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1、实习工作总结合集15篇实习工作总结合集15篇总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回首和分析的一种书面材料，它能够有效锻炼我们的语言组织能力，让我们来为本人写一份总结吧。怎样把总结做到重点突出呢？下面是我精心整理的实习工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。实习工作总结1不知不觉，在思念这个暖和的大家庭已经度过了两个月的实习期，在此期间，通过公司的全面培训，以及领导的帮助，对公司的企业文化、理念有了深入的认识，并在实际工作中日渐进步，使我得以快速的成长，对公司领导下达的各项工作指示认真对待，努力做到最好，力争成为公司优秀专业的市场专员。结束郑州总部的培训回青后，先对整个青岛KA卖场进
2、行了走访，发如今青岛区域我们主要存在下面问题，与竞品相比，商品日期陈旧旧，品类不全，排面不及竞品，促销活动没有规律，部分卖场无促销人员。针对以上问题，在领导的指导下，我们依次进行解决，并且有了不错的改善。以海琴利群为例，刚开场的情况，仓库存放大批过期商品，卖场排面所剩无几，福兴祥已经停止进货，竞品三全占绝大多数排面，由于思念销量不理想，利群柜长对我们的品牌非常没有自信心，经过与福兴祥与利群柜长的不断沟通协商，帮他们解决了旧库存的问题，与卖场柜长达成协议，在商品陈列面及商品品项上进行改善，各方面都到达了有效沟通。在这段实习期里，正好碰到了端午节，这么大的节日对我来讲是个非常好的锻炼时机，根据领导
3、的安排，对各个卖场的粽子陈列以及形象进行调查。端午节，粽子成为各大品牌提升销量的主力军，各家粽子的品类、卖场布置、促销活动、销售人员竞争火爆。通过端午节期间在卖场的现场促销发现，顾客对思念品牌比拟认可，但我们在青岛市场的销售不如三全，主要原因有：三全口味是我们的两倍，顾客选择余地大三全在各个卖场都有专门的短期促销人员三全在青岛地区的备货好于我们节日还没有过，我们的粽子就出现了断货的现象，十分是肉粽，有很多顾客点名要，这也让我们看到了本人的问题所在，以后这种问题要想办法避免发生，对于竞争品牌，我们要扬长避短，下一次一定会做得更好！BC类店的走访与开发也是我们的工作重点，通过我走访的百余家BC类店
4、，发现基本上所有的店主对我们的品牌非常认可，而且很愿意与我们合作，由于在春节假期里，汤圆的销售很好，带给他们的利润也很可观，但对于思念的进货渠道不明确，有时候想卖也不知道怎样进货、找谁进货，有多数小店的送货商并没有公司，只是送货上门，别人送什么他们就卖什么，品类不全，出现什么问题的话也找不到有效沟通的人员进行解决。就李沧区的BC类店，卖速冻食品的店铺并不占多数，即便有的，数量也非常有限，多以飞燕、朱老大等地方小品牌为主，还有少量三全水饺，飞燕、朱老大主要是价位低，四元左右的价位据店主讲销售还算不错，通过与店主沟通发现，80%以上的愿意与我们合作，都留下了他们的联络方式，但他们最关心的还是利润问
5、题，另外部分小店没有本人的冰柜，建议我们公司投入冰柜。对于思念品牌他们是很有自信心的，这也同时加大了我的自自信心，等各方面到位走上轨道以后，我相信思念在BC类店的销售也会有很大提升。在我的实习期间，感谢领导对我的支持与信任，同事的团结与帮助，我会愈加努力，虚心学习，使本人在各方面都能够更快的进步，为思念的蒸蒸日上奉献本人的气力！实习工作总结2蝶园派出所工作已有一个月，比起前两周，大家的意志得到了磨练和提高，执行力加强了，生活上愈加严格自律，在派出所民警的领导下，大家积极的落实和做好了个项工作，得到了所长的表扬。如今做下面工作总结：1、实习生学会了更多的基本操作，学回了使用各种设备，如身份证专用
6、照相，打印机，复印机，警用电话转接与恢复这是我们了解了跟多的信息，工作更细致熟练了。2、出警次数增加，大家在这个经过中都积极的再吸收民警的办事经历，巡查次数和执勤次数也明显增长，大家也更了解了我们警察工作的各种注意事项。3、关于夜晚盗窃案：邻近春节，夜盗增加，一般针对电脑和现金要严加保管。初步将夜盗者范围确定在本镇。所以要巡查将贯彻到底，每周六从十二点到四点，任务艰巨。4、派出所的卫生清扫有了很大的改变，在庄姐的催促下，大家的内务又回到学校的标准，起床也早了，上班也是相当准时。5、办理案件：如今我们初步在接触办案的流程了，由于蝶园镇的重大案情并不多，我们接触的案子大多都由民警单独处理，我们也由
