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1、幼儿园工作总结集合15篇幼儿园工作总结集合15篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经历或情况加以总结和概括的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，进而把握并运用这些规律，因而我们需要回头归纳，写一份总结了。你想知道总结怎么写吗？下面是我为大家收集的幼儿园工作总结，希望对大家有所帮助。幼儿园工作总结1一学年很快的又过去了，我们在各级主管部门的正确领导下，本着“一切为了家长，一切为了孩子的宗旨，以优化育人环境为发展基础，以贯彻施行（纲要）为教育前提，全面提升办园质量，顺利完成学期初制定的保教任务。现将工作小结如下：一、以科学管理为手段，全面提升办园水平。管理是幼儿园发展的灵魂，是实
2、现保教目的、实现教育当代化、提高保教质量的重要保证。我园努力施行“以人为本的管理形式，通过科学化、规范化、民主化的管理，从根本上调动了广大教职员工的积极性。1、制订层级目的，实行量化管理。开学初，我们有针对性地提出了详细的学期奋斗目的、主攻方向和有效措施，并使这些任务进一步落实到每个月乃至每周每日的工作计划中。我们不仅有全园性的整体工作目的，还有教育教学、教科研、后勤、卫生保健等各职能部门以及每一个工作人员的分目的、分计划，由此构成了一个构造统一、内容完好、互相联络、便于操作的目的体系。为追求工作效率最优化，我们在强化目的意识的同时，还加强对每位教职工的德、勤、绩、能的科学评估。2、健全各类制
3、度，施行规范管理严明的纪律是一个集体赖以生存发展的支柱，一套完善、规范科学的规章制度是干好各项工作的保证。我们注重抓好三个环节。首先建立一套符合本园实际、科学合理的规章制度。如，在教学常规管理方面，建立了一日一次保教常规检查，一周一次环境安全卫生检查，一月一次全面工作检查，一学期一次总结考核。其次是加强思想政治工作和师德教育，加强责任感和事业心，变制度为自觉行动。坚持每周一的政治学习，师德建设长抓不懈。第三是认真做好检查评选、赏罚兑现工作。除常规的检查外还加强日常的巡视，使检查工作经常化、制度化，全园日常管理进入规范化的轨道。3、创新管理理念，强化民主管理在加强迫度管理的同时，我园积极倡导一种
4、平等宽松的管理气氛，追求一种更具人性化的管理形式。第一，充分突出老师的主体地位，让老师介入到管理中来。如提倡团队精神，团结协作，各司其职，各尽所能，在决策上集群众的智慧，在行动上聚集体的气力。又如采用园长全面负责，教职工民主介入的管理体制。在日常的管理中，我们经常听取不同层面的意见，发挥团、工会等组织的作用，实行园务公开制度，加强工作的透明度。幼儿园的工作任务，园内的大事、热门、难点问题都让大家共同讨论，构成认同感、归属感，鼓励大家共同介入园内的管理工作，树立一切为了孩子的敬业精神，加强园荣我荣的主人翁意识。第二，用赏识的目光看待每一个老师，使他们充满自信，积极向上。二、进一步加强师德师风建设
5、。师德建设是老师队伍建设最根本的建设，老师队伍的师德状况怎样，将影响到幼儿的素质。因而，为了提高教职工的职业道德素质，我园本学期继续围绕职业道德建设，举行了老师职业道德大讨论、专题学习等活动，通过学习讨论，使教职工对怎样树立良好的职业道德意识和荣辱观有了进一步的认识。三、以科研为龙头，全面提高保教质量。1、重视教科研工作，凸现办园特色。走“科研兴园之路，向科研要质量，是提高保教质量的必然选择。一是建立健全教科研机构，明确职责，构成园长负责、教科研组施行、老师操作的运行格局，确保课题运作到位。二是定期对课题进行评析、讨论。2、丰富幼儿生活，促进个性良好发展随着课改的不断深化，本学期我园结合节日、
6、纪念日开展丰富多彩的主题活动。围绕主题活动，开展了形式多样的实践活动，在活动中鼓励幼儿人人介入。举办了大班幼儿毕业典礼，孩子们在毕业歌声中交换了本人制作的毕业礼物，在精彩的毕业表演中结束了三年的幼儿园生活，一系列的活动使孩子们从个性到能力得到了提高，也使老师们从观念到行为得到一次质的飞跃。3、树立服务意识，构建“三位一体教育平台家长是幼儿的第一任老师，增进家园的沟通，对幼儿和幼儿园来讲都非常重要。幼儿园的工作假如得不到家长的支持和认可，就无法构成教育的一致性，也就无法保证素质教育的有效施行。因而，我园通过开拓宣传橱窗、家长园地，举行亲子活动等，及时向家长传递信息，了解家长建议和意见，虚心听取，
