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1、学校双减背景下常规工作总结范文通用7篇学校双减背景下常规工作总结范文通用7篇不经意间，一段时间的工作已经结束了，回首这段时间，我们的工作能力、经历都有所成长，来为这一年的工作写一份工作总结吧。大家知道工作总结的格式吗？下面是我帮大家整理的学校双减背景下常规工作总结范文通用7篇，希望能够帮助到大家。学校双减背景下常规工作总结1为了落实“双减政策，让音乐教育浸润每个孩子心灵，作为一名一线老师，对于此政策的出台，我是拥护和赞同的，让教育回归更本真的状态，是我们每个教育人的初心与支持。“音乐教师们先要从能力上完善本身。双减之后的音乐教育比重增大、质量增高，但真正的音乐美育实际上至少需要有美学、教育学和
2、音乐学三类学科的协同合作才能真正得以施行，所以，政策施行的同时，我们音乐教师的视角应该也随之变宽、变远，加强本身能力的完善，多从课堂教学的角度去探索真正的以美育人是非常重要的。学习和施行双减政策，我打算做好下面几点一是利用好课堂主阵地，认真上好每一节课。做到课前准备充分，知识储备丰富、能力训练到位，打造自主、合作、探究的有效课堂，向课堂要效率，让学生吃饱吃好。二是完善作业管理，构成并完善作业系统，减少作业总量，提升作业质量。音乐课固然没有书面作业，但是在课堂教学中也有乐器需要练习，我会根据学校和学生实际情况，精心做好教学设计，做好每节课的合理安排，确保把课上好，也练习好。三是配合学校抓好延时服
3、务，知足学生个性化需求。利用好学校现有设施、器材等资源，开展社团活动，培养学生的兴趣喜好和相应的能力，丰富学生的校园生活。“双减政策的出台，让我们看到了国家对教育改革的决心和力度。将减轻家长的负担，让还孩子一个快乐的童年有了希望。同时，也催促着教育工作者要想更多的办法去努力提升教育教学质量。今后，我们要全面贯彻党的教育方针、施行好双减政策，落实立德树人的根本任务，为培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人奉献一份气力。学校双减背景下常规工作总结2“双减政策的落地，对于孩子们的发展，对于校内的学习、校外的培训，都有了愈加明确、愈加规范化的要求，这对于我们的教育工作来讲，无疑是有着重要的
4、意义的。作为老师，我们应扛起减负增效的重任，不忘教书初心，谨记育人责任，全面提升教育质量。本学期我担任四年级和六年级美术课，横跨中段和高段。在提高教育教学和美育素养目的要求上也大有不同。对于中段的学生，教学以兴趣引导为主，让他们始终能保持对学习的兴趣，才能持久坚持。对于高段的学生，教学以体验感受为主，让他们着重感悟美育的价值构成本人的认知观。不同的教学目的，设定的教学方法也有所不同。我主要从备课、作业要求、指导方法三个方面进行设计。一、备课六年级的教学形式开场以专业美术基础训练，围绕名作欣赏、设计制作体验开展。在课程准备上，我会在课件当中收集大量素材，纵向和横向的去展示更多的内容，让学生深入体
5、验、打开眼界、拓宽思路，进而构成本人的认知。四年级的教学形式开场进入写实技巧的练习，增加多样媒材进行创作，增加学生的介入性，提高并保持学生学习美术兴趣。在课程准备上，我会在课件当中引领创作思路，引起学生的创作兴趣，具体讲解创作方式，进而在创作中体验美术的乐趣、保持学习兴趣。二、作业要求六年级的作业多以写实写生为主，让学生通过观察生活中的事和物再通过艺术手法来描绘出本人的感想。作业类型以培养学生的耐心观察能力，能够细心观察、静心创作，不求能够全部到达高超水平，但能够通过本人的观察学会细节描绘和精心刻画。另外，结合六年级的学习情况，美术作业都要求当堂完成，课堂上通过教师的辅导、讲解进行创作，最后面