7、于各自有工作而没有太熟悉这一块如今正在学习中。月末小结这一个月通过在蝶园派出所的工作，我们渐渐开场熟悉了警察这个职业这个职业有苦有甜，但它充满锻炼正义，这让我们都受益匪浅。户籍工作：户政业务简单，但必需要求准确性，熟练性，和相关的知识。户籍室的小小窗口让我放眼看见了整个蝶园镇的民生状态。从他们的谈吐，办的事，我感觉蝶园是一个飞速发展的镇。在工作方面我也确定了我的目的。值班室工作：我们的值班室，及其他几个要务实习生清扫的房间都很干净，由于我们天天都认真的清扫了的，因而纵然这里灰尘很大，蝶园派出所也一直很干净整洁。每一天值班室都安排了我们实习生，我们也尽职尽责地一直在“坐镇。不放过一个报警电话，第
8、一时间给群众最好的交代。巡查工作：邻近春节的这几个月是盗窃及多种案件并发的时候。所以我们所长安排了巡查，天天晚上由我们一个实习生和社区派出的三至四个群众会步行巡查直到十二点整才回来。巡查和枯燥，但是为了一方民众的安全和财产安全，我们在所不辞。执勤工作：每一周我们都会有三至四次出外执勤。早上要早起，然后随车到达执勤地点，为了防止领导在视察时有民众捣乱。执勤时间长，而且要求站着不动，还要拿上重重的防暴盾牌。出警工作：我们蝶园镇一般不出现重大的警情，但民事纠纷，打架斗殴，违规赌博较多。有时出警时民众会拦截下警车，让我们寸步难行，争议的声音过多，我们几个民警根本无法进行解释工作，但最后问题还是会解决。
9、另外我们还协助派出所的民警记录接出警，统计各项数据协助刑侦大队完成工作。这个月大家都收获很大，继续努力中。工作日记及心得摘要对警察的认识正在一点点加深，感谢这次实习，让我结识到这么多优秀的民警，如今警察这个行业必需要求你拥有多方面的知识，才能够解决好问题。我真的从心里佩服他们。处理事情处变不惊，头脑明晰。我要学习的东西还很多很多呢！坐在电脑前工作的人都知道，时常会出现腰酸、颈椎疼痛，腿发冷，今天我在电视上看了一个方法，每工作一小时就做一次放松运动，把头尽量仰着，仰到极限，双手也随之打开，双腿绷直。这样也许能够应付上述症状。在对待工作的时一定要抱定一个工作的态度，户籍室人流量较大，所以时常会碰到
10、一些不了解情况也不愿听解释的民众，这时我们不应该放大本人心中的委屈，要抱着一个解决问题的态度而不与民众置气，否则我们的工作会被影响，出错了还我们本人负责。和庄姐议论就业问题让我受益匪浅，感觉像是梦醒了一般，以前一直都为了本人的想象而生活着，从来不曾从实际出发。勇哥教我处理纠纷，及碰到不讲理的民众时该怎么处理。那天我被一个喝了酒的民众痛骂了一顿，我不管怎么讲他都乱发脾气，后来勇哥将他讲服了，只用了几句话，我想在出事方面针对性的解决问题的方法，我还要好好学习和锻炼。在户籍室工作必须学会快速的整理本人的心情，不能左顾右盼，对事要按原则，对人要有感情，不能由于本人的同情心曲毁坏工作的原则，由于如今还没
11、有权利去帮助别人，更快更好的解决问题才是关键，不能由于一时的同情心而影响正常的工作。实习工作总结3两个月在综合服务队的实习生活似弹指一挥间，从刚踏出学校大门时的失落与迷茫，到如今走上工作岗位的沉着，坦然。我知道，这又是我人生中的一大挑战，角色的转换。实习期间，对于任何工作本着谦虚慎重、认真负责的态度，让我在实习生活中收获很多。我想这除了有较强的适应能力和积极向上的心态以外，更重要的是得益于大学四年的学习积累和技能的培养。在服务队的实习生活，给我的是初步的经历积累，但对于迈向社会是远远不够的。“吃的苦中苦，方为人上人，我要遵守吃苦精神。在今后，继续努力拼搏，捉住每一个机遇，迎接每一个挑战，相信本
12、人一定会演绎出精彩的一幕。刚进入公司的时候，很茫然，不知道要做些什么，领导叫做什么，我们就做什么，最开场的时候就是订一些文件，发放开会的文件，协助领导开会，倒茶水这些都是很简单的任务，我们都很用心的去完成。刚开场的入职培训教会了我们很多职场的必要知识，并在这个经过中结识了很多新的朋友，让我对这个大家庭倍感亲切。我们在公司实习的一共有8个人，大家不是天天都很忙，也不是天天都有事情要做，很多时候我们都呆在办公室里，一呆就是一整天，直到下班。培训回来来到综合服务队，队领导对我们的实习工作非常重视，为我们合理安排了在服务队的实习工作。经过两个月在综合服务队的实习让我们收获颇丰。一、学习方面。通过大学的
