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1、小学英语老师期末总结-工作总结小学英语老师期末总结-工作总结本学期，每个英语老师都有是在繁忙中渡过的。本学期我担任四5，五45班的英语教学工作。我力求在平常教学中做到扎实，有效，让每个学生都有所收益，上好每一节课，带好每一个学生。在校领导的关心帮助下，不断获得进步。现将本学期的学科教学工作总结如下：首先谈谈这学期工作中的缺乏，固然本人在英语教学上下了不少功夫，但是仍然避免不了的两极分化的严重性，尤其是后进生工作，由于客观原因，做的不够，以致于严重的已经跟不上。四5班情况还算能够，学生从三年级升上来，教材也比拟简单，涉及的语法方面的知识比拟少，学生的整体水平还算能够。但是五年级的情况就不那么尽如
2、人意了。五5班学生一直以来都很好，能按时完成我布置的各项任务，做什么都很自觉，但是由于有三四个学生学习有困难，在三四年级的时候还能勉强考试及格，到了五年级，英语学习上各种语法知识一多，学生思维能力差，很难接受。所以每次考试都有四个不及格，学生着急，我更着急，由于我觉得学生已经在很尽力的学了，可是由于本身思维的原因，就是总差那么一点及格。我利用课余饭后时间为他们补习，找小教师帮助他们，固然有些效果，但是结果却并不如我想象得那么好。五4班是最让我头疼的一个班级，我知道作为一名老师，用头疼来形容本人对一个班级的看法有些不妥，但我也没办法。教了他们三年了，按道理讲应该很顺手了，根本不需要我多操心的，但
3、事实却完全相反。这个班级一直以来都是我付出心血最多的班，确实收获最少的。他们学习行为习惯差，这是大家都知道的，但是脑子聪明能干也是公认的。就是这样一个班级每次的各项考试几乎都是最后，当然也包括我的英语。天天我都找个别学生辅导，谈话，帮助他们分析原因，找解决问题的方法，可是总是刚解决完这个学生的问题，那边又有了新的费事，天天他们总是能够给你制造些你意想不到的费事。上课5班一节课的任务，他们班只能完成三分之二，天天的作业总有几个人不能完成，而且无论你用什么方法，都很难杜绝。考试全年级倒数的也在我们这个班。很多时候我都抑制本人，让本人冷静，都三年了，应该习惯了，可是每周还是避免不了会发火生气。这学期
4、期中考试后，我换了种方法对待他们，尽量让他们少动动手，多动动口，效果是有了一些，但是我知道这不是最好的方法。由于对好的学生来讲是件好事，对差的学生来讲，他能按时完成我的作业，但并不表示已经把握了。要知道这个班的两级分化现象是很严重的。因而在今后的教学工作中，我会努力填补本人在教学工作中缺乏，不断的学习，以丰富本人的本身的水平，帮助这个班级找到一个合适他们的学习方法，争取迈上一个新台阶。另外我知道要想提高学生的英语水平，课堂教学是的主阵地，在短短的一节课中，我们要运用不同的教学方法去刺激学生的学习欲望，最大限度地调动学生的学习积极性去介入课堂学习，要尽可能地让学生在这节课的学习经过中获得大量的信息，在愉快的课堂中把握好学习的内容，而这一切都还需要我不断地积累经历，认真探究。【小学英语老师期末总结-工作总结】