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1、有关实习工作总结模板集锦六篇有关实习工作总结模板集锦六篇总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回首检查、分析评价，进而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，因而我们需要回头归纳，写一份总结了。你想知道总结怎么写吗？下面是我帮大家整理的实习工作总结6篇，供大家参考借鉴，希望能够帮助到有需要的朋友。实习工作总结篇1大学时，有人问我，最想做什么，最懊悔什么。那时候，我很真诚地想，我要好好地做一个护士。那是我的将来，甚至，可能是我的一生。所以，我最想做的就是努力地不让本人懊悔，认真去面对接下来可能发生的每一件事情。在中心医院培训的三个月，感触颇多
2、。让我最深入的便是科室给我的像家一般的感觉。实习时，每一月的转科是我最不愿意的，重新面对陌生的环境，去磨合，经常会花费我不少的时间。在进入临床培训之前，我做了很多的假设，想着也许会如以往实习那般，尴尬地磨合相互的默契。直到进入内二我不得不讲，我是幸运的，那里有很好的协调感，让我很快地了解到本人要做些什么，要从哪里开场。万事开始难，当你已经明白从什么地方着手，那种心慌的感觉便会消失殆尽，逐步地融合在那里面。“家一个被渲染得很暖和的词，需要这种暖和的，不仅仅是我们，我想，病人，比我们更需要这种感觉。在内分泌学习了两个月，从最初的陌生，到渐渐了解，至如今，能够站在病人的面前，不用心慌面对他所提出的问
3、题，能给他一个答案。内分泌有很多病人都是糖尿病，更有绝大一部分都是老病人，对科室都不陌生。用他们的话讲，医院就像他们另一个家一样。这里面，让我感触最很深的有一个老伯伯，他是个糖尿病的老病人，在我刚进内二培训时，他便在住院，病情渐渐有所好转后，他的家属将他接回家去疗养。不到一月，就病情加重地送了进来，住了将近一月，病情得到控制后，办了出院。这次，在家没呆多久就病情加重，再次进了医院。自此以后，又如此这般来来去去了几回，直到一次病情危重，经过急诊入院。至如今，仍住在医院。后来有一次我问他，回家后没有根据医生交代做么？他老伴讲，有啊，但他心里就是不踏实。“不踏实！我想，其实很多病人都会有这样的感觉，
4、在医院里，有医生，有护士，他觉得安全。在潜意识里，他已经将家移了一个位置。其实，我们身边有很多这样的病人。你一个微笑的问候，也许已经成为他心里的一块石头，压住他崭露头角的不安。医生多一分钟的解释，护士多一次的问候，输液时，一句简单的自我介绍，病人张望时，热情地一句“有什么事么？不仅让我们融入里面，更让病人寻到家的归属感。相信，事故会少的，感谢会多的，争吵会少的，赞同会多的，疑问会少的，认同会多的。让我们好好地经营这个家，爱惜这个家，壮大这个家！在同一片天空下，呼吸同一种空气。归属我们的“家。实习工作总结篇2第一次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解
5、社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。近3个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让本人在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进1步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史责任。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来愈加剧烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到很多的感悟!一:挣钱的辛苦整天在公司辛辛苦苦上班,天
6、天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!二:人际关系在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是详细多么复杂,我想也很难讲清楚,只要经历了才能了解.才能有深入的感受,大家为了工作走到一起,每1个人都有本人的思想和个性，要跟他(她)们处理好关系得需要很多技巧,就看你怎么把握了.我想讲的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.假如还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中把握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、怎样处理好人际关系这方面有了很大的进