13、学习我的能力明显的得到了提高。懂得了运用正确的学习方法，同时还要注重独立考虑。在今后的工作中我将愈加重视本人的学习，把在大学学习到的理论知识积极地与实际工作相结合，进而使学习和实践融为一体。在今后的工作当中我也要进一步充实本人的专业知识，为本人更好的适应工作打下良好的基础。二、思想方面进入工作单位以后，我认识到仅仅学习好是不够的。要追求上进，思想上的进步也是必不可少的。作为现代青年，我们要为祖国建设奉献本人的气力。因而在队里实习期间，我以一位正式职工的标准来要求本人，不断加强个人修养，提高工作能力和本身素质。三、工作方面在实习期间，我们分别在综合服务队的五个班进行轮岗实习，在每个岗位上我都学到
14、了很多。其中对我最强烈的触动是队领导及各位同事高度的工作责任心和韧力。在与各位同事相处的两个月期间，我积极主动地学习各项工作技能，更重要的是学习大家对于工作的积极态度。相信拥有这样具有很多富有强大责任心的职工，我公司一定将迎来更多的辉煌。通过此次实习，让我学到了很多课堂上根本学不到的东西，仿fo本人一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的珍贵，人生的真理。人一生不可能都一帆风顺，必须英勇去面对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了本人肩上的重任，看清了人生的方向，也让我认识到了工作应持有仔细认真的工作态度，要有一种安然平静的心态和不耻下问的精神，不管碰到什么事都要总体地去考
15、虑，多听别人的建议，不要太过急燥，要对本人所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。单位也培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经历，对实际的日常工作的有了一个新的开场，更好地为我们今后的工作积累经历。我知道工作是一项热情的事业，并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间，我真正的融入了社会，在实践中了解社会把握了一些与人交往的技能。利用这次时机，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础实习期间，我从末出现无故缺勤，勤奋好学，谦虚慎重，认真听取各位同事的指导，对于别人提出的工作建议虚心听取并仔细观察、亲身体验、独立考虑、综合分析
16、，努力学到把在学校学到的知识应用到实际工作中，尽力做到理论和实际相结合的最佳状态，培养了我固执的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和素质。能够做到服从指挥，与同事友好相处，尊重领导，工作认真负责，责任心强，保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则：要么不做，要做就要做最好。实习工作总结4根据学校的规定，大三上半学期每个学生都要进行实习培训，我在教育实习和岗位实习之间选择了后者。后来证实我的选择是明智的。于是，我被分配到潍县二中实习了半年。8月30日，魏县光宗的所有实习生都到了实习学校。潍县二中的环境很好。我们二中的小组安排在一个小院子里，一切都比料想的好很多。我所在的潍县二中有初中
17、和高中两个系。我来的第二天，我们被分到了不同的年级组。令我惊讶的是，我被分配到二年级组教生物。我的辅导班教师和辅导教师都是富，实习班是高二二班和高四班。固然我正在完成大三的学业，但理论上，我也进入了正式工作。带着对一切的好奇，我自信的开场了。在二中半年实习期间，我把它分为三个部分，分别是教学工作、班主任工作和日常人际交往学习。在教学中，经历的沟通是必不可少的。实习期间，我们参加了小组讲座。通过互相评价，能够指出每个人教学的优缺点，相互学习，相互借鉴。通过听其他组员的一些课和我这半年的教学经历，也总结了一些经历。首先，充分备课。老师在上台前要做好充分的准备，这不仅是指对知识的熟悉程度，还包括语言
18、的组织、教学方式、教学顺序、重点和难点的划分.也就是讲，一节课45分钟的准备需要你几次，这样你才能在课前有一个好的想法。第二，声音。教师上课的时候，主要的媒介是教师的声音。教学时声音不仅要响亮有穿透力，句子也要抑扬顿挫，语调不要过于平淡，这样学生才不会对这门课感到厌倦。然后，沟通。上课不是教师的表现，上课的目的是让学生把握知识，所以与学生的互动很重要。第三，情感色彩。每个教师在教学的时候给人的感觉都是不一样的，也就是讲，要给人最能接受的感觉，就要求教师有一个好的情感色彩，让学生享受听一个教师讲课的乐趣。因而，老师的个人感受在教学经过中也很重要。最后是师生关系。良好的师生关系能够大大提高课堂效率