7、积极改良，以到达家园共育、一致教育的目的。四、以后勤工作为支柱，全面促进幼儿园后勤服务质量。花最少的钱办最好的事，我们本着这样的原则，本学期我们所添置的每一件设备都符合下面条件：1。有利于幼儿的发展；2。有利于保教工作的开展；3。有利于老师业务水平的提高。这一切，为幼儿的发展提供了有力的、有利的前提与保证。在幼儿膳食方面，精心为幼儿制定科学合理的食谱，注意做好搭配，保证食谱的多样性、丰富性；严格按消毒常规做好消毒工作。除每日的常规消毒外每周还用臭氧灯对午睡室、活动室的空气进行消毒；做好传染病的预防工作。加强晨间检查，做到一看、二问、三摸、四查，严禁幼儿带危险品入园。传染病多发季节加强预防及消毒
8、；重视幼儿的用餐管理，培养幼儿良好的生活卫生习惯；从保证幼儿生命出发，认真做好安全工作。定期专人巡视，检查设施的安全状况，发现问题及时处理。严格把守大门，不让外人或小孩随意出入。本学期未发生一起意外事故。本学期我园各项工作开展顺利，各项工作目的顺利达成。幼儿园办园效益、社会效益均得到了很大的提高，园务管理、班级管理、家长工作、幼儿工作、师资水平均得到了较大的提高，幼儿园保教质量迈上了一个新台阶！幼儿园工作总结2这个学期，在紧张、繁忙的气氛中过去了。在一片迎奥运的欢歌笑语声中，我们步入了喜庆的xxxx。回首这个学期的工作有得有失，喜忧参半。由于工作的需要，这个学期我担任大班教师。开学伊始，我真有
9、些患得患失。由于大班是孩子们在幼儿园中最关键的一年。我们的教育质量，会直接影响到孩子步入小学的开门成绩。我自知天赋平平，只能扎扎实实的作好每一项工作，不敢有一丝懈怠。在上课时，我狠抓课堂纪律，尽量不让孩子们养成坏习惯，同时，我不放过班中的差生，对待孩子，我能做到一视同仁、绝不偏爱、溺爱幼儿。为了使孩子们在识字和古诗等方面学的扎实点，我在天天早晨都要对所有幼儿逐个提问，加深印象，稳固记忆。功夫不负有心人，在我们全班师生的共同努力下，我班的古诗成绩获得了可喜的成绩。班级的工作是两个人的事。在这一点上，我同班主任配合默契，合理搭配时间。每当班主任开会或有其他事情，我都会积极主动的把班里的事情有条不紊
10、的做完做好。班级中的各项工作，我都与班主任协商、一起打算，尽量用最快、最好的方法去做，每项工作结束后，我们还共同进行反思，一起查找各种原因，以促进以后的工作。每到下午放学时，班主任都得把孩子们送到车上。这时，我会认真地看护好不坐车的幼儿。近期由于天气较冷，天天当孩子们离开活动室前，我除了将孩子们的衣服穿好，我还会将孩子们的帽子戴好。中午孩子们起床后，我的第一件事就是逐一把班中小女孩的头梳好，看着她们精神的样子，我的心里也甜甜的。学期开场，班里的第一件事就是制作刊板。我积极地投入到了这项工作中。从选材、设计、到绘画制作，我都倾注了大量的精神。然后有我和陈教师齐心协力制作成功。固然做的不是很出色，
11、但是天天看着这块用本人心血浇灌出来的作品，总有一种自豪感的愉悦感。固然我们是大班，但孩子们拉到或者尿到裤子里的事情还会偶然出现，每次碰到这样的事情，我都不会怒斥孩子，而是用温和的语气告诉他以后应该怎么办。随后就是把他们的裤子清洗干净。有两次小朋友把身上弄得实在没有办法擦了，我只好带他们到后院儿的洗澡间去清洗的。后来孩子的父母十分感谢的道了谢，对我来讲这并没有什么，由于这是我的工作，这是我应该做的。新年前，我和班主任一起选材并排练了两个节目，其中有一个舞蹈是我们自编的动作。还有一个舞蹈就是有26名幼儿参加的（龙登登）。孩子多，势必给我们的排练加大了难度。但是我们抓紧时间，终于排练成功，并获得了较
12、理想的成绩。同时也得到了领导的认可，有了领导的认可，我们的工作有了更大的干劲。由于大班是最关键的一年，我对各项工作都不敢掉以轻心。而家庭教育对孩子们的辅助作用在这一年中也尤为凸显。这样，“家园联络本这个纽带就至关重要了。今年，我从思想上愈加重视了“家园联络本，我给本人制定了书写“家园联络本的原则：不浮滑、不应付、针砥与表扬要言之有物，不搞形式主义。充分发挥了“家园联络本的桥梁与纽带作用。智者千虑，必有一失。愚者千失，必有一得。由于我的能力有限，工作中还是有不少遗憾。由于受各种因素的影响，我班的识字成绩不够理想。我一定认真反思，找到问题的切入点，在下学期把成绩追上去。在下学期中，我会尽本人最大的
