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1、教育实习的工作总结范文优选5篇教育实习的工作总结范文优选5篇时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，回首坚强走过的这段时间，获得的成绩实则来之不易，想必我们需要写好工作总结了。好的工作总结都具备一些什么特点呢？下面是我收集整理的教育实习的工作总结范文优选5篇，希望对大家有所帮助。教育实习的工作总结1五个多月的实习生活结束了，在学校领导和各位实习同胞们的指导和帮助下，我完成了由学生向老师的华美转身！这一路走来，颇多留恋，众多感慨。在实习期间，我既是学生，又是老师！作为学生，我虚心请教，作为人师，我兢兢业业，倍感骄傲。我付出了很多，收获的更多！思想上：本人思想端正，在学习和生活上树立
2、起作为共青团员应该起到的带头和模范作用。其次来到xx中学进行为其半年的顶岗支教，为落实团中央“青春建功新农村活动，充分发挥共青团员在顶岗实习工程中的积极作用，同时也为在实习经过中加强对团员的思想教育，使本人在实践锻炼中加强共青团员的政治意识，组织意识和模范意识，我积极介入并屡次组织与党团相关的活动，不断通过实践提高思想认识。本人热衷于老师职业，尤其是体育老师。在顶岗实习前我积极参加各种培训。在实习中本人秉着下面原则：1、坚持健康第一的指导思想，促进学生的健康成长；2、用各种名人激发学生的学习兴趣，培养学生终身体育意识；3、以学生发现为中心，重视学生的主体地位；4、关注各种差异与不同的需求，根据
3、区别对待原则，确保每一位同学受益；5、在教学经过中，要精讲多练，抓好纠错机会的思路，认真上好每一节课。努力工作，认真教学，从未懈怠。工作上：实习期间，我以高素质的优秀体育老师为目的，全面严格要求本人，不断追求进步，不断完善本人，不断超越本人。近五个月的实习，使我真正体会到作为体育教师的乐趣。从紧张的教态转变成轻松自若的教态站在学生面前授课，我觉得这就是一种进步。一个陌生的环境，不再是平坦的、有弹性的塑胶场地，而是高低不平，一下雨就不能上课的土操场。但我都克制了。碰到这种情况，在室外上不了我就在室内上理论课。这样我能够讲授理论上的知识，让他们了解关于田径方面的知识。我也组织他们在班内做一些游戏，
4、让他们的思想活跃！我们还共同自制教具。例如：接力棒，纸质铅球、足球、垒球等来做活动，既环保又安全。在中三体测时没有单杠，练不了臂力，没有器材，体育课上在有限的条件下我用分组轮换的教学方法，动力静力训练相结合的训练原则运用很好，充分体现了男女差异和区别对待！总之，通过实习在课堂上我的教态自然了，动作示范也规范标准了，整节课安排的合理了，会适当的利用教学方法了，课堂上出现的一些事件会处理了。这就是我的进步与收获！教育实习的工作总结2根据省教育厅的要求，我们20xx级师范班本科生将在海南省少数民族地区和贫困地区进行顶岗支教的工作。遗憾的是我这次没能有这样的时机。我和其他12名同学一起被分配到海口市第
5、七中学从事实习工作。此次实习工作期间，在肖桂湘教师的带领下，大家相互帮助，共同努力，圆满完成了教育教学实习任务，到达了预期的目的。现总结如下：1、充分准备，科学规划大三的时候，我们就在韩教师的指导下，系统地学习了英语教学的各种理论方法和策略。下学期时，我们已经在海口的各个中学进行见习。使我们对海口中学英语教学的现状有了初步的感性认识，并在教师的指导下，对本人已有的教学理念进行反思。而在实习工作前，系里安排了不少专家及在教育第一线的优秀老师的专题讲座，及发动大会。这些都为我们实习工作的顺利完成奠定了坚实的理论和思想基础。前往实习学校前，利用国庆的时间，在实习带队教师指导下，大家一起研究教材，编写