19、。良好师生关系的前提是教师要爱学生。只要让他们感遭到教师的爱，教师才能遭到学生的欢迎。11月26日，师范大学的夏教授和教授来到潍县第二中学，我很荣幸成为他们的听众。两位教授和专业教师姜教师和王高教师在听了我的一节课后做了相应的评论。夏教师给我的肯定是对我很大的鼓励。在班主任的工作中，我获得了很多珍贵的经历。班主任不仅是教师，还承当着学生的知己、母亲等众多职责。实习近半年，对班主任工作有了不同的认识。做好班主任，管理好班级，博得学生的信任和尊重，不是一件简单的事情。首先，要有爱心。普通教师要有爱心，尤其是作为班主任。在教师眼里，学生只是孩子，却能彻底看清你的行为。假如你爱学生，带着这份爱去和学生
20、相处，他们就能感遭到教师的爱，博得学生的爱。第二，平等相待。作为班级管理者，有很多权利支配一些利益。所以班主任在处理班级事务的时候，一定要在心里树立一个平衡，绝对公平的对待每一个学生。只要这样，他才能不在学生中留下偏心的印象，才能在学生中树立威信。最后，以身作则。班主任是管理者，是典范。班主任以身作则很重要，这能够促进学生对教师的尊重。固然半年班主任实习时间很短，但是让我明白了班主任工作的艰苦。要想把这项工作做好，就要有无私奉献的精神。想要管理好一个班级，一定要注意方法和技巧。半年的班主任工作远远没有让我明白所有的奥秘。人们常讲，老师是阳光下最辉煌的职业。我想讲的是，这种辉煌是由教师背后的无限
21、默默无闻付出的。在二中的日常生活中，主要是队员与当地教师的相处。刚到潍县二中的时候是生物实习生，但是二中的组员都很好相处。毕竟集体生活的半年是农村生活，有些东西不如原来生活方便。我们要克制生活中的这种落差。我想我们已经克制了这个差距，有些人喜欢这样的生活。有时候学生过生日，晚上我们会举办一个小型的生日聚会，很温馨。会做饭的同学也会展示本人的技术，大家会围在一起，很开心。在很多团日活动中，我们加深了对相互的了解，促进了感情的沟通，让我觉得大家一起做事，一起付出，一起收获，是一件很美妙的事情，团队成员也经常相互帮助，一起进步。实习工作总结5转眼之间，迎来了我大学生活中的第二个寒假，为了不虚度光阴，
22、充实历练本人，我决定这个寒假期间在我父亲的单位江西省鹰潭日报社新闻采访部实习。采访这个工作看起来简单，似乎只要动动嘴就能够了，其实不然。要做好一个采访，必须事先选好采访对象，想好一个主题，还要列出详细的采访问题。当然，这些仅仅只是采访这一诺大工程的几个主要部分，另外像准备好采访的设备工具，例如录音笔，摄像机，记录本等等也是不可或缺的重要章节。然而，这些只是前奏罢了，新闻采访最关键的是把采访的经过记录下来，编纂成稿，经过反复琢磨后，始成一篇暂新的新闻采访报道。在此期间，我跟着前辈们做了几个专题采访，例如：信访局应怎样做好数字化管理;提升龙虎山的旅游魅力;企业怎样留住人才;农民工也要“理加薪等等。
23、其中，给我印象最深的，也是准备工作比拟充足的专题是“企业怎样留住人才。过年前几天，我手持记录本和录音笔，跟随“大部队来到名气颇大，业绩丰富的“三川水表有限公司所在地，就“企业怎样应对频繁跳槽，留住关键人才，壮大本身气力对该公司的副经理进行了长达数小时的采访。经理热情的接待了我们，从他自信大气的言谈举止中，我看到了一个成功人士的历练和经历。采访结束后，我把采访笔录整理了一遍，初步完稿，内容主要为“三川公司在人力资源管理尤其是预防跳槽风险方面的经历之谈。下面我节选了文稿主要部分的内容：莫让“跳蚤毁了公司“跳槽本指牲口离开所在的槽头到别的槽头去吃食，如今多比喻人离开原来的工作，另谋高就。如今跳槽的现
24、象日益频繁，“跳蚤们愈来愈多，尤其活泛于白领阶层中，而跳槽多发于年终。岁末年初，人才市场迎来了最火爆的季节，跳槽大军异常活跃。有些员工为年终奖节后跳槽，而在此季节，正是各个企业绩效考核的关键时刻。根据业绩兑现，然后跳槽，这似乎成了企业一些员工的年底“三部曲。人才跳槽，对被“挖墙脚的企业来讲确实是一大损失，如今跳槽之风蔓延到骨干阶层，甚至集体跳槽，因此彻底毁掉了一家家公司。对人力资源管理者、企业的领导们来讲，怎样留住人才，不让“跳蚤们毁掉“江山已迫在眉睫。针对年终频繁的跳槽现象，不管是出高招，抑或是实属无奈，企业倒是想出了一些应对之策，比方缓发年终奖。实习工作总结6这次我们自动化专业实习的地点是