13、努力，争取把工作做得更细致、更到位。幼儿园工作总结3光阴飞逝，日月如梭，紧张而繁忙的第一学期就这样在暴雪飘飞中结束了。回首本学期的工作有苦也有甜，有得也有失，有汗水也有收获。现将本学期幼儿园的工作总结如下：一老师队伍建设由于幼儿园专职在编老师队伍的缺失，不得不从社会上招聘幼儿老师。本学期由于招聘老师不断变化，导致9月下旬老师队伍的不断流失，一时间幼儿园日常教育工作面临种种考验，加之家长们的不理解，让我们的工作一度陷入窘境。一方面我要安排好各科教师的搭配。另一方面，又要想方设法与家长沟通，向他们解释这种情况只是暂时的，我们会尽力尽快解决目前的窘境。期间学校领导也积极想办法，通过种种渠道吸收专业幼
14、师，但均未如愿。后期经过我们所有在园老师的努力，通过每周一次的例会学习，总结反思教育教学中出现的种种问题，规范了教育教学中行为，强化了（指南）精神，提高了老师的师德修养和人文素养，帮助他们改造本人的主观世界，做到敬职爱岗，精业创业，教书育人，为人师表，激发了他们的工作热情，加强了他们的责任感和责任感，所有教师精神相貌焕然一新，以致在学期中期我们要换老师时家长们反而舍不得了，对我们的老老师很是认可。这是加强了老师队伍建设的结果。二教研工作我们每单周一次教学研讨沟通。讨论教学心得，沟通教学成果。还开展了同课异构活动。在公开课中，让我们的年轻老师愈加成熟老练，年龄较大的老师在教研中变得年轻，充满了活
15、力。另外，我们还结合了我园的特点，开设了本园特色的活动课程，生态种植园系列教育。让幼儿了解春夏秋冬不同季节的植物生长状况，并将这一活动贯穿到一日活动中。让幼儿在潜移默化中接受劳动教育，使其从小懂得珍惜别人的劳动成果。三狠抓一日常规幼儿老师是最辛苦的我们来得早，走得迟。当幼儿园大门打开时，进园最早的是我们幼儿园的老师，她要在这里接待每一位幼儿。当繁忙的一天结束时，也是我们的老师把每一位幼儿送走，本人才最后一个离开幼儿园。我们从幼儿入园、值日老师晨检、校车的接送、主班老师的安排，幼儿集体教育、游戏活动、生活指导、午休看管、区角活动、离园接送等每个环节都作了细致的安排，确保幼儿在每个活动中都有老师的
16、看护，确保每一个活动都为幼儿良好习惯的养成作铺垫。四安全教育安全教育重于泰山，尤其是校车接送制度的完善，幼儿一日活动的安全细则。经常检查设施的安全状况，发现问题及时处理。对水电门窗，大型玩具等定期检查。对幼儿大门派专人把手，严防外人和小孩随意出入。所有这些无一不体现一切为了孩子，为了孩子的一切！在全体教职工的共同努力下，我们成功地举办了以“享受快乐体验亲情为主题的元旦广播操展示暨亲子游戏活动。得到了家长及社会上的一致好评。送走了这让人辛劳，让人欢喜让人忧的一学期，我坚信，在新的一年里，幼儿园会被我们打造得愈加完美，更有生命力。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！幼儿园工作总结4光阴荏苒，转眼间又要
17、面临学期结束了。回首这一学年的工作，那种紧张的状态记忆犹新。本学期经过全体老师的共同努力，各项工作已接近尾声，本着“反应、总结、自省、提高的原则，现将这一学年的工作总结如下:一、老师安排及课程安排方面：在本学年度我园还是面临比拟棘手的工作局面：汉语老师少，年轻老师缺，处于这种状态，在开学初教学课程安排方面教务上精心根据在园老师的性格特点、教学能力和专业特征方面对各位老师的课时教学工作做了精心的调整和安排在困难重重的同时也及时解决了幼儿园教学教育工作的困难把汉语表达能力强一些、工作经历丰富的老师调整到了教学第一线把年龄较大、耐心较强的老师放在了中班年龄较小的孩子当中便于和孩子们多沟通相应的把性格
18、活泼开朗、音乐舞蹈能力突出的老师调整到了语言、音乐、幼儿智慧活动课程上有了相应的岗位老师的热情也提高了孩子们的学习积极性也得到了调动和开发。二、老师能力培训方面：1.专业老师少，幼儿园资金短缺，老师教学课堂设计局限性大，所以我们还是积极组织老师观看每周自治区教育厅播放的远程教育优秀观摩课的培训学习并且在老师中展开讨论，扬长避短，学有所用，把观摩课当中合适本园环境特点，教学条件能够到达的方式运用到了本园的教学环节当中，新的形式的投入比方音乐、道具等形式在课堂教学中大胆投入，获得了孩子们的喜欢单一的小学式的课堂教学转变了更多的是灵敏多样的教学形式。2.由于教学用具的短缺，我们还是积极组织老师在电脑
