了坚实的基础。这一点我要反省本人，要向二中教师学习。第五，课外活动校园中构成了一道亮丽的风景线，除了语文、英语等一些需要记忆的科目教师安排学生排队背诵意外，还有一些兴趣小组、英语角、数学角等，但是由于各方面因素未能全部了解有些遗憾。第六，自从我担任班主任以来，对班级管理处于探索阶段，学生成绩的提高也给我出了个难题，一位教师的班会课也给了我很大启示，其中“结对子工程
18、也值得我借鉴。通过听课发现整个一节课，教师讲的并不多，看似很轻松，但能够看出在课前是花了很大功夫的，精心挑选练习题并打印以及制作课件。在课后，每一份练习卷教师还要亲身批阅，同时能够看出学生在课堂上练得多，写得多。二中还有一道风景那就是校园文化内涵丰富，通过参观发现素质展室很有特色，档案齐全，各功能室都能正常开放，老师布置每个班都有不同的特色，并且校园中随处可见学生的作品，走廊上学生本人设计的班徽更是让人赏心悦目。以上谈的仅仅是在二中初步感遭到的一些表象认识，我觉得学二中重要的还应该学一种精神，一种“二中精神。多年来，二中一直成绩优异，没有一种内在的精神气力和严格的管理制度是无法实现的。其实，在
19、教学一线，没有一种吃苦耐劳，勤奋努力，踏实肯干，无私奉献的精神品质是干不好工作的。特岗老师培训总结5参加宜章县特岗老师岗前培训结束在即有很多话想要讲，从一开场的充满等待到后面的认真做好每一堂课笔记，在这期间我总感觉时间过得很快，总觉得本人还有很多东西没有来得及做好笔记，本人还有很多问题来不及和教师沟通就匆匆忙忙的下课了。我是湖南民族职业学院岳阳师范的2013届毕业生，在我今年毕业之前我从事过几份教学工作，这里我要讲讲我的最后一份实习工作。我的最后一份实习工作是在广州市花都区新芙蓉学校任教，我所教的科目是幼儿园、二年年级、六年级、七年级体育，二年级数学和四年级科学。我非常热爱我的从事的职业，每次
20、上课我都充满激情，带着自信走进教室。在广州教书期间我本人也收获很多，也培养了我本人的爱心，我十分喜欢和孩子们在一起的时候，由于同他们在一起我永远觉得本人是那么的快乐、那么的开心。在广州教书期间我也非常恐惧一件事情，我的同事他们都非常等待双休的到来，而我却恰恰和他们相反，我非常害怕双休，由于双休学生们都回家了，我本人在学校感觉很寂静，每到双休我就十分恐惧。我始终觉得和同学们在一起时才是我最大的快乐！今在宜章老师进修学校附小参加培训，我深知时机难得和重要，所以每一堂课我都认真听讲，积极做好笔记配合教师回答问题。从第一堂课，分管教育人事的彭局长发表了热情弥漫的欢迎词，介绍了宜章教育现状和宜章旅游资源
21、、风土人情，彭局长的讲话给我们这批特岗老师像是吃了定心丸。进行完简单而又热烈是开班仪式后，接下来教育局给我们安排了来自各个层面的优秀老师给我们讲课，他们当中分别来自老师进修学校附小优秀老师，一直扎根在农村教育的全国优秀老师谢教师和教育局的领导。他们讲课贴近实际，深化浅出，不时能引起在下面听课的教师们高兴一笑，能经常引起在坐教师们的共鸣。每一堂课上完时我都似乎还沉浸在课堂的精彩当中。在这次培训当中，我还感遭到所有学员的亲切，这批特岗教师有70%是宜章本地的，另外还有30%是来自外地的。但是在这个大家庭里大家相互互相关心相互帮助，让他们感遭到我们宜章的开放和包涵以及我们宜章人的热情。每次课上，教师
22、都会和我们讲，“等到你们下到乡镇以后各方面的条件都比拟差，面临着一帮素质不高的学生，然后还有一些蛮不讲理的家长，要我们做好心理准备。教师们讲的都很实在，我本人也深入的感遭到农村孩子的顽皮，但是我相信只要本人肯努力，兢兢业业，一步一个脚印农村小学的教育规律还是有章可循，固然孩子们比拟顽皮，只要我们走进孩子们的内心世界去了解他们，同样孩子们也是懂得感恩懂得回报。我们从事的事业是对人，人事最有感情的，只要我们把握了方法和技巧，那么，孩子们也是很好相处的。参加这几天的培训，然后再结合本人这一年的从教经历我觉得，作为教师要更多是关注问题学生，我们经常会听到和多教师他们在抱怨：“某个孩子很难管，某个孩子不
23、听话，上课经常捣乱为什么会出现这样的现象呢？我以为，孩子他并不是一出生就是很难管，而是我们教师在后面的教化经过中构成的。实践的经历告诉我们，孩子的出轨是他们想引起教师对他的关注，他希望教师重视他，心里有他的位置，然而我们很多教师的做法是，孩子越是对抗老师更是镇压，长此以往孩子的发展就陷入了恶性循环。所以作为一名教师要有强烈的学习能力，走进孩子的内心世界。七天的培训很珍贵，时间却过得很快，我很荣幸本人有幸参加这次培训，我相信这次培训一定会对我的教育教学工作有所帮助。最后，感谢各位领导教师们的辛勤付出。谢谢！特岗老师培训总结6为使我县的特岗音乐老师树立正确的教育教学理念，把握教学方法和教学基本技能