25、十堰东风发动机制造有限公司，实习的目的是增长我们的才干和对我们本身进行毕业前的一次很好锻炼。在本次的实习经过中，学校特意组织了本专业的几位教师跟踪指导和安排指挥，他们的随行无形中给我们提供了一些气力和对这次实习所面临的一些问题所须解决的渠道。本专业实习的人数一共有八十几位同学，于四月九号和十号陆续到达。实习的总体安排如下：一、实习二、实习地点：东风汽车有限公司发动机厂三、带队老师：夏厚德、陈勉、魏红昀、龙华四、学生人数：85人五、日程安排：首先是在于本次的实习，东风发动机有限公司给我们安排上课的工程师。他们理论联络实际的讲解，以及用详细的实例给我们上了几次生动而又详细实在的课程，比方有关“数控
26、改造的介绍，如下：在这一堂课中，是我们实习的第一堂课，同时也是我听得的一堂课。哪个姓赵的工程师，给我们讲解了有关数控改造的发展趋势、数控机械改造的优势、数控改造的市场、数控系统的选择、数控改造的步骤等等，以及用了一个有关数控改造的详细实列给我们讲解有关数控改造。在没有听到这些介绍之前，以本人以为来看，数控改造就是对机械的其中一部分进行改造，但当听到这些介绍后，使本人对于数控改造有了一个全新的认识，就是它不仅仅是对其中的一部分进行改造，同时需要考虑这些改造对机械本身的运行、功能以及它的发展等等，都需要全面的考虑。其次是在听有关工厂供电的介绍，电对于每个人来讲都是再熟悉不过了。可是真正懂得它和利用
27、它的人却不是很多，这对于我个人而言是深有体会，那是在以前在家里的时候，时不时的看见有的电线着火或是用电器被烧坏，甚至还亲身被电触过。在这次听有关姓张的工程师的讲解，感触很深。如他介绍的有关电力网的知识，这对于我们以后走进工作岗位或是在家里安装电线的时候能有一个很好指导，这样能够避免很多不必要的损坏和减少很多危险的隐患。还有就是关于电压的等级以及指标等，这些都对供电有很大的影响。更重要的是介绍有关电在实际中的应用，如电力网的电力选择、高压电力的网的接线图、电压的调整的目的和方法等等，这些都是实际中应该存在和应该了解的。实习工作总结7这个秋季与众不同，在河源市和平中学的这个秋季更是非凡，由于这里多
28、了一支年轻而弥漫着热情的实习队，而我是这八位女生之一。尽管，对于初来咋到的我们而讲，这个不寻常的秋季早早就伴随着冷风，甚至是刺骨的寒风，刮得我们措手不及。但是，这个秋季并不因而褪色，我们仍然硕果累累。从探索着怎样上好一节课到自信地站在讲台上侃侃而谈，从对学生们的一无所知到深化了解学生、并针对问题学生而谋求良策，从怎样管理班级的懵懵懂懂到集体活动的指挥自由，无一不让本人发现语文教学技能的提高和班主任工作能力的加强。这是主动与指导教师相互讨论的成果，是经常与队友相互沟通心得的进步，也是积极与学生们相互沟通沟通的盛果。在和平中学实习的两个月中，是作为师范生的我收获异常丰富的季节：收获跌倒后成长、收获
29、付出后的感动、收获满载着的祝福。一、教学心得从见习的第一个星期开场，怎样科学而高效地进行教学是我专注的重点问题之一。见习阶段，除了听语文课外，同时也去听物理、英语、历史和数学等学科的课。到了实习阶段，便开场本人一边着手备课、上课，一边听听指导教师和其他教师的语文课。在整个经过中，发现身为老师，会经常面临几大问题，要上好一堂课或有效稳固知识等便必须科学、有效地解决这些问题。下面便是我针对几种教学状况，结合个人教学体会和见习心得而谈的几点教学心得。1、教学状况：教学课堂经常沉闷，不少学生一副索然无味样或昏昏欲睡状状况分析：假使教学课堂学习气氛不好，几乎都是老师在讲台上唱独角戏，台下先是鸦雀无声，后
30、是呼呼大睡声的话，毋庸置疑，教学效果会相对低很多。碰到这种情况，或许老师经常会匆忙地将主因归结于学生基础太差，或学生学习积极性低、或学生假后疲惫等客观原因。因而，老师往往容易忽略本身问题。我以为，教学课堂经常沉闷，老师的责任更大，主要问题并不在于学生。老师要上好一节课，最重要的是要擅长设计每个教学环节，最大限度地发挥学生学习的积极性和主动性，尽量让优生和差生都有时机介入到课堂教学中来。这便是一项非凡的教学艺术！当我刚开场语文教学的时候，专注更多是本人的教学思路能否明晰，语言表达能否准确、流畅，有没有犯知识性错误。备课期间，彷徨在脑海中的几乎都是站在老师角度上，某个知识点该怎样讲解得条理明晰而又