6、教案并试讲。而实习工作的前两周，大家的主要任务是听课。利用这两周的时间，我们不断向指导教师请教，并进行自我反思，深化了解学生情况。所以，在以后实习教学的备课中，我们能结合班级实际对教案进行修改和完善。而指导教师也总能为我们备课中的缺乏，适时提出建议和意见，这些都成为我们备课经过中的珍贵经历。2、课堂教学课堂教学是我们整个实习工作中的重点。一到七中，我们就被分配到初一各班并由任教教师担任我们的指导教师。他们为我们整个实习工作，提供了很多帮助。一方面，指导我们的实习工作。另一方面，不断给我们时机完成教学工作任务。在教学经过中，我们大家一起钻研教学大纲和教材，认真备课，独立设计教案，并在试讲中不断提
7、高。在课堂教学实践中，我们较好地遵循教育教学原则和规律，把握教学大纲，熟悉教材，灵敏运用教学法，关注学生动态。进而不断完善自我的老师素质和教学技能。努力做到，教态自然，语言明晰，板书规范。最终，我们的教学遭到了学生的欢迎，并得到了学校的好评。我所在实习的初一8班是一个普通班，班上学生的英语基础普遍比拟差，英语学习气氛不高。但在课堂教学中，我广泛利用图片和游戏的方式，提高了学生学习英语的积极性。而在教学经过中，我也意识到本人板书不严谨，教学用语不够明晰，教学指令有时不明确的缺点。不过，通过这次实习，也有所提高。更重要的是，丰富了本人的教学经历，初步构成了本人的教学理念。3、批改作业批改作业是我们
8、实习日常工作的重要组成部分。作业是检测教学效果的有效方式之一。我们通过批改作业，更好的了解到学生在学习中出现的问题，以及学生对知识的把握水平。为上课备课和讲学，提供了重要参考。4、课外辅导周二和周四带读英语早自习，并利用下午自习课的时间，为学生讲解练习。并对，他们练习，乃至课上出现的难点，重点进行分析。在8班，我利用下午放学的时间，为学习基础差的同学补习，为他们以后英语的学习打下了初步的基础，遭到了他们的欢迎，增进了师生的感情。教育实习的工作总结3我于20xx年4月26日至5月30日在湛江市东海区觉民小学进行了六个星期的教育实习。我实习的基本内容包括五部分：课堂教学、班主任工作、教育调查、信息
9、技术与课程整合和研究性学习课程指导。本人主要做了如下工作：1班主任工作：为期两个星期，指导学生完成主题班会（诚信在我心中）及组织班级友谊赛。2信息技术教学工作：完成教案数为四份，试讲次数为四次，上课节数为六节。3信息技术与学科整合：查找语文学科的资料及介入制作网络环境下自然学科图表。4教育调查：选题，合作设计问卷，问卷发放，问卷统计及完成一份教育调查报告。5研究性学习指导：为期两个星期，指导初一5班部分学生完成班级主页的制作。经历了一个月的实习生活，让我初尝了身为一名老师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名老师所肩负的责任。在这一个月里，作为一名实习老师，我能以老师身份严格要求本人，为人师表，处处
10、注意本人言行和仪表，热心爱护实习学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作；同时作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和教师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务，很好的塑造了我们教育技术专业的形象，给实习学校留下好的印象。在实习期间，我们的主要任务是班主任工作和教学工作。首先我能较快的了解整个班级的情况特点。记得刚开场见习时，我和丽萍就急着找班主任潭教师了解班级情况。但潭教师并没有直接告诉我们，而是让我们本人去发现、去了解。可能当初我们有点不理解。但后来想一想潭教师并没有做错。我们应该用本人的眼睛用心去