7、步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积累。碰到不懂的地方，本人先想方设法解决，实在不行能够虚心请教别人，而没有自学能力的人早晚要被企业和社会所淘汰。三:管理者的管理在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必需要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是讲:在管理时,要因人而异!四:自强自立俗话讲:在家千日好,出门半招难!意思就是讲:在家里之际,有自已的父母照顾,关心,呵护
8、!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作之际,不管你碰到什么困难,挫折都是靠自已1个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!如今,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!五:认识;于实践一切认识都;于实践。实践是认识的;讲明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排挤学习间接经历的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有宏大的反作用。认识对实践的反作用主要表如今认识和理论对实
9、践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，能够对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使本人所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。六:专业的重要性选择了会计为专业的我，在这次实践中自然
10、比拟关注这一环。固然在实践中只是负责比拟简单的部分，但能把本人在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是教师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我本人对专业知识也能把握，本以为到了企业实践应该能够应付得来，但是在企业里并没想象中如此容易。平常在学校，数字错了改一改即可交上去了，但在工厂里，数字绝对不能够出错，由于质量是企业的第一生命，质量不行，企业的生产就会跟不上，而效率也会随之降低，企业就会在竞争的浪潮中失败，所谓“逆水行舟，不进则退，企业要时时保持着这种竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就由于这样，企业会对每1个在厂的员工严格要求，每1个环节都不能出错，这种要求在学校的
11、课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出1个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只要理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以一定要十分小心慎重，而且一旦出错并不是像在学校里一样教师打个红叉，然后改正来就行了，在工厂里出错是要负上责任的，这关乎工厂的利益损失。实习工作总结篇3时间过得很快，来到项目部工作已有半年。在这段时间里收获了很多，渐渐的在成长，当然还存在很多的缺乏。有总结才有进步，才能发现本人的优缺点。详细总结如下：一、业务能力方面：前期缺乏之处：1、对有些部位的施工细节不熟练。例如：1在浇筑立柱桩时对空桩的控制，严格控制混凝土浇筑的速度，首灌要快，
12、然后再放慢浇筑速度，实时测量孔深以控制空桩深度；2在地连墙成槽的经过中要勤测泥浆的性能，以便及时调整，在地连墙浇筑混凝土前填沙袋的这道工序中一定要注意丢沙袋的方法，在外放区填沙袋的时候要均匀，丢的经过中一定要要求施工人员将沙袋丢入外放区，严禁丢入钢筋笼内，这两道工序看似简单，但要对地连墙的质量是至关重要的；3在在基坑开挖的施工作业中，要实时关注地连墙能否侵线以及开挖标高的控制，每开挖出一段就要及时跟进测量，以便及时处理。这些施工中的细节问题都要及时总结及时发现，避免每一次的主观错误。2、有时候报检不及时，在程序方面有些小错误，不过在后期都有及时改正。这样的小错误也反映出我们年轻技术员在平常施工