19、上看资料，学习废旧物品的再利用，还发动家长收集废旧物品和老师一起动手创造，为幼儿制作出了很多的教学用具和游戏玩具，这一活动的开展给我们解决了已往教学形式单一，教学用具单调的窘境，各种头饰和手工卡片的制作以及在课堂当中的投入使用，吸引着孩子们的注意力。投其所好，老师固然累了一时，但是却把握住了孩子们喜欢新鲜和探究的心理，课堂教学工作变得较为轻松;3.通过学习，老师们已经养成了在备课当中反响幼儿年龄特点，教案中能表现幼儿性格特征的习惯在教案当中每一课后都能看到老师在本节课当中对孩子学习效果的反响和下一堂课应该注意的方面，老师们还能不断地发现工作当中存在的问题，做到及时发现，及时解决。三、教学活动设
20、计：本学期我们主要开设了（拼音）、（数学）、（语言）、（美术）、（科学）、（健康）、（行为导引）等课程的教学。老师们力求上好每堂课，教务上要请教师在课前认真研究教材，准确把握重难点，注意在课堂教学当中强化难点、强调重点，教学中严格遵循幼儿的认知规律，年龄特点，结合幼儿的生活经历，有目的、有计划、有组织地开展各个课程的学习，并不断归纳总结，主动地提高了本身教学水平。1、拼音教学方面：本学期拼音的教学使孩子们学会了复韵母、整体认读音节，并能读准音，认清形，正确书写，会读它们的四声。学习声母与复韵母组成的音节，能准确拼读音节，正确书写音节。从实际出发，采用直观教学，如：图片、卡片。在教育教研方面，老
21、师能够认真写好教学计划，提早备好课，备课时认真钻研教材，学习好（纲要），力求吃透教材，找准重点、难点。相互听课，认真听取同事的意见，改良教学方式。天天及时写教学反思、总结经历教训。在教与学的经过中，努力以激发幼儿的兴趣为主，以抓好拼读为重点，把握一定的拼读方法，正确使用“情境图、“语境歌。合理浸透教材的人文性，让孩子通过编小故事;采用歌谣;编顺口溜、编儿歌的方式帮助孩子们记忆。大家在课堂中努力营造着一个个生动活泼、合适幼儿心理特点的教学环境，引发着幼儿对学习的兴趣，以各种方式吸引了幼儿，使他们从中遭到感染和教育，同时完成身体上、智力上、品德行为与情感上、美感上等方面的教育，我们的老师还注重“快
22、乐教学“寓教于乐让幼儿始终保持在快乐、求知欲望高的气氛中学习。幼儿园工作总结5时间荏苒，回想20xx年年会时候，我们齐聚一堂总结工作，畅想将来。恍然半年过去了，一学期在匆忙、改善中结束了。教师们又坐在一起总结半年的工作，沟通阅历。各部门总结总结大会由园长主持，各部门负责人及各班教师轮番总结工作中的各项内容，包括训练教学，保健卫生、平安训练、班级管理、存在缺乏等方面逐一汇报。园长：搭好领导班子、定好进展战略、做好团队建设;要实现“第一资本的不断增值，必需擅于概括总结用人、识人之道，从规律层面上把我握优秀人才的觉察、培育、用法。保教教师：保教工作是儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园赖以生存的
23、前提。本学期我园仍坚持以（3-6岁儿童进展指南）和（纲）为指导，以丰富多彩的家园活动给幼儿营造良好的育人环境。在全体保教人员同心协力、团结奋进的努力工作下，幼儿园保教工作质量进一步提升。后勤教师：幼儿训练在提高幼儿的生存、爱护和进展水平方面担负着重大的责任，我们本着保教并重的方针尽最大的努力做好幼儿的保育工作，创设并不断完善卫生、健康、平安的训练环境。保健医生：为了幼儿的健康，科学的养分搭配必不行少，我们肯定会仔细做好卫生保健工作，让幼儿欢乐成长!班务总结大一班教师：看到孩子们的点滴进步和成长，我们感到付出的欢乐;看到家长们的理解和支持，我们感到由衷的欣慰;领导的培育及鼓舞，让我们更自信的完成
24、每一次有挑战性的任务;同事们的热忱与互助，让我们更能感到扶持与友爱。大二班教师：美妙的大班幼儿园生活就像小河里的流水一样，不知不觉中大班孩子们就要毕业，在这一学期里珍宝们也画上了圆满的句号。望孩子们在以后的学习道路中越飞越远，开拓更宽阔的蓝天。中一班萍教师：爱孩子就是关心孩子，爱孩子就是敬重孩子，爱孩子就是责任，由于有了这份沉甸甸的责任，我们才会做的更好。孩子们由于年龄小，独立生活气力差，自我爱护气力也不强，所以我会教给孩子们怎样在不损害别人的状况下爱护本人。中二班教师：都知道幼儿园的事情是琐碎的，我们教师必需专心对待孩子，我能做到严中有爱，严格要求他们生活行为习惯，在玩的时候我们能够成为伴侣