6、批作业，辅导学生在造型刻画、色彩搭配等方面进行深化精细描绘。四年级的作业多以回忆想象创作为主，让学生通过本人的想象力，启发创作灵感，动手创作出多姿多彩的多种作品风格。将动手实践贯彻始终，多动手、多制作、多鼓励，从中体验到创作兴趣，为今后的美育学习奠定基础。三、指导方法六年级的指导多重在示范，通过老师示范、纠正实践经过中的讲解，让学生美术专业上渐渐进步，体会到专业美术带来的成长。四年级的指导多重在引导，通过启发学生的思维，进行想象创作，不拘谨学生的.创作灵感，保持学生的创作兴趣，体会创作乐趣。双减政策的施行要让课堂教学更高效，让学生能在课堂中体验到美术学科的乐趣，培养学生的创作精神、想象力和观察
7、力，进而培养学生热爱漂亮、创造美的能力，构成本人的审美感悟。学校双减背景下常规工作总结3上级减负意见的出台，要求学科作业，校外辅导减少的情况下鼓励学生积极参加课外活动，体育锻炼，十分是利用延时让孩子多参加体育活动。这让学校体育又放在了更重要的位置，这也就要求我们应该加强学校体育工作，愈加重视学校体育活动。在意见的指导下，体育组经过深化的研讨，做出了体育课程一体化的改革措施与办法。帮助学生在乐于介入体育，在体育锻炼中享受乐趣、加强体质、健全人格、锤炼意志。做到教育部提出的教会、勤练、常赛要求。教会勤练常赛与课程一体化正所谓完美结合，老师利用体育课实现教会，利用活动课实现常赛，通过组织体育比赛实现
8、常赛。自线上教学以来，体育组就已经开场进行了改革与施行，2-6年级的体育课，每周三节的情况下，天天一次活动课。老师利用三节体育课，进行基本技能与足篮球转向技能的教学，保证学生学会，不管是线上教学期间还是如今，天天一小时的阳光活动课时间一直都有，学生利用活动课的时间，将课堂上所学的知识与技能继续稳固与拓展练习，让学生活动课有事做，有提高。一本学期准备开展丰富的体育竞赛大力开展丰富的体育竞赛活动，提高学校体育气氛，做到让学生常赛。本学期计划组织的体育比赛有，校园足球班级联赛，校园篮球班级联赛，跳绳比赛，长跑比赛。二本学期的重点还有做好体质健康工作体质健康测试工作，每年9月份都会有，今年特殊原因会有
9、所推延，但是也会即将到来，在此我们做了充分考虑与准备，如在原有的工作经历之上，继续优化体质健康工作方案。1。加强宣称，让学生家长早知道，早重视。现已通知到各班学生。2。早开展，开学初体育组通过教研会已经正式把体质测试工作确定为了最近的重点工作。3。组织好测试。4。按时按点做好数据上传工作。5。做好数据分析等反应工作。体质健康测试工作是一项全校性的重要工作，关系到学校的考核、荣誉等重要问题，所以在此也希望各位教师能够在此期间帮助、协助大家一块把这项工作做好、做实，让各级部门与学生和家长都能满意。学校双减背景下常规工作总结4“双减的提出，大大减轻了家长和学生的负担，在此背景下，也要求我们不断提高教
10、育教学质量，减轻家长对孩子将来升学的心里焦虑。新学期我们要做好“4个优化，优化教育理念、优化教学方法、优化课堂形式、优化作业设计等，提升本人的教育教学水平、提高课堂效率，确保“双减政策有效落实。一、备好课才能上好课课前要对教材进行教研组内的深化分析与体悟，理清教学内容思路顺序，做好充分的备课工作。认真备好每一堂，备好每一个学生的课，备好课堂的教学教法。课后做好教学后记与教学反思。擅长观察与总结，提高课堂教学设计能力。二、提升课堂教与学的质量在双减要求下，我们要进一步在教学实践中运用教育教学技能，不断反思，调整本人的教学行为，加强本人对课堂的把控能力，灵敏运用教育机智解决课堂问题，进而逐步在教育