11、观察了解这个班级，了解学生，毕竟我们面对的还是学生，这也是对我们工作的一个考验。接下来我就通过班委会议了解了班级的一些日常工作以及班委的一些职责。其次，我能较快的熟悉和把握学生的情况。为了增进对学生的了解，我捉住一切肯能的时机和他们接触沟通。除了上课时间，我一直是跟班的。刚开场几天，学生都不怎么和我讲话，都非常被动。我发现本人好象很难融入这个班级，原因是相互还不了解，这时我应该采取主动，通过关心他们的学习、生活情况，渐渐的和他们沟通。通过本人的主动以及对他们的关心，学生也逐步放开来了，都愿意主动找我沟通了。师生之间就应该多沟通，只要这样，你才能了解学生。教育实习的工作总结4从来，对老师都怀有着
12、一种无上的崇敬，教育实习个人月工作总结。老师是智慧、仁爱的化身。每每想起那些颂扬老师的歌曲，我就情不自禁的感到激情荡漾，似歌曲中谱写的一幕幕图景都在我的生命印记里得到了映现。老师是太阳底下最光芒的职业，这也只要当我切实的体验到老师职业的辛劳和喜悦时才感遭到这句话的真理。老师，我永远的梦！我们选择的是自主实习，实习自3月5日起到3月30日结束，在这为期30多天的时间里有过多的事，留下了过多的记忆。先讲讲见习吧。间隙的主要任务是跟随教师听课，做好听听课记录。但是这里的听课已不同于以往的以学习者的身份来记录授课老师在授课经过中的主要活动、授课方式、内容安排等与教学方式方法相关的课堂教学活动。这看似简
13、单的几项工作却要求听课者要详细总体把握课程脉络，统筹全局的意识。同时见习阶段还有批改学生作业、辅导答疑等多项工作，紧张有序的见习在第二周刚开场就算基本完成。接下来就是编写教案和准备试讲了。其实教案的编写早在刚开场见习也就开场了，主要是依靠老师课堂的内容的编排，并根据本人对课堂的详尽规划，制定和编写本人的教案。教案的编写也经过了从幼稚到成熟的过渡，在这期间，指导教师恰到好处的评价起到了关键的作用。接下来就是准备试讲了，这对我来讲是一个挑战，在克制种种心理上的不适后，我决然的开场了第一次试讲。由于准备的还算充分，指导老师给予了我充分的肯定，这给了我极大地鼓舞；同时也就一些细节问题做了深化的透析，我
14、对本人的讲课水平有了一个全面的认识。在之后的时日里，我针对本身的那些缺乏进行了反复训练和透析，再一次又一次的试讲中，指导教师想我投来赞许的目光令我欣喜倍增。与此同时我还被实习班主任派为实习所在班级的班主任，介入一些班级的日常事务管理。在此期间，我的试讲和教案编写一直未曾搁置。以一个管理者的身份出如今这些聪颖的少年中间，我所能感遭到的却有一种同龄人的气息；他们的话题在我看来也同样有意义。班主任实习期间最重要的事就是和这些孩子们一次次的谈话，通过谈话，我也了解到这般看似天真无邪，无忧无虑的双眸之下，也暗暗隐含着几滴泪珠，他们同样坚强，同样有抱负、有理想，但同样他们的内心也有一块块不为人知的阴影。确
15、实，他撒们也有些伤感，他们也需要倾诉，一颗颗鲜活的却也充满伤感的心灵。与他们在一起的光阴我能感遭到他们都有一颗纯洁的灵魂。最后一周的核心任务是课堂教学，第一次上讲台同样显得那样心情激荡，意义是精神振奋以一种十分的方式结束了我的教学任务，得到了听课教师的一致认同，也自那时起，我才深入地意识到每堂课对我都是意义非凡的，而老师作为课堂教学的引导者，他的教学目的远不是完成课程教学任务，而是切实教给学生以新的东西，新的方法，以启迪他们的思维。对于这次短暂的教育实习，我所能领会到的却是超出了教育实习意义的本身。在使本身综合素质得以提升的同时，在意识上对老师职业的认知也再度升华。教育实习的工作总结5实习是大