24、，端正态度，提高音乐业务水平，有效地施行课堂教学，知足教学需要，县特岗老师特在我校进行了培训，培训总结如下：一、首先完成了这次培训的指导思想：让新增特岗老师更新了观念，改良了教学方法，有效的提高特岗老师专业化水平，为构筑高效课堂，提高教育教学质量服务奠定了良好的基础。二、达成了培训目的：通过培训，使特岗老师提高了本身业务水平，能准确认识了乡镇和农村教育教学的形式，最终达成具有较高的课堂教学能力的技能。在这次培训当中完成了下面几项工作：1、使特岗老师在课堂教学能力方面有所提高，首先要了解了我国新课程改革的动态和发展趋势，更新教育教学观念。从整体上把握课程标准，系统领会学科教材体系和编写意图，了解
25、并把握在新课程理念下的学科教学方法，专门分阶段进行了学习、沟通，体会很深，收获很大。2、使学员把握了“备，教，批，辅，考的基本要求，“先学后教，当堂训练教学形式，把握其操作要领。能胜任本学科的教学工作。能熟悉课堂布置的量，课程的层次性及音乐课程的要求和方法；很好熟悉了对学生辅导的方式和方法，注意提优、培中、补差；熟悉了要求。3、在此基础上，学习了创新教学设计，提高了本身的音乐学科专业素养；加强解决了课程施行中碰到的各种问题的能力。三、详细培训了下面内容：根据老师成长的一般规律，培训内容分为理论学习、课堂实践、教学研究。理论学习主要是学习教育教学理论及对学科知识全面深化的理解；实践主要是通过听课
26、、评课、讲课、上课及观摩研讨等活动进行；教学研究主要是把握教科研的方法，结合本人的研究方向和课题进行研究，在研究中提高，从下面几方面完成的工作：1、理论学习：理论学习围绕了提高老师的业务素质和能力进行，着力依靠网络，通过培训，进一步树立了素质教育新理念，把握当代的教育理论和方法，开展以课堂教学为中心的研究教材、研究教学、研究学生的活动。2、教学实践：主要是根据所学的理论和方法有意识地指导本人的教育教学实践活动，实践活动从下面几方面进行：开展了相互听、讲、评课活动例如：傅志鑫教师虚心学习，积极准备，积极请教很好地完成了任务。陈洁、屈楠等早来晚走积极进行培训，和学生打成一片，开展“音乐活动，开展一
27、帮一、结对子，使特岗老师在课堂教学上尽快得到提高，利用一切时机让老师“走出去，多吸收经历课，能回校后开展特岗老师公开课，分析评价，总结反思本人的教学实践等能力。3、对教学研究：结合我校“发展与创新课题，组织特岗老师们展开学习与研究，提高了老师的综合素质，让他们在学习实践的经过中不断收集资料，开展实验、总结、研究，完成研究课题，最终能运用到本人的教育教学中。四、采用了下面培训方式：1、集中培训。利用半学期中隔周培训培训特岗老师方式，上班时间利用教研活动或期初备课，对特岗老师进行集中培训活动。2、分散自学，自修反思。给特岗老师留任务，让其本人看书学习，上网看名师讲堂，再结合本人的教学，总结反思。3
28、、学校行政班子成员不定时的对各特岗老师进行推门听课，对部分对课堂驾驭不够的老师进行了现场指导与帮助，让他们在第一时间把握了本人的缺乏，最终走向成熟。在打造特岗老师精英之路上，我校还有很多缺乏之处，总之，在将来的教育教学道路上，我们将总结改良，力求将特岗老师培养成为能力很高的教学水平而努力。特岗老师培训总结7作为即将走上工作岗位的新教师来讲，我们对于教学实践、课堂教学的开发与管理、班级的管理等应该具备的经历与方法有所缺失。但根据教育教学要求，为使特岗老师树立正确的教育教学理念，把握新课程标准、教学方法和教学基本技能，提高专业化水平，有效地施行课堂教学，知足教学需要，为构筑具有创新、有效的课堂，提
29、高教学质量服务。为此河南老师教育网特开设“远程教学形式对我们进行岗前培训。此次老师岗前培训的内容非常丰富，包括老师职业道德、老师心理健康、新课程课堂教学、教学新技能、教育技术能力、素质教育与创新等众多方面的知识。积极地学习、认真的聆听与记录使我收获颇丰。现将我的“特岗老师岗前培训总结如下：一、树立自信，忠于职守。在远程教学培训中，使我印象最深的是一位教师讲的“智慧型老师的实践品性中有这样一句话：作为老师首先要具有积极的自信，自信就是在一切事物未发生之前你对其发展趋势的心理准备状态或把握度，自信助推教育机智。我很欣赏这些话语，只由于拥有了这样的状态，固然作为新老师，但至少这些话会鼓励我时刻做好准