11、教学经过中逐步构成本人的教学风格。三、终身学习要树立终身学习的观念，切实提高本身业务素质，积极观看优秀教学视频，阅读书籍，主动想有经历的教师请教取经，丰富知识构造，增进本人的专业知识，加强理论底蕴。多听老老师的课，积极向优秀老师学习，汲取别人的长处，不断提高教学能力，努力使本人的教学质量到达优良的水平。最后，时刻保持保持教育初心，勿忘立德树人教育目的。在实际教学中，我们会碰到各种教学问题，每一种问题都慧带给我们不同的成长，只要时刻保持本人的那份初心，才能够真正做到为人师表。学校双减背景下常规工作总结5新学期开启新的希望，新学期承载新的梦想。首先，在这里讲一句：新学期，各位教师们大家好！我十分开
12、心也十分荣幸，我们在座的教师能够参加二年级。开心的是，去年我们年级的老师人数是8个人，今年我们的年级人数是9个人，在我看来，增加一个人就是多一份气力，多一种思想。荣幸的是我们的每位教师都是富有智慧而又有经历的教师。比方：最和颜悦色的吴教师，工作有方法而又认真负责的王晓悦教师，英语教学经历丰富的赵教师，温顺并亲近学生的毛毛教师，还有之前我们一年级时候的诙谐乐观担当李琳教师，活动指导担当曹萌教师，工作效率担当铭洋，温顺担当开云。最后，是我们的总指挥，有智慧，有思想，有创新的弓主任。非常感谢大家能够参加二年级这个团队，从此以后，我们就要10个人撑起二年级的一片天，为二年级代言。议题一：新学期，教育界
13、的流行词和热搜词是“双减，双减指减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担。昨天，我们在年级群里通过链接学习了中共中央办公厅、国务院办公厅印发的（关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见），这些意见关乎学生，更是我们教师以后教育教学工作的方向以及保护本人的一种方式。接下来，我们邀请两位教师谈一谈自学（意见）后的解读。（意见）中指出双减着眼建设高质量教育体系，强化学校教育主阵地作业，学生呆在学校的时间更多了，怎样让学生在学校的生活更有意义，更丰富多彩，不只是让学生在多出来的时间里写作业，写练习，而是能够设计一些让学生感觉有趣而又有收获的活动。然后，请弓主任带领我们再次学习（意见
14、），并根据我们年级情况就新学期学校怎样让双减落地提出二年级工作要求。议题二：（意见）对于我们的教育教学工作来讲至关重要，接下来请每位教师就（意见），结合“我与六一的约定选择1个重点目的谈计划，讲举措，并举例谈线上教学以来针对此目的所做的亮点工作。议题三：（论语）中有一句话：取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，则无所得矣。标准和准则告诉我们知法守法懂法是最好的保护本人的方法。接下来，我们一起学习一些法律和文件精神，并将三项文件精神贯彻落实到教育教学工作的全经过和各方面。最后，愿我们一起相守教育的初心，一起相望二年级孩子们的成长。但工作诚可贵，生活价更高。愿我们在埋头工作时，也不忘抬
15、头仰望天空，追寻教育与生活的诗与远方。二年级，加油！学校双减背景下常规工作总结6最近出台的“双减政策是每一位老师都非常关注的事情。那么，详细到学校的教师，该怎么做呢？面对“双减，作为一线老师的我有几点考虑：1、以生为本，植根课堂。教育教学的核心目的是立德树人、五育并举，发展学生核心素养。我们必须在党的教育方针指引下，结合学生的发展需要，通过深度钻研教材、精准聚焦目的、巧妙设计活动、科学合理施行、理性综合评价等一系列教育教学活动以确保教育教学目的的有效达成。2、提高作业练习的设计水平，降低作业量，提升作业质量。“双减严控了考试测验的次数和规模，全面发展虽然重要，但测试也是检验学习效果的重要手段。