25、一起商量一起玩，我想对新来的教师讲你们的选择是对的，坚持下去你们会觉察和孩子在一起你会很快乐，所以我也会一如既往的坚持，专心对待孩子，做到心安理得。中三班教师：这一学期的工作，忙劳碌碌，感受也很深，有喜有忧，有笑有泪，固然没有骄人的成绩，但孩子的进步使我得到劝慰，也给了我干劲和士气。我将在新学期中取人之长，补己之短，争取把工作做好。小一班教师：扎眼间一学期的时间又过去了。回想这学期的点点滴滴，感受颇深。第一次当班主任，才真正的理解了“劳累两个字的真正含义。经过是值得回味的，当本人站在终点回首路途中的每滴汗水，你才觉察你收获了很多。小二班教师：幼儿园是个儿童的世界，而我们正生活在这颜色斑斓地儿童
26、世界里，要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦，弹奏美妙地乐章，用爱心去滋润一株株纤细的幼苗，培育他们。小三班教师：“在每一次的活中，我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作，增加幼儿的实践操作活动，让他们凡事本人尝试动手，在行动中体验动手的欢乐，转变他们的依靠思想。小四班教师：刚开学那短时间我都快崩溃了，进过本人一天天努力劝慰本人，你要观赏孩子的有点与特长，看到孩子可爱的一面。渐渐的我能够耐烦的劝慰和真诚的相对才能让孩子意识到幼儿园是我们暖和的家。表彰大会期末总会让教师和孩子们欢呼雀跃，在这学期中，孩子们在教师的关心下学习新的学问和常识，学习新的技能。这其中教师们付出了真诚与爱的心血，特此颁发证书及
27、奖品感谢教师。教职工个人述职厨房师傅：今年召开了伙委会，我们根据医生制定的食谱，为孩子们做健康、可口的饭菜，菜品和点心得到家长们的全都认可，我们也很欣慰，下学期会有新的菜谱，请大家期盼。保洁阿姨：天天为擦擦洗洗，固然辛苦，但是教师和孩子们见到我都叫我“阿姨、“奶奶。我就感觉很美妙。再辛苦心里也是甜的。大一班教师：本学期我们愈加注重了和家长的沟通，准时会面了解每位幼儿的思想改变，并赐予准时的建议和看法，如觉察幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求，我们会准时与家进步行更细致的沟通，最终使问题得到很好的解决。大一班教师：一个学期以来，有辛苦的付出，也有甜蜜的收获，投入于工作中，在工作中不断实践、
28、总结、更新，力求做到最好。看到孩子们快乐的笑容，我也很快乐。大二班教师：天天做好卫生工作是最基础的，更要做好活动室还有厕所消毒工作。孩子们天天生活在窗明几净的环境里，本人也会被他们的好习惯所感染。看着孩子们和教师天天嬉戏，我也会很快乐。中一班教师：看着这些可爱的孩子们猎取学问的同时，健康欢乐的成长，是我们最大的愿望。总结过去，瞻望将来，在新的学期。我会愈加建立良好的班风，使孩子们更欢乐，家长们更放心。中二班教师：转霎时本学期的教学工作已圆满结束.一个学期以来，有辛苦的付出，也有甜蜜的收获，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。小二班教师：和孩子们在一起生活一起学
29、习对他们细心照料也是至关重要，在日常的生活中，作为一名有责任心的幼儿教师，我会去细心的观看每一个孩子的特点。觉察他们的优点，了解他们的缺点。小三班教师：我觉得：一名好的幼儿教师不仅要为人大肚谦虚正直，还要对工作仔细兢兢业业。作为一名年轻的教师需要学习的东西还很多很多。英语教师：本学期的工作在各位教师的悄悄配合下，孩子们的成绩就是最好的证明，盼望下学期能为幼儿创设更好的语言环境，fighting!园长寄语：纵然回顾，一个学期过去了，我们感慨时间匆忙的同时，也欣喜本人有这样一群热爱幼教行业的团队，甘愿为孩子们的成长悄悄付出的教师们、后勤的叔叔阿姨，大哥大姐。我们回顾过去也是对话将来：盼望这群善良的
30、人儿健康永久!美妙永久!幼儿园工作总结6时间的飞逝，时钟滴滴嗒嗒不断在转动，转眼间，一个充实紧张而愉快的学期将要结束，我现接手是小班，面对一群幼嫩的宝宝，总感觉一个头两个大，但是通过一年的幼儿园学习生活，每位宝宝都获得很大的进步，当然也离不开家长的支持与配合。本学年各项工作即将接近尾声，我将回顾所做过工作，现状回首本学年工作总结如下：一、班级情况分析我所带的小班幼儿其xx名，记得有些幼儿初次到本园非常腼腆、胆小、文静、爱哭、娇气、任性甚至不喜欢讲话比方：xx、xxx、xxx、xxx等好多，对待他们必需要有爱心、耐心、细心，和颜悦色，好好开导，比方经常性的开展游戏活动，让幼儿融入一个大集体生活，