31、引人入胜。正当自我感觉良好之际，听课的队友一语惊醒梦中人“你的课堂几乎都是老师在讲解，学生的积极性和主动性呢？。也正如指导教师点评那样；“这样讲课虽然不错，但老师讲得太辛苦了。猛然间，意识到教学最重要的是引导学生主动去学，积极去介入，这样才能真正到达教学效果，也联想到为何有些教师反映的课堂沉闷问题。详细怎样才能发挥学生的学习积极性和主动性呢？这又成了我后期语文教学和听课经过中琢磨的重点，有如下两点总结体会：一上课开场的前几分钟是整节课气氛的奠基。上课起立时，发现座位上的学生无精打采或还是一副我欲大睡样子容貌的话，老师便要发挥教学机智了：或能够请同学们保持站立姿势，原地做头部、腰部、颈部和肩部的
32、运动老师念口号，可陪学生做；或请同学们一起站着朗读几句斗志昂扬的名言警句或诗句例如，我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈从，这绝对办不到。生活是这样美妙，活他一千辈子吧！贝多芬；或课程导入准备一个与教学内容相关的有趣故事或有益笑话，或设针对课文巧妙地设置悬念，引发学生兴趣，并引导学生自我探究。总之，想办法提起学生兴趣，让他们在课堂教学上扮演重要角色，而不只是忠实的听众。二进行课文教学之时，老师要做个高明的渔夫，边抛问题边引导，以学生自主探究为主，最后收网总结。每个学生的注意力最长能够集中二特别钟左右，假使课堂上一直都是教师在根据本人的教学思路一个劲地讲下去的话，学生容易疲惫或分神，教学效果必然不佳
33、。将教学内容设计为一个个严密联络的问题，环环相扣，以学生为主导，探索发现问题，并最终共同解决问题。例如老师分析曹操（短歌行）内容和主旨时，能够将“反复表现诗人心境的重要字眼是什么？“诗人为何而忧？“诗人怎样解三忧？“全诗表达的思想感情怎样？串联起来。学生在自行朗读全诗和自我解读诗歌内容经过中，与同学和老师一起沟通本人的理解和感悟。此刻，老师便是渔夫，把课文问题抛洒出去之后，让鱼儿在网中自由地跳跃，最后在收网之时，过滤掉不成熟或错误的观点，挑选出正确的，有创意的想法。所以，教师最后需要做的是着重分析课文重点、难点内容，纠正学生错误的考虑方法和有偏误的观点，鼓励良好的学习态度和方法。2、教学状况：
34、学生“上课一听便懂，下课一做就懵状状况分析：不知不觉，这已成了部分学生的真实写照，也是学生向教师反应教学效果的常用语言。确实，有些学生屡次沮丧地反映，“教师，上课我好似听得懂你讲的内容，但是课后我一做作业就不会了。这里面，虽然有学生因素，例如学生上课未能真正理解重点知识或公式原理的内涵，或是课后没有好好温习稳固，都可能会造成这一状况。但是，老师也不能不对此来反省本人的教学经过。教学经过，重在“授之以渔，而非“授之以鱼，这早已达成了老师和学生的共鸣。但是，在这两个月中的教学和听课经过中，我还发现新的问题：教学生打鱼的经过和方法很重要，让学生清楚了做个好渔夫要注意的各事项和细节，但假使反而忘了教会
35、学生手中渔具怎样使用的话，学生纵有满肚子打渔的好方法，也无用武之地了！老师在讲解详细的知识重点和难点的时候，理科要注重详细练习题的演算经过和方法，更要总结和概括类型题的步骤和方法，文科亦是如此，只是更多时候要积极引导学生领悟。3、教学状况：学生上课常糊涂，思维跟不上，或是精神分神状状况分析：个别时候，由于学生休息不好，上课犯困或分神是能够解释的，但若经常如此，而且不止个别学生反映有此状况时，老师就要注意了，问题可能出如今本人身上。老师教学思路不明晰，跳跃性太强，部分学生思维必然跟不上，听得也稀里糊涂。老师设计的若干教学环节，学生一直都不能明白其用意和经过的话，部分学生也无疑会陷入疑惑状态。教学
36、思路要明晰明确，重难点要突出，老师提问要富有针对性和目的性，毋庸置疑，一切都要请教师授课之前要备课充分，结合授课班级的实际情况制定详尽而合理的教学方案。对于我们这些新老师，由于要重视备课，小部分老师没有写教案的习惯，授课前只是罗列一下本人的教学思路便匆匆赶去上课了。而刚开场的我，也只是简单地把教学的大概经过写出来，而忽略很多细节，没有深化结合学生实际情况去预期学生的反响和效果而制定相关的解决措施。结果，往往是老师以为很简单而鲜明的问题，学生应该能主动回答的问题或很好地理解，例如叠韵联绵词。老师备课时只计划重点是先讲解“联绵词的含义，然后解释“叠韵，以为问题便可迎刃而解。可是，在实际教学课堂中，
37、忽然有学生在台下小声问：“教师，什么是韵母啊？假如备课不充分，考虑不够周全的话，就往往较难准确、科学而有条理地讲解知识点。备好一节课，如同旅行前拾掇好行李，不会因遗漏急需物品而慌张失措，愉悦和自信也将经常伴随着我们。4、教学状况：课后联络有难题不敢主动问，学生怕教师状状况分析：老师在学生眼中始终是威严的，学生总是担忧教师责怪本人太笨或学习不够勤奋，或数落本人重复讲的简单问题不会做。总之，学生就是由于害怕本人在教师心中留下不佳印象，担忧教师对本人没自信心，所以干脆有问题却几乎不发问。此时，老师对教学的耐心和对学生的爱心便要积极地发挥作用啦。学生成绩不好，往往是积累的“不懂过多了，因畏于救助，只能
