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1、解决问题100以内数的认识1、66左边的6在( )位上,表示( );右边的6在( )位上,表示( )。4、最大的一位数是( ), 最小的两位数是( ), 最大的两位数是( ), 最小的三位数是( )。2、一个数的十位上是4,个位上是5,这个数是( )。3、一个数的个位上是4,十位上是5,这个数是( )。数位的复习:5445十十6个十个十个个6个一个一910991001.七十八由(七十八由( )个十和()个十和( )个一组)个一组成。成。782.45十位上是(十位上是( ),表示(),表示( ), 个位上是(个位上是( ),表示(),表示( )4 4个十个十3.( )由)由5个十和个十和6个一组
2、成。个一组成。564.( )由十个十组成。)由十个十组成。1005 5个一个一5.( )由)由7个十组成。个十组成。70数的组成:数的组成:1、45是由(是由( )个十和()个十和( )个一组成的)个一组成的。2、3个一和个一和5个十组成的数是(个十组成的数是( )。)。3、里面有、里面有( )个一和个一和( )个十。个十。 4、读数、写数从(、读数、写数从( )位起。)位起。 455397高高606170758596 86 76465962809066 5636 26 166填空。填空。1、比49大1的数是( )。2、比100小1的数是( )。3、70比( )大1; 比( )小1。50996
3、971葡萄有葡萄有70粒粒苹果有苹果有8个个葡萄比苹果葡萄比苹果( )草莓比葡萄草莓比葡萄( )多得多多得多少一些少一些草莓有草莓有65个个7087065先标数据再分2步比较!58个珠子,个珠子,10个穿一串,能穿几串?个穿一串,能穿几串?(一)观察发现,提取信息(一)观察发现,提取信息58个珠子,个珠子,10个穿一串,能穿几串?个穿一串,能穿几串?同学们,从这幅图中同学们,从这幅图中你能知道什么?你能知道什么?(二)自主探究,解决问题(二)自主探究,解决问题你想怎么解决呢?自己试一试,你想怎么解决呢?自己试一试,和小组内的同学交流一下。和小组内的同学交流一下。剩下的剩下的8个还能穿成一串吗?
4、为什个还能穿成一串吗?为什么?解答正确吗?检验一下吧!么?解答正确吗?检验一下吧!(三)理解方法,拓展提升(三)理解方法,拓展提升如果如果5个穿成一串,这些个穿成一串,这些珠子能穿成几串?珠子能穿成几串?8 8个十和个十和2个一个一“装满装满”是是什么意思?什么意思?1. 学校组织一年级的小朋友参观自然博物馆,共有学校组织一年级的小朋友参观自然博物馆,共有56人。人。中午就餐时每中午就餐时每10人一桌,最少需要几张桌子?人一桌,最少需要几张桌子?2. 8个盒子能装下这些杯子吗?个盒子能装下这些杯子吗?32个山楂,可以穿几串?根据组成来分析。口答:3串,剩2个。每串10个。32个山楂,可以穿几串?巧妙设计动手画。口答:4串,剩4个。每串7个。