13、中没有严格按程序施工，这在我们今后的工作重要严格规范遵守。3、对现场的一些工作考虑不到，有些工作没有及时上报给领导，导致一些没必要的费事。对于现场的工作，我们年轻技术员要学着多角度的考虑问题，而且要多向经历丰富的领工员、部长学习，对于初次接触的施工问题要多方面听取他们的意见。4、现场工作交接班不清楚，有时候由于部门内部和部门之间没有及时交接清楚导致工作没有按要求完成，在这个问题上我们在平常的工作中一定要养成细致的习惯，对于施工作业、施工台帐及资料有涉及到多个部门要及时沟通，做好口头与书面的技术交底。5、施工日志记录有些地方不够具体，对于施工日志我们技术员要足够重视，做好天天的记录能够了解整个施
14、工的情况和进度，有便于我们以后对下道工序的安排，能够及时发现问题，提早计划，把本人分内的事情做得更好。6、有些现场交底不到位，有时候跟班作业不到位，这就需要我们每个技术员要有高度的责任心，对于本人分内的事情一定要按质按量的完成。二、交际协调方面：和施工对沟通协调缺乏经历。在不断的沟通磨合中还是进步很大，在后期中有问题还是能够及时配合解决。相信在以后的处理问题中能够不断进步；在和部门之间的交际协调方面也许不断加强，做事要愈加主动。三、学习方面：1、学习不够主动，碰到问题没及时请教。2、缺少总结，图纸看得不够仔细。3、缺乏方法，没充分利用各方面的资源。后期要加强学习，制定计划，当天的事情即日完成，
15、在做资料中养成细心的习惯，尤其在施工现场中，要擅长发现问题。通过总结以往的工作，找出工作中的缺乏，以便在以后的工作中加以克制，同时还需要多看书，认真学习好规范规程及有关文件资料，把握好专业知识，提高本人的工作能力，加强工作责任感，及时做好个人的各项工作。总之，在今后的工作中，我将不断的总结与反省，不断地鞭策本人并充实能量，提高本身素质与业务水平，以适应时代和企业的发展，不断成长。实习工作总结篇411月7号,我们实习队的10个人将一起安静冷静僻静地离开我们的实习学校华师附属南国实验学校.这意味着一个多月的实习工作已经划上了句号.在这一个多月中,我们紧张过,努力过,开心过,醒悟过,自信过.这些从未
16、有过的经历让我们进步了,成长了.学会了一些在学校以前从未学过以后也学不到的东西.这次实习的主要任务是教学工作和班主任工作.作为一名老师,首先上好课是最基本的要求.在实习前也有过一些试教活动,但真正的中学教学对我来讲还是第一次.从学生转变为教师,这之间需要付诸很多的努力.首先在第一周,我听了指导教师和其他物理教师的课.在听课前,我认真阅读了教材中的相关章节,假如是习题课,我则会事先认真把题目做一遍,想一下假如是我来讲我会怎么讲.到了听课时,我会认真做好听课笔记,听课的重点是注意科任教师讲解经过中与本人思路不同的部分,以吸收教师的优点.同时简单记下本人的疑惑,想教师为什么会这样讲.每个教师各有特点
17、,都有值得我学习的地方.同时,我注意学生的表情反响,而考虑以后我要以如何的形式方法去上课才能到达良好的效果,也就是备学生.通过了解,我发现我们班学生普遍不喜欢物理,课堂气氛不活跃,原因是他们觉得无论枯燥,难懂.所以在备第一节课时,我花了很大心思设计课堂构造和实验,尽量使课堂生动起来,并应用当代教学手段多媒体进行教学,即方便又能吸引学生.在指导教师蒋教师的悉心指导下,我屡次修改教案并进行屡次试讲,固然这期间我暴露了很多缺乏,但教师的亲切鼓励让我变的有自信心,有热情,让我觉得假如将来针对从事老师这个职业我能够做的很好.同时,我们实习小组的成员之间相互沟通,汲取经历弥补本人的缺乏.我一共上了十二节课
18、,基本上到达了预期的效果,但是还是有很多令人遗憾的地方,比方有一个阿基米德实验,演示的不是很充分,没有给学生更多的考虑余地.还有时间的把握不好,造成拖堂.这些要在以后的工作中得以改良.除了上课外,我还负责批改学生的作业.我的指导教师带了两个班,所以作业量比拟到,但我每都认真批阅,并注评语,将学生作业中的问题及时的反映给指导教师,协作教师作分析总结.期中考试前帮教师出卷子,考完试后批改试卷.在这些工作中我体会到了作为教师的辛苦和责任感.做一名好教师确实很难.教学工作复杂而又繁琐,要管理好整个集体,提高整体教学水平,同时又要顾及班中每一名学生,不能让一名学生落伍.这就要请教师不能只为了完成教学任务
19、,还要多关心留意学生,经常与学生沟通,给予学生帮助.做学生学习上的良师,生活上的益友.一个班级就像一个大家庭,而班主任就是这个家庭的家长.在注重教学工作的同时,我也一直在努力做好班主任的工作.班主任交付了一些工作任务都按时认真的完成.监督课间操,午自习及值日工作,由于我去的那个班是初三,晚上还要进行晚自习,所以天天晚上我都坚持下班对学生进行辅导.在这同时,我有了一些领悟.要做好班主任要了解学生,爱学生,信任学生.在这一个多月的班主任生活中,我逐步能叫出每一个学生的名字,并了解学生的性格,特长以及优缺点.这是作为一个班主任的基本要求.爱学生就要关心学生的学习,生活以及思想情感,应该相信学生的能力