38、单独埋头苦干，拖着逐步增加的负重前进，当负重到了承受极限后便不得不抛下。一个能深受学生欢迎和喜欢的好教师，便是能耐心帮学生减轻“负重的教师，耐心和热心便成了好教师们身上最耀眼的闪光点。科任教师课后多批改作业，多发现问题，多主动与学生沟通，多些耐心为有求知欲的学生解答疑难问题，少些惊讶的目光和责备的语气，学生和老师身上皆会弥漫着出与众不同的自信，促进教学相长。何乐而不为呢？二、班主任工作感言曾记得辅导员问过一个问题：“公务员和老师，假如让你去选择，你会选择从事哪种职业？有人的答案是老师，他的理由是老师工作天天面对的是一群群鲜活的生命，他们有本人的个性和思想，看着学生在本人的栽培下成长成才便能拥有
39、最大的快乐！这句话，只要亲身体验过的老师才能有所共鸣。这两个月来的班主任工作中，无疑也给我带来了不少得真切的体验。或许，刚开场，作为实习班主任，本人对他们是陌生的，他们对本人也同样是陌生的。医生和病人，刚开场见面时，或许也是相互不了解情况，但干瞪着眼是永远无济于事的，解决问题需要的自信和信任。实习班主任要做的首要任务就是了解班级情况，接触学生，于是，主动出击便是策略和机智。下班级的时候，主动观察学生学习情况，主动问问学生学习能否有碰到问题，主动接触性格内心的学生，主动帮学生解答练习题多一份耐心和细心，便多收获一份信任和自信！要了解学生的学习情况，能够通过每次的单元测试成绩看出来。但要想深化了解
40、学生的心理状况，除了个别谈话之外，周记沟通会是一个有助于老师与学生相互沟通、讨论问题的良好平台。实习刚开场，由于担忧学生学业太繁重而没有要求写周记，班主任只能对着不理想成绩干着急，一副忧心忡忡的样子，找不到症结所在。假使学生心里有话想建议班主任，也无适宜的场合方便讲。发现问题后，便跟指导教师申请收学生周记，请同学们每周自我总结一次，写一篇周记，字数不限。捉住学生很在乎班主任评语的心理特点，老师针对每个学生的相关情况给予相关的指导意见，学生能从班主任处获得鼓舞和方向，班主任也从中深化了解班级状况，为开展主题班会做好准备。这又是一个教学共进的好方式。了解学生经过中，发现不少学生还不能适应高中学习生
41、活，没有意识到本人是要长大的，更没有意识本人要开场学会长大学会自主安排学习时间，学会自主处理人际关系，学会解决单独生活问题。为了增进同学们之间的了解，加强班级归属感和荣誉感，并放松他们为繁重的学习而紧绷神经，我们几个实习教师一起组织了一场趣味运动会。在此经过中，高涨的热情属于他们，难得的兴奋属于他们，团结互助的快乐和自信更是属于他们的！除了周记和集体活动，主题班会也是师生沟通的平台。“理想与前途主题班会，学生共享本人理想和对前途的瞻望，班主任鼓舞学生树立远大而崇高的理想。“我怎么了主题班会，学生大胆地自我反思，学会自我发现问题，并制定对策以解决问题，班主任给予相关建议并最终提出衷心的希望。总而
42、言之，做好班主任工作，关键在于能针对班级情况，通太多种方法和途径有效地优化班级管理，加强班级凝聚力，最大限度地发挥全班同学的班级归属感和营造浓厚的学习气氛。一个优秀的班主任，不一定是最繁忙的，却是最有效率的！三、与队友同居的日子八位女生，不期而遇地在和平中学共聚一堂，追逐的是同一个梦想。“没有男生，我怕谁？，这悄悄成了我们的行动宣言独立自主地处理好本身工作和队内事务。仍清楚得记得和七位队友身穿白色衬衫、深色裤子，脚踩高跟鞋郭丽例外，颈带工作证，肩挂小包，尾随卢主任早上逛校园的情景，那么好奇，那么兴奋。仍鲜明地涌现着“李阳疯狂英语报告会上，烈日下的队友们一副班主任的样子容貌站在本人班级队伍中，那
43、么自然，那么亲切。仍明晰地飘荡着为了最好地展现我们的教学能力，队友相互听课后相互评课、讨论的声音，那么冲动，又那么中肯。还有，我们在寒风袭击中，一起抖索，一起呵气，一起拥抱匆匆的两个月在手指间轻松地滑过，回头翻看这一个月的每一天，满满的全是充实繁忙的身影和沉甸甸的收获，感悟。很幸运选择了顶岗实习，不仅锻炼了本人，也使生活充满乐趣，惊喜，有滋有味！记得第一次面对五六十个淘气可爱的孩子时，我慌了神，不知所措。之前学的一些方法根本没办法在他们面前施行，只想逃开。最希望其他教师让我去干别的工作只要别让我面对孩子。我实在没有什么好方法让那么多小孩子的注意力全都集中到我的身上。工作的前两天指导教师让我先干