16、教师们不妨静下心来认真考虑是不是还有更好的练习题目能够替代？是不是能够创新作业的内容与形式，让学生充分感受课程学习的获得感？所以，教师们还是要多学习作业管理有成效的教师的经历和方法，提高作业的设计、批改和反应的管理水平。从源头上降低以刷题为习惯的作业形式，降低作业总量，提高作业的训练效果。3、终身学习，持续发展。作为一名人民老师，我们时时刻刻都行走在教育教学这一条“知行合一的行动研究的道路上。在这条路上，我们会碰到问题、分析问题，解决问题，我们会调整改良提升。然后我们又会发现新的问题，周而复始、循环往复、螺旋提升进而深度发展。在双减政策下线上教学，我有了本人的一些考虑，下面就从两方面来简单谈一
17、谈：一、得利1、线上教学，在备课经过中，要在落实自主学习上下功夫，想办法让学习内容变得生动、有趣包括你上课的思路、怎样提问、该提问什么、练习题的设计等等都得精心准备，其实，这就跟准备一节公开课差不多了。上课时速度要比平常慢一些，每一环节都要给学生充分的时间去考虑、操作，让学生融会贯穿；批改作业时，与学生多沟通，多沟通，鼓励学生自主完成作业。2、线上教学，让教学资源得到很好传播，不受时间和空间的制约。通过观看挑选优秀的视频课，我有了更深的教学感悟。真是“没有比拟就没有差距、没有比拟就没有伤害啊！正是由于有了这种差距和伤害，才能使本人更好的发现本人的缺乏，才能促进本人在以后的教学中更好的去研究。3
18、、线上教学，家长不仅能了解到教师的教学内容和要求，也能了解孩子在听课经过中的状态，作业的完成情况，提升了家校共育的意识。二、失弊1、线上教学，教学感觉不够真实。毕竟是隔着手机或电脑屏幕，教师和学生相互看不着，无法近距离的监控学生，更无法通过肢体语言来表达感情。所以，一是由家长监控；二是凭学生的自觉和自律。但是，学生年龄小，对于自律意识较差的孩子，还是得有家长监控这一点我在我的教学群里也都做了强调。2、线上教学，教学容量不大。老师无法近距离接触学生，学生们理解的能力有差异，有的快有的慢，这就需要教师放慢速度确保质量，不可求快。3、线上教学，教师学生的身体健康无法保证。长时间的盯着手机电脑确实让人
19、受不了，假如疫情再不结束不开学，我觉得开学后学生近视眼得增加。线上教学对于我们每一个教师都是一次挑战，在教学的经过中，我会不断地总结经历，不断地实践，充分保证教学的效果。我也相信疫情过后，在我们美丽的校园定能迎来别样的春天！学校双减背景下常规工作总结7为坚决贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的（关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见）精神，结合“我与六一的约定选择1个重点目的谈计划，讲举措，并举例谈开学以来针对此目的所做的亮点工作。我选择的重点目的是“提升教学质量，在教学工作中，踏实、用心、勤学习、勤考虑、勤反思、勤实践。根据双减中对作业管理的要求，线上教学以来我严格
20、把控作业量。从练习题中挑选习题布置，控制好作业量，保证学生睡眠时间。优化作业设计。布置作业设置分层作业，分选做题、必做题，节假日设计个性化作业，不布置超难度、重复性、惩罚性作业。从不让家长检查作业，从不给家长布置作业。加强作业辅导。每次作业都认真逐题批改，批改有记录，充分了解学生的学习情况，采取个别面批，做好对有困难学生的辅导和学有余力学生的指导。课堂练习。课堂练习结合课本习题、练习册和生活实际情境去选择。比方结合生活，在认知1千米表象时，我用到了高德地图，选取学生熟悉的情境恒大绿洲4期西门到乐尚大门的距离为1千米这个学生易感悟的表象来，帮助学生接受新知。其实，需要实践操作的内容，还需要在日常工作中和大家不断讨论，来找出更高效的教学及学生管理方法。【学校双减背景下常规工作总结范文通用7篇】