20、,让他们有发挥个人的空间.但信任不等于放纵.所以我很注意把握了一个度.我运用教育学,心理学知识处理学生中出现的问题.开展有益的班级活动,与学生交朋友.做好学生的思想工作,与学生打成一片.加强了与学生能够之间的感情而在上课.考试时,又要有一定的严肃度.这样在学生面前保持了一定的威信.在这期间,我们精心准备并召开了一次题为庆祝中秋的主题班会.不仅让学生度过了一个愉快的中秋节,对学生进行了一次生动的情感教育.我还参加了学校校运会,并在其中担任裁判员.通过运动会,增进师生见的沟通与了解,加强了班级的凝聚力.班主任工作是琐碎繁复的,然而天天当我面对这些学生的时候,觉得是那么的亲切,那朝气,让我有责任感,
21、有动力来开场新一天的工作,我又从原任班主任那里学习了班级管理方法和学生教育方法,这是一笔珍贵的财富.回忆起刚中学的我们,如今我们进步,成长了.一个月的实习生活让我获益匪浅,并使我爱上了老师这一荣耀的职业.实习,不仅是我人生中一段珍贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我相信在将来的路上我会做的很好.当然在教学经过中,本人还存在不少缺陷.首先是个人在讲授知识点时,没有突出重点,难点,过于追求学生的自主探索。实习工作总结篇5一.实习目的(1)把握普通水准测量的观测.记录.计算与校核。(2)熟悉水准道路的布设形式。二.实习器具DS3型水准仪1台，水准尺1对，记录夹1个，测伞1把。三.实习内容(1)做闭合
22、水准道路测量或附合水准道路测量(至少要观测四个测站)。(2)观测精度知足要求后，根据观测结果进行水准道路高差闭合差的调整和高程计算。(3)实习课时为2学时。四.实习步骤从指定水准点出发按普通水准测量的要求施测一条闭合(或附合)水准道路，每人轮流观测两站，然后计算高差闭合差和高差闭合差允许值。若高差闭合差在允许范围之内，则对闭合差进行调整，最后算出各测站改正后高差。若闭合差超限，则应返工重测。五.实习总结通过这次实习，我初步了把握了普通水准仪的使用和操作，学会了用水准仪测量两点之间的高差，并用水准仪测量了六个点的闭合道路的高差，测量结果误差在允许范围内，知足要求。在外业做完后，还进了行内业计算，
23、对外业误差进行校正处理。实习工作总结篇6房屋建筑学是研究房屋的构造组成构造原理及构造方法的一门课程，同时还包括介绍建筑设计的一般原则的教学内容。因而本课程在土建类专业的课程体系中占有重要的地位。构造组成研究房屋的各个组成部分及作用。构造原理研究房屋各个部分的构造要求及符合这些要求的构造理论构造方法研究在构造原理的指导下用性能优良经济可行的建筑材料和建筑制品的构成建筑构造配件以及构配件之间的连接方法建筑设计知识研究建筑空间的构成组织功能和外观形象的基本概念及一般原则。实习对于我们将要走入社会的学生来讲是一次熟悉社会，了解社会的好时机。实习是我们了解社会的第一站，今天我们来到学校为我们联络的工地武
24、警医院办公楼。下面是我了解到的工程情况。通过本次实习，我对建筑工程的现场施工和管理有了直观地认识，加强了对所学基础理论和专业知识的感性认识，并综合运用本人所学过的知识，同监理工程师一起解决工程中所碰到的问题；并且在本次实习中，我对建筑工程的各方责任和角色有了更切实际的了解，深入体会到工程建设中所包含的种种矛盾、种种限制、种种实际问题；亲眼所见了建筑工人的辛苦，以及他们在实际施工中各种手法的巧妙性和实用性，比方，钢筋的绑扎，底层基础钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只要25%，即4根钢筋里只要一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内。在砌墙的经过中，如碰到墙要转角或相交的时候，两墙要一起
25、砌起来，在留槎的经过中，能够留斜槎，假如要留直槎，则必须留阳槎，且要有拉结筋，不能留阴槎。在进行混凝土施工的经过中，要十分注意混凝土的配合比，在天热的时候要注意养护等等。在工地上所见所闻，愈加激发了我对本专业的热爱和憧憬，也深深体会到要在建筑这个行业上有所作为必须付出更多的努力，不仅仅是在论上，更是在实际的应用中。与此同时，我也深深的体会到一份责任，希望能够通过本人的努力，为祖国的大建设添砖增瓦，实现本身的价值。下面我就本次实习的经过内容作报告如下：实习简况。实习内容：学习国家相关的规章制度，了解各种工程程序；通过阅读图纸，了解设计的意图、设计方案、施工细部；了解在工程建设中可能发生的实际问题