16、学阶段最后一个极为重要的实践性环节。通过实习我们渐渐将所学知识运用到实践中，渐渐融合成教学经历。实习是把理论联络于实际的经过，在实习经过中，我们逐步熟悉各种教学形式，不断积累教学经历，为毕业以后走上工作岗位打下初步的基础。一来到实习学校，我们大多数人被安排在七年级实习。讲实话，我特别高兴，由于二年前的实习中我也是担任七年级的实习教师。固然鄂州和黄冈所用的课本不一样，但知识是差不多的。更何况我还带过七年级的补习班，所以再次在七年级实习上手应该容易得多。不料在七年级实习了几天之后，我和另外一位同学一起被调到了九年级。这就意味着我失去了一些假期，一开场我并不愿意。后来觉察在九年级实习有很多东西与七年
17、级是不一样的，这种差异吸引了我，我开场认真对待每一件事。九年级的教学形式与七年级的差异很大。七年级的学生童心未泯，需要教师带领他们在娱乐中学习，而九年级的学生则需要在教师的指导下学习。九年级的学生有了一定的英语基础，他们提出的问题比七年级的复杂，这就对我们提出了更高的要求。有时候备课就要花更多的心思和时间。边上新课还要注意边温习，毕竟他们即将迎来中考。尽管有过一定的教学经历，但我还是不大习惯站在讲台上面对学生的凝视，也仍然会有些紧张。几天下来，我开场迎向学生们那一双双清澈的眼睛，由于我意识到眼神沟通的重要性。通过与学生进行眼神沟通老师能够从中获取很多有用的信息，比方学生能否在专心听讲、能否弄懂
18、所学的内容、能否赞同教师的意见、能否跟得上进度等等。固然还是会有些紧张与不自在，但我会尽量将它们隐藏起来不让人觉察。批改作业是我们接收到的第一项任务。五中的作业量是我知道的学校里面最多的，资料和试卷也是名目繁多。假如每样到要改那将是一项极为困难的任务。一开场批改作业，我总习惯将学生的错误逐一改正过来，速度非常慢，效果也不好。后来才发现这样还远不如只圈出错误让学生在教师评讲完之后本人修改效果理想。开场讲授新课时困难重重，教学技巧的欠款、教学经历的缺乏以及与学生沟通的形式不对都给我带来了严峻的挑战。由于紧张经常把要讲的内容遗忘或是顺序搞乱，让课堂气氛非常尴尬，使教学经过进展得不是很顺利。刚登上讲台
19、，应变能力很差，经常被学生的一些不应景的问题弄得尴尬不已，使课堂气氛异常怪异。后来，我渐渐学会了怎样巧妙地遮掩本人的瑕疵，不至于被学生弄得尴尬不已。这也让我意识到本人的缺乏，在今后的日子里更要努力学习，不断提高充实本人。如今的学生由于各方面条件的提高比以前的我们更为优秀，他们视野广阔、喜好广泛，要想做一位优秀的老师，我还有很多东西要学。实习的经过就是一个与学生一起互帮互助、共同进步的经过。实习两个多月我最深的感触就是学到了一些在校园里学不到的东西。这两个月所学远比在校园里学到的更丰富更精彩。实践中收获的远比书本来得真切和实在，正所谓纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。只要通过实践才能够验证理论的实用性，也只要经过实践才能够迅速地找出本人的缺乏。通过短短两个多月的实习，我深入体会到做好一名老师，不是一件容易的事情。作为一名老师，不仅要有相关的专业知识，还要懂得怎样处理教材；不仅要能为学生授业解惑，还有培养学生独立学习的能力；不仅要能讲会道，还要会唱会跳；不仅要讲好课，还要管好学生。而我的老师梦才刚刚拉开序幕，只要坚持不懈地努力才能够圆梦。【教育实习的工作总结范文优选5篇】