44、保育工作，一边让我熟悉工作流程，一边指导我工作。孩子离园了还跟我沟通教我一些管理孩子的好方法，在她们身上我受益匪浅。近两个月的教育实习已经结束了，这短短的一个多月实习，使我真正体会到做一位教师的乐趣，体会到了一个作为教师的责任。同时，也使我的教学理论变成为教学实践，使虚拟的教学变成为真正的教学。近两个月的教育实习已经结束了，这短短的一个多月实习，使我真正体会到做一位教师的乐趣，体会到了一个作为教师的责任。同时，也使我的教学理论变成为教学实践，使虚拟的教学变成为真正的教学。刚来到学校，首先是对实习学校有初步的了解，对学校的基本情况和基本作息有所了解。其次是对所带班级的学生进行初步了解，认识班上的
45、每个学生以及他们的学习情况通过班主任或班委或直接到班上去了解。其次是听课。如今的听课和以前完全不一样了：以前听课是为了学习知识；如今听课是学习教学方法。目的不一样，听课的注意点就不一样，如今注意的是指导教师的上课方式，上课的思想。接着，根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的，再根据详细的教学目的和学生的学习程度备课，试讲。做好上讲台的准备。经过几天的准备，终于把我的第一节课备出来了，并且通过了指导教师的审阅，可是在试讲并不成功，由于教学并没有根据学生的学习程度来合理地教学，对于刚接触化学的初三学生来讲，并没有把知识点讲清楚。为了弥补本人的缺乏，我严格根据学校和指导教师的要求，认真仔细
46、地备好课，写好教案，积极向其他同学和教师学习，多多向人请教，在教师的指导下，并在听了同类课程的公开课之后，修改本人的课件和教案，终于得到了指导教师的肯定准备走上课堂。经过一周的备课之后，开场走上讲台。刚开场由于经历缺乏和应变能力不强，课堂出现了很多问题。如：由于讲课太快，没有给学生留下作笔记的时间；由于讲课不熟练，上课时没有好好关注学生，针对出现的问题，指导教师要求讲到重要内容时候要留下时间给学生作笔记，上课要多关注学生，对于不专心的学生要注意提醒，并且还指出了教学经过中没有注意的很多细节问题。每一节课指导教师都认真地听我讲课，并且提出了很多作为一个经历丰富的教师的珍贵意见。每节课结束，我都根
47、据教师的建议修改课件和教案，不断地完善。实习工作总结8我实习的班级高二(10)班，是一个很优秀的班级，他们的语文教师，也就是我的指导教师同时还是校长办公室的主任，颇受关注，他们使用的又是我所不熟悉的新教材，这些都让我颇感压力，由于我作为他们的实习教师，总是要给他们上课的，如何才能上好课，如何才能教好他们，正是我面临的一个重要而又迫切的问题。考虑之后，我决定先从指导教师的上课风格入手。既然指导教师教的这么成功，学习他的方法、吸收他的经历自然是一条捷径。实习开场的两周，我便专心听指导教师的课，揣测他的教学风格。指导教师也很负责，很热心地告诉我怎么听课，在课堂上怎样观察学生，怎样针对不同的情况作出适
48、当的反响，进而提高教学效果。总的来讲呢，指导教师的教学风格是把课堂话语权交给学生，用他的话讲就是一节课能让所有的学生都在听都能听明白都能学到东西，这堂课就算成功了。至于怎样把话语权交给学生，主要就是采用老师点拨法，即设问析疑。所谓设问析疑，是老师首先由一篇课文的切入口入手提出问题，然后引导学生回答、分析疑问并由此转入另一问题，最后把学生引导到预定的教学目的中。通过这种设问析疑，在加上适当的讨论，某些课文再结合文体特点，采用品味法、朗读法进行教学。法国教育学家第惠多斯讲过：教学的艺术不在于教授本领，而在于鼓励、唤醒、鼓舞。那么，怎么去鼓励、唤醒、鼓舞听课者呢?让他们介入课堂，给予他们更多的时机，
49、惟有这样，学生才会愈加的融入课堂，惟有这样，学生的语文水平才会有所提高教育实习鉴定表优选3篇教育实习鉴定表优选3篇。设问析疑无疑是一个较好保证学生介入课堂的一种的教学形式。经太多次实践，我发现这种教学形式有颇多好处，详细的讲有助于学生考虑多方面的意见，加强学生思维的灵敏性，发展了学生明晰明白地沟通思想和看法的能力，有助于发展学生分析和综合的能力，鼓励学生专心地有礼貌地倾听，使学生的想法和体验得到了尊重，使学生成为知识的共同创造者。总的讲来设问析疑可充分加强学生的创造性、口头表达能力、应变能力以及学生的主动性。在听课的同时，我也对班上学生语文水平进行了调查。通过作文的批改再加上自习时间和课下时间