30、备，能英勇的、坦然的面对将来将要发生的那些不管工作或生活中那些未知的事情。自信是成功的垫脚石，只要我坚定意志充满自信心的工作，认定本人所做的都会得到认可乃至成功，那么忠于职守，认真对待工作中的每件事，遵守学校的教学规章制度等工作将会是水到渠成的事了。二、关爱学生，典范鼓励。在培训中，教师们讲到本人心路历程的时候，大多都体现出了他们师德的灵魂，就是关爱学生。其中，杨卫平教师讲的（奉献就是获得）让我记忆犹新，在她的经历中让我深切感遭到爱的气息，杨教师当时的神态记忆犹新，她由刚入职时在孩子们面前所呈现的野蛮、鲁莽的教育形象通过时间的雕琢、岁月的磨砺渐渐成为师生心目中暖和、细腻的形象，我相信杨教师的蜕
31、变基于她对学生们爱的心肠。她对学生的严慈相济，不仅体现出关爱学生，还在学生面前树立了典范，起到了言传身教的作用。这样的“德高为范精神深深地触动了我，让爱像源源不断的河流流通到学生中间，使学生汲取这样的源泉，自然而然的发出亮光来，成为典范的形象返照更多的人。我相信在这样的引导和躬身实践中，学生们的心灵会更健全、美妙。三、实行新课标，开掘新教法。通过培训，使我认识到要做一名合格的小学老师，尤其是从事特殊岗位设置的基层教育者，确保教学任务的顺利完成，必须付出艰苦的努力，要有强烈的工作责任心和责任感，要以教书育人为己任，要将教授知识和思想教育有机结合起来，寓思想教育于教学之中。清楚地记得丁馨教师在（班
32、主任工作理论与实践3）中讲到“用笔沟通润物无声，对于我来讲这样的教学方法倍受启发，由于从丁教师口中所溢出的话堪为美辞。不管她所讲的是“私密周记，还是“开放性班级日志，亦或是“温馨小纸条等，都充分体现出新课标所要求的对学生的教育应该是：唤醒与激发。唤醒学生的学习欲望，激发学生的求知兴趣。是关于学生的“我想学习“学什么“如何学的实现，实现的结果关乎老师的引导，就是要在教育经过中将新课标的教育思想融入到教学活动中来。比方讲，在教学经过中，老师应当用多种教学形式来组织教学，用多元化的评价语来评价学生和鼓励学生等等。清楚地记得丁教师所提出的“同伴教育，这样的教育是学生与学生互相的教育，通过学生对一两个同
33、伴的观察发现相互之间的闪光点与缺乏，进而来扬长避短，并且由老师引导构成“优点公开化“缺点公开化的学习形式，这样更有利于激发学生的竞争意识，到达合作共赢的效果。四、积极进取，超越自我。对于即将参加工作的特岗老师来讲，对于一个合格的小学老师来讲，还缺乏一定的认识。培训经过中，看到教师们有声有色的报告，心生羡慕。在他们如今的成绩背后，我发现他们有个共同的特点就是不断进取，利用一切时机加强学习。翟召博教师讲到（幸福到底在哪里），让我获益匪浅。他分别从老师的职业心理、老师的构成、老师的意义、当老师的目的等方面作阐述。也是我从他的经历中来了解老师的应有的追求和老师人生，从腻烦到喜欢，从虚空到充实，从模糊到
34、明晰，从茫然到豁然。这是一个冲刺的经过，只是延长了时间；这是一个更新变化的经过，在进取中填充了时间；这是一个成长的经过，在超越中利用了时间。原地踏步就是退步。没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。岗前培训给我的是正能量，我会坚持本人的老师梦，加强学习，积累本人，像前辈们一样，积极进取，突破自我，一步一个脚印的走下去。五、永葆活力，成就事业。培训中，我对老师这个职业有了新的感受。作为老师，不只是授业解惑，还要蹲下来与学生站在同一水平线上感受他们的视角。要想成为学生们的良师益友，我以为要有和学生们一样的活力。教师的成功不仅体如今学生能把知识学好，更要培养出好学的学生。当然了，好学所涉及的领域
35、必须是正面的、积极地。这就在于教师的引导。学生的好学也会鼓励教师成为一个好学者甚至是乐学者。由于新课标要请教学活动是师生共同介入、共同创新、共同提高的经过，并且发挥老师的主导作用与学生的主体作用相结合。所以，岗前培训让我认识到小学教学不仅是一项工作，更是一门艺术，这就需要长时间的学习、积累和探索。当这样的学习、积累、探索成为我们的生活状态和习惯时，我相信老师这个职业将成为我们人生中所要用心经营的事业。总而言之，这次特岗老师岗前培训，对我来讲，不但了解到教育教学的架构，而且更重要的是给我一种意犹未尽的感觉，总感觉有很多要学习的地方。确实，终身学习是我们专业发展的不竭动力，更是我们本身提升的助推器