31、能够与同伴之间和谐相处，他们在我和x教师一起协力教育之下，开场逐步渐渐地活跃、活泼、开朗、阳光，感到从未的快乐和知足。每个幼儿都有本人最唯一无二的一面，我就不具体分析举例了，由他们刚踏入小班门口那一刻起，对于他们，我会倾尽毕生所学的知识教育好他们，由于我爱他们，他们即是祖国花朵的将来。二、工作重点本学年的工作放在培养幼儿感恩教育和礼仪、常规教育上，因而我们教师在日常工作中，时时刻刻教诲幼儿要经常怀着以颗感恩的心，要幼儿懂得感恩父母、教师，感恩身边周围、生活等。在礼仪、常规方面做到让幼儿懂得最基本的礼仪、常规，如入园、离园区、进餐、学习、午睡、游戏等方面的礼仪、常规教育。三、教育方面能够把字宝宝
32、，整合里面的儿歌，朗朗顺口流畅地背诵、演唱出来，认识大小、长短，简单英语单词，能认识熟读字母，并用身体将动作形式出。能很好把握每日回家一句的内容与礼仪方面的知识，并让他们熟悉幼儿园的群众生活，一日流程，作息时间等等。四、保育方面在一日生活中，我们时常注意幼儿的冷暖、安全，及时提醒他们多喝水欲预防感动冒，因而根据田气变化增减衣物，催促其养成良好生活习惯。1。重培养幼儿好的进餐习惯，不挑食，不挑三拣四，进餐中不大声喧哗，安平静静地进食，不撒饭菜。2。勤为幼儿剪指甲，以避免抓伤发生安全事故。3。做早操时间不能够让幼儿单独待在其他地方，要严格要求幼儿的常规。4。每日做到一模二看三检查，和主班教师一致，
33、带好本班的每一个幼儿。五、家长工作及时向家长反应幼儿在园情况，通过电访或面访沟通，利用家园联册向家长公布幼儿今日在园的变化。积极主动向家长了解幼儿在家的生活情况等等方面。幼儿园工作总结7在那个炎热的日子里迎来了可爱的小不点们，在这个严寒的日子里即将结束了一个学期的生活，迎来了寒假的到来。在此回首半年来班级工作开展的情况。期间，小不点们都是在快快乐乐地度过的。还看到了大部分孩子都在进步，当然，孩子们的进步和教师、家长之间的密切配合是分不开的。真心地感谢每一位家长朋友对我们班级工作的支持。下面我将班级在一学期里的工作做个总结。一、班级大概情况1、共有幼儿51人。其中女孩29人，男孩22人。2、配有
34、2名老师幼师毕业1名保育员高中毕业二、主要工作任务一教育教学方面1、本学期我们能根据园务计划，结合本班幼儿的实际水平制定教育目的，认真钻研小班教材，选择适宜的教育内容，采取有效的教育方法进行教育。2、创设良好的班级环境，使幼儿喜欢幼儿园集体生活，能高高兴兴上幼儿园，愉快地参加各项活动，消除胆小、怕生及分离焦虑的情绪。3、本学期采用省编幼儿园小班教材、省编（领域活动指导）与（主题活动指导）。4、老师认真学习（纲要），落实课改精神，尝试综合主题教学施行，改教材、改教法、改学法。5、在制定活动方案时根据班级的详细情况和幼儿的鲜活的生活自主设计十月份开展主题活动“幼儿园里真快乐、十一月份开展主题活动“
35、水果娃娃、十二月份开展主题活动“可爱的小动物，创造性地使用老师教育用书。强调教育以人为本的观念，把幼儿作为发展和创造生活内涵的主体加以尊重，以幼儿生活为轴心，以幼儿经历为切入点，以游戏活动为主要形式，促进幼儿情感、态度、能力、知识等方面的全面发展。我们强调尊重幼儿身心发展的普遍水平，同时关注幼儿发展水平、能力、经历、学习方式的个体差异，注意基础性、发展性、灵敏性的结合，促进每个幼儿富有个性地发展。强调以幼儿发展为本，老师是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者，倡导构成合作探究式的师生互动关系。6、本班老师从各方面充分了解本班幼儿，尽量做到面向全体，照顾个别，让幼儿把握更多的知识。7、建立班级一
36、日生活常规，初步培养幼儿能遵守集体生活中的各种行为规则，使幼儿懂得应轻拿轻放玩具桌椅，不防碍别人游戏，不抢同伴正在玩的玩具，积极、认真介入集中教育活动等行为规则。8、本学期幼儿在各领域中的发展：1健康领域逐步消除入园的不安，不哭闹，不乱发脾气，愿意上幼儿园。不怕生，愿意与老师、同伴接触。在成人的帮助下，学惯用肥皂洗手，乐于接受晨间检查。学会上厕所。会本人使用小勺进餐，在老师的提醒下把饭菜吃完，并会擦嘴，并能保持桌面整洁。在成人帮助下学习穿、脱衣服和裤子。在成人提醒下，知道活动的安全。学习简单的模拟操。2社会性领域愿意亲近老师和同伴，喜欢参加集体活动，对班级环境感到亲切。在老师的帮助下，学习遵守
