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1、教科研的年终工作总结格式范文教科研的年终工作总结格式范文新课改要请教师走智慧型、研究型发展的道路，老师必须成为新课程的开发者;教育教学的研究者;教育目的的实践者;教学活动的指导者、创造者;教学方法的探索者。学校的教科研工作就应当实实在在的成为学校老师实现这一目的，施行切实可行的教育教学行为的促进者、先行者。因而，为老师搭建一个能够导演生动活泼教育教学成功案例的宽阔、稳定舞台，以有效的全面的落实党的教育方针，就是学校教科研工作的责任。以科研为先导，科研兴校，也是教育改革中不可缺少的重要组成部分。在“十一五期间，我校科研工作虽没有走在其他兄弟学校的前头，但也获得了点滴成绩，现将我校科研工作情况总结
2、如下：一、工作管理为保证我校科研工作的正常开展，我校领导班子带头，规定老师必须人人有课题，年年有成果。学校将教研单独作为一项工作在老师量化考核细则中，使广大老师提高认识，认真对待教科研工作，并逐年加大教科研工作所占比例。学校规定凡教科研工作不积极，力度不大评优评先一票否决。年终考核时老师获得的科研论文证书作为单项奖计入老师量化考核。由于课题立项周期较长，评审环节复杂，广大老师以前介入度不高。为扭转局面，提振广大老师介入教科研工作的热情，学校领导班子成员亲身承当课题立项任务。二、课题研究1、在十一五期间，以“学校十一五发展规划为指导，全面落实学校发展纲要所提出的“办学目的，积极推进二期课改，坚持
3、“以人为本，德育为重的原则，不断开发德育教育系列的校本课程，根据学生思想品德构成的规律及发展要求，构成以学生良好行为规范为本的德育体系，紧紧围绕爱国主义教育为主旋律，培养具有健全人格，健康体魄情感丰富，擅长合作的适应时代要求的新人。我校在20xx年4月立项了德育科研课题加强未成年人思想道德建设有效途径和方法研究，20xx年结题。通过课题研究实验使学校初步到达：德育队伍专业化;德育评价科学化;德育组织网络化;德育效果最优化。四、存在缺乏(1)、资金投入缺乏。因各方面原因，造成学校的资金紧张，因而在教育科研的资金投入方面，有很大的缺口。(2)、认识不到位。很多老师在认识上，将教科研看成是写篇论文，
4、缺少深化实际的经过性研究，与教育教学工作的.实际相脱离，研究与实践是两张皮。在研究的能力上还不强，不知道怎样去研究，研究的方法欠缺。另外，研究气氛不浓，缺少主动研究的意识，现有的所谓“研究也往往是简单的应付，所以很难出成果，对改良教育教学工作，提升学校办学质量，帮助不大。这种状况不改变，制约着老师的专业发展，关系到学校办学质量的提升。(3)、缺乏专业引领。老师提出的种种问题缺乏相关领域的专家，不能及时解决，老师开展的课题立项，缺乏相关领域的权威，不能及时把握方向。五、今后设想1、继续强化老师的科研意识。2、加强培训，提高老师的科研能力。3、进一步提高教科研工作的规范性。4、创设气氛，使教科研成为学校发展的助推器，解决实际问题，促进老师专业发展。为老师搭建平台，走科研兴校之路【教科研的年终工作总结格式范文】