36、。新的起点，新的奋斗。这样的培训能更好的规范本人，真正落实成为我的航标和前行的动力。那么，成为一名合格乃至优秀的小学老师便指日可待！特岗老师培训总结8我很荣幸地成为xx年农村义务阶段特岗老师队伍中的一员，开场本人人生中新的转折。县教育局为了使我们新老师尽快适应中小学的教学工作，特地对我们进行了为期一天的岗前培训。这次新老师培训的内容特别丰富，包括对老师职业道德修养，中小学班主任工作，中小学老师教学工作常规，基础教育课程改革通识性以及如何当好班主任等。通过此次培训，使我认识到本人所在的位置充分认识本人的职业。首先，培训使我对老师这一职业有了愈加清楚的认识。充分了解我是谁。通过这次培训使我对特钢老
37、师这一职业有了更深的考虑和认识：首先，老师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也。其次，老师是典范。学高为师，身正为范也正是这个意思；同时学生受教育的经过是人格完善的经过，老师的人格气力是无形的、不可估量的，老师要真正成为学生的引路人。第三，老师是管理者。老师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，老师是父母。作为一名老师，要富有爱心，老师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们讲老师是父母。并且，老师还要擅长发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五，老师是朋友。所谓良师益友，就是强调老师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要到达
38、知心朋友一样。最后，老师是学生的心理辅导者。老师必需要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。其次，这次培训让我深深知道将来的教育依靠谁，进一步发挥本人的优势和弥补本身缺乏。在培训中，几位从事教育多年、教学经历丰富的老老师根据本人的实际经历给我们介绍了一些当好老师的要点和方法，给我留下了深入的印象。在谈到老师的发展问题上，几位教研室教师都强调了适时调整和更新本身知识构造、终身学习的做法；在谈到面对困难怎样克制的问题上，各位教师们还提出了怎样加强老师之间团结合作的方法；在教学教法经历方面，我们上了四堂有声有色
39、的模拟课，通过这几次课，我们认识到老师在上课经过中要多加考虑，适时改良教学方法和策略，以艺术的目光去对待教学，争取精益求精。另外，诸多培训指导教师一再强调，在新课程改革的背景下，各位教师一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。怎样使本人能够有质量有效率有能力地教好语文这门课，使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学，这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他教师的教学方法。在这次培训中，各位领导和教师所讲述的一些方法，实际上就为我们新教师起到了“扬帆导航的作用，我觉得包括我在内的所有新教师必须好好地吸收和采纳。再次，培训使我知道这一切为了谁。对于刚刚走上教育事业的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些惶恐和害怕。甚至会忽视本人的本质工作，而本次培训中，学校领导和培训指导教师也特别注意我们的这种心理的变化，他们的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是“一切为了每一个学生的发展；其二是鼓励我们要愈加理性地认识社会、认识本人的角色，并能很快投入本人的角色；其三是鼓励我们要做一名终身学习型教师，要做有源头的水而不是一桶水。在教学活动中以学生为核心，做到一切为了学生的发展，以学生作为出发点和最终的归宿。【特岗老师培训总结优选8篇】