37、一日生活常规。在游戏活动中，学习遵守简单的游戏规则。愿意接触周围的人，学习问早、问好、讲再见等礼貌用语。能分清本人和别人的东西。在老师的提醒下，能轻拿轻放玩具，玩好后放回原处，会拾起掉在地上的玩具。懂得不打人不骂人，愿意与同伴友好相处。3认知领域了解并熟悉幼儿园的环境，认识老师、保育员、同伴，能高高兴兴地上幼儿园。认识常见的餐具，知道其名称、用处，并学会使用。认识几种常见的玩具，知道它们的名称和玩法。知道国庆节，能积极参加节日活动，体验节日快乐。知道元旦，积极参加迎新年活动，体验过新年的快乐。观察生活中常见的家禽，知道其名称、外型特征、生活习性及用处，懂得喜欢、爱护它们。知道秋天的明显气候特征
38、，了解秋天的花、草、树木的变化，认识秋季常见的水果。了解常见的交通工具，知道其名称及用处。在各种活动中观察、摆弄实物，对数产生兴趣。学会运用常见的量词个、只、条、件、块、辆。能愉快地参加游戏及操作活动，能按物体的某一特征归类，并进行分类、排序。能感悟、区别物体的大小，理解其相对关系。感悟一和很多，了解其关系。会比拟两组物体的多少，知道两组物体一样多，具有初步的对应比拟能力。能根据物体的1-2个特征，进行分类排序，具有初步的排列组合能力。4语言领域能听懂生活中常见的普通话，学习按老师的要求做事。会用普通话讲本人的名字，班上的用具、玩具、食品和同伴的姓名。愿意听老师讲故事，理解故事的主要内容，学习
39、念简单的儿歌。喜欢和老师一起看图书，也喜欢本人看书。能与同伴一起听老师讲故事或对话。在老师帮助下，能用较适当的词汇讲述一句话和一件事情。能听懂老师的问题，并大胆回答，态度大方。能独立朗读儿歌。5艺术领域喜欢观赏绘画作品和歌舞表演，有参加音乐、美术活动的兴趣。愿意学唱新歌，能知道歌曲名称，做简单的律动和音乐游戏。能愉快地参加音乐游戏，跳简单的集体舞。能独立地唱一首歌。能随着熟悉的音乐大胆表演。认识绘画工具材料，能识别3-6种颜色，学习涂色的基本方法，能大胆地参加画画、粘贴活动。会在底图上添画简单的线、形。对泥工活动感兴趣，学会团聚、撮长技能。二保育工作1、抓好班级常规工作，严格根据一日生活时间，
40、培养幼儿自理能力，使幼儿构成良好卫生习惯，促使幼儿身心健康发展。2、培养幼儿良好的生活习惯：懂得保持个人卫生，学习正确地洗手方法，知道饭前、便后、手脏时要洗手，能愉快、平静地进餐，本人吃完分内的餐点，养成饭后漱口、擦嘴和独立睡眠的习惯。3、与家长密切配合，培养幼儿自我保护的能力。4、保育员对幼儿户外活动和教学活动的参与。5、老师和保育员认真学习“小班幼儿常规管理，让幼儿有良好的生活、卫生、学习习惯。三家长工作1、建立“家园联络栏，每周向家长公布教学计划、家教知识及老师教授的新知识。2、实行接孩子签到制，家长都能自觉做到。3、老师每月与家长沟通幼儿学习、生活情况，并且有事保持电话联络。4、每月根
41、据主题活动需要邀请家长与孩子、老师一起体验活动的快乐，在家园活动中家长体验到了快乐，同时也遭到了家长们的好评。三、班级月份安排完成情况九月份1、班级卫生整理，环境创设。2、庆祝老师节。3、制定艺培计划。4、做好迎接新生的各项工作。5、编排新操。6、9月12日召开家长会。7、进行家访。8、周末兴趣小组进行报名、教学活动。十月份1、老师学习（未成年保护法）、（教育法律法规）、（师德）等。2、保育员学习怎样管理幼儿生活的有关文章。3、开展主题教学“幼儿园里真快乐。十一月份1、开展主题活动“水果娃娃。2、主题环境创设。3、11月28日开展主题亲子活动水果拼盘。十二月份1、开展主题活动“可爱的小动物。2
42、、12月14日开展主题亲子活动麒麟山一日游。3、召开第二届幼儿运动会。4、全园组织迎新年活动。5、艺培成果展示。一月份1、测身高、体重。2、填写评估手册。3、盘点财产。4、园学期工作总结。幼儿园工作总结8本学期我园认真贯彻执行（幼儿园教育指导纲要）、（幼儿园管理条例）、（幼儿园工作规程）等教育法律法规和相关教育政策；并根据实际情况，针对幼儿特点，坚持保教结合、以保为主、以保促教寓教于乐的办学原则，明确了“用心养育、用爱教育的办园理念，使幼儿得到了健康发展，老师整体素质得到了极大的提高。并在上级部门的关心，帮助，指导和支持下，在全体老师职工共同努力下，不断强化内部管理，构成“敬业、团结、务实、创