26、，并学习切实可行的解决方法等。一建筑学知识参观校内单体建筑及建筑组群，参观特色建筑，了解分析下面内容：1、根据所学知识，对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析。2、参观建筑物外观及内部，了解各层平面布局及房间布置，观察建筑外观特点。运用所学知识分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。3、分析建筑的防火与安全疏散设计能否符合要求。二房屋构造通过去参观某项在建工程现场情况，了解下面内容1、了解该建筑物的构造形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等；2、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法；3、了解该建筑物的墙体类型、构造布置、细部构造及施工特点；4、
27、了解该建筑物板、梁、柱等的类型，配筋方式及其与墙、梁的连接构造，了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点；5、了解该建筑的楼梯、阳台等的具体构造；6、了解建筑物的建筑装修构造。三建筑材料通过去建筑工地实地参观，了解下面内容：1、了解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及使用要求；2、了解混凝土、砂浆的配合比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求；3、了解各种钢筋加工情况；4、了解有关装饰材料的情况。四建筑施工通过去施工现场参观，要求了解下面内容：1、了解各施工工种的工艺经过，生产特点以及各工种之间的配合及穿插作业情况；2、砖混构造施工工序，现浇构件的施工工序；3、建筑工程与安装工程的
28、施工配合及工序要求；4、土建工程与安装工程的施工配合及工序要求；5、装修工程的施工经过，施工特点及方法；比方，钢筋的绑扎，底层基础钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只要25%，即4根钢筋里只要一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内。在砌墙的经过中，如碰到墙要转角或相交的时候，两墙要一起砌起来，在留槎的经过中，能够留斜槎，假如要留直槎，则必须留阳槎，且要有拉结筋，不能留阴槎。在进行混凝土施工的经过中，要十分注意混凝土的配合比，在天热的时候要注意养护。五基础1。基础选用类型采用独立基础，基底标高为5。10m2。钢筋基础地面应作强度等级为c10的100厚垫层，垫层宜比基础每侧宽出1003。
29、钢筋基础曾厚度，有垫层处）40，无垫层处70，与土壤直接触外侧建筑防水做法的钢筋挡土墙，柱在室外地面部分保护层厚度应向外增加到40。六地基1。地层土性描绘：基础应置未扰动的卵石层上，撑载力特征值f=350kpa2。基槽检验应按工程地质勘察报告和施工图要求进行，并需要有勘察设计人员机参加。3。基础设施完毕用不含对基础有侵蚀作用的戈壁土，角砾土或黄土分曾回填砾实。4。基础开挖应按与爆破工程施工及验收规范规定放坡，对邻近建筑有影响的基坑，应由具有岩石设计与施工单位做支护设计及施工。七施工准备1。模板安装前的基本工作：1放线：首先引测建筑的边柱，墙轴线，平以该轴线为起点，引出各条轴线。模板放线时，根据
30、施工图用墨线弹出模板的中心线和边线，墙模板要弹出模板的边线和外侧控制线，以便于模板安装和校正。2用水准仪把建筑水平标高根据实际标高的要求，直接引测到模板安装位置。3模板垫底部位应预先找平，杂物清理干净，以保证模板位置正确，防止模板底部漏浆或混泥土成形后烂根。4工长事先确定模板的组装设计方案，向施工班组进行技术，质量，安全交底。5模板应图刷脱模剂。还有好多注意事项，我在这就不列举了。八钢筋混凝土构造1本功程框架梁配筋采用平面表示法，框架梁柱抗震构造详国标图籍03g10112保护层厚度：楼板15连梁梁25，柱30，并不大于主筋直径3混凝土的早期养护实践证实，混凝土常见的裂缝，大多数是不同深度的外表
31、裂缝，其主要原因是温度梯度造成严寒地区的温度骤降也容易构成裂缝。因而讲混凝土的保温对防止外表早期裂缝尤其重要。从温度应力观点出发，保温应到达下述要求：1防止混凝土内外温度差及混凝土外表梯度，防止外表裂缝。2防止混凝土超冷，应该尽量设法使混凝土的施工期最低温度不低于混凝土使用期的稳定温度。3防止老混凝土过冷，以减少新老混凝土间的约束。混凝土的早期养护，这些问题都是在施工事要注意的，在施工时采用何种水泥，用量都是要注意的，还有混泥土的早期保养。4钢筋绑扎搭界头连接区段的长度为1。3倍l框架柱梁复合捆筋，均允许采用拉津复合箍，其配箍量不小于10d5现浇主梁与次梁交接处，应附加吊筋或箍筋，未注明的当左右次的梁跨度之和的1/2梁长l（3m设8根箍筋。【有关实习工作总结模板集锦六篇】