43、新的园风。现将本学期工作总结如下：一、领导重视，是我们团队发奋向上的动力。二、加强老师师德师风队伍建设，促进幼儿园全面发展。1、加强学习，提高素质。为了提高老师的政治思想素质和工作责任感，我园组织老师认真学习了我园的各项规章制度。开展了书法比赛和朗读比赛活动以及师德自查自纠和再次承诺活动。2、通太多种形式的业务培训。一是组织老师积极开展园内公开课评选、美术、手工、游戏设计、区域角环境创设、区角游戏活动创设起到了借鉴作用。二是我园拍摄了部分班级照片，粘贴到我园的文化墙上让大家观看学习。3、共同学惯用理论指导本人的实践；课后感想、网上学习、互相指导，大家丰富了知识、锻炼了技能、更新了理念、提高了教
44、学水平，学习和研究能力大大的提高。4、注重骨干老师的示范作用，立足全园老师新课改的培养。鼓励骨干老师以本人的教学形式带动全园的业务水平的提高，同时提高她们本人的工作能力。老师的成长密切关系到后代的成长和幼儿园的发展，因而对老师的新课改严格要求。三、加强教研力度，提高教学质量。1、加强教研活动、优化课堂教学。一、开展互学互评活动，通过园本课程，优质课评选活动促进老师之间的竞争、沟通，提高整体教学教育的水平。要求每位老师每学期听课不少于15节，全园教师要虚心主动向有经历的教师学习，提高教学能力。二、保教结合。保中有教、教中有保，让每位教师保育员都是得力能手。三、由于一些局限性，我们走出去听课的次数
45、不多，所以我们经常从网络上下载了一些优质的课堂视频，专家的讲解，让老师们不断丰富本人的业务水安然平静教学能力，并进行教学反思，写出心得体会，进而到达提高教育教学水平的目的。四、实行资源分享，外出学习老师回来一律转达培训学习内容，老师共同提高。2。规范班级管理，重视班级建设。一、树立幼儿一日生活即课程的观念，寓教育于各项活动之中，遵循幼儿身心特点，对幼儿进行教育，将品德教育浸透在幼儿一日活动中，促进了幼儿文明行为习惯的养成。二、重视幼儿的创新精神和实践能力的培养，努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，整合一日活动，引导幼儿努力到达年龄段发展目的，让幼儿在快乐中生活，学习中获得发展三、严格执行一日活
46、动作息制度，开展丰富多彩、形式多样的户外活动，促进幼儿体能发展，激发幼儿对体育活动的兴趣，提高幼儿的身体素质。四、根据教材内容，师生互动地创设与季节特点相应的主题墙饰，动态地反映出幼儿学习，成长的经过。五、重视种植区、建筑区等区的创设，让幼儿的学习生活愈加贴近自然，增加幼儿的知识面，丰富了幼儿的情感。六、重视幼儿心理的教育，为幼儿创设良好的生活环境，加强幼儿的自自信心，营造宽松的教育环境，促进班级幼儿健康和谐发展。3、做好家园共育，保证幼儿健康成长随着社会的发展，家长工作已经成为幼儿园工作的重要部分，我园在办妥幼儿园的同时也要把家长工作放在重要的位置上。一、定期召开家长会，让家长了解幼儿园教育
47、的方法，指导家长按正确的方法与幼儿园同步对幼儿进行教育。二、组织丰富多彩的亲子活动，通过亲子游戏、等活动加深幼儿园与家长、幼儿的情感沟通。三、我们每月还要电话家访，并做好登记。让家长了解幼儿在园学习、生活情况，同时让老师了解幼儿在家的表现，加强家园联络。四、加强规范管理，做好后勤保障1、做好卫生保健工作，做好新生的体检和日常流行病的防御工作，加强卫生消毒工作，幼儿的活动室保持空气的流通和清洁，做到天天整理消毒，为幼儿提供一个卫生舒适的学习环境。玩具要定期检查安全和消毒。2、加强食堂安全管理。食品安全，警钟长鸣。可是，由于百密一疏，食品安全问题就有可能发生。郧西县教育局、食药监局、各级各类学校一直以来把食品安全卫生工作放在首位来抓，常抓、实抓、细抓，不断探索，构成了一套长效机制。我园坚持规范操作流程覆盖全经过，抓重点细节的落实。要确保食品安全卫生，必须抓好操作流程规范，在食堂环境卫生达优前提下，切实抓好工作人员个人卫生形象、食材采购、运输、入库出库、清洗、切制、烹炒、出锅、陪餐、留样、出餐、餐情观察、餐饮具清洗消毒、问卷调查、及时整改、完善档案等“一条龙的各个环节的规范。3、做好宣传工作，利用校园宣传栏、电话家访、校园qq群、微信公众号。家长会等平台宣传科学育儿的知识，并开展对红庙小学和乾兴寺小学学前班送教活动学前教育的重要性，把农村学前教育